精品解析:重庆南川区 2025-2026学年九年级上学期期末考试数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-02-02
| 2份
| 37页
| 554人阅读
| 4人下载

内容正文:

数学三 数学共6页,满分150分,时间120分钟. 参考公式:抛物线的顶点坐标为,对称轴为直线. 一、选择题(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案.其中只有一个是正确的.请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑. 1. 下列方程是关于的一元二次方程的是( ) A. B. C. D. 2. 下列中国古代传统图案中,是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 3. 下列事件是随机事件的是( ) A. 抛出的篮球会下落 B. 明天会下雨 C. 任意三角形,其内角和是 D. 太阳从东方升起 4. 对于的性质,下列叙述正确的是( ) A. 顶点坐标为 B. 对称轴为直线 C. 当时,有最大值2 D. 当时,随增大而减小 5. 如图,点是上的点,连接,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 6. 若是关于的一元二次方程的解,则代数式的值为( ) A. B. C. D. 7. 如图,抛物线与轴的一个交点为,对称轴为直线,则当时,的取值范围是( ) A. B. C. D. 或 8. 2025年国庆节期间,重庆市游客数量再创新高,洪崖洞是重庆的标志性景点之一,第一天游客数量为30万人,第三天游客数量为33万人,则平均每天增长率为多少?设平均每天增长率为,可列方程为( ) A. B. C. D. 9. 如图,是的直径,点是上一点,过点的切线交的延长线于点,连接.若的半径为6,且,则阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 10. 已知整式,其中为正整数,,且,下列说法: ①若,则多项式可以为二次三项式; ②若,满足条件的所有整式的和为; ③若,满足条件的所有二次三项式中,当取任意实数时,其值一定为非负数的整式共有2个. 其中正确的个数有( ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)请将下列各题的正确答案填写在答题卡中对应的横线上. 11. 点关于原点的对称点的坐标为______. 12. 在一个不透明的盒子里装有5个红球、3个白球、2个绿球,这些球除颜色外其余完全相同.从盒子中随机摸出1个球,则摸出的球是红球的概率是___________. 13. 如图,点是反比例函数的图象上一点,过点作轴的垂线,垂足为点,点为线段的中点,点为轴上任意一点,且的面积为6,则___________. 14. 若反比例函数经过点,则关于的二次函数的图象与轴有___________个交点. 15. 如图,是四边形的外接圆,对角线,交于点,且平分,若的半径为,则___________,___________. 16. 对于一个四位正整数,若它的各位数字都不为零,且十位数字比千位数字小3,百位数字是个位数字的3倍,那么称这个数为“三生三世数”,例如:是一个“三生三世数”:又如不是一个“三生三世数”,则最大的“三生三世数”是___________;若将的千位数字与个位数字互换,百位数字与十位数字互换,得到一个新的四位数,那么称这个新的四位数为数的“翻转数”,记作,例如:,其“翻转数”.若一个“三生三世数”的十位数字为,个位数字为,设,若能被6整除,则所有满足题意的四位正整数的最大值与最小值的和是___________. 三、解答题:(本大题2个小题,每小题8分,共16分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上. 17. 解下列方程: (1); (2). 18. 如图,在平行四边形中,连接对角线,点在边上,平分,请完成以下作图和填空: (1)如图,用直尺和圆规,过点作的角平分线,交于点.(不写作法,保留作图痕迹) (2)已知:四边形是平行四边形,连接对角线,点在边上,平分,平分,交于点.求证:四边形是平行四边形. 证明:四边形是平行四边形, ,_____①______. . 平分, ____②_______. 平分, ______③______. . ,___④_____, 四边形是平行四边形. 