河南省漯河市舞阳县2024-2025学年八年级上学期期末语文试题

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2026-02-02
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2024~2025学年上学期期末考试试卷(Y)八年级语文 一、积累与运用(共22分) 1. 活动开始,小华同学分享了一篇转自“文旅之声”的游记片段,请你阅读,完成以下任务。 闲暇时光,我常常和家人一起回归自然,有时近在咫尺,有时长途bá( )涉;有时春寒料峭( ),有时秋色宜人。我登过江西的庐山,看过洛阳的牡丹,去过北京的故宫……我们在云卷云舒中享受闲适的乐趣,______。那美不胜收的湖光山色拂去了我心头的烦恼俗念,使我不由得驻足观赏,心中对自然的炽热之情喷薄而出,不由得想起亚里士多德说的一句名言:“大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。” (1)根据拼音填写汉字或给加点的字注音。 长途bá( )涉 春寒料峭( ) (2)请你模仿画波浪线的句子,在横线处再补写一个句子。 2. 美丽山水历来被文人雅士共同赞赏。请根据提示补全填空。 王维在赴边途中叹息着自身遭遇,一抬头却被“①__________,②_________”的壮美沙漠奇景震撼。 水面莲叶田田,微风吹过,香气沁人心脾,在此游玩,则会“③______________,误入藕花深处”。 春天,柳枝垂至水面,燕子飞舞,仿佛置身于“几处早莺争暖树,④_______”的美景中。 春来草长,堤影绵延。柔和的歌声在风中传送,就像欧阳修《采桑子》中的诗句“芳草长堤,⑤__________。” 秋日夕照,山岭披着落日余光,王绩在薄暮中驻足,不仅望见了“⑥__________,⑦____________”的萧瑟秋景,也望见了人间烟火。 月映江面,皎洁如镜。这样的景象,令人想起“⑧______________,云生结海楼”。 3. 班长小语搜索非遗相关资料时,看到了下面一则新闻,播放给同学们听,内容如下: 春节申遗成功:让世界共享这份和美 2024年12月4日,正在巴拉圭亚松森召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会通过评审,决定将“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物质文化遗产代表作名录。这是对中国春节的文化认可,这是中华文化精彩世界的扬帆启航。 联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会主席南希·奥韦拉尔、哥伦比亚文化部国际事务与合作顾问玛利亚·维吉尼亚、毛里求斯非政府组织代表姆内恩等等,多国人士对“春节”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录表示祝贺。 春节不仅仅是中华民族独有的文化符号,更是全人类共同的文化遗产。在这个全球化的时代,我们不仅要守护好这份宝贵的文化遗产,更要以开放包容的心态,积极推动中华文化的创造性转化和创新性发展,让春节成为连接世界的桥梁,让中华文化在世界舞台上绽放更加璀璨的光芒。 小雯因事请假未能收听新闻,请你把新闻内容转述给她。 4. “二十四节气”是我国劳动人民智慧的结晶,被列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。下面是几句包含节气的诗句,按照节气的先后顺序排序,正确的一项是( ) ①清霜入晓鬓,白露生衣巾。 ②清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 ③立春后五日,春态纷婀娜。 ④冬至至后日初长,远在剑南思洛阳。 A. ②③①④ B. ①②③④ C. ③②①④ D. ③①②④ 5. 