河南商丘市柘城县2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

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2026-02-02
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 商丘市
地区(区县) 柘城县
文件格式 ZIP
文件大小 2.19 MB
发布时间 2026-02-02
更新时间 2026-02-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-02
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来源 学科网

内容正文:

2025年秋四年级期末质量检测语文参考答案 一、1.能用硬笔熟练地书写正楷字,规范、端正、美观,书写认真,行款整齐,卷面整洁,无任何涂改。(5分) 2.能用硬笔书写正楷字,规范、端正,书写认真,行款整齐,卷面整洁,能按修改符号规范涂改。(3-4分) 3.能用硬笔书写正楷字,书写较规范认真,卷面较整洁。(1-2分) 4.书写不认真,卷面不整洁,乱涂乱抹。(0分) 二、1.(1)改善 研究 稻 核 默默 胸怀 敬佩 鼓舞 (2)舒适 茂 2.(1)jiàng xiáng (2)pǔ zhā (3)nàn nán 3.A 4.土色 唤雨 私语 响云 精竭 鸦雀 (1)④ ③ (2)② 神通广大 (3)⑤ 5.C 6.C 三、1.天下谁人不识君 但使龙城飞将在 生当作人杰 2.人非生而知之者 碧海青天夜夜心 3.八月里来雁开门 雁儿脚上带霜来 4.尝与诸小儿游 诸儿竞走取之 唯戎不动 四、(一)1.位置 形状 颜色 2.B 3.比喻 爬山虎的脚 蜗牛的触角 细致 连续 不几天 后来 4.一点儿一点儿变成灰色。 5.示例:如果你仔细看那朵蒲公英,你会想起一把把小巧的白色降落伞。 (二)1.作者实现了长久以来想要到富春江畔游览的愿望。 2.时间 如画图 游人 落日 3.排比 示例:江水蜿蜒流淌,波光粼粼、灵动流淌 4.C 学科网(北京)股份有限公司 $2025年秋四年级期末质量检测 语文试卷 题号 三 四 王 分数 得分 一、卷面分。(5分) 答题时,坐姿端正,执笔正项,书写认真、准痛、规花,卷面整洁就可分 了。 得分 二、积累与运用。(共28分) 1.读拼音,在语境中写出正确的词语。(8分) (1)和平年代,为了gai shan( )( )人民生活质量,潜心yani加(: )水dao( )的袁隆平;填朴了中国原子hé( )理论空白的 科学家于敏;mòmò( )( )守护高原人民健康的院士吴天一…他们 的xiong huai()( )令人jing pei( )( ),他们的事迹 gǔwǔ()( )人心,他们是当之无愧的英雄。 (2)近处,shu shi( )( )的住宅,mào( )盛的树木…环境优美。 2.请用“V”给加点字标出正确的读音。(3分) (l)燊国军队如天兵降(xiang jicàng)临,六国联军大败,纷纷举手投降(×ing jiang)。 (2)文文在花圃(púpǔ)里玩要时不小心被仙人掌扎(zāzhā)破了手指。 (3)面对突如其来的灾难(nannan)和接匯而至的困难(nan nan),人们展现了 前所未有的团结与坚韧。 3.下列词语书写全对的一项是( )。(2分) A抱负即使 B.奥密尖利 C.股切严历 4.把下面的词语补充完整,再按要求填空(填序号)。(11分) (①面如( )() (②)呼风( )( )③窃窃( )( ④( )彻( )霄(⑤)( )疲力()( ⑤( )( )无声 (1)“ ”表示声音很大,“ ”指小声地说话。 (2) ”形容本领高强,我还知道一个这样的词语 (3)为了抢收这批小麦,妈妈已经累得 5.下列说法中有误的一项是(),(2分) A 刘大白的〈秋晚的江上〉描写了秋江傍晚的美景,徐志摩的〈花牛歌〉描绘了花牛 在草地上闲暇惬意的生活图景、这两首现代诗都带给我们美的感受。 B.〈走月亮〉(牛和鹅〉(陀螺)〉写的都是童年趣事。 四年级语文试卷第1页共4页 扫描全能王创建 C.(普罗米修斯〉属于古希腊神话故事,讲述了普罗米修斯“盗”取火种最终被宙斯 囚禁终生的故事。 G.下列句子中没有语病的一项是( )。(2分) A.所有人都怕鹅,只有金奎叔不怕。 B.2025世乒联大满贯赛中,场上观众的眼晴都停在了王楚钦身上。 C.他的语文成绩不仅在班里名列前茅,而且在全校也很突出。 得分 三、根据所学内容填空。(10分) 1.“莫愁前路无知己, ?”饱含着真挚的友情:王昌龄的 ,不教胡马度阴山”和李清照的“ 死亦为鬼雄”饱含着浓烈的爱国情。(3分) 2。读韩愈的“ ,孰能无惑”,我们知道了谁也不是天生就拥有知 识,懂得道理。哪怕是神仙也会犯错,不然,李商隐为什么会写出“嫦娥应悔偷灵药、 ”的诗句、(2分) 3.“我们看到大雁南飞,会想到有关气象的谚语“ 。”(2分) 4.