四、解答题:(本大题7个小题,每小题10分,共70分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上. 19. 如图,已知二次函数的图像与轴交于两点(点在点左侧),与轴交于点,点是抛物线的顶点. (1)求该二次函数的图像与轴的交点坐标; (2)求的面积. 20. 如图,在中,,点,分别在,边上,,连接,将线段绕点逆时针旋转到,连接. (1)求证:; (2)若,求的度数. 21. 某校体育课外社团活动开始报名招新,设有足球、羽毛球、排球、乒乓球四个团队,规定每位学生只参加其中一个团队,并由学生自己抽签决定具体的团队类型. (1)小华抽到排球队的概率为___________; (2)小华和小敏都报名参加了这次体育课外活动,用画树状图或列表的方法求小华和小敏抽到同一个团队的概率. 22. 某玩具店推出一款亲民价格的玩偶、深受大众喜爱,据统计该玩偶平均每天可销售40件,每件盈利75元.为了尽快减少库存.店家决定采用适当的降价措施.经调查发现,每件该玩偶每降价1元,该玩具店平均每天就可以多售出这种玩偶2件. (1)若某天该玩偶每件降价5元,该玩具店当天可以获利多少元? (2)在上述销售正常的情况下,为了尽快减少库存,每件玩偶降价多少元时,该玩具店的日盈利为4500元? 23. 如图1,在长方形中,,动点从点出发,沿着折线的方向运动,速度为每秒1个单位长度,同时点以每秒2个单位长度的速度从点出发沿射线方向运动,当点运动到点时两点同时停止运动.设点运动的时间为秒(),记的面积为,长方形的面积与的面积之比为. (1)请直接写出关于的函数表达式,并注明自变量的取值范围; (2)如图2,在给定的平面直角坐标系中,画出的图象,并写出函数的一条性质; (3)结合图象,请直接写出当时,的取值范围.(结果保留一位小数,误差范围不超过). 24. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于两点,与轴交于点. (1)求抛物线的表达式: (2)点为直线下方抛物线上一动点,过点作轴交于点,在轴上有两个动点,,,且点在点的左侧,连接,当线段取得最大值时,求的最小值: (3)将抛物线沿轴向左平移2个单位后得到新抛物线平移后的对应点分别为点,点为平移后的抛物线上一点,若,请直接写出所有符合条件的点的坐标,并写出求解点的坐标的其中一种情况的过程. 25. 在中,,,点D为边上一动点,连接,将绕着D点逆时针方向旋转得到,连接. (1)如图1,若,,求的长; (2)如图2,与交于点F,连接,在的延长线上有一点H,连接,若,求证:; (3)在D点的运动过程中,连接,若,当取得最小值时,请直接写出的面积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 数学三 数学共6页,满分150分,时间120分钟. 参考公式:抛物线的顶点坐标为,对称轴为直线. 一、选择题(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案.其中只有一个是正确的.请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑. 1. 下列方程是关于的一元二次方程的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了一元二次方程的定义,理解定义是解题的关键. 含有个未知数,并且未知数的最高次数是的整式方程,叫做一元二次方程;或能化为()的整式方程是一元二次方程;据此进行逐一判断,即可求解. 【详解】解:A.原方程可化为,未知数的次数最高是1,不符合一元二次方程的定义,故不符合题意; B.是一元一次方程,故不符合题意; C.是分式方程,不是一元二次方程,故不符合题意; D.是一元二次方程,故符合题意; 故选:D. 2. 下列中国古代传统图案中,是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查的是中心对称图形:把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.根据中心对称图形定义即可解决问题. 【详解】解:A、选项中的图案不是中心对称图形,故此选项不符合题意; B、选项中的图案不是中心对称图形,故此选项不符合题意; C、选项中的图案是中心对称图形,故此选项符合题意; D、选项中的图案不是中心对称图形,故此选项不符合题意. 