假如你外地的好友来舞阳旅游,请参照示例,从“北舞渡胡辣汤”“豆腐脑”“菜馍”“懒豆”等舞阳特色美食中任选一种,制作美食名片向他推荐。 【示例】 美食:吴城锅盔 推荐语:又叫锅魁、锅盔馍、干馍,整体呈圆形,直径尺许,厚一寸,外表金黄,内瓤松软,醇香适口,切口砂白,能久放,便携带。是城乡居民喜食传统风味面食小吃,后发展成为风味方便食品。 美食:_________ 推荐语:_________ 二、现代文阅读(共28分) (一)(共16分) 阅读下文,完成下面小题 秃的梧桐 苏雪林 ①“这株梧桐,怕再也难得活了!”人们走过秃梧桐下,总这样惋惜地说。 ②这株梧桐,所生的地点,真有点奇怪,我们所住的房子,本来分给两家住的,这株梧桐,恰恰长在屋前的正中,不偏不倚,可以说是两家的分界碑。屋前的石阶,虽仅有其一,由屋前到园外的路却有两条——一家走一条,梧桐生在两路的中间,清荫分盖了两家的草场,夜里下雨,潇潇淅淅打在桐叶上的雨声,诗意也两家分享。不幸园里蚂蚁过多,梧桐的枝干,为蚁所蚀,渐渐的不坚牢了。一夜雷雨,便将它的上半截劈折,只剩下一根二丈多高的树身,立在那里,亭亭有如青玉。 ③春天到来,树身上居然透出许多绿叶,团团附着树端,看去好像是一棵梧桐树。谁说这株梧桐,不会再活呢?它现在长了新叶,或者更会长出新枝,不久定可以恢复从前的美荫了。一阵风过,叶儿又被劈下来。拾起一看,叶蒂已啮断了三分之二,又是蚂蚁干的好事,哦,可恶!但勇敢的梧桐,并不因此挫了它求生的志气。蚂蚁又来了,风又起了,好容易长得掌大的叶儿又飘去了。但它不管,仍然萌新的芽,吐新的叶,整整的忙了一个春天,又整整的忙了一个夏天。 ④秋来,年近古稀的老榆憔悴了,禁不住西风在它耳畔絮聒,现在它的叶儿已去得差不多。园中减了葱茏的绿意,却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的荔枝花,也大为喜悦,上面没有遮蔽,可以让它们酣饮风霜了。它们脸儿醉得枫叶般红,陶然自足,不管垂老破家的榆树,在它们头顶上瑟瑟地悲叹。 ⑤大理菊东倒西倾,还挣扎着在荒草里开出红艳的花。牵牛的蔓,早枯萎了,但还开花呢,可是比从前纤小。冷冷凉露中,泛满浅紫嫩红的小花,更觉娇美可怜。还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里,有时也见几朵残花。秋风里,时时有玉钱蝴蝶,翩翩飞来,停在花上,好半天不动,幽情凄恋。它要僵了,它愿意僵在花儿的冷香里! ⑥这时候,园里另外一株桐树,叶儿已飞去大半,秃的梧桐,自然更是一无所有,只有亭亭如青玉的树干,兀立在惨淡斜阳中。“这株梧桐,怕再也不得活了!”人们走过秃梧桐下,总是这样惋惜似的说。 ⑦但是,我知道明年还有春天要来。明年春天仍有蚂蚁和风呢! ⑧但是,我知道有落在土里的桐子。 6. 文章开头写人们惋惜秃梧桐“怕再也难得活了!”,有什么作用? 7. 本文语言清雅优美,字里行间饱含深情。请根据提示赏析表达效果。 (1)大理菊东倒西倾,还挣扎着在荒草里开出红艳的花。(从修辞的角度) (2)一夜雷雨,便将它的上半截劈折,只剩下一根二丈多高的树身,立在那里,亭亭有如青玉。(从加点词的角度) 8. 请找出本文的线索,并简要分析。 9. 这篇文章运用了什么样写作手法?请结合文章内容,分析作者是怎样逐层深入地揭示“秃的梧桐”蕴含的意义的。 (二)(12分) 阅读下面三则材料,完成下面小题。 【材料一】 何谓网红 ①《中国新媒体发展报告》界定的“网红”具备三个特征:首先,“网红”必须来源于网络,具备网生性,而不能仅仅是线下名人的线上化;其次,“网红”要能够凭借优质的内容和个人魅力聚集粉丝,并能够对粉丝的消费习惯、生活方式甚至价值观产生影响;最后,“网红”必须是具备传播渠道的独立个体,可以是具体的人,也可以是象征性的符号。报告将“网红”分为五种类型:电商网红、视频网红、直播网红、图文网红和事件网红。 ②报告还分析,“网红”与粉丝在年龄和学历程度上存在极大的相似性,这使得“网红”与粉丝往往拥有相似的消费习惯、生活方式和价值观,他们之间也容易产生情感共鸣。 ③他们的走红皆因为自身的某种特质在网络作用下被放大,与网民的审美、审丑、娱乐、刺激、品味以及看客等心理相契合,有意或无意间受到网络世界的追捧,成为“网络红人”。因此,“网络红人”的产生不是自发的,而是网络媒介环境下,网络红人、网络推手、传统媒体以及受众心理需求等利益共同体综合作用下的结果。 (摘编自《中国新媒体发展报告》,有删改) 【材料二】 网红向网红经济的转变 网红经济,是指依托互联网特别是移动互联网传播及其社交平台推广,通过大量聚集社会关注度,形成庞大的粉丝和营销市场,并围绕网红IP而衍生出的各种消费市场,最终形成网红产业链条的一种新经济模式。其本质是注意力延伸出的经济行为:以用户变现为方式的直接经济行为(打赏、道具、付费问答等)和间接的经济行为(广告、品牌、代言等)。 【材料三】 社会需要正能量网红 ①网红与用户之间,存在精神与文化的联结。网红群体以多种方式传达正能量,对互联网文化乃至健康社会风气营造,意义重大。 ②600岁的故宫博物院是“网红景点”,高品质文物展览、特色文创设计,让年轻人爱上传统文化;在抗击新冠肺炎疫情期间,复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏成为“网红医生”,他的每次“硬核”发言,在网络上都会迎来一片点赞叫好之声;青岛网红“交警大V”李涌,用图文的方式宣传交通安全、为网友答疑解惑,多次护送危重伤员前往医院救治,他用一生践行爱民情怀,守护百姓平安……实物和人物借助传媒力量“走红网络”,成为一种普遍的社会文化现象。 ③成为网红,看起来容易,其实需要辛苦耕耘。在互联网早期,一些人以噱头博取眼球成为网红,虽短时间内为众人瞩目,但因未能持续提供内容而迅速淡出公众视野。事实证明,网红要“长红”,必须有鲜明突出的自身定位、个人特色以及强大的内容输出能力,才能获得稳定、持续的粉丝吸引力,形成自身品牌。 ④网红经济颇为可观。数据显示,目前中国网红产业年产值已达千亿元规模。不过,人们追捧网红显然并不只是为了消费,网红与用户之间,存在精神与文化的联结。在网络社群中,粉丝生活方式和价值取向潜移默化地受网红影响。譬如,喜欢“网红教师”的人,往往对拓展知识有浓厚的兴趣;喜欢“网红故宫”的人,崇尚恬淡、古雅的生活方式。网红通过不断输出产品、知识、理念、价值观或生活态度,持续影响受众,丰富时代文化生活。 ⑤近年来,从袁隆平到钟南山,从为国争光的运动健儿到为爱逆行的人民子弟兵,正能量“网红”正成为越来越多人的“爱豆”,从一个侧面折射出我们社会的价值主流。奋斗者、创造者、奉献者,才是我们心中的最美英雄。网红要具备丰富的知识、出众的才华、独特的个性、可贵的人格魅力、端正的价值观、强烈的社会责任感。多一些这样的正能量网红群体,以多种方式传达正能量,对互联网文化乃至健康社会风气营造,具有十分重要的意义。 (选自《人民日报》,有删改) 10. 阅读材料一第①段,找出两种说明方法,并说说其作用。 11. 根据材料二的表一、表二,用简洁语言提炼出两条信息。 12. 在网红经济发展的过程中,也产生了一些乱象,例如:过度、虚假宣传,表演过程中传播低俗、不健康内容等。如何让网红经济获得长期、稳定的发展,请你结合以上几则文本提出两条建议。 三、古诗文阅读(共15分) 阅读下面两个文段,完成下面小题。 【甲】 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助;寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 (《得道多助,失道寡助》) 【乙】 齐桓公问管仲曰:“王者何贵①?”曰:“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰:“所谓天者,非谓苍苍莽莽②之天也。君③人者,以百姓为天。