内容正文:
回
2025-2026学年第一学期期末质量检测
七年级历史答题卡
座位☐
姓
名
条形码粘贴区(居中)
准考证号引
缺考
注意项
1谷四前,考生先将白己的性名.7牧.查证圳四济地.并
填涂样例
认直技流条形可上的谁证母,姓名及科口,在规定里
贴好条形.
2选择园色顾这川2B笔填涂:非这思色颜使加05花
正确填涂
米及以上m色字迹的字笔书用,婴求字作工整,笔迹遭
违纪
1严格按圆号在的也区域内茶,知由养型以域书
错识填涂
的若案无数,
☒I
4技面谐,不装打,不婴折叠.不亚政担.
血【)
单项选择题(每题2分,共40分】
1
团围
6
)图ND)
2
团
]四四
16
团田图
2
团田四
>
团田
m
12
团
W
m
17
团图
四
团团四四
8
团田CD
13
田
而
18
四田
团田Cm
9
团图CD
4
团B田C
w
9
团田0四
5
团田四
10
团图C图四
团田四
2
团田四
二、材料题。
(4小题,共60分。21题18分:22题16分:23题16分:24题10分】
21.(18分)
(1)8分
①:
②:
③:
④
(2)4分
(3)6分
22.(16分)
(1)4分
(2)4分
(3)4分
(4)4分
回
23.(16分)
(1)4分
(2)4分
(3)6分
(4)2分
24.(10分)
(1)6分
数学:
医学:
艺术:」
(2)4分
■
■
2025—2026学年第一学期期末质量检测
七年级 历史
满分值:100 测评时长:90分钟
一、单项选择题(每小题2分,共40分)
1.我国是世界上发现原始人类遗址最多的国家之一,元谋人、北京人是其中最著名的代表。下列获取原始人类生活资料的途径,最可靠的是( )
A.考古发掘 B.史料记载 C.神话传说 D.学者推断
2.我国有百万年的人类史,北京人是其中典型代表。在北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨。这说明北京人( )
A.能够制作工具 B.已经会使用火 C.开始农业种植 D.过着定居生活
3.距今约5000年,中华文明呈现出“满天星斗”的多元景象,如红山文化、凌家滩文化、良渚文化……辉煌灿烂,距今约4000年,上述文明相继衰落,中原地区广泛吸纳周边文化,形成以陶寺古城为代表的中原文明,推动中华文明的一体化趋势。上述材料重在说明中华文明的特点是( )
A.多元一体 B.兼收并蓄 C.博大精深 D.源远流长
4.运用示意图梳理历史发展脉络是学习历史的有效方法。下图中①和②处应该依次填写( )
A.世袭制、禅让制 B.世袭制、分封制 C.禅让制、世袭制 D.分封制、郡县制
5.西周时期,周天子将土地、平民和奴隶分封给亲属、功臣等,让他们成为诸侯。假如你是西周的一位诸侯,你不需要向周天子履行的义务是( )
A.服从周天子的命令 B.向周天子缴纳贡品
C.带兵随从周天子作战 D.自行分封自己的子弟为诸侯
6.春秋时期有一位诸侯国国君,励精图治,任用管仲为相,推行改革,促使国家逐渐强盛。他打出“尊王攘夷”的旗号,成为第一个中原霸主。这位诸侯国国君是( )
A.楚庄王 B.晋文公 C.齐桓公 D.周武王
7.公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。有人评价这次变法:“以前是贵族任战士,现在是战士为贵族”。与之相关的变法措施是( )
A.废除井田制 B.奖励生产 C.推行县制 D.奖励军功
8.据《华阳国志·蜀志》记载,水利工程建成后,“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也”。该水利工程( )
A.郑国渠 B.都江堰 C.灵渠 D.白渠
9.《塞翁失马》阐述了祸与福的对立统一关系,揭示了“祸兮福所倚,福兮祸所伏”的道理。集中反映这种“相互转化”思想的是( )
A.《道德经》 B.《论语》 C.《韩非子》 D.《墨子》
10.目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。可以佐证该结论的文物是( )
A.刻有文字的甲骨 B.二里头遗址的铜鼎
C.朱书符号陶壶 D.三星堆青铜面具
11.汉代贾谊在文章中写道:“率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应。”描绘的历史事件是( )
A.陈胜、吴广起义 B.楚汉之争 C.黄巾起义 D.八王之乱
12.西汉建立后,汉高祖刘邦看到国家经过长期战乱,人口减少、田地荒芜,百姓生活十分贫困。大臣陆贾对他说:“过去秦朝就是因为法令严苛、劳役繁重才失去天下的。”为恢复经济、稳定统治,刘邦决定实施的政策是( )
A.推行分封 B.和亲匈奴 C.休养生息 D.版图拓展
13.《汉书·景帝纪》中记载:“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。”这反映的治世局面是( )
A.文景之治 B.开元盛世 C.光武中兴 D.贞观之治
14.东汉时期,社会经济继续发展,手工业发展较快,当时提高了冶炼质量的发明是( )
A.铜权 B.耧车 C.水排 D.翻车
15.理清线索有助于掌握历史知识。小明制作了如图知识线索图,他学习的内容是( )
A.西汉的灭亡 B.东汉的兴衰 C.新朝的崩溃 D.西晋的建立
16.都护统辖南道和北道各国,督察乌孙、康居诸国动静,颁行朝廷号令,诸国有乱,有权发兵征讨。西域各国与汉朝的臣属关系,至此完全确定,西域正式归属中央政权。“西域正式归属中央政权”的标志是( )
A.漠北战役的打击 B.班超出使西域
C.西域都护府的设立 D.蒙恬北击匈奴
17.西汉时人们多斥责秦始皇为暴君,《史记》敢于肯定其统一天下“成功大”;对于汉武帝也揭露他迷信方术,任用酷吏的过失。这反映了司马迁( )
A.勤奋好学,饱读诗书 B.公正记事,秉笔直书
C.开创纪传体史书体裁 D.在文学上有崇高地位
18.图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下列图示能正确示意“三国鼎立”的一项是( )