故选:C. 3. 下列事件是随机事件的是( ) A. 抛出的篮球会下落 B. 明天会下雨 C. 任意三角形,其内角和是 D. 太阳从东方升起 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了事件的分类,随机事件是指可能发生也可能不发生的事件,具有不确定性. 根据随机事件的定义作答即可. 【详解】解:A选项抛出的篮球会下落是必然事件; B选项明天会下雨是随机事件; C选项任意三角形内角和是是不可能事件; D选项太阳从东方升起是必然事件; 故选:B. 4. 对于的性质,下列叙述正确的是( ) A. 顶点坐标为 B. 对称轴为直线 C. 当时,有最大值2 D. 当时,随增大而减小 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查二次函数的图象和性质,根据顶点式的图象和性质,逐一进行判断即可. 【详解】解:∵, ∴对称轴为直线,顶点坐标为,抛物线的开口向上, ∴当时,有最小值3,当时,随增大而增大. 综上:正确的是选项B. 故选B. 5. 如图,点是上的点,连接,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了圆周角定理,熟知在同圆或等圆中,同弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半是解题关键. 根据圆周角定理解答即可. 【详解】解:∵,是弧的圆周角,是弧的圆心角, ∴. 故选A. 6. 若是关于的一元二次方程的解,则代数式的值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了一元二次方程的解、代数式求值等知识点,掌握整体代入思想是解题的关键. 将代入方程得到关于m和n的等式,再化简代数式,然后整体代入求值. 【详解】解:∵是关于的一元二次方程的解, ∴ ,即, ∴, ∴ . 故选B. 7. 如图,抛物线与轴的一个交点为,对称轴为直线,则当时,的取值范围是( ) A. B. C. D. 或 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了抛物线与x轴的交点、二次函数的性质、二次函数与不等式等知识点,关键是得到抛物线与x轴的另一个交点的坐标是解题的关键.由已知抛物线的对称轴,与x轴的一个交点,可求另一交点,再结合函数图像确定时x的取值范围即可. 【详解】解:∵抛物线的对称轴,与x轴的一个交点, ∴抛物线与轴的另一交点为, ∵抛物线开口向下, ∴当时,. 故选:A. 8. 2025年国庆节期间,重庆市游客数量再创新高,洪崖洞是重庆的标志性景点之一,第一天游客数量为30万人,第三天游客数量为33万人,则平均每天增长率为多少?设平均每天增长率为,可列方程为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用-增长率问题,审清题意、弄清量之间的关系是解题的关键. 根据“第三天的数量第一天的数量”列方程即可. 【详解】解:设平均每天增长率为x, ∴ 第三天的数量第一天的数量,即. 故选:C. 9. 如图,是的直径,点是上一点,过点的切线交的延长线于点,连接.若的半径为6,且,则阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了扇形的面积公式、圆周角定理、等边三角形的判定与性质、含30度直角三角形的性质等知识点,灵活运用相关知识是解题的关键. 如图:连接,由等边对等角,根据圆周角定理可得,即,易证是等边三角形,则;如图:过点C作于E,,根据含30度直角三角形的性质以及勾股定理可得;再根据求解即可. 【详解】解:如图:连接, ∵,, ∴, ∵是的直径, ∴, ∴, ∵, ∴是等边三角形, ∴, 过点C作于E,则, ∴, ∴, 故选D. 10. 已知整式,其中为正整数,,且,下列说法: ①若,则多项式可以为二次三项式; ②若,满足条件的所有整式的和为; ③若,满足条件的所有二次三项式中,当取任意实数时,其值一定为非负数的整式共有2个. 其中正确的个数有( ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查整式的性质,涉及系数严格递减且乘积为定值的多项式,需逐一验证各说法是否正确,说法①中时无满足条件的二次三项式;说法②中时所有整式求和结果为;说法③中时有两个二次三项式恒非负. 