王戎七岁, 看道边李树多子折枝, 。 (3分) 得分 四、阅读短文,回答问题。(共27分) (一)爬山虎的脚(节选)(16分) ①以前,我只知道这种柱物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年, 批注:爬山 我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。A茎上长叶柄的 虎的脚到底 地方,反面仲出枝状的六七根细生,这些细兰很像蜗牛的触角。细生跟新 是什么样子 叶子一样,也是坩红的。这就是爬山虎的脚。 ②爬山虎的脚触者墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住 的? 墙。细生原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的域茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎此 是这样一肿一脚地往上爬。如果你仔加看那些细小的脚,你会想起困画上蚊龙的爪子。 ③B爬山虎的脚要是没触着墙,不几天訛荽了,后来连痕迹也没有了。触者墙的,细 生和小圓片逐渐变成灰色。不要赋不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢围,要是你 的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。 1.第(①)自然段中,作者从 三方面来描写爬山虎 刚长出来的脚,(3分) 2.选文第1)自然段中批注里的问题属于( )提问.(2分) A.联系生活经验 B.针对文章内容 C.针对文章写法 3.读完选文后,同学们进行了讨论,请将下面的内容补充完整。(7分)》 第1D段的A句运用 的修辞手法,把 比作 由此可以看出,作者使用了 (细致 连续)的观察方式。(4分) 第3段中B句,作者使用了 (细致 连续)的观察.从 四年级语文试卷第2页共4页 架 扫描全能王创建 这两个词语可以看出来。(3分) 4. 文中加点词语“逐渐”用得很准确,让我们知道了爬山虎的脚是 。(2分) 5. 读画“ ”的句子,可以感受到作者的观察特别细致。仿照文中句式写一种你观察 过的事物。(2分) (二)富春江夕照(节选)(11分) ①盛夏时节,我终于如愿以偿地来到了窝春江畔。陪同我的富阳文化馆的小赵告诉我, 富春江最胜处是到鹅山欣肯夕照。 ②傍晚时分,我登上鹤山,极目远脱,我被高春江夕照的奇并景色吸引住了:江水像 一条蓝幽幽的飘带绕在山问,在流、在闪、在飘、在歌;被淡茨的雾缠绕的两岸青山、 房含、田骑、绿树,全都映进宽同的江水中,隐隐绰绰,如诗如画,宛如宁静的少女,矜 持蕴藉,拊烁动人。 ③这时,山上山肿,游人如织,红男绿女,结伴而行,欣赏者这良辰胜景。那些天真 烂漫的少男少女款故而行,他们兴高采烈,在江边娃戏打闹、笑语歌声,流连忘返…看, 江水倒映着他们的绰约风姿;江面荔着少女们快活的笑声、歌声,和者凉风,伴着乌鸣, 给关丽的富春江增添了无穷的诗意。 ④慢慢地,在西山处夕阳下沉了,圆圓的落日发出通红的光。突然,在江边的红衣姑 雉惊叫起来:“哎,看那沉在江底的落日,美得好动人哇!”我的视线落在姑堆纤手指点处, 果然发现了富春江落日的奇观。 ⑤沉在湛蓝的江底的山坳处,倒映着一轮细盘大的外阳;山坳含住形红的太阳,似乎 要把它整个吞噬。夕阳变幻出关丽多姿的色彩:由形红而金黄,由金黄而淡红,进而使蔚 蓝的江水融进玫现般的色彩里。天空变得灰蒙蒙了,江中随之映出灰色,再后是浓重的云 块蒙住了落日,落日渐渐沉入朦朦胧胧的西山。 1.选文第①段中“如愿以偿”在文中指 。(2分) 2. 选文按照 顺序主要描绘了三幅画面,分别是:江景 嬉闹图 沉江图.(4分) 3.边读边想象画面,第②)段的画线句运用了比喻和 的修辞手法,读这句话 时,我的脑海中浮现出 的画面。(3分) 4.为什么说那些天真烂漫的少男少女给富春江增添了无穷的诗意?下列说法中错误的一项 是( )(2分) A他们的笑语歌声,和着凉风、伴着鸟鸣,营造出诗意的氛围 B.江水倒映着他们的绰约风姿,与宫春江的美景相互映衬,更具美感。 C. 他们的到来让富春江原本宁静的氛围变得喧闹。 得分 五、习作。(30分) 少先队策划了与结对学校“鸿雁传书·分享成长”活动。请你选择一件成长过程中发 生的事与对方学校的好朋友分享吧,可以是趣事,可以是烦心事,也可以是今你很有成就 感的事…让我们交流成长经历,收获成长力童。 要求:(1)注意书信格式,写清楚事情经过和当时的感受。(2)语句通顺,标点规范 书写端正,不少于350字。(3)文中不出现真实姓名,收信人统一称呼为:小方;署名统 一为:四(1)班小江;时间:2026年1月14日。 四年级语文试卷第3页共4页 架 扫描全能王创建 四年级语文试卷第4页共4页 扫描全能王创建

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