第三单元 文明与家园 单元测试- 2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

九年级道德与法治上册单元复习课作业参考答案（三） 一、选择题 1.A 2.B 3.C 4.D 5.B 6.C 7.C 8.D 9.A 10.B 二、简答题 11.①坚持党的领导，学习贯彻习近平生态文明思想，走绿色发展道路。②积极转变经济发展方式，推动经济绿色低碳转型，促进经济社会高质量发展。③坚持保护优先、自然恢复为主的方针，合理开发和利用资源，严守资源利用上线。④综合治理大气污染、水污染、土壤污染等环境问题，守住环境质量底线，造福于民。⑤实行严格的生态环境保护法律制度，为生态文明建设提供可靠保障。（每点给2分，答出其中三点给6分。其他言之有理或意思相近的表述均可酌情给分） 12. （1)①辞旧迎新、阖家团圆、欢乐祥和等（2分）②爱国情怀、团结奋斗、祈愿安康等（2分）（其他言之有理或意思相近的表述均可酌情给分） （2)本小题具有一定的开放度，不设具体参考答案，答题的基本思路为“文化名片+文化特点+文化内涵或精神价值”。 示例：景德镇陶瓷文化。（1分） 景德镇陶瓷不仅是工艺杰作，更是中华文明的精神载体——它承载着工匠智慧、美学追求与对外交流的使命。其“泥与火的艺术”跨越时空，在非遗保护、产业升级、国际传播中持续焕新，堪称江西最立体、最富生命力的文化象征。（3分） 三、概括与评析题 13.（1）拟题（3分）。评分说明：以题目的形式呈现1分；能综合概括材料的要义1分；体现道德与法治课所学观点1分。题目如：《以实际行动守护绿水青山 促进人与自然和谐共生》《追“青”逐“绿” 共绘美丽中国更新画卷》等。 （2）评论（9分）。评分说明：①运用所学知识，对材料进行多角度的分析评论。每一角度的分析评论3分，其中评析角度1分、观点阐释2分。②同一角度的分析评论不重复计分。③只要是从合理的角度评论，均可酌情给分。 例答： ①从生态文明建设的角度:建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持节约资源、保护环境的基本国策。走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。只有实行最严格的生态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度，才能为生态文明建设提供可靠保障。 ②从中国共产党领导的角度:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。 ③从高质量发展的角度：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的主要任务。实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 ④从依法治国的角度：我国实行依法治国的基本方略，积极推进社会主义法治建设。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法。 ⑤从宪法的角度：宪法是国家的根本法。宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 四、探究与实践 14.（1)任选其中一个议题作答，言之有理即可，共6分。例答： 选择议题一：孝亲敬长是中华民族的传统美德，是每个中国公民的法定义务。爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。培养家国情怀，有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，有利于增强中华民族的凝聚力，有利于弘扬中华传统美德，有利于践行社会主义核心价值观。 选择议题二：要正确认识挫折，知道生活难免有挫折，生活中的挫折是我们生命成长的一部分。面对挫折，要及时调整自己，正确对待挫折，不能一味沉浸在负面情绪中。要认识挫折的两重性，在挫折中积累经验。发现、发掘自己的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。要学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，增强生命的韧性。 选择议题三：探索生命的意义和价值。生命是独特的，生命的意义是具体的，生命的意义需要自己发现和创造。要活出自己的人生，自食其力，实现自我价值；当别人需要帮助时，献出自己的爱心，无论大小；自愿承担责任，对他人、对社会负责；将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，为国家和民族甚至全人类承担更大的责任，做出更大的贡献。 (2)言之有理即可，2分。例答： 座右铭：“坚持、再坚持，爬过这道山，才能看到山后面的风景”。理由：我平时做事总是三分钟热度，不能持之以恒，学习了感动中国人物的事迹，我认识到成功都孕育在不断的坚持之中，于是给自己写了这条座右铭，警示自己不能半途而废。 五、课外拓展题 15.