【详解】解:① ,即, 根据题意,且,5为质数, ∴可分解为或或,均不满足或, ∴无二次三项式,①错误; ②,根据15的正因数为, ∴,即一次多项式有:和, ,即二次三项式有:, ∴常数项求和:,一次项系数求和:,二次项系数为:5, ∴ 和为,②正确; ③,根据18 的正因数为 , ∵二次三项式:且, ∴满足条件二次三项式有:和, 令,则,, ∴,即的值一定为非负数; 令,则,, ∴,即的值一定为非负数; 综上所述, 两者均恒非负,共2个,③正确; 综上,正确个数为2, 故选:C. 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)请将下列各题的正确答案填写在答题卡中对应的横线上. 11. 点关于原点的对称点的坐标为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了关于原点对称的点的坐标特征,根据关于原点对称的点,横纵坐标互为相反数即可求解,掌握关于原点对称的点的坐标特征是解题的关键. 【详解】解:点关于原点的对称点的坐标为, 故答案为:. 12. 在一个不透明的盒子里装有5个红球、3个白球、2个绿球,这些球除颜色外其余完全相同.从盒子中随机摸出1个球,则摸出的球是红球的概率是___________. 【答案】## 【解析】 【分析】本题主要考查了简单的概率计算,掌握概率公式是解题的关键. 用红球数量除以总球数即可解答. 【详解】解:盒中总球数为个,红球有5个,则摸出红球的概率为. 故答案为:. 13. 如图,点是反比例函数的图象上一点,过点作轴的垂线,垂足为点,点为线段的中点,点为轴上任意一点,且的面积为6,则___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查利用面积求反比例函数的k的值,掌握知识点是解题的关键. 连接,,推导出,则,求出,即可解答. 【详解】解:连接,,如图 ∵点C为线段的中点.轴, 轴, ∴, ∵, ∴或(舍去), 故答案为:6. 14. 若反比例函数经过点,则关于的二次函数的图象与轴有___________个交点. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了反比例函数的性质,二次函数与x轴的交点问题. 根据反比例函数经过点求参数m,再计算二次函数的判别式,根据判别式的值判断与x轴的交点个数即可. 【详解】解:∵反比例函数经过点, ∴, 解得. 即二次函数为, 其判别式, 因此二次函数图象与轴有个交点. 故答案为:. 15. 如图,是四边形的外接圆,对角线,交于点,且平分,若的半径为,则___________,___________. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】本题主要考查了圆周角定理、等边三角形的判定与性质、含30度直角三角形的性质、勾股定理等知识点,灵活运用相关知识是解题的关键. 先证明是等边三角形可得,,如图:作直径,连接,则,,再说明,运用勾股定理可求得;如图:作于F,易得,由含30度直角三角形的性质以及勾股定理求解即可. 【详解】解:∵平分,且, ∴. ∴. ∴是等边三角形, ∴,, 如图:作直径,连接,则,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴,即. 如图:作于F, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. 故答案为:,11. 16. 对于一个四位正整数,若它的各位数字都不为零,且十位数字比千位数字小3,百位数字是个位数字的3倍,那么称这个数为“三生三世数”,例如:是一个“三生三世数”:又如不是一个“三生三世数”,则最大的“三生三世数”是___________;若将的千位数字与个位数字互换,百位数字与十位数字互换,得到一个新的四位数,那么称这个新的四位数为数的“翻转数”,记作,例如:,其“翻转数”.若一个“三生三世数”的十位数字为,个位数字为,设,若能被6整除,则所有满足题意的四位正整数的最大值与最小值的和是___________. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】本题主要考查有理数的混合运算,整式的混合运算,理解题意正确表示数量关系是关键.