精品解析：湖北黄石市下陆区2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

2025-2026学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 一、单选题（共14题，每题2分，共28分。） 1. 教育部发布《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》指出，充分发挥思政课和各类课程的育人功能，注重内外协调，推进学校“小课堂”、社会“大课堂”和网络“云课堂”协同育人。对此，青少年应（ ） ①培养正确学习观，坚持在实践中学习 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③深化教学管理改革，丰富课程教学资源 ④把握学习机会，坚持思政课优先于其他所有课程原则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习方式和亲社会行为的相关知识。 ①：培养正确学习观，坚持在实践中学习，符合“推进社会‘大课堂’协同育人”的要求，故①符合题意； ②：积极参与社会生活，养成亲社会行为，契合“社会‘大课堂’”的育人导向，故②符合题意； ③：“深化教学管理改革”属于教育部门的职责，非青少年行为主体范畴，故③不符合题意； ④：“思政课优先于其他课程”与材料“各类课程协同育人”的理念相悖，故④说法错误； 故本题选A。 2. “互联网+”时代衍生出很多新现象，考验公众的判断能力。以下具备较高媒介素养的是（ ） A. 小张收到陌生人发送的“免费领取游戏皮肤”链接，向官方核实后举报 B. 小林在班级群看到网友“线下交易游戏账号”的邀请，马上加好友私聊 C. 小赵为参加偶像的“粉丝应援活动”，用父母手机号在多个平台注册账号 D. 小周看到班级群转发的“学校停课通知”，立即截图并转发到微信朋友圈 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强媒介素养。 A：小张收到陌生链接后先核实再举报，体现对信息真伪的辨别和防范意识，符合正确应对网络风险的要求，故A符合题意； B：小林未经核实即私聊网友进行线下交易，缺乏警惕性，易陷入诈骗陷阱，故B不符合题意； C：小赵擅自使用父母手机号注册账号，侵犯隐私且存在安全隐患，属于不负责任的网络行为，故C不符合题意； D：小周没有验证“停课通知”真实性便转发，可能传播不实信息，违背审慎传播的原则，故D不符合题意； 故本题选A。 3. 根据漫画内容，青少年保护自身信息安全应该（ ） ①远离网络生活，避免个人信息泄露 ②提高媒介素养，增强自我保护意识 ③严厉打击“信息倒卖”，净化网络环境 ④明辨是非善恶，自觉抵制不良信息 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ①：网络生活既有弊端，也有很多积极作用，如学习知识、交流沟通、娱乐等。我们不能因噎废食，采取远离网络生活的方式来避免个人信息泄露。这种做法过于极端，不切实际，故①错误； ②：在网络环境中，存在各种信息泄露的风险。提高媒介素养，能够让青少年更好地认识和利用网络，明白如何在使用网络过程中保护自己的信息。增强自我保护意识，会使青少年在面对可能泄露个人信息的情况时更加警觉，从而采取正确的措施保护自身信息安全，故②正确； ③：“严厉打击‘信息倒卖’，净化网络环境” 主要是相关执法部门和网络监管机构的职责，不是青少年能够直接做到的，故③不符合题意； ④：网络上存在各种不良信息，有些不良信息可能会以各种方式诱导青少年泄露个人信息。明辨是非善恶，自觉抵制不良信息，能够减少青少年接触到可能威胁个人信息安全的不良因素，从而更好地保护自身信息安全，故④正确； 故本题选C。 4. 大专学历青年刘某于2025年1月通过全国征兵网自愿报名应征，签订了《依法服兵役承诺书》，经体检政审合格后，3月被批准至武警某部队服现役。后因个人思想原因拒服兵役，被除名，依规退兵。对其做出罚款3.8万余元，不得录用为公务员并通报至其就读大学。刘某的事例警示我们（ ） ①友善使社会和谐融洽 ②诚信是我们做人做事的基本准则 ③要遵纪守法，珍惜诚信记录 ④拒服兵役处处受限，违背公平 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性、践行诚信的要求的相关知识。 ①：友善强调人与人之间的和睦关系，与服兵役义务无直接关联，故①不符合题意； ②：刘某签订承诺书后拒服兵役，违背了诚信原则，说明诚信是做人的基本准则，故②符合题意； ③：拒服兵役违反《兵役法》，受到法律处罚及信用惩戒，警示我们要遵纪守法并维护诚信记录，故③符合题意； ④：对拒服兵役者的处罚是依法追责，体现法律公平性，而非“违背公平”，故④说法错误； 故本题选B。 5. “法者天下之公器，惟善持法者，亲疏如一。”读完板报的生活专栏后，小明特意在评价专区补充了一些关于平等的名言古语，同学们也纷纷留言补充。下列同学们补充的名言古语蕴含这一思想的有（ ） ①法不阿贵，绳不挠曲 ②礼不下庶人，刑不上大夫 ③国因法而昌，法因人而贵 ④不宜偏私，使内外异法也 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查平等的表现。 ①：法不阿贵，绳不挠曲，意为法律不偏袒权贵，体现公平平等，故①符合题意； ②：礼不下庶人，刑不上大夫，意为礼仪不适用于平民、刑罚不施加于大夫，体现等级特权，故②不符合题意； ③：国因法而昌，法因人而贵，意为国家因法律而昌盛，法律因执法者的践行而彰显尊贵，强调法律与执法者的重要性，未体现平等思想，故③不符合题意； ④：不宜偏私，使内外异法也，意为不应偏袒私情，导致法律内外有别，体现法律统一和公平，故④符合题意； 故本题选B。 6. 如图，某校学生小方遇到发病晕倒的老人，急忙救人；但因救人着急导致老人受伤。老人醒后表示不要小方赔偿并感谢她。《民法典》第一百八十四条规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。对此，下列理解正确的是（ ） ①小方和老人的举动彰显了正义的价值，给予了人们守护正义的勇气 ②法律是维护和实现正义的基本途径，公正司法是捍卫正义的第一道防线 ③民法典的规定保障了小方的正当权益，有利于弘扬社会正气 ④我国法律保障了社会正义，完全解决了“不敢扶”的社会难题 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人守护正义。 ①：小方自愿救助老人是正义行为，老人不要求赔偿并感谢体现了对正义行为的认可，二者的举动彰显了正义的价值，给予人们守护正义的勇气，故①符合题意； ②：公正司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，“第一道防线”表述错误，故②说法错误； ③：《民法典》第一百八十四条规定救助人不承担民事责任，保障了小方的正当权益，减少“不敢扶”的顾虑，有利于弘扬社会正气，故③符合题意； ④：我国法律保障社会正义，有助于缓解“不敢扶”问题，但“完全解决”说法绝对，社会难题的解决还需道德等多方面协同，故④说法错误； 故本题选A。 7. 轮椅出行，缘石坡道基本“零高差”；居家养老，起夜行走有扶手⋯⋯近年来，我国积极打造连续贯通、安全便捷、健康舒适、多元包容的无障碍环境，让残疾人、老年人等群体的生活出行更加“无障有爱”。国家此举（ ） ①是捍卫公平正义的最后一道防线 ②有利于维护人民群众的人身自由 ③差别对待的做法，是让他们获得实实在在的平等 ④是一种扶助弱者维护正义的举措 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查平等的含义、守护正义。 ③：为特殊群体建设无障碍设施，是基于实际需求的合理差别对待，能让他们享有与其他人实质平等的便利，符合平等原则中“不同情况差别对待”的要求，故③符合题意； ④：此举针对弱势群体给予扶助，消除生活中的障碍，是维护正义、传递关爱的体现，故④符合题意； ①：公正司法是捍卫公平正义的最后一道防线，材料中打造无障碍环境属于社会建设领域，不是司法范畴，故①不符合题意； ②：人身自由指公民的行动自由不受非法限制，而材料侧重保障残疾人、老年人的生活出行便利，与人身自由无直接关联，故②不符合题意； 故本题选D。 8. 2025年11月底，香港新界大埔宏福苑突发火灾，灾情牵动人心。内蒙古乳业集团伊利、蒙牛第一时间响应号召，分别捐赠1000万港元，蒙牛还额外捐赠价值200万港元的物资，除此之外，两大企业还组织企业志愿者赴港参与灾后物资分发、心理疏导等工作。有网友认为“企业花精力做这些‘额外事’是亏本的”。下列对该观点及企业行为的分析正确的是（ ）。 ①网友观点错误——承担责任的回报不仅有物质收益，更有社会认可、能力提升等精神价值 ②企业行为体现了“对国家、社会负责”的要求——将集体资源与社会需求结合，践行奉献社会的责任 ③网友观点正确——企业捐赠物资、组织志愿活动付出了金钱、人力代价，无实际收益 ④企业行为违背“对自己负责”的原则——分散了企业经营的精力，不利于自身发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查奉献社会的相关知识。 ①：网友认为企业做公益是“亏本”的，忽略了承担社会责任带来的精神价值（如社会声誉、品牌形象提升等），故①符合题意； ②：企业捐赠物资、组织志愿者等行为，体现了对社会责任的担当，将企业资源用于社会公益，符合“对社会负责”的要求，故②符合题意； ③：网友观点片面否定企业公益行为的价值，未认识到其带来的长期社会效益和隐性回报（如公众好感度），故③不符合题意； ④：企业参与公益是履行社会责任的体现，长远看有助于提升企业形象和可持续发展，并非“违背对自己负责”，故④不符合题意； 故本题选A。 9. 图示法有利于揭示概念间的关系。下列图示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚实守信、社会秩序、社会规则、国家利益、国家安全。 A：社会道德包含诚实守信等内容，应是社会道德（大圈）包含诚实守信（小圈），图示中大圈为“诚实守信”、小圈为“社会道德”，逻辑颠倒，故A说法错误； B：交通秩序与公共场所秩序同属社会秩序的具体类型，是并列关系，并非包含关系，图示为包含关系，故B说法错误； C：社会规则包括道德、法律、纪律等，应是社会规则（大圈）包含道德（小圈），图示中大圈为“道德”、小圈为“社会规则”，逻辑颠倒，故C说法错误； D：国家利益包含国家核心利益，国家核心利益包含国家安全（国家安全是国家核心利益的重要内容），图示中国家利益（大圈）包含国家核心利益，国家核心利益包含国家安全，符合包含关系，故D说法正确； 故本题选D 10. “人民卫士”巴依卡·凯力迪别克一家三代在帕米尔高原接力护边70余年。他们深情地说：“帮助解放军守边防，就是守护我们的家。”“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊？”“尽我所能、为人民、为祖国多做好事。”他们的言行（ ） ①践行着个人与国家命运与共的价值观 ②履行了公民维护国家安全的基本权利 ③诠释了个人利益和国家利益的一致性 ④表明个人利益是国家利益的集中表现 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查捍卫国家利益、国家利益和人民利益的关系。 ①：巴依卡一家护边行为体现了个人与国家命运紧密相连的价值观，故①符合题意； ②：维护国家安全是公民的基本义务而非权利，故②说法错误； ③：他们的言行说明国家利益是个人利益保障的基础，二者具有一致性，故③符合题意； ④：国家利益是个人利益的集中表现，而非个人利益代表国家利益，故④说法错误； 故本题选C。 11. 道德与法治课上，老师开展了“人民利益高于一切和国家利益至上”的话题，下列是同学们在课堂上的畅谈。其中，值得我们欣赏的观点是（ ） A. 国家利益是人民利益的集中体现。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现 B. 国家利益与个人利益是完全一致的，所以要维护国家利益 C. “捍卫钓鱼岛的主权”属于经济利益，“中国春节申遗”属于文化利益，“守卫祖国蓝色国门”属于安全利益，这些都是国家的核心利益 D. 习总书记强调“要不断满足人民对美好生活的向往”说明人民利益高于国家利益 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。 A：国家利益是人民利益的集中体现，国家利益的实现需要反映人民利益并依靠人民奋斗，故A说法正确； B：国家利益与个人利益在根本上一致，但并非完全一致，可能存在冲突，故B说法错误； C：捍卫钓鱼岛主权、守卫蓝色国门属于安全利益；中国春节申遗属于文化利益，不属于国家核心利益，故C说法错误； D：满足人民美好生活需求体现国家利益服务于人民利益，二者统一而非高低对立，故D说法错误； 故本题选A。 12. 纵观历史与现实，能战方能止战，准备打才可能不需打，越不能打越可能挨打。这一战争与和平的辩证法启示我们（ ） ①强国必须强军，军强才能国安 ②战争与和平是当今世界的主题 ③要在本世纪中叶把人民军队建设成为世界一流军队 ④人民军队永远是党的军队、人民的军队 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查推进国防和军队现代化建设的原因和要求。 ①③：强国必须强军，军强才能国安——直接对应题干“能战方能止战”的核心观点，说明军事强大是国家安全的基础，在本世纪中叶把人民军队建成世界一流军队，符合题干中“能战方能止战”的逻辑，强调军队现代化建设，故①③符合题意； ②：战争与和平是当今世界的主题——当今世界主题是“和平与发展”，而非战争与和平，故②说法错误； ④：人民军队的性质——强调军队的忠诚属性，与题干“战争与和平的辩证法”无直接关联，故④不符合题意； 故本题选B。 13. “九三阅兵”以其磅礴气势和深刻内涵，全面展现了我国国防和军队现代化建设的辉煌成就。高精尖武器装备的列阵、体系化联合作战能力的彰显、昂扬的战斗风貌以及自信开放的姿态，共同勾勒出新时代中国军队的雄壮图景。对此，下列认识正确的是（ ） ①科技创新是引领国防和军队现代化发展的重要动力 ②必须深入实施新时代人才强军战略，夯实强军兴军人才根基 ③以爱国主义为核心的民族精神是人民军队克敌制胜的决定性因素 ④我国已全面建成世界一流军队，但仍需通过改革开放来增强军事实力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国防和军队现代化建设。 ①：题干中“高精尖武器装备的列阵”直接体现了科技创新对国防现代化的推动作用，故①说法正确； ②：国防和军队现代化建设需要高素质的军事人才来驾驭高精尖装备、实施体系化联合作战。题目中展现的辉煌成就离不开人才的支撑，因此实施人才强军战略是必要的，故②说法正确； ③：民族精神是重要支撑，但“决定性因素”表述绝对化（人民军队制胜根本在于党的领导和综合国力），故③说法错误； ④：“已全面建成世界一流军队”不符合我国国防建设阶段性事实（仍处于奋斗进程中），故④说法错误； 故本题选A。 14. 以下是某智库发布的《2025跨境数据流动风险报告》： ①某国智慧农业计划：以提供低价基因改良种子，让农户上传土壤成分、作物数据至其云平台 ②某国自然探险APP：以记录生物多样性为名，诱导用户上传自然保护区地理坐标、珍稀物种影像 ③某国文化之光项目：资助我国边疆地区学校开设图书馆，借阅数据需接入其文化分析系统 ④某国海洋科研机构：租用我国渔船在南海经济区通过浮标监测水温、洋流数据，输入海军研究所 上述现象中涉及的国家安全领域，按材料序号顺序排列正确的是（ ） A. 资源安全——网络安全——政治安全——科技安全 B. 粮食安全——科技安全——信息安全——国土安全 C. 经济安全——生物安全——文化安全——海洋安全 D 粮食安全——生态安全——文化安全——军事安全 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观。 ABCD：某国智慧农业计划要求上传土壤成分、作物数据，涉及农业生产基础信息，可能影响粮食生产稳定性，属于粮食安全范畴；某国APP诱导上传自然保护区坐标、珍稀物种影像，涉及生态环境和物种保护，属于生态安全范畴；某国项目通过图书馆借阅数据接入文化分析系统，涉及文化传播与意识形态，属于文化安全范畴；某国海洋机构将南海数据输入海军研究所，直接服务于军事目的，属于军事安全范畴；故D说法正确；ABC说法错误； 故本题选D。 二、材料题（第15题10分，第16题10分，第17题12分） 15. 【参与志愿活动，合理使用网络】 同学们在参加完社会实践志愿服务活动之后，有的同学由最初害怕与人交流、不擅长与他人交流逐渐变得主动与人沟通并且交流自己的心得感受。然而，晓雪却表示：“志愿活动既不能提高考试分数，还占用了学习时间，纯属浪费时间，我以后不参加了。” （1）结合材料，运用“在社会中健康成长”的知识，评析晓雪的观点。 陇陇和同学们开展了中学生上网情况调研活动，下面是他们的调研报告结果： 每天上网时间 上网目的 是否在网上恶意攻击他人 0~2 小时 2小时以上 查找学习资料 用社交软件聊天 玩网络游戏 从没有 偶尔有过 经常有 24% 76% 15% 27% 58% 22% 35% 43% （2）针对调研报告中的相关信息，为引导青少年合理利用网络，请你分别提出三条合理可行的建议。 【答案】（1）晓雪观点是错误的，参加社会实践活动并非浪费时间，具有重要价值。①青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。②我们可以通过参与社会实践在社会中获得精神滋养。社会实践活动能让我们养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可，能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量；实践活动有利于我们学习知识、提高能力、锤炼品格，增强责任意识和奉献精神，促进个人全面发展。