A. B.
C. D.
19.“西晋,一个骤起骤灭的统一政权、其盛衰兴亡耐人寻味”。下列哪一事件标志着西晋王朝由盛转衰( )
A.石崇王恺斗富 B.豪强大家族势力的膨胀
C.七国之乱 D.八王之乱
20.AI搜索是一种利用人工智能技术来优化搜索结果和用户体验的搜索方式。如果你在AI搜索引擎上输入关键词:“苻坚、投鞭断流、草木皆兵、以少胜多、溃败而逃”,可能会出现( )
A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战
二、材料题。(4小题,共60分。21题18分;22题16分;23题16分;24题10分)
21.中华民族历史源远流长,七年级同学开展了以下历史探究活动。请你参与完成。(18分)
材料一 表格
原始先民
河姆渡人
半坡人
生活时空
生活在距今约①____年长江流域。
生活在距今约②____年黄河流域。
生产工具
骨耜、使用磨制石器
弓箭、鱼叉、制作精美的磨制石器
原始农业
人工栽培水稻;饲养猪、狗、水牛
种植粟;饲养猪、狗
房屋建筑
③____
④____
(1)把表格中①、②、③、④处的内容补充完整。(8分)
材料二
春秋时期,农业技术出现重大革新。铁制农具和牛耕开始使用并逐渐推广,使得深耕细作成为可能,荒地开垦面积扩大,粮食产量显著提高。随着生产力的发展,原有的土地制度和社会结构也发生了深刻变化。
(2)根据材料二,结合所学知识,指出春秋时期农业生产水平提高的重要标志是什么?(4分)
材料三
面对春秋战国时期的社会动荡与变革,不同思想家提出了各自的治国主张。
孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。”
韩非则主张:“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效。”
(3)材料三中孟子和韩非的主张分别属于哪一思想学派?你认为哪一学派的主张更符合战国后期历史发展的趋势?请说明理由。(6分)
22.秦汉时期是中国社会转型期,秦朝完成了形式上的统一,建立了中国历史上第一个统一的多民族国家,汉则使统一的理念嵌入到中华民族思想和文化的根基。阅读下列材料,回答问题。(16分)
材料一
自秦朝统一……他创建的许多制度,是符合当时社会需要的。后来延续两千年之久的地方体制,基本上是秦制的逐步演变。秦是一个值得重视的朝代。
——范文澜《中国通史》
(1)材料一中“延续两千年之久的地方体制”指的是什么体制?结合所学知识分析“这个体制”对后世产生了什么影响?(4分)
材料二
(2)根据材料二的两幅图片所示,请分别写出秦朝通用的文字和货币的名称。(4分)
材料三
汉承秦制,但在施政方针上则吸取秦速亡教训,不再全盘遵从法家政治理念。其治国思想由道家之学,最终确立为以儒术为中心……这不仅在事实上奠定了中国历代王朝的基本治国精神,也使得儒家思想成为正统,儒家文化由此成为中华文明的主导。
——中国历史研究院《中华文明史简明读本》
(3)根据材料三结合所学,说一说汉朝在思想上采取了什么措施?此项措施产生了怎样的影响?(4分)
材料四 丝绸之路示意图
(4)依据材料四示意图,写出西汉时期丝绸之路的起点。结合所学哪一历史事件为丝绸之路的开辟奠定基础?(4分)
23.三国两晋南北朝时期。国家在分裂中孕育着统一,经济在开发中逐渐平衡,民族在交融中趋向认同。(16分)
【政权更迭篇】
材料一 三国两晋南北朝时期政权更迭示意图
(1)请写出材料一中的②是哪一政权?这一时期的时代特征是怎样的?(4分)
【经济发展篇】
材料二
江南之国盛矣。……自晋氏迁流,迄于太元之世,百许年中,无风尘之警,区域之内,晏(安定)如也。……地广野丰,民勤本业。一岁或稔,则数郡忘饥。
——【南朝·梁】沈约:《宋书》
(2)根据材料二并结合所学知识,请写出魏晋南北朝时期江南经济迅速发展的原因。(4分)
【民族关系篇】
材料三
帝宣布以汉语为“正音”,称鲜卑语为“北语”,要求朝臣“断北语,一从正音”。还下令鲜卑族一律改穿汉装。孝文帝选择中原大姓女子作后宫,并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃,很多鲜卑公主也嫁给汉族高门,鲜卑、汉族互为姻亲。
——摘编自《飘逝的岁月:中国社会史》
(3)根据材料三,概括北魏孝文帝的改革措施(至少写出2条)。结合所学知识,北魏孝文帝改革的历史意义。(6分)
材料四
南北朝时期的民族融合过程中,应该说汉化是总体的趋势,但是文化的融合并非只是单向的,而是双向甚至是多向的。伴随着胡族入居中原,背景广阔的异质文化汇入汉族社会,也为其带来了新鲜而有活力的因素。实际上正是由于文化融合的多元格局,最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合,造就了空前的辉煌盛世。