首先,根据“三生三世数”的定义,各位数字都不为零,十位数字比千位数字小3,百位数字是个位数字的3倍,最大的“三生三世数”需千位数字最大,百位数字最大,因此千位取9,十位为6,个位取3,得到9963,设十位数字为,个位数字为,则千位数字为,百位数字为,计算,要求被6整除,即是6的倍数,化简为,结合的取值范围,的取值范围,枚举满足条件的对,得到对应的M值:,其中最大值为7943,最小值为4612,求和为12555,由此即可求解. 【详解】解:根据“三生三世数”定义, 设千位数字A、百位数字B、十位数字C、个位数字D, ∵各位数均不为零,且, ∴A取最大值9,则;B取最大值9,则, ∴最大的“三生三世数”为:, 根据题意,“三生三世数”的十位数字为,个位数字为,则千位上的数为:,百位上的数为:, ∴, M的“翻转数”, ∴ , ∵被6整除,即是6的倍数, ∴, ∴是6的倍数, 由题意得到,,, ∴取值范围,取值范围, ∴枚举所有对,满足是6的倍数的有:, ∴ 对应M值:;;, ∴满足条件的M中,最大值为7943,最小值为4612, ∴和为, 故答案为:①;②. 三、解答题:(本大题2个小题,每小题8分,共16分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上. 17. 解下列方程: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】()把常数移到右边,再利用配方法解答即可; ()利用因式分解法解答即可; 本题考查了解一元二次方程,掌握解一元二次方程的方法是解题的关键. 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∴, 即, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∴或, ∴. 18. 如图,在平行四边形中,连接对角线,点在边上,平分,请完成以下作图和填空: (1)如图,用直尺和圆规,过点作的角平分线,交于点.(不写作法,保留作图痕迹) (2)已知:四边形是平行四边形,连接对角线,点在边上,平分,平分,交于点.求证:四边形是平行四边形. 证明:四边形是平行四边形, ,_____①______. . 平分, ____②_______. 平分, ______③______. . ,___④_____, 四边形是平行四边形. 【答案】(1) 如图:即为所求. (2)①;②;③;④ 【解析】 【分析】本题主要考查了尺规作图、平行四边形的判定与性质、平行线的性质、角平分线的定义等知识点,灵活运用相关知识是解题的关键. (1)用尺规作角平分线即可; (2)根据平行四边形的判定与性质、平行线的性质、角平分线的定义逐步分析即可解答. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 证明:四边形是平行四边形, ,. . 平分, . 平分, . . ,, 四边形是平行四边形. 故答案为:①;②;③;④. 四、解答题:(本大题7个小题,每小题10分,共70分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上. 19. 如图,已知二次函数的图像与轴交于两点(点在点左侧),与轴交于点,点是抛物线的顶点. (1)求该二次函数的图像与轴的交点坐标; (2)求的面积. 【答案】(1) (2)15 【解析】 【分析】本题主要考查了二次函数与坐标轴的交点、二次函数的性质、二次函数与面积的综合、坐标与图形等知识点,掌握数形结合思想是解题的关键. (1)令得到关于x的方程求得x的值,再结合点在点左侧即可解答; (2)先求得、,如图:过点D作轴于点E,则,再根据求解即可. 【小问1详解】 解:在中,令,则, 解得:,, ∵点在点左侧, . 【小问2详解】 解:在中,令,则, , ∵,点是抛物线的顶点 , 如图:过点D作轴于点E,则, . 20. 如图,在中,,点,分别在,边上,,连接,将线段绕点逆时针旋转到,连接. (1)求证:; (2)若,求的度数. 【答案】(1)证明:∵线段绕点逆时针旋转到, ∴,, 又, ∴, 在与中, , ∴ (2) 【解析】 【分析】此题考查了全等三角形的判定和性质,旋转的性质等知识,证明是解题的关键. (1)根据旋转的性质和已知条件利用证明即可; (2)根据平行线的性质和全等的性质即可得到的度数. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:由(1)可知,, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴. 21. 