1.1观察物体（三）（同步练习）-2025-2026学年五年级数学下册人教版

1.1观察物体（三）（同步练习

一、选择题

1．校园文化节上，一组同学展示了一个由正方体积木搭成的“文化图腾”。如图是从三个不同方向看到的图形，则搭成这个“文化图腾”需要（    ）个小正方体。

A．6 B．7 C．8 D．9

2．用同样的小正方体摆成的几何体，从前面看到的是，从上面看到的是，则从左面看到的是（    ）。

A． B． C． D．

3．有一个用同样的小正方体拼搭的几何体，从不同方向看到的图形如下图所示。如果用数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数（从上面看），那么正确的是（    ）。

A． B． C．

4．下面摆的几何体符合海海的观察的是（    ）。

A． B． C． D．

二、填空题

5．观察下面的几何体，从(        )面和(        )面看到的图形是分别一样的。（填“上”“前”或“左”）

6．社团活动课上，同学们用正方体盒子拼搭 “校园风景”模型。已知从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这个模型最少要用(      )个小正方体，最多要用(      )个小正方体。

7．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”桌面上放着几摞碗，从前面和左面观察如下图。桌面上最少有(        )个碗，最多有(        )个碗。

8．下面是用同样的小正方体摆的一些几何体。

(1)(          )号几何体从左面看到的是；(          )号几何体从前面看到的是。（填序号）

(2)如果从④号几何体上取走1个小正方体，从上面看到的图形不变，有(      )种取法。

(3)用2个同样的小正方体接着②号几何体摆，如果从前面看到的是，有(      )种不同的摆法。

9．明明用小正方体摆几何体，从上面看是下图的形状，数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。观察这个几何体，从正面看到的是(        )，从左面看到的是(        )。

10．用相同的小正方体摆了一个立体图形，从正面看的形状是，从左面看到的形状是，从上面看到的形状是，这个立体图形是由(        )个小正方体摆成的。

三、判断题

11．图形从上面看到的是。(        )

12．从前面观察一个由同样的小正方体组成的几何体，看到的图形是，这个几何体可能是由3个小正方体摆成的。(        )

13．从前面和上面看到的形状都是，则物体一定是。(        )

14．从左面看到的图形是。(      )

四、解答题

15．用6个同样的小正方体摆几何体，要使得从前面看和从左面看得到的图形和下面的几何体一样，一共有几种摆法？

16．一个几何体，从前面看到的图形是，摆这个几何体最少需要多少个小正方体？如果这个几何体是用6个小正方体摆成的，那么这个几何体一共有多少种不同的摆法（相邻