河南南阳市新野县2025年秋五年级上学期期末科学试题A

2025年秋期期终质量评估五年级试卷（A) 科学 座号 注意事项：本试卷共4页，四个大题，满分50分。 题号 二 三 四 总分 得分 一、 选择题（每小题1.5分，共15分） 密 1.在完全黑暗的情况下，桌上放一个白色杯子，我们将（ A.看到一个杯子的模糊轮3 蚁 B.看到一个灰色的杯子 C.完全看不到杯子 2排队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，就表示队伍排直 了。这利用了( ）的原理。 A.光的折射 B.光沿直线传播 C.光的反射 封 3.雨过天晴，天空中出现了彩虹，是（)起到了三梭镜的作用，制造了 彩虹。 A地上的积水 B.空气中的水珠 C.空气中的尘埃 4.光在传播过程中通到某种物体后，能继续向前传播，这种物体不可能是 A.透明的玻璃片 B.一张A4纸 C.科学课本 5.下面影响地球表面形态的因素中，来自地球外部的是（) 线 ①降水②火山喷发⑧流水④风 A.①②⑧ B.②③④ C.①③④ 6.被风带走的沙子沉积下来，日积月累，就形成了( A腔 B.沙漠 C.丘陵 7.推动我们身体里的血液在血管中不断流动的主要动力来自（) A.大脑的指挥 B.地球的引力 C.心脏的跳动 8.人体内，骨与骨之间能够灵活转动、弯曲的连接部位叫作() A.关节 B.肌肉 C.物带 五年级科学第1页（共4页） 9.小明觉得，学会管理情绪和压力对健康成长很重要。下列做法中，不健康、 不恰当的是() A,有压力时，去户外散步或慢跑 B.生气时，对他人大贼大叫来发沧 C.紧张时，做几次深呼吸 10.科学家根据地震波答探测数据，把地球内部结构分为三个主要图层，由外 到内依次是() A地壳、地幔、地核 B.地般、地壳、地核 C.地光、地核、地授 二、判断题（每小题1分，共10分） 11.太阳光是由许多不同颜色的光组成的。 ) 12.萤火虫、灯光、月光、蚶烛都是光源。 ( ) 13.光由空气斜射入水中时，光的传播路径发生的变化，叫做光的折射现象.( 14.所有的物体都能反射光，但不同的物体反射光的本领不一样。 ( ) 15.费河第一湾一乾坤湾的形成是由于河流对地表的侵蚀作用。 ( ) 16.地表面的地形从古至今没有变化过。 ( ) 17.地震是地球外部运动引起的。 ( ) 18.火山喷发形成的火山灰可以增加土壤肥力，有利于发农业生产。（ ) 19.良好的沟通方式可以避免冲突。 ( ) 20.运动员跳高时，只有下肢的肌肉参与了运动。 () 三、连线题（每线1分，共6分） 21.观察下面的地形剖面图，将序号、地形名称与其对应的特点用线连起来。 500米 0米 ② 山地 丘陵 高原 平原 盆地 电形宽广、平 起伏役大， 闪展地药高， 面开阅， 城皮较级 粗，海拔较低 妆度徒蛸 中间低平 海拔较高 海想不高 五年级科学第2页（共4页） 四、实验探究题（每空1分，共19分） 22.根据资料和所学知识回答下列问恩。（11分) [资人类计时工具的发展，是一部从现察自然到掌拉微小世界的料技故事。 最初，人们依意日环观察太阳影子来计时，但日恐受蛋夜限制，交间无法使用。 为解决这一问题，人失发明了不受昼夜影响的水纳，实现了金天快计时。近代， 人们利用钟据的等时性原理发明了执核渠钟，大幅提升了计时精度。二十世纪电 子钟的出现，让计时工具变得既使宜又准确。如今最精确的计时工具是原子钟， 其中最先进的原子钟，精废可达数十亿年误差不怒过1物，已成为保障手执定位、 卫足通讯等现代科技精准运行的重要基础。 (1)根据[资料]我们知道计时工具的发展经历了：日辱· +原子钟这几个阶段。 (2)人们进择水、太阳、摆等来裕助计时，主婴是因为它们 (填序号) A,运动有规律 B.持续时间长 C.比较易获取 D.清洁环保 (3)小明为了研究“摆的快慢与什么因素有关”，制作了5个摆（如），并 记录了它们在30秒内的摆动次数。 1号2号3号4号5号 摆的 摆幅 30秒的报动次数 编号 大小 第一次 第二次 第三女 1号 45 35 36 35 峡联木球 2号 45 36 35 35 木球 3号 45 20 20 6 铁联木球 4号 45 20 21 20 ①凌格中有一个数据层于实验操作失误产生的，请你将这个数据国出来。 (1分) ②当实验得到异常数据时，小明说：“记录时直接改成符合规律的数据电。” 你赞同小明的做法码？你的处理方法是什么？ ®分析1号、2号和4号摆的数据发现：在摆长、摆冁停条件不变时，同一个 摆在相同时间内摆动次数基本相同，这说明摆具有」 的特点。 五年级科学第3页（共4页） ④根据表格的数据推测6号据30秒内据动次数最可能是 次。（选 填“15”、“28”、“40”) ※※※※激 (4)如果计时工具不准确，会给我们现在的生活带来哪些影响？（举出两个例子） ※滋滋效※ ① ② ※效※※※ ※※※※× 23.脑包括大脑、小脑、脑干等部分，是人体的控制中心。它总是在不断接收※※※※※ 滋滋※※※ 和发送信息，这些倍息的传递和处理，要通过身体的“联络员”一神经系统来完 发※※※关 成。(8分) ※茨※激※ ※※滋※※ 滋※※※※ 茶紫※※米 ※※※※※ ※※※发炭 ×XxX ※※※※※ ※※※※※ ※※※※※ (1)看图填写脑的各部分名称。 ※※※※※ ※※※※※ (2)我们的脑柔软且脆弱，所以需 (选填“头发”“颅骨”或“皮 ※※※×※ ※※×※※ 肤”)米保护。 ※※※※× (3) 分布于全身，是身体的“联络员”，全身各系统、器官和细 ※※※※※ ※※※激常 胞都在它的控制下，互相配合完成各自的功能。 ※※※※※ (4)人体感受信总和做出指令是有一定次序的。当我们突然被强光照射时， ※※※※※ ※茶※茶※※ 为了保护跟睛不受伤苦，身体会 (填序号)。 ※※※※※ ※※※※※ 人8受刺激+传入神经→传出神经→神经中枢→做出闭眼 滋※※※米 B.怒受刻激→传出神经→神经中枢→传入神经→做出闭眼 ※※×※米 ※※×※※ C.怒受刻激→传入神经→神经中枢→传出神经→做出闭眼 激茶※※※ ※※※※× D.忠受剥激→神经中枢→传入神经→传出神经→做出闭跟 ※※※※※ (5)保护脑的健康非常宜要。请写出两个有助于保护脑健康的行为或习惯。 ※※滋激※ ※※※※※ ① ※※※※※ ※※※※※ ② 五年级科学第4页（共4页）