某校体育课外社团活动开始报名招新,设有足球、羽毛球、排球、乒乓球四个团队,规定每位学生只参加其中一个团队,并由学生自己抽签决定具体的团队类型. (1)小华抽到排球队的概率为___________; (2)小华和小敏都报名参加了这次体育课外活动,用画树状图或列表的方法求小华和小敏抽到同一个团队的概率. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】此题考查了简单问题的概率和树状图或列表法求概率,正确列表是解题的关键. (1)利用概率公式进行解答即可; (2)设足球、羽毛球、排球、乒乓球分别记为A、B、C、D,利用列表法求出概率即可. 【小问1详解】 解:∵设有足球、羽毛球、排球、乒乓球四个团队, ∴小华抽到排球队的概率为; 故答案为: 【小问2详解】 设足球、羽毛球、排球、乒乓球分别记为A、B、C、D,下表列举出所有可能性出现的结果: 小敏 小华 A B C D A B C D 由上表可知,一共有16种结果,并且它们出现的可能相等,其中小敏和小华抽到同一团队的有4种,所以 答:小华和小敏抽到同一个团队的概率为. 22. 某玩具店推出一款亲民价格的玩偶、深受大众喜爱,据统计该玩偶平均每天可销售40件,每件盈利75元.为了尽快减少库存.店家决定采用适当的降价措施.经调查发现,每件该玩偶每降价1元,该玩具店平均每天就可以多售出这种玩偶2件. (1)若某天该玩偶每件降价5元,该玩具店当天可以获利多少元? (2)在上述销售正常的情况下,为了尽快减少库存,每件玩偶降价多少元时,该玩具店的日盈利为4500元? 【答案】(1)若某天该玩偶每件降价5元,当天可以获利元 (2)每件玩偶降价30元时,日盈利为4500元 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的应用,有理数的混合运算的应用. (1)根据“每件该玩偶每降价1元,该玩具店平均每天就可以多售出这种玩偶2件”,用单件利润乘以销量即可; (2)设每件玩偶降价时,根据“每件该玩偶每降价1元,该玩具店平均每天就可以多售出这种玩偶2件”列方程求解,进而根据“尽快减少库存”作答即可. 【小问1详解】 解:(元) 答:若某天该玩偶每件降价5元,当天可以获利元; 【小问2详解】 解:设每件玩偶降价时,日盈利为元,由题意得: 解得: 因为要尽快减少库存,所以应多降价, 即 答:每件玩偶降价30元时,日盈利为4500元. 23. 如图1,在长方形中,,动点从点出发,沿着折线的方向运动,速度为每秒1个单位长度,同时点以每秒2个单位长度的速度从点出发沿射线方向运动,当点运动到点时两点同时停止运动.设点运动的时间为秒(),记的面积为,长方形的面积与的面积之比为. (1)请直接写出关于的函数表达式,并注明自变量的取值范围; (2)如图2,在给定的平面直角坐标系中,画出的图象,并写出函数的一条性质; (3)结合图象,请直接写出当时,的取值范围.(结果保留一位小数,误差范围不超过). 【答案】(1), (2) 如图所示 当时,随的增大而增大,当时,随的增大而减小; (3) 【解析】 【分析】本题考查了求一次函数解析式,求反比例函数解析式. (1)根据长方形的性质得到,根据题意得到,求出,,即可求出关于的函数表达式,分当P在上时、P在上时两种情况,根据三角形面积公式即可求出关于的函数表达式; (2)根据解析式画出图象即可; (3)直接根据图象作答即可. 【小问1详解】 解:∵长方形中, ∴ ∵点以每秒2个单位长度的速度从点出发沿射线方向运动, ∴, ,, ,, 当P在上时,即时, , 当P在上时,即时, ,. 综上所述:. 即,; 【小问2详解】 解:当时,随的增大而增大,当时,随的增大而减小; 【小问3详解】 解:由图可知,当时,. 24. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于两点,与轴交于点. (1)求抛物线的表达式: (2)点为直线下方抛物线上一动点,过点作轴交于点,在轴上有两个动点,,,且点在点的左侧,连接,当线段取得最大值时,求的最小值: (3)将抛物线沿轴向左平移2个单位后得到新抛物线平移后的对应点分别为点,点为平移后的抛物线上一点,若,请直接写出所有符合条件的点的坐标,并写出求解点的坐标的其中一种情况的过程. 