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2025年秋期七年级期终巩固练习 语 文 图 一、 积累与运用(共23分) 1.阅读下面的文字,完成(1)一(2)题。(共4分) 初冬的豫西山区,薄雾(i o)绕。我们沿着(i)带般的公路盘旋而上,去寻访一座藏于山 需 坳的古村落。忽然,一片错落有致的青瓦灰墙撞入眼帘,宛如一幅被时光遗忘的水墨画,静 谧而苍古。村头那棵八百年的槐树,枝干虬劲如龙,它见证过多少商旅马帮的熙攘,又收纳 了多少游子离乡的怅惘?如今,它依然挺立,用一圈圈年轮,默默撰写着这片土地的编年史。 (1)根据拼音,在横线处写出相应的汉字。(2分) li o ni (2)给文段中加点的字注音。(2分) 山坳( ) 怅惘( 杯 2.古诗文默写。(共8分) 山川风物,常寄托文人情怀。“① ”(李白《峨眉山月歌》) 是江行见月的清朗,月映江中,陪诗人远行;“② ”(刘禹锡 《秋词》)借明丽秋景,引豪迈诗情;“③ ”(王湾《次北固 山下》)是对鸿雁传书的期盼;而“④ ”(李商隐《夜雨寄北》) 则是对重逢的温馨想象。 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )2分) 人们喜欢春天, ①春天是希望,是播种,是成长 ②不仅仅因为它繁花似锦 ③更因为它充满生命的活力与幢憬 ④她是四季的序章 ⑤为夏的繁茂、秋的丰硕、冬的积蓄拉开序幕 A.②③①④⑤ B.①④⑤②③ C.②①③④⑤ D.④⑤②③① 七年级语 (共6页) 4.学校开展“文学部落综合性学习活动,请你参与并完成任务。(供9分) ()【创立班刊】班级准备创办一份文学班刊,请你为班刊取一个富有文学气息的名字, 并简述理由。(3分) 刊名: 理由: (2)【探讨写法】在探讨写景散文的技巧时,有同学提到了《春》和《济南的冬天》。请 从“感官运用”或“修辞手法”中任选一个角度,结合具体语句,简要分析这两篇课文在写景上 的共同特点。(4分) (3)【修改文稿】下面是某同学为班刊撰写的一则征稿启事”,其中有两处错误(一处语病, 一处错别字),请找出并修改。(2分) 征稿启事 丰富同学们的课余生活,展现我班同学风彩,班级文学社现面向全体同学征集稿件。内 容健康、积极向上,力求原创。题材不限,诗歌、散文、小说等皆可。投稿截止日期为2026 年1月20日。投稿邮箱:Xxx@xx.com。 七(1)班文学社 2025年12月10日 ① ② 二、现代文阅读(共28分) (一)阅读下文,完成5一8题。(共16分) 苔花如米 ①老宅的院墙脚下,生着一片苔藓。 ②那是怎样的一片绿啊!不像爬山虎那般张扬地铺满整面墙,也不似春草那样怯生生地 探着头。它们紧紧地、密密地挨着,伏在背阴的墙根,像一块沉静而温润的旧玉,又像时间 在那里沉淀下的一层最柔软的绿痕。若不是我蹲下来寻找昨日滚落的弹珠,几乎就忽略了它 们的存在。 ③雨季来临,苔藓便迎来了它的盛年。雨水浸润后,那片绿仿佛被唤醒了一般,鲜活地 舒展开来,绿得深邃,绿得盎然,仿佛能掐出水来。凑近了看,才发现这绿并非单调一片, 而是由无数细如发丝的茎叶交织而成,每一根都挺着小小的、米粒般的孢子囊,在晦暗的光 七年级语文第2页(共6页) 线里,竞也泛着微弱的、骄傲的光泽。 ④我想起袁枚的