2026年中考物理一轮复习知识点梳理课件-物态变化

PART ONE 第一部分 七年级·上册 物态变化 考点一　识别熔化和凝固,知道熔化和凝固过程中伴随吸热与放热[a] 知识考点聚焦 1. 熔化:物质从　　　　态变成　　　　态的过程,是　　　　热过程。  2. 凝固:物质从　　　　态变成　　　　态的过程,是　　　　热过程。  固 液 吸 液 固 放 考点二　绘制晶体熔化图像[b] 　　晶体熔化图像(如图5-1所示,以硫代硫酸钠为例):纵坐标表示温度,横坐标表示时间。 图5-1 考点三　描述晶体熔化和凝固过程中的特点[a] 知识考点聚焦 内容 吸、放热量 温度 状态 晶体熔化 　　 　  熔化时　　 　  　　 　  晶体凝固 　　 　  凝固时　 　　  　　 　  吸热 温度不变 固液共存 放热 温度不变 固液共存 　　晶体熔化的条件:①温度达到熔点;②不断吸收热量。 【提醒】 晶体在熔化或凝固过程中温度保持不变,固态、液态、固液共存状态都有可能存在。 考点四　知道熔点、凝固点的含义,知道冰的熔点为0 ℃[a] 知识考点聚焦 1. 晶体熔化时的温度叫　　　　。  2. 液态晶体在凝固过程中温度保持不变,这个温度叫晶体的　　　　　。  3. 同一晶体的凝固点与熔点　　　　。  4. 冰的熔点和凝固点为　　　　℃。  熔点 凝固点 相同 0 考点五　知道晶体、非晶体的主要区别[a] 知识考点聚焦 晶体和非晶体的主要区别是　 　　　　　　。  有无一定的熔点 考点六　知道蒸发、沸腾的概念[a] 　　蒸发是在　　　　　　下,在　　　　　发生的　　　　　　　　　　　。沸腾是在　　　　　下,在液体的　　　　　和　　　　　同时发生的　　　　　　　　　　　。  任何温度 液体表面 缓慢的汽化现象 一定温度 表面 内部 剧烈的汽化现象 考点七　知道影响蒸发快慢的因素和蒸发的制冷作用[a] 知识考点聚焦 1. 影响液体蒸发快慢的因素 (1)相同条件下,液体　　　　　　,蒸发越快。  (2)相同条件下,液体　　　　　　,蒸发越快。  (3)相同条件下,液体　　　　　　　　　越大,蒸发越快。  2. 蒸发吸热,有　　　　作用。  (1)液体蒸发从自身吸热,使自身温度降低。 (2)液体蒸发从周围物体吸热,使周围物体温度降低。 温度越高 表面积越大 表面空气流动速度 制冷 考点八　描述液体沸腾过程的特点[a] 知识考点聚焦 　　液体沸腾时　　　　不变,但要吸热。  温度 考点九　知道沸点的含义[a] 　　沸点:液体　　　　时的温度。  沸腾 考点十　区别蒸发和沸腾[b] 知识考点聚焦 汽化的两种方式 蒸发 沸腾 定义 　在　　　　温度下,在液体表面发生的缓慢的汽化现象  　在　　　　温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象  不 同 点 发生温度 　任何温度下 　一定温度(沸点)下 发生部位 　只在　　 　　进行  　在　　　 　和　　　　同时进行  剧烈程度 　缓慢、平和 　迅速、剧烈 液体温度 　液体蒸发时要从周围的物体吸收热量,如果不从周围吸收热量,蒸发液体的本身温度就要降低,因此液体蒸发有　　　　作用  　保持在　　　　不变  共同点 　①都属于　　　　现象,物质由　　　　变为　　　　;②都要　　　　  任何 一定 液体表面 液体表面 内部 制冷 沸点 汽化 液态 气态 吸热 考点十一　知道液化的概念与方法[a] 知识考点聚焦 1. 液化:物质由气态变为　　　　的过程。液化要　　　　。  2. 液化的方法:①　 ;  ②　　　　　　　　　　。  液态 放热 降低温度 压缩体积 热点考向探究 探究一　物态变化的认识 例1 在海上想要获得淡水,可采用如图5-2所示的“充气式太阳能蒸馏器”。它是通过太阳照射充气器内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁形成水珠,收集水珠即可。在此过程中发生的物态变化是 (　　) 图5-2 A. 先汽化,后液化 B. 先沸腾,后凝固 C. 先液化,后汽化 D. 先蒸发,后沸腾 【答案】A 【解析】海水是液态的,水蒸气是气态的,液态变为气态的现象叫汽化;水蒸气在透明罩内壁形成水珠,气态又变为了液态,此现象叫液化。 [点拨] 判断一种现象属于哪种物态变化,关键是看清它变化前是什么状态,变化后又是什么状态,然后根据物态变化的定义得出它属于哪种物态变化。注意:“白气”是物态变化题中出现频率比较高的一个词,“白气”并不是气,它是水蒸气液化形成的小水滴。 热点考向探究 例2 下列生活中的“小水珠”属于熔化形成的是(　　) 图5-3 B 热点考向探究 例3 图5-4是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情景示意图,由图可知 (　　) 图5-4 A. 蒸发和沸腾是汽化的两种方式 B. 所有气体在温度降到足够低时都可以液化 C. 水在蒸发的过程中要吸热,使水和它依附的人体温度上升 D. 