方志敏笔下《可爱的中国》，表达了革命先辈爱国、勇敢、正直等价值观念，凝聚着革命先辈对挽救民族危亡的期盼，高扬着以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，激励着中国人民不懈奋斗。今日的中国带着革命先辈的美好夙愿，确立了实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现中国梦必须凝聚中国力量。作为新时代的青少年，要学习革命先烈，弘扬中国精神，以社会主义核心价值观为价值引领，认真做事、踏实做人，为实现中国梦而不懈奋斗。 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级道德与法治上册单元复习课作业（三） 班级：____________ 姓名：____________ 等级评价：____________ 一、单项选择题 1.某班学生参观长沙简牍博物馆时，被战国楚简、秦简、两汉简等展品吸引。这些简牍有的记录了一斗粟米的税收，有的记录了郡县治理的方略……从中我们感受到（ ） A.中华文化源远流长、博大精深 B.中华传统美德内涵十分丰富 C.文化发展不忘本来、吸收外来 D.中华传统文化都是宝贵财富 2.在中国共产党倡导并建立的抗日民族统一战线旗帜下，中国人民用生命和鲜血谱写了中华民族抵御外侮的伟大篇章，孕育出伟大抗战精神。今天，弘扬抗战精神能够让我们（ ） ①缅怀先烈，坚守民族气节 ②接续奋斗，争取民族独立 ③铭记历史，厚植爱国情怀 ④珍爱和平，消除国际争端 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 红旗渠精神 自力更生 艰苦奋斗 团结协作 无私奉献 3.“人间天河”红旗渠，创造了炳史册的人间奇迹，至今仍闪烁着耀眼的精神光芒。红旗渠精神是（ ） A.中国共产党的精神之源 B.当代中国精神的集中体现 C.中华民族精神的具体体现 D.当代中国人判断是非曲直的价值标准 4.以下是2024年秋季启用的新版语文教材增添的部分当代英雄故事。 人物 事迹 戍边烈士陈祥熔 写下“清澈的爱，只为中国”。捍卫祖国领土宪整，以身报国 扶贫干部黄文秀 立志“不获全胜，决不收兵”。坚守初心，扎根基层，因公殉职 “天眼之父”南仁东 秉承科技强国使命，探索宇宙奥秘，用22年造出国之重器 增添当代英雄故事的目的是（ ） ①滋养精神世界，遵守社会规则 ②讲好革命故事，坚定文化自信 ③铭记英雄事迹，构筑中国价值 ④厚植爱国情怀，弘扬民族精神 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.大国工匠夏立30多年来用匠心挑战极限，将“天马”望远镜关键部件的精度打磨到0.002毫米，打破了国外技术垄断，为嫦娥探月精准“指路”。他践行的核心价值观是（ ） ①爱国 ②友善 ③诚信 ④敬业 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.江西物华天宝、人杰地灵。某校诗词社团开展“诗意江西”活动。社团成员收集的下列古语蕴含“人与自然和谐共生”意境的是（ ） ①翰林多吉水，朝士半江西 ②稻花香里说丰年，听取蛙声一片 ③采菊东篱下，悠然见南山 ④人生自古谁无死？留取丹心照汗青 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.“江豚吹浪立，沙鸟得鱼闲。”湖北省全力推进生物多样性保护工作，长江水生生物资源加速恢复，中华繁育、江豚添丁、长江鲟产卵，这些珍稀濒危物种在湖北安家落户，繁衍生息。这充分说明（ ） A.践行绿色低碳生活方式，能节约自然生态资源 B.恢复长江水生生物资源，能推动经济高速增长 C.坚持绿色发展道路，能促进人与自然和谐共生 D.实施生态保护修复工程，能实现区域协调发展 8.据《中国银发经济发展报告(2024)》显示，我国银发经济规模约7万亿元，占GDP比重约为6%。到2035年，银发经济规模有望达到30万亿元，占GDP比重约为10%。这反映出（ ） A.国家调控人口数量，提高人口素质 B.老年群体已成为促进经济发展的主要力量 C.增进老年人福祉是发展的根本目的 D.我国人口状况呈现出老龄化加剧的新特点 9.习近平总书记强调，生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。2025年4月27日,《生态环境法典（草案）》首次提请全国人大常委会审议。该法典（草案）对现行生态环境法律制度规范进行了系统整合、编订修纂、集成升华，将成为我国第二部以“法典”命名的法律。编纂生态环境法典（ ） ①贯彻了习近平生态文明思想 ②坚持了与时俱进的立法原则 ③能夯实美丽中国建设的物质基础 ④将解决生态环境保护的所有问题 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.绿色生活方式正在年轻人中日益流行，在减少资源浪费、减轻环境污染的同时，也使他们获得了心灵的满足。下列属于该生活方式的是（ ） ①城市漫步——用双脚丈量城市的半径，积极探索新的旅行乐趣 ②沉浸观剧——走进剧场，尽情感受全新的光影效果和演出氛围 ③阳台新用——旧物为器，垃圾堆肥，邻里收获阳台菜园的异味 ④无痕生活——选购无包装、简包装产品，以极简方式享受生活 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、简要回答 11.