——摘编自阴法鲁、许树安、刘玉才《中国古代文化史》
(4)根据材料四,结合所学知识谈谈这一时期的民族交往交流交融对中华民族发展的意义。(2分)
24.某校七年级开展“讲好中国故事,书写智慧篇章”项目式学习。如下图是学生制作的知识卡片。阅读材料,回答问题。(10分)
(1)对材料的归纳整理是历史学习的一项重要能力。依据以上知识卡片的内容,对知识卡片进行分类。(填写卡片序号即可,6分)
数学:________医学:________艺术:________
(2)仿照示例,选择两张知识卡片归纳一个观点,进行阐述,不得选取示例的观点和内容。(4分)
示例:我选择的是:卡片④和卡片⑥。
观点:三国两晋南北朝时期的书法、绘画艺术取得很高的成就。
阐述:曹魏时的书法名家钟繇擅长楷书,形成了自己的风格,代表作刻石《宣示表》刚柔兼备。西晋设置书博士,教学生学习钟繇书体。东晋顾恺之是最著名的画家,他的代表作《女史箴图》线条优美活泼,人物传神,富有个性。
综上所述,三国两晋南北朝时期的书法、绘画艺术是中华民族的文化瑰宝。
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年第一学期期末质量检测
七年级历史参考答案
一、单项选择题(每题2分,共40分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
B
A
C
D
C
D
B
A
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
C
A
C
B
C
B
D
D
D
二、材料题。(4小题,共60分。21题18分;22题16分;23题16分;24题10分)
21.【答案】18分
(1)内容:7000,6000,干栏式房屋,半地穴式房屋。(8分)
(2)铁制农具和牛耕开始使用(4分)
(3)孟子:儒家学派(2分) 韩非:法家学派(2分)趋势判断及理由:法家更符合战国后期历史发展趋势。(1分)理由:战国后期,各国兼并战争激烈,社会动荡,法家主张中央集权、严刑峻法、重视耕战,能够帮助君主强化权力、富国强兵,适应了统一的历史需要。(1分,言之成理即可)
22.【答案】16分
(1)制度:郡县制;影响:开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。(4分)
(2)小篆;圆形方孔半两钱(4分)
(3)措施:汉武帝:尊崇儒术。奠定了中国历代王朝的基本治国精神,也使得儒家思想成为正统,儒家文化由此成为中华文明的主导。(4分)
(4)起点:长安;事件:张骞出使西域。(4分)
23.【答案】16分
(1)政权名称:②是西晋;政权分立与民族交融。(4分)
(2)原因:北人南迁,输送了大量的劳动力,带去了先进的生产技术和工具;江南地区社会安定;南下移民和当地民众的共同努力;江南自然条件优越;统治者重视农业(4分)
(3)措施:说汉语;穿汉服;通汉婚。(4分)历史意义:改善和巩固了鲜卑拓跋与汉人的关系,促进了民族交融。(2分)
(4)意义:为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化;为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。(2分)
24.【答案】10分
(1) 数学:②③ 医学:①⑤ 艺术:④⑥(6分)
(2)示例一:4分
我选择的是卡片①和卡片⑤。
观点:东汉时期在医学和体育健身方面有重要贡献。
阐述:东汉时期,张仲景著有《伤寒杂病论》,这部著作发展了中医学的理论和治疗方法,奠定了中医治疗学的基础,对后世医学发展影响深远。同时期的华佗创编了“五禽戏”,通过模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的动作,帮助人们强身健体,是中国古代医疗体操的雏形。
综上所述:东汉时期在医学和体育健身方面的成就,是中国古代文化的重要组成部分,对后世人们的健康和医学发展起到了重要作用。
示例二:
我选择的是卡片②和卡片③。
观点:中国古代在数学取得突出成就。
阐述:东汉的《九章算术》总结了东汉以前的数学知识,内容包括解决实际问题的算术、代数、几何等,是当时世界上先进的数学著作。南朝祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,领先世界近千年,这一成就体现了中国古代在数学研究上的高超水平。
综上所述:中国古代在数学领域的成就斐然,为人类文明的发展作出了重要贡献。
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$