山西部分学校2025-2026学年高二上学期1月月考语文试卷

高二一月份联考 语 文 考生注意： 1.本试卷共150分，考试时间150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容：部编版选择性必修上册，选择性必修中册第一至三单元。 一、阅读(72分) (一)阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 科学家发现，地球不仅面临温室效应的困扰，还在经历一场前所未有的变暗危机。对比宇 航员不同时间从太空拍摄的地球照片，可以发现近些年地球的蓝色似乎越来越暗沉了。一项发 表在《地球物理研究快报》杂志上的最新研究证实，基于对地球和月球的长时间观测，地球的反 照率在过去20年里显著下降，降幅接近50%，致使地球表面看起来更加暗淡。 地球的反照率被称为“行星反照率”，指射入地球的太阳辐射被大气、云和地面反射回宇宙 空间的百分数，反映了大气、云层和地表对太阳辐射的反射程度。地球的反照率对理解地球的 能量平衡和气候变化具有重要意义，能帮助了解地球如何反射太阳辐射，从而影响地球的温度 和气候系统。正常情况下，地球吸收的太阳光与向太空辐射的热量之间维持着一种微妙的平 衡。然而，当地球的反照率下降、吸收的热量增多时，这种平衡便会被打破，导致地表温度上升， 可能引发一系列的气候变化。 地球的反照率受到多种因素的影响，包括云层的覆盖、大气散射以及地面反射率等。副热 带地区的云量较少，导致其反照率较低；而在高纬度地区，由于云量和大气散射的增加，反照率 较高。此外，不同地表类型（如海洋、森林、沙漠等）也会影响地球的整体反照率。 空气中的二氧化碳、气溶胶（如灰尘、烟雾）等污染物会吸收和反射太阳光，减少地表的日 照。工业化和城市化加刷了废气排放和污染，致使大气中的气溶胶增多，进一步减少了地表接 收到的太阳光。此外，发电站燃烧煤炭和汽车燃烧汽油产生的微小飘浮颗粒也会影响云团的光 学特性，进一步加剧地球变暗的危机。 云层的变化对地球的反照率具有重要影响。层积云和积雨云等能够反射太阳光，减少地球 吸收的热量。然而，随着全球变暖，海洋温度升高释放出的水蒸气增加了大气中的云层数量，这 些新形成的云层往往具有较低的反照率，而吸收了更多的热量。此外，北极和南极等地区的冰 盖融化也影响了云层的分布和性质，使地球变暗。 地球的反照率降低，意味着更多的太阳辐射被地球表面吸收。地球变暗对生态系统造成破 坏，导致南北极冰雪融化，海平面上升，进而影响海洋生态系统和沿海地区的生态环境。此外， 气候变化引发的极端天气和干旱也会影响农业生产，致使粮食产量减少，进而影响人类的食物 供应。 地球变暗不仅影响降水模式和气温分布，还会导致生态系统失衡，生物多样性减少。同时， 【高二语文第1页（共8页）】 地球变暗对人类健康也有影响，全球变暖导致的极端天气和空气污染会增加呼吸道疾病和心血 管疾病的发病率，对人类健康构成威胁。 《自然》杂志最新发布的一项研究表明，通过分析跨度达20年的卫星数据，发现世界上 56%的海洋正在经历颜色的转变。虽然科学家此前预计到海水会逐渐变绿，但本以为需要 40年甚至更久的时间，从未想过变绿的速度会如此之快。 研究人员指出，全球海洋变绿，最主要的原因是全球气温升高，使海洋中的浮游植物出现了 密度与分布上的变化。浮游植物是海洋生态系统中的基础，通过光合作用吸收太阳能，将二氧 化碳和水转化为有机物质。浮游植物大量繁殖时，会使海水中的叶绿素含量增加，导致海水呈 现绿色。 人类活动排放的大量二氧化碳被海水吸收，导致海水酸度增加。自工业革命以来，海洋的 酸性增加了约30%。在高二氧化碳浓度条件下，海洋中的病毒和细菌种类增加，意味着海洋酸 化增强了有机物降解能力，为浮游植物的生长提供了更多的营养，致使浮游植物更易生长，从而 加剧海洋变绿。 海水变色在很大程度上是气候变化引发的生态响应。为了维持海洋生态的平衡和稳定，需 要减少人类活动对海洋的负面影响，并通过卫星数据和模型预测海洋颜色的变化，及时发现并 应对潜在的生态危机。 除了海洋，卫星观测结果显示，近几十年来，全球变暖致使南极半岛出现了普遍变绿的现 象。科学家普遍认为，气候变化是南极半岛从白色变为绿色的驱动因素。气温变化的数据显 示，从1950年至今，南极半岛的平均气温已经上升了近3℃，比地球上大多数地区观测到的气 温上升幅度要大得多。论文合著者、英国埃克塞特大学的环境科学家托马斯·罗兰指出：“一个 极度与世隔绝、极其脆弱的地区竟然发生如此快的变化，这一，点令人惊恐。如此巨大的变化意 味着气温、土壤等多项环境因素正在发生变化，将对南极的生态平衡造成严重影响，未来可能导 致很多不可预知的后果。” 南极地表覆盖着厚厚的一层白色冰雪，是地球上最大的淡水资源储存地。与此同时，地表 覆盖的冰雪还能把更多的阳光反射回去，降低地球热量的吸收，起到气候调节的重要作用。如 果南极半岛的绿植面积进一步增加，那么就会导致南极的冰雪覆盖率降低，致使地球吸收更多 的太阳辐射热量，加速冰雪的融化。