③实践活动能将课本知识与实际结合，可提高沟通能力和创新能力，这些能力对长远发展至关重要。④虽然实践活动占用部分学习时间，但合理规划时间可实现学习与参加实践活动的平衡，二者能相互促进，而非相互冲突。 （2）①要学会选择网络信息，学会“信息节食”。②要恪守道德、遵守法律。③要努力提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为的必要性和重要性、营造网络清朗空间、学习的形式、高效安排时间。 能力考查：调动和运用知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：志愿活动既不能提高考试分数，还占用了学习时间，纯属浪费时间，我以后不参加了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：亲社会行为的必要性。 论据②：亲社会行为的重要性。 论据③：实践活动能将课本知识与实际结合，可提高沟通能力和创新能力。 论据④：高效安排时间。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用营造网络清朗空间的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每天上网时间、查找学习资料、用社交软件聊天→可链接要学会选择网络信息，学会“信息节食”。 关键词②：是否在网上恶意攻击他人→可链接要恪守道德、遵守法律。 关键词③：查找学习资料、用社交软件聊天→可链接要努力提高媒介素养。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 小林同学收集了下列材料。 材料一 据央视新闻报道，日前，在北京地铁5号线的车厢中，一男子因“嫌弃”旁边乘客衣服沾灰，不停辱骂邻座乘客。此时，一名女乘客挺身而出，进行制止：“你要是不愿跟他挨着，就别坐这儿了，我愿意跟他挨着。”随后，女乘客又轻声安抚邻座乘客：“没事儿。”4月19日，北京公交警方对此事发布通报：“违法行为人赵某峰因座位问题，与邻座两名乘客产生纠纷，期间多次辱骂乘客，扰乱乘车秩序，后被其他乘客劝开，已依法对赵某峰行政拘留。”此事很快引发网民的关注和热议，不少网民都为女乘客点赞。 （1）结合材料一，分析“不少网民都为女乘客点赞”的理由。 材料二 党的二十大报告指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”我们要积极响应党的号召，从以下方面要求自己： 追求自由平等，我要 ① 维护公平正义，我要 ② （2）请你补充完善材料二表格中的内容。 【答案】（1）①女乘客挺身而出制止辱骂行为，维护了邻座乘客人格尊严，彰显了正义；②她的行为传递了友善、尊重他人的正能量，促进了社会和谐；③面对不文明、违法行为敢于发声，体现了强烈的社会责任感，符合公序良俗。 （2）追求自由平等，我要：①尊重他人的人格和合法权利，不歧视、不欺凌他人；②树立平等意识，平等对待不同性别、不同背景的人；③在法律允许的范围内行使自由权利，不损害他人和社会利益；④敢于抵制不平等的行为，主动维护自身和他人的平等权益。 维护公平正义，我要：①坚守原则立场，公平对待他人，不偏袒、不徇私；②遇到非正义行为时，敢于挺身而出，必要时寻求合法途径维护正义；③自觉遵守社会规则和法律，以规则为基准规范自身行为；④主动关心弱势群体，为维护社会公平正义贡献自己的力量。 【解析】 【分析】考点考查：友善待人、积极承担责任、正义的力量、追求自由平等、维护公平正义。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用友善待人、积极承担责任、正义的力量的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一名女乘客挺身而出，进行制止：“你要是不愿跟他挨着，就别坐这儿了，我愿意跟他挨着。”→可链接维护了邻座乘客的人格尊严，彰显了正义；传递了友善、尊重他人的正能量；具有强烈的社会责任感，符合公序良俗。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查追求自由平等、维护公平正义的要求，可以结合教材知识作答。 17. 【捍卫国家利益，维护国家安全】 被誉为“中国核潜艇之父”的黄旭华，因工作需要，隐姓埋名，30年没能回广东老家，父亲直到去世也没有见到他。