百姓与④之则安,辅之则强,非之则危,背之则亡。《诗》云:‘人⑤而无良,相怨一方。’民怨其上,不遂亡者未之有也。” (节选自刘向《说苑》) 【注释】①贵:认为……宝贵。②苍苍莽莽:苍茫广阔。③:君:做君主。④与:亲附,拥护。⑤人:统治者。 13. 下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. “固国不以山溪之险”中的“固”是“巩固”的意思,与“汝心之固,固不可彻”(《愚公移山》)中的“固”意思不同。 B. “多助之至”中的“至”是“极点”的意思,与“遂至承天寺寻张怀民”(《记承天寺夜游》)中的“至”意思不同。 C. “非”有“不对,过错”“非难、反对”“不合于”等义项,根据语境推测,“非之则危”中的“非”是“非难、反对”的意思。 D. “遂”有“成功,实现”“因循”“于是;就”“终于;竟然”等义项,根据语境推测,“不遂亡者未之有也”中的“遂”是“因循”的意思。 14. 把甲文中画横线句子翻译成现代汉语。 故君子有不战,战必胜矣 15. “人和”在今天有什么现实意义?请举例说明。 16. 甲乙两篇文章关于国家安危兴亡的观点有何不同?请结合文章进行分析。 阅读下面一首诗,完成下面小题。 饮酒(其五) 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 17. 诗中的“见南山”可否改为“望南山”?请结合诗句简要分析。 18. 古人往往以所喜爱的花来表明自己的志趣。你觉得诗中的“采菊”与“真意”之间有什么内在联系? 四、名著阅读(5分) 19. 同学们想通过抖音等短视频平台推出“几分钟读完一本书”之类的视频。以下是名著《红星照耀中国》中的两段解说词: ①注意看,这个男人叫大壮,他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦。他仇视有钱人。被国民党报纸称为“劣迹昭著”,率领村里的几个人袭击收税的,一把菜刀宰了他们,解除了他们的卫队的武装。 ②有一天红二师进行演习,我正好同他在一起,要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去!”小帅突然向他气喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般窜了出去,在我们之前到达山顶。又有一次,我们在骑马的时候,他又这样叫了一声,提出挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力过人。 请写出解说词中加点人物在原著中的姓名。 ①大壮:______________ ②小帅:______________ 20. “夏虫不可以语冰”是出自《庄子集释》卷六下《庄子·外篇·秋水》的一句话。意思就是一种虫子如果它生命周期只有夏天这几个月,你跟它说冰是什么东西,它是不会知道的,它想象不出来那个东西,因为它的生命周期从来不经过冬天。其实有些昆虫是能以各种形式“越冬”的,请以《昆虫记》中“蝉”的相关内容为依据,反驳“夏虫不可语冰”的观点。 五、作文(共50分) 21. 阅读下面文本,根据要求写作。 近日,一男子敲打竹身积雪引发网友热议。有网友说:“有时候用力鞭策你的人,才是真正帮你挺直腰杆抬起头来的人。”也有网友说:“过度的鞭挞可能让本来能挺拔的人,再也直不起身来。” 以上材料引发了你怎样的联想与思考?请从下面两个任务中任选一个写作。 【任务一】根据自己的经历和感悟,写一篇记叙性文章。 【任务二】发挥联想和想象,进行文学创作。(诗歌除外) 要求:①标题自拟②不少于600字③不出现透露考生信息的人名、校名。 2024~2025学年上学期期末考试试卷(Y)八年级语文 一、积累与运用(共22分) 【1题答案】 【答案】(1) ①. 跋 ②. qiào (2)示例:在古朴建筑中感受历史的韵味 【2题答案】 【答案】 ①. 大漠孤烟直 ②. 