而冰雪的融化又将使得反射的太阳光进一步减少，导致地 球吸收更多的热量，进一步升温，从而形成恶性循环。 (摘编自李忠东《气候变化影响地球颜色》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.地球反照率下降意味着射入地球的太阳辐射被反射回宇宙空间的比例降低，更多热量被 地球系统留存。 B.地球反照率的大小可考虑气候带因素：副热带地区因云量较少而反照率相对较低，高纬度 地区因云量较多、大气散射增加而反照率相对较高。 C.大气中气溶胶增多会吸收和反射太阳光，减少地表日照，因此大气中的气溶胶浓度越高， 地球反照率也必定越高。 D.北极、南极冰盖融化不仅会改变地表反射性质，还能影响云层的分布和性质，而这些都会 影响地球的反照率。 【高二语文第2页（共8页）】 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分) A.若云层由低反照率的薄云取代高反照率的厚云，则即使总云量增加，地球反照率仍可能 下降。 B.海洋浮游植物密度增加导致海水变绿，说明叶绿素浓度可作为衡量浮游植物变化的遥感 指标。 C.南极半岛绿植扩张→冰雪覆盖率降低→反照率下降→升温加剧，构成一条自我强化的恶 性循环链。 D.《自然》杂志研究表明，海洋变绿速度超预期，说明人类对气候系统突破临界点的预测能力 已经充足。 3.根据材料内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过10个字。(3分) 地球反照率下降被称作“地球变暗”，其直接原因是①；而全球海洋与南极半岛 的“变绿”则共同指向②；两者叠加，意味着地球系统正经历③的快速调整。 4.根据材料内容，说明监测海洋颜色变化对应对生态危机具有哪两个方面的意义。(4分) 5.从材料看，“地球变暗”与“地球变绿”现象之间有何内在关联？请简要概括。(6分) (二)阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6~9题。 古浪八步沙徐刚 车出兰州，经永登、天祝、鸟鞘岭，我和马骥一一个治沙一辈子、无数次往来于河西走廊的 劳模，直奔古浪县八步沙农民治沙站。 古浪北部紧接着腾格里沙漠、巴丹吉林沙漠，仅1950年至1970年的20年间，就有数万亩 农田被流沙掩埋。马骥说：“到现在又一个20多年，流沙还在推进中！”跨过几千年的历史，我们 来到了古浪县城，这是县城吗？一条坑坑洼洼的马路，几座高高低低的房子，坐在毛驴车上的女 人，无论老少都戴着鲜艳的红色头巾。这是古浪女人爱美吗？不，是为了在风沙中容易辨识，同 时还戴着已经由白变灰的口罩。路边在沙堆上玩耍追逐的孩子，有的流着鼻涕—吸进了沙尘 的黑色鼻涕。古浪的出名，是由于1993年5月的“黑风暴”，在这之后便有了沙尘暴的称谓。大 风杨沙席卷之下，天昏地暗，灯光顿灭，农田被埋，道路被毁，林木倒地，放学路上的孩子被卷进 水塘淹死…古浪县城，这个几乎没有行道树，没有绿色的县城，是这一场灾难的明证。但河西 人、古浪人，在风沙中前行，他们有一个融化在血液中、世代接续的梦想：绿色家园之梦。 我们向着八步沙赶去，这个与腾格里沙漠为伴的地方，原先是一片绿洲，有一个鸡鸣狗吠的 村子。生态环境的变化几乎是无声无息的，因为人口增多，垦荒伐木，过度放牧，原先的八步大 小的沙丘，成了5.2万亩荒沙地。留给八步沙人的只有两种选择：要么抛弃家园，要么面对荒 沙。在这事关存亡的节，点上，11年前，站出来6个农民，用他们卖鸡卖羊的钱，用他们所有的家 底，承包治理这5万多亩荒沙地。 到了护林站，我立即去看他们最早的家一一个大约10平方米的地窖，我低下头爬进去， 坐在10年前铺地当褥子的稻草上，有无穷遐想：有稻草味的空气中还弥漫着什么？是6个农民 【高二语文第3页（共8页）】 、 的忧心忡忡？是精打细算用几元几毛钱买草种？是还有几只羊、几捆秸秆能换多少钱？是他们 的梦，6个农民的梦，那梦会互相碰撞吗？那各色各样的梦，肯定已经飘散，飘出地窖之外，它们 会成为象征着沙退人进的、腾格里沙漠的“海市蜃楼”吗？ 地窖门口，是一只破损的球鞋，鞋帮上沾着黄泥，风千后，一块块的斑斑驳驳；鞋底是黄泥、 黑泥及草叶的交织；侧耳听，敞开的鞋洞似还留着八步沙大风呼号的余音，另一只鞋呢？它还在 行走吗？ 地窖外边，就是3块石头架锅煮老玉米饭处。 6个农民，还有一条特别友善的黑色狼狗，把我带到了一片花棒地。花棒又称“沙漠姑娘”， 是一种奇特而美丽的沙生植物。它所需的水极少，即便在极度干旱的沙漠也能成活，不仅活着， 还能为植被阻挡流沙；而且活得美丽潇洒，开的花儿一朵挨着一朵。花有各种颜色，或白或红或 紫或蓝。治沙人告诉我，8月或9月初，花儿盛放，有风吹过，花儿像是要飞走。他们在劳动之 余，会看看这一片花棒，也会啧啧称赞，如同赞美自己的小闺女一样。他们问了我一个有趣的话 题：“我们的夸赞，花棒能听见吗？”我感到震惊，那些朴实得跟黄沙泥土一样的农民治沙人，他们 是在用心灵、感情去努力种活、养护草与树。由此