河南南阳市新野县2025年秋六年级上学期期末科学试题A

2025年秋期期终质量评估六年级试卷（A) 科 学 座号 注意事项：本试卷共4页，四个大题，满分50分。 题号 三 四 总分 : 得分 : 一、 选择题（每小题1.5分，共15分） 密 1.小明将玻璃片放在报纸上，然后在玻璃片上滴水，做成水放大筷。下面是 四处水滴的侧视图，透过水滴，报纸上的字放得最大的是( A.① B.② C.③ D.④ ② ③ ④ 2.小明用放大镜贴在书上能君清一排的12个字，提升高度后，字被放到巨大 且清晰时只能看到一排的4个字，这个放大镜的放大倍数是( ) A3倍 B.4倍 C.9倍 D.12倍 封 3.在自然界里肉眼不能直接看见，必须借助显微镜才能况察到的是( A草履虫 B.蚜虫 C.蚊子腿 D.苍蝇的触角 4.有人认为徽生物对人类都是有咨的，所以要消灭所有微生物、下列证据中， 苏 能反驳该观点的是（) A.微生物的繁殖能力非常强 B.一些微生物可以处理有机垃圾和污水 C.许多传染病都是由微生物引起的 线 D.有些微生物会引起得变 草 5.在制作洋葱表皮临时装片时可以有以下操作，正确的顺序是( 从 ①洛撕下的一小片洋葱表皮放入水滴中 ②盖上盖片 ③用碘酒染色 ④在载玻片上加一滴清水 A.④0②③ B.①④②③ C.①②③④ D.④①③② 6.当地球距离太阳近时，以下说法正确的是（) A.北半球是夏季，南半球是冬季 B.北半球是秋季，南半球是春季 C.北半球是冬季，南半球是夏季 D.北半球是春季，南半球是秋季 六年级科学第1页（共4页） 7.下列假设中，地球上不会出现屉夜交替现象的是（) A.地球自转，太阳不动 B.地球自转的同时围绕太阳转 C.地球不动，太阳自转 D.地球不动，太阳臣绕地球公转 8.下列四个活字印刷的字模中，能在纸上正确印出“书”字的是（) A 9.关于工具和技术，下列说法错误的是（) A.工具往往是具体的实物，技术往往是一些经验、技巧和方法 B.工其的发明、使用俗要技术 C.技术的进步可以发明出更先进的工具 D.现在的工具和技术已经很先进了，我们只要保持现状就好 10.小明同学制作的电磁铁可以吸引14个回形针，如果将电磁铁的线图匝效 减少，那么吸引的回形针数量可能是（) A.10个 B.14个 C.17个 D.20个 二、判断题（每小题1分，共10分) 11.地球上的大部分生物体都是由多细胞组成的。 () 12.蘑菇和木耳不属于徵生物，因为微生物都是肉限看不见的徵小生命体。 ) 13.如果地轴竖直不倾斜，地球上洛不会出现四季变化。 ( ) 14.杠杆是一种简单机械，所有杠杆都是省力的。 r 15.电动机的工作原理是用电产生磁，利用磁的互相作用推动转子转动。 C 16.电磁铁的两个磁极是固定的，无法通过人为方式改变。 ( 17.剪刀是一种组合工具，具有斜面和杠杆的结构特点。 ( ) 18.手工抄写费时、费事又容易出错，没有任何优点。 () 19.由纸、印刷与信息结合而成的工具和技术，逐渐成为推动人类文明发展的 阶梯。 () 20.大自然提供的各类自然资源，都可以被人数无限制地开发利用。() 六年级科学第2页（共4页） 三、连线题（每线1分，共6分） 21.将下列动放物的活动与对应的地球运动现象用线连接起来。 郁金香随太阳升起而开放 公鸡在黎明前后打鸣 昼夜交替 柳树落叶 大雁南飞 背蛙冬眠 四季变化 猫头盛在夜间捕食 四、实验探究题（每空1分，共19分） 22.阅读资料根据所学知识回答下列问题。（10分) 【材料】车轮的发明源于漫长实戏，从滚木、实心木轮再到辐条轮，最终发 度为充气轮胎，其茨进始终追求更轻、更移、更快。这一过程的核心，是车轮与 轮轴的结合一车轮以滚动摩擦减少阻力，轮轴则作为旋转的杠杆实现省力驱动， 共同将人力、畜力转化为高效前进的动力。 自行车集成了这兰原理，并广泛应用简单机城。例如刹车系统：手担刹把通 过钢丝传动，符较小的提力放大为刹车片与轮图间的强大摩擦力，从而安全制动。 自行车因此成为车轮演进与执城原理结合的典范。 （1)根据材料可知，车轮利用. 代替滑动摩擦，从而大大 减小前进时受到的阻力。 (2)关于车轮的发展顺序，下列选项正确的是 (填序号) A有辐条的车轮→无辐条的车轮→有轮胎的车轮 B.无辐条的车轮→有辐条的车轮→有轮胎的车轮 C.有轮胎的车轮→无辐条的车轮→有辐条的车轮 D.无辐条的车轮→有轮胎的车轮→有辐条的车轮 (3)车轮是一种轮轴，如图的“门把手”也利用了这一简单机械原理。 ①图中a是 一b是一。（选填：“轮”、“轴” 或“支点”)。 ②把手放在1、2、3不同位置旋转门把手，在处开门 最省力，在处开门最费力。（填序号) 六年级科学第3页（共4页） (4)闵读材料并戏察如图的自行车，回答下列问题。 ①自行车的车轮既有辐条又有轮胎，这样设计的最主要目的是 (填序号) A.成轻组量更灵活 B.招射对称更类观 C.增大摩擦阻力 D.节省材料，方便制作 ※岌※※3 ※※※※？ ②轻轻捏紧刹车手柄，能快速使转动的车轮停下来，这 茶※※※3 里运用的简单机械原理是 ※※※※) ※※※※} ③小明准备骑自行车上山，设计了2种上坡方 滋滋※激3 ※※※激3 紫（如图），其中最省力的是 (填序号)， ※※※※3 原因是 ※※※激3 ※※※※3 23.学习了《电和磁》一课后，小明重演了奥斯特实验。 (9分) ※※※※3 (1)请你将小明的实验过程和结论补充完整。 ※※※※3 ※※※※3 实验准备：用电池、灯泡、导线和开关组装一个电路 ※※※※ ※※※※ (如图)、指南针。 ※※※※ ①研究的问题：指南针磁针偏转角度的大小与通电导线离指南针的距离是否 ※※※※3 ※炭※※ 有关。 ※※※※3 ②改变的条件： 米米X米； ※※※※ ③实验记录： ※※※※ ※※※※3 通电导线离指南针的距离 1原米 3厘米 5厘米 米×米※3 指南针磁针偏转角度大小 大 小 ※※※※3 几乎不偏转 ※※※※ ④实验结论：指南针磁针偏转角度的大小与通电导线离指南针的距离」 ※※※※ ※※※x3 (镇“有关”或“无关”)。通电导线离指南针近，指南针磁针俯转角度 滋※滋※3 ※※※※) 通电导线离指南针远，指南针磁针偏转角度 ※※※※； (2)在通电导线使指南针磁针偏转的过程中，能量转换过程是： 能 ※※※※3 ※岌X※3 能+能。 ※效这效3 (3)如果把简单电路中的小灯泡去掉（如图)，其 ※※※※) ※※※※) 他条件不变，指南针磁针的偏转角度会 (选填 ※※※※3 浆※※※； “变小”、“变大”或“不变”)，原因是 ※※※※3 六年级科学第4页（共4页)