长河落日圆 ③. 兴尽晚回舟 ④. 谁家新燕啄春泥 ⑤. 隐隐笙歌处处随 ⑥. 树树皆秋色 ⑦. 山山唯落晖 ⑧. 月下飞天镜 【3题答案】 【答案】小雯,12月4日,在巴拉圭亚松森召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上,我国传统节日“春节”通过评审,申遗成功!多国人士纷纷表示祝贺;我们不仅要守护好这份宝贵的文化遗产,还要让中华文化在世界舞台上绽放光芒。(意对即可) 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】 ①. 示例:北舞渡胡辣汤 ②. 示例:北舞渡的胡辣汤是中原地区小吃系列中的一绝,肉烂汤鲜,香辣绵口,暖身开胃,风味独特令人回味无穷。它以大众化的品位和低廉的价格,成为人们早餐的首选。 二、现代文阅读(共28分) (一)(共16分) 【6~9题答案】 【答案】6. 文章以人们叹惋秃梧桐“难得活”开头,既写出秃梧桐目前生命衰微,也写出它一直以来磨难不断的命运;既写出人们的同情与惋惜,也写出人们对它生命韧性的怀疑。欲扬先抑,为下文张本。 7. (1)运用拟人的修辞手法,写大理菊在冷冷西风中“挣扎”着开花,体现出生命的力量,赞美它和梧桐树一样的顽强。(2)运用叠词“亭亭”,写出了梧桐的枝干如青玉一样姿态挺拔,描绘出梧桐坚韧、孤傲的身影。 8. 本文的线索是“梧桐树在不同时期的变化”。文章首先描述了秃的梧桐在遭遇自然灾害后的破败情状,接着描绘它在春夏季顽强生长的过程,最后通过对梧桐树复苏的描写,表达了对生命坚韧精神的赞美。(意对即可) 9. 托物言志。“不幸园里蚂蚁过多,梧桐的枝干,为蚁所蚀”“一夜雷雨,便将它的上半截劈折”,可知梧桐经常遭遇风吹雨打,虫蚁咬噬,生存环境恶劣,生存现状艰难;但它“立在那里,亭亭有如青玉”“但它不管,仍然萌新的芽,吐新的叶,整整的忙了一个春天,又整整的忙了一个夏天”“但是,我知道有落在土里的桐子”,可知“秃的梧桐”面对越来越恶劣的环境依然坚持生长,展现其顽强的生命力。所以“秃的梧桐”的象征意义是:人生总会经历风雨,面对困难和挫折,我们应该永怀对生命的热爱,勇敢面对,坚定信念,顽强拼搏,绽放属于自己的精彩。(意对即可) (二)(12分) 【10~12题答案】 【答案】10. 材料一第①段运用了作诠释的说明方法,对“网红”的三个特征加以具体的解释说明,通俗易懂;运用了分类别的说明方法,文本提到,报告按照一定的标准将“网红”分为五种不同的类型,使说明更有条理性。(意对即可) 11. ①2018年至2023年中国网红经济市场规模持续快速增长,预计2024年至2025年将延续增长趋势。②网红经济运行中存在准入门槛低,监管不善,不注重产品品质和价值,容易引起急功近利心态等短板。 12. ①建立严格的监管规则,将网络直播全程留痕,对商品质量进行严审,一旦发生问题,严格追责;②合理分配政府、平台之间的监管责任。平台应该主动承担相应的责任,帮助政府和监管部门做好监管;③加强舆论引导,坚持“价值”引领。提高网红、观众的自身素质,发挥主观能动性,发动他们自行检查、发现,举报问题。(任意两条,合理即可) 三、古诗文阅读(共15分) 【13~16题答案】 【答案】13. D 14. 所以,能行仁政的君主不战则已,战就一定胜利。 15. 围绕“和谐的人际关系对工作和生活的重要、对和平的环境对经济发展的重要”来谈。(举例略,意对即可) 16. 甲文从决定战争胜负因素出发,通过对“天时”“地利”“人和”三个条件的比较,阐述了“人和”对战争胜利、国家兴亡的决定性作用。乙文通过齐桓公与管仲的对话,说明一个国家的安危兴亡最终取决于人民,很好地印证了甲文的结论。 【17~18题答案】 【答案】17. 示例1:不可以。“见”指的是无意中看到,“望”是有目的地观望。“见”更能表现悠然我的心境。 示例2:可以。南山和山气、飞鸟一样,都是“望”中所得,并不是无意“见”到的。“望”字才能前后统一。