习近平总书记强调：“生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。”新时代以来，我国创造了举世瞩目的绿色发展奇迹，形成了独具中国特色的生态文明建设“绿色密码”。 我国生态文明建设成就：①绿色低碳转型显成效。2012-2023年，我国以年均3%的能源消费增速支撑了年均超过6%的经济增长，成为全球能耗强度降低最快的国家之一。②生态保护修复见奇迹。截至2021年底，我国已建立各级各类自然保护地近万处。我国是全球森林资源增长最多和人工造林面积最大的国家。③良好生态环境民生。蓝天、碧水、净土保卫战成效显著：2024年，全国空气质量优良天数比例为87.2%：地表水优良水质断面比例达90.4%，受污染耕地安全利用率达92%。④生态环境保护制度成体系。2018年造的宪法修正策将生态文明写人宪法：现行有的生态环保类法律30余部，行政法规100多件、地方性法规1000余件：制定了一条列生态环境保护制度。 结合材料，指出我国生态文明建设取得历史性成就的“绿色密码”有哪些。 12、九年级某班开展的“做中华优秀传统文化的传承者”主题探究活动，请你参与其中。 【文化内涵我解读】 中国传统节日作为中华优秀传统文化的表现形式，具有深厚的文化内涵。 传统节日及习俗 文化内涵 清明节：扫墓祭祖、踏青出游等 追思先人、弘扬孝道、亲近自然等 春节：贴春联、吃年夜饭、除夕守岁等 ① 端午节：吃粽子、赛龙舟、佩香囊等 ② （1）请你填写表格中①②的内容。 【文化传承我行动】 江西拥有深厚的历史文化底蕴和丰富的非物质文化遗产。书院文化、陶瓷文化、茶叶文化、商帮文化以及一些地方民俗活动作为具有江西特色的“文化名片”，日益受到国内外游客的欢迎。 （2）假如你是一名文旅宣传员，请你推荐一项具有江西地方特色的“文化名片”，并说明推荐理由。 三、概括与评析题 13、阅读材料，回答问题。 ▲2024年8月15日是第二个全国生态日。全国生态日的设立旨在增强全社会生态文明意识，增强全民生态环境保护的思想自觉和行动自觉。习近平总书记强调，绿色发展是高质量发展的底色，新质生产力本身就是绿色生产力。我们必须加快发展方式绿色转型，助力碳达峰碳中和。 ▲“用最严格制度最严密法治保护生态环境”，是我国生态文明建设的成功经验。党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调要深化生态文明体制改革，并从完善生态文明基础体制、健全生态环境治理体系、健全绿色低碳发展机制三方面作出部署。 ▲党的十八大以来，我国环境法治建设取得历史性突破。环境保护法修订、生态环境损害赔偿制度改革、生态环境保护督察、“生态文明”入宪、生态环境监管综合执法和垂直管理改革等一系列重大举措，无不切中环境问题要害，成就举世瞩目、成效有目共睹。其中，环境立法不断完善，现已形成包括30余部法律、100多件行政法规和1 000余件地方性法规的庞大法律规范群，生态环境法律体系初步形成。 （1）拟题:运用所学观点，自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目： （2）评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践题 14、感动中国2024年度人物事迹发布以后，某班决定召开以“学习先进人物，争做时代新人”为主题的班会，请你参与他们的活动，一起完成活动任务。 【探讨“感动”】同学们围绕感动中国人物的事迹，设计了几个议题，展开讨论： 议题一：以如何理解“家是最小国，国是千万家”为议题，理解家国情怀的重要性。 议题二：以“在逆境中自强不息”为议题，讨论如何正确面对困难和挫折，战胜困难，增强抗挫折能力。 议题三：以“生命的意义是什么”为议题，思考怎样实现生命的价值。 （1）请任选其中的一个议题，写出你的发言提纲，参与讨论。 【记住“感动”】在主题班会的最后，要求同学总结自己学习感动中国人物事迹后的收获和感悟，结合自身存在的缺点和不足，写出一条警示自己的座右铭，以期让“感动”常在，激励自己成长进步。 （2）请分享你写下的座右铭，并说说这样写的理由。 五、课外拓展题 15、国无精神不强，人无精神不立。某中学正在开展“穿越时空的精神力量”主题经典诵读活动，以下是初三某班选择的诵读篇目《可爱的中国》（节选），请你参与并完成下列任务。 谁要想将有四千年历史与四万万人口的中国民族吞噬下去，我们是会与他们拼命战斗到最后的一人！…… 亲爱的朋友们，不要悲观，不要畏馁，要奋斗！要持久的艰苦的奋斗！把各人所有的智慧才能，都提供于民族的拯救吧！无论如何，我们决不能让伟大的可爱的中国，灭亡于帝国主义的肮脏的手里！ ——节选自方志敏《可爱的中国》 历史背景 1931年9月18日，日本军队进攻沈阳，九一八事变爆发。1934年11月，方志敏奉命率红军北上抗日，途中遭国民党军队围剿，于1935年1月在江西省玉山县怀玉山区被俘。1935年8月6日，方志敏同志英勇就义。在生命的最后190天，他用敌人劝降的纸笔写下《可爱的中国》等十四万字的革命宣言。 精神的力量可以穿越时空。请结合材料,并运用凝聚价值追求、共圆中国梦相关知识，分享你从中得到的启发。 学科网（北京）股份有限公司 $