图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发 D 热点考向探究 例4 利用干冰(固态二氧化碳)进行人工降雨的主要过程是:干冰在高空中直接变成气体,高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶,冰晶下落时变成雨。以下分析错误的是 (　　) A. 干冰直接变成气体是升华过程 B. 干冰直接变成气体是放热过程 C. 水蒸气直接变成冰晶是凝华过程 D. 冰晶下落时变成雨是吸热过程 B 热点考向探究 例5 下列有关物态变化的叙述正确的是(　　) 图5-5 B 热点考向探究 探究二　物态变化中的温度变化 例6 小张将一瓶矿泉水在冰箱中放较长时间后取出,一会儿发现瓶外壁出现小水珠。用干毛巾擦净,等一会儿又出现小水珠。于是他与小吴一起对此现象进行研究,但观点不一致。小张认为这是矿泉水瓶内的水往外渗透后,附着在矿泉水瓶外壁上;而小吴则认为是空气中的水蒸气液化成的小水珠附着在矿泉水瓶外壁上。请你设计一个实验证明他们两人的结论是否正确。 将一个空的矿泉水瓶装满干沙子,在冰箱中放较长时间后取出,一会儿发现瓶外壁出现小水珠,则证明水珠是由空气中的水蒸气液化而来的,而不是由瓶子中的水渗透而来的,由此可证明小张的结论是错误的,小吴的结论是正确的。(答案合理即可) 热点考向探究 例7 如图5-6所示是某物质加热时温度随时间变化的图像。下列对图像的分析正确的是 (　　) 图5-6 A. 该物质一定是晶体 B. T2一定是物质的沸点 C. 0~t1时间内物质的分子热运动加剧 D. t1~t2时间内物质的温度不变,内能不变 C 热点考向探究 例8 小明利用如图5-7甲所示装置探究冰和融化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。绘制成的图像如图乙所示,下列分析错误的是 (　　) 图5-7 A. 冰是晶体 B. 冰的熔点是0 ℃ C. 冰的熔化过程持续了15分钟 D. 冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变 C 热点考向探究 例9 将一瓶冰冻的矿泉水放在桌上,一会儿瓶壁会出现许多小水珠,这是　　　现象。在瓶内冰块逐渐熔化的过程中,瓶内水的温度　　　　(选填“升高”“降低”或“不变”)。  液化 不变 热点考向探究 例10 室内温度为20 ℃,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,在图5-8中画出能正确反映温度计示数随时间的变化情况的大致图像,并说明理由。 图5-8 因室内温度为20 ℃,所以温度计的开始示数是20 ℃;当将浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上时,随着酒精的迅速蒸发,会带走一部分热量,温度计的示数会降低;但当酒精蒸发完后,温度计的示数会上升,最终与室温相同。故图像如图所示。 热点考向探究 例11 在研究X物质的熔点实验中,小吴每隔5 min正确读数后,描点得到如图5-9所示的X物质的熔化图像。 图5-9 (1)根据此图,小吴得出结论:X物质　　　　(选填“有”或“没有”)熔点。  (2)小吴通过查阅资料获知X物质是晶体,则小吴实验中的不当之处 是　 　　　　。  没有 读取数据时间间隔太长(或X物质的质量太小) 热点考向探究 【解析】 (1)由图可知,此图没有温度不变的阶段,故小吴得出结论:X物质没有熔点。(2)小吴通过查阅资料获知X物质是晶体,而实验中却没有体现熔化过程温度不变这个特点,原因可能是读取数据的时间间隔太长(或使用的X物质的质量太小)。 热点考向探究 例12 在探究热现象的实验中,小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧杯瓶等器材进行了如下实验。 (1)小明用图5-10甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”,根据实验数据绘制了温度随时间变化的图像,如图乙所示,比较图乙中BC段与CD可知,该物质在BC段处于　　 　　(选填“固体”“液体”或“固液共存”)状态,此过程中物质的内能　　　　(选填“增加”“减少”或“不变”);质量相同的冰和水在升高相同的温度时,加热时间不同,原因是　　　　　　　　　　。   图5-10 固液共存 增加 水的比热容比冰大 热点考向探究 (2)小明用如图5-11甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”。纸板上留有小孔的目的是　　　　　　　　　　　　　　　 。实验中温度随时间变化的图像如图乙所示,分析FG段会发现 　　 (请写出一条)。  图5-11　　　　　　　图5-12 (3)小明用图5-12所示的烧瓶将水加热至沸腾后,把烧瓶从火焰上拿开,水会停止再迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,发现水又重新沸腾了,这是因为　 　。  保持烧杯内外气压平稳 水在沸腾过程中继续吸热但温度保持不变 当液面上方气压减小,水的沸点降低 $