有人问黄旭华：“忠孝是不是不能两全？”他回答说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”如果你问核潜艇阵线的广大员工对此生有何评述，他们会说，自己是中华民族的儿女，此生属于祖国，此生属于事业，此生属于核潜艇，此生无怨无悔！ （1）结合材料，谈谈我们应如何用实际行动捍卫国家利益？ 第三小组同学搜集到一则新闻：国家安全机关接到群众举报称，有人使用无人机在某敏感区域周边开展测绘工作。经查，某测绘公司的测绘人员周某接到公司任务后，未履行审批报备手续便直接携无人机前往该地开展测绘工作。周某拍摄了数百张敏感区域的高清照片，且其存储照片的笔记本电脑中含有大量病毒，存在数据外泄风险。在国家安全机关干警的警示教育下，周某深刻认识到了问题的严重性，当即彻底删除了储存的涉密照片。 （2）结合上述材料，运用所学知识，谈谈我们青少年应当如何维护国家安全？ 【答案】（1）①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 （2）①自觉履行维护国家安全的义务。树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。②不断提升国家安全素养。自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 【解析】 【分析】考点考查：捍卫国家利益、维护国家安全 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用捍卫国家利益的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：黄旭华，因工作需要，隐姓埋名，30年没能回广东老家，父亲直到去世也没有见到他→链接无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 关键词②：自己是中华民族的儿女，此生属于祖国，此生属于事业，此生属于核潜艇，此生无怨无悔→链接我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用维护国家安全的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家安全机关接到群众举报、周某拍摄了数百张敏感区域的高清照片、涉密照片→链接青少年维护国家安全的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 一、单选题（共14题，每题2分，共28分。） 1. 教育部发布《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》指出，充分发挥思政课和各类课程的育人功能，注重内外协调，推进学校“小课堂”、社会“大课堂”和网络“云课堂”协同育人。对此，青少年应（ ） ①培养正确学习观，坚持在实践中学习 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③深化教学管理改革，丰富课程教学资源 ④把握学习机会，坚持思政课优先于其他所有课程原则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2. “互联网+”时代衍生出很多新现象，考验公众的判断能力。以下具备较高媒介素养的是（ ） A. 小张收到陌生人发送的“免费领取游戏皮肤”链接，向官方核实后举报 B. 小林在班级群看到网友“线下交易游戏账号”的邀请，马上加好友私聊 C. 小赵为参加偶像的“粉丝应援活动”，用父母手机号在多个平台注册账号 D. 小周看到班级群转发“学校停课通知”，立即截图并转发到微信朋友圈 3 根据漫画内容，青少年保护自身信息安全应该（ ） ①远离网络生活，避免个人信息泄露 ②提高媒介素养，增强自我保护意识 ③严厉打击“信息倒卖”，净化网络环境 ④明辨非善恶，自觉抵制不良信息 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 大专学历青年刘某于2025年1月通过全国征兵网自愿报名应征，签订了《依法服兵役承诺书》，经体检政审合格后，3月被批准至武警某部队服现役。后因个人思想原因拒服兵役，被除名，依规退兵。对其做出罚款3.8万余元，不得录用为公务员并通报至其就读大学。