【答案】(1) (2) (3) 或,理由如下: ∵, ∴平移后的解析式为:,,, 由,将抛物线沿轴向左平移2个单位后得到新抛物线平移后的对应点分别为点,得 ,,, ∴ ∴, ①当点K在上方时,如图 ∵, ∴, ∵直线的解析式为, ∴设直线的解析式为, 将代入,得 , 解得 , ∴直线的解析式为, 联解, 得, 解得(舍去),, 当时,, ∴; ②当点K在下方时,如图,过点K作轴于点F, ∴, ∵, ∴是等腰直角三角形,且, 设,则 ,, ∴, 解得(不符合题意,舍去) ∴, 当时,, ∴, 综上所述,或. 【解析】 【分析】本题考查待定系数法求二次函数、一次函数的解析式,一次函数与二次函数的图像与性质,图形的平移,平行线的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,掌握知识点是解题的关键. (1)待定系数法求二次函数的解析式的步骤,逐步计算求解即可; (2)先求出直线的解析式,设, 得到,推导出当时,取得最大值,此时,将作点关于x轴对称的点,将点向右平移1个单位到,连接与轴的交点即为点Q,此时取得最小值,求得,即可解答; (3)先推导出平移后的解析式为:,,,继而证明,分类讨论:①当点K在上方时,②当点K在下方时,逐个分析求解即可. 【小问1详解】 解:由题可得, 解得 抛物线的表达式; 【小问2详解】 解:设直线的解析式为, 将,分别代入,得, 解得, ∴直线的解析式为, 设,则 , ∴当时,取得最大值,此时, 作点关于x轴对称的点,将点向右平移1个单位到,连接与轴的交点即为点Q,如图, ∴,, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∴,此时取得最小值, , ∴. 【小问3详解】 略 25. 在中,,,点D为边上一动点,连接,将绕着D点逆时针方向旋转得到,连接. (1)如图1,若,,求的长; (2)如图2,与交于点F,连接,在的延长线上有一点H,连接,若,求证:; (3)在D点的运动过程中,连接,若,当取得最小值时,请直接写出的面积. 【答案】(1) (2) 证明:如图,过点D作交于点M, ∵,, ∴,, ∵, ∴,,, ∴,, ∵将绕着D点逆时针方向旋转得到, ∴,, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴, ∴. (3)2 【解析】 【分析】(1)过点D作于点P,利用等腰直角三角形的性质及已知条件得出,通过解直角三角形求得,进一步得出的值; (2)过点D作交于点M,利用等腰直角三角形的性质得出,,由旋转的性质得出,证明出,,得出相关线段之间的关系,最后利用线段的和差关系即可得出结论; (3)先确定出点E的轨迹是与的夹角为的定直线l,再过点B作关于直线l的对称点,连接,与直线l交点,连接,得出的最小值,紧接着以为斜边作等腰直角三角形,点在上,通过等腰直角三角形的性质及勾股定理得出相关线段的值,并最终求得的面积. 【小问1详解】 解:如图,过点D作于点P, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, 在 中,,, ∴, 在中,, ∴,, ∴, ∴. 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:∵点D为上的动点,绕着D点逆时针方向旋转得到, 如图,当点A与点D重合时,将绕着D点逆时针方向旋转得到, ∴,, ∴是等腰直角三角形, ∴, 如图,当点D在中点,即点时,将绕点逆时针方向旋转得到,此时点C和点重合, ∴为等腰直角三角形, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴,, ∴, ∵是等腰直角三角形, ∴, ∴, 又∵, ∴四边形是正方形, ∴,即与的夹角始终为, ∴点E的轨迹为定直线l, 如图,过点B作关于直线l的对称点,连接,与直线l交点,连接, ∴, ∴的最小值为, 如图,以为斜边作等腰直角三角形,点在上, ∵, ∴,, 在中,, ∴, ∴, 在中,, ∴, ∴. 【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质,旋转的性质,利用轴对称求最短距离,全等三角形的判定与性质及勾股定理. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:重庆南川区 2025-2026学年九年级上学期期末考试数学试题
1
精品解析:重庆南川区 2025-2026学年九年级上学期期末考试数学试题
2
精品解析:重庆南川区 2025-2026学年九年级上学期期末考试数学试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。