(合理即可) 18. “采菊”一方面说明作者爱菊,追求菊那样高尚的品格,另一方面“采菊”这种自得其乐的生活正体现了作者的清高自洁、不慕荣利。作者认为,具有菊花般高尚品格的人和拥有“采菊”这种自得其乐闲适生活的人生才是真正有意义的。(意对即可) 四、名著阅读(5分) 【19题答案】 【答案】 ①. 贺龙 ②. 彭德怀 【20题答案】 【答案】示例1:蝉的幼虫在地下要经历四年的漫长岁月,它们同样要经历漫长的冬季,地面上的冰冷它们也会有非常深切的体验,也会知道冰为何物。(意对即可) 示例2:我们看到蝉“一个月在阳光下的欢歌”,但这之前它却在黑暗中“掘土四年”,在土壤中度过漫漫冬季,最终才钻出地面完成蜕变,所以也会知道冰为何物。(意对即可) 五、作文(共50分) 【21题答案】 【答案】例文一: 敲打与成长 近日,一则男子敲打竹身积雪的视频在网络上引起了热议。我看到这视频的时候,心中不禁泛起了一些涟漪,这让我想起了我曾经的一段经历。 记得那是一个寒冷的冬天,我在北方的雪地里,和父亲一起砍柴。父亲手中拿着斧头,一下一下地砍在树上,而我则在旁边帮忙收集柴火。那时候,我年纪小,力气小,每次搬起木头都觉得十分吃力。 父亲看在眼里,却没有伸手帮我,只是淡淡地说:“你要学会自己努力。”我不明白,为什么父亲不帮我,却要我自己努力。我看着他,眼中充满了困惑。父亲看着我,眼中闪过一丝深沉的光芒,他指了指那些被砍倒的树,说:“你看,这些树之所以能被砍倒,是因为它们经历了风吹雨打,经历了无数次的敲打,才能变得如此坚韧。你也一样,只有经历了敲打,才能变得更加坚韧。”那时,我似懂非懂地点了点头。 从那以后,每当我遇到困难,我都会想起父亲的话,想起那些被敲打的树。我知道,只有我自己努力,只有我自己去面对困难,我才能变得更加坚韧,更加独立。 如今,当我看到那个男子敲打竹身积雪的视频时,我深深地理解了他的行为。他是在用敲打的方式,让竹子变得更加坚韧,更加挺拔。就像父亲曾经对我说的那样,只有经历了敲打,我们才能变得更加坚韧,更加独立。 我想,这就是成长的代价吧。我们需要经历敲打,需要经历挫折,才能变得更加坚韧,更加独立。而那些用力鞭策我们的人,正是帮助我们挺直腰杆,抬起头来的人。他们让我们明白,只有我们自己努力,只有我们自己去面对困难,我们才能真正地成长,真正地独立。所以,我感谢那些曾经鞭策我的人,感谢他们让我变得更加坚韧,更加独立。 例文二: 竹的启示 在一个静谧的冬日早晨,村口的老竹林里,一位中年男子手持竹竿,轻轻敲打着覆盖在竹身上的积雪。每一声清脆的敲击声,都像是对过往岁月的回忆与反思。 这片竹林,对于男子来说,有着特殊的意义。他从小在这里长大,这些竹子见证了他的成长。他记得,小时候每当自己迷茫或受挫时,都会来到这里,与竹子对话,从它们身上寻找力量。如今,他再次站在这里,敲打着积雪,心中涌起无限感慨。 他明白,这些竹子之所以能够在严寒中屹立不倒,正是因为它们经历了无数次的敲打与磨练。他联想到自己的人生,那些曾经鞭策他的人,不正是帮助自己挺直腰杆、抬起头来的人吗? 他们或许严厉,或许苛刻,但正是他们的鞭策,让自己变得更加坚强和独立。然而,他也明白,过度的鞭挞会让人心力交瘁,甚至失去前进的勇气。就像那些被过度敲打的竹子,虽然表面看起来坚韧,但内心可能已经千疮百孔,再也无法挺直腰杆。 男子深吸一口气,放下手中的竹竿,静静地站在竹林中。他感受着竹子的气息,聆听着它们的心声。他知道,自己需要找到那个平衡点,让自己既能够在鞭策中成长,又不会因为过度的压力而崩溃。 在竹林的深处,一束阳光透过缝隙洒在地上,照亮了男子脚下的路。他微笑着,向前走去,心中充满了希望和勇气。他知道,无论前方有多少困难和挑战,只要心中有阳光,就能够挺直腰杆,勇敢地面对一切。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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