刘某的事例警示我们（ ） ①友善使社会和谐融洽 ②诚信是我们做人做事的基本准则 ③要遵纪守法，珍惜诚信记录 ④拒服兵役处处受限，违背公平 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ②④ 5. “法者天下之公器，惟善持法者，亲疏如一。”读完板报的生活专栏后，小明特意在评价专区补充了一些关于平等的名言古语，同学们也纷纷留言补充。下列同学们补充的名言古语蕴含这一思想的有（ ） ①法不阿贵，绳不挠曲 ②礼不下庶人，刑不上大夫 ③国因法而昌，法因人而贵 ④不宜偏私，使内外异法也 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 如图，某校学生小方遇到发病晕倒的老人，急忙救人；但因救人着急导致老人受伤。老人醒后表示不要小方赔偿并感谢她。《民法典》第一百八十四条规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。对此，下列理解正确的是（ ） ①小方和老人的举动彰显了正义的价值，给予了人们守护正义的勇气 ②法律是维护和实现正义的基本途径，公正司法是捍卫正义的第一道防线 ③民法典的规定保障了小方的正当权益，有利于弘扬社会正气 ④我国法律保障了社会正义，完全解决了“不敢扶”的社会难题 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 轮椅出行，缘石坡道基本“零高差”；居家养老，起夜行走有扶手⋯⋯近年来，我国积极打造连续贯通、安全便捷、健康舒适、多元包容的无障碍环境，让残疾人、老年人等群体的生活出行更加“无障有爱”。国家此举（ ） ①是捍卫公平正义的最后一道防线 ②有利于维护人民群众的人身自由 ③差别对待的做法，是让他们获得实实在在的平等 ④是一种扶助弱者维护正义的举措 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 8. 2025年11月底，香港新界大埔宏福苑突发火灾，灾情牵动人心。内蒙古乳业集团伊利、蒙牛第一时间响应号召，分别捐赠1000万港元，蒙牛还额外捐赠价值200万港元的物资，除此之外，两大企业还组织企业志愿者赴港参与灾后物资分发、心理疏导等工作。有网友认为“企业花精力做这些‘额外事’是亏本的”。下列对该观点及企业行为的分析正确的是（ ）。 ①网友观点错误——承担责任的回报不仅有物质收益，更有社会认可、能力提升等精神价值 ②企业行为体现了“对国家、社会负责”的要求——将集体资源与社会需求结合，践行奉献社会的责任 ③网友观点正确——企业捐赠物资、组织志愿活动付出了金钱、人力代价，无实际收益 ④企业行为违背“对自己负责”的原则——分散了企业经营的精力，不利于自身发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 图示法有利于揭示概念间的关系。下列图示正确的是（ ） A. B. C. D. 10. “人民卫士”巴依卡·凯力迪别克一家三代在帕米尔高原接力护边70余年。他们深情地说：“帮助解放军守边防，就是守护我们的家。”“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊？”“尽我所能、为人民、为祖国多做好事。”他们的言行（ ） ①践行着个人与国家命运与共的价值观 ②履行了公民维护国家安全的基本权利 ③诠释了个人利益和国家利益的一致性 ④表明个人利益是国家利益集中表现 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 11. 道德与法治课上，老师开展了“人民利益高于一切和国家利益至上”的话题，下列是同学们在课堂上的畅谈。其中，值得我们欣赏的观点是（ ） A. 国家利益是人民利益的集中体现。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现 B. 国家利益与个人利益是完全一致的，所以要维护国家利益 C. “捍卫钓鱼岛的主权”属于经济利益，“中国春节申遗”属于文化利益，“守卫祖国蓝色国门”属于安全利益，这些都是国家的核心利益 D. 习总书记强调“要不断满足人民对美好生活的向往”说明人民利益高于国家利益 12. 纵观历史与现实，能战方能止战，准备打才可能不需打，越不能打越可能挨打。这一战争与和平的辩证法启示我们（ ） ①强国必须强军，军强才能国安 ②战争与和平是当今世界的主题 ③要在本世纪中叶把人民军队建设成为世界一流军队 ④人民军队永远是党的军队、人民的军队 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. “九三阅兵”以其磅礴气势和深刻内涵，全面展现了我国国防和军队现代化建设的辉煌成就。高精尖武器装备的列阵、体系化联合作战能力的彰显、昂扬的战斗风貌以及自信开放的姿态，共同勾勒出新时代中国军队的雄壮图景。对此，下列认识正确的是（ ） ①科技创新是引领国防和军队现代化发展的重要动力 ②必须深入实施新时代人才强军战略，夯实强军兴军人才根基 ③以爱国主义为核心的民族精神是人民军队克敌制胜的决定性因素 ④我国已全面建成世界一流军队，但仍需通过改革开放来增强军事实力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 以下是某智库发布的《2025跨境数据流动风险报告》： ①某国智慧农业计划：以提供低价基因改良种子，让农户上传土壤成分、作物数据至其云平台 ②某国自然探险APP：以记录生物多样性为名，诱导用户上传自然保护区地理坐标、珍稀物种影像 ③某国文化之光项目：资助我国边疆地区学校开设图书馆，借阅数据需接入其文化分析系统 ④某国海洋科研机构：租用我国渔船在南海经济区通过浮标监测水温、洋流数据，输入海军研究所 上述现象中涉及的国家安全领域，按材料序号顺序排列正确的是（ ） A. 资源安全——网络安全——政治安全——科技安全 B. 粮食安全——科技安全——信息安全——国土安全 C 经济安全——生物安全——文化安全——海洋安全 D. 粮食安全——生态安全——文化安全——军事安全 二、材料题（第15题10分，第16题10分，第17题12分） 15. 【参与志愿活动，合理使用网络】 同学们在参加完社会实践志愿服务活动之后，有的同学由最初害怕与人交流、不擅长与他人交流逐渐变得主动与人沟通并且交流自己的心得感受。然而，晓雪却表示：“志愿活动既不能提高考试分数，还占用了学习时间，纯属浪费时间，我以后不参加了。” （1）结合材料，运用“在社会中健康成长”的知识，评析晓雪的观点。 陇陇和同学们开展了中学生上网情况调研活动，下面是他们的调研报告结果： 每天上网时间 上网目的 是否在网上恶意攻击他人 0~2 小时 2小时以上 查找学习资料 用社交软件聊天 玩网络游戏 从没有 偶尔有过 经常有 24% 76% 15% 27% 58% 22% 35% 43% （2）针对调研报告中的相关信息，为引导青少年合理利用网络，请你分别提出三条合理可行的建议。 16. 小林同学收集了下列材料。 材料一 据央视新闻报道，日前，在北京地铁5号线的车厢中，一男子因“嫌弃”旁边乘客衣服沾灰，不停辱骂邻座乘客。此时，一名女乘客挺身而出，进行制止：“你要是不愿跟他挨着，就别坐这儿了，我愿意跟他挨着。”随后，女乘客又轻声安抚邻座乘客：“没事儿。”4月19日，北京公交警方对此事发布通报：“违法行为人赵某峰因座位问题，与邻座两名乘客产生纠纷，期间多次辱骂乘客，扰乱乘车秩序，后被其他乘客劝开，已依法对赵某峰行政拘留。”此事很快引发网民的关注和热议，不少网民都为女乘客点赞。 （1）结合材料一，分析“不少网民都为女乘客点赞”的理由。 材料二 党的二十大报告指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”我们要积极响应党的号召，从以下方面要求自己： 追求自由平等，我要 ① 维护公平正义，我要 ② （2）请你补充完善材料二表格中的内容。 17. 【捍卫国家利益，维护国家安全】 被誉为“中国核潜艇之父”的黄旭华，因工作需要，隐姓埋名，30年没能回广东老家，父亲直到去世也没有见到他。有人问黄旭华：“忠孝是不是不能两全？”他回答说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”如果你问核潜艇阵线的广大员工对此生有何评述，他们会说，自己是中华民族的儿女，此生属于祖国，此生属于事业，此生属于核潜艇，此生无怨无悔！ （1）结合材料，谈谈我们应如何用实际行动捍卫国家利益？ 第三小组同学搜集到一则新闻：国家安全机关接到群众举报称，有人使用无人机在某敏感区域周边开展测绘工作。经查，某测绘公司的测绘人员周某接到公司任务后，未履行审批报备手续便直接携无人机前往该地开展测绘工作。周某拍摄了数百张敏感区域的高清照片，且其存储照片的笔记本电脑中含有大量病毒，存在数据外泄风险。在国家安全机关干警的警示教育下，周某深刻认识到了问题的严重性，当即彻底删除了储存的涉密照片。 （2）结合上述材料，运用所学知识，谈谈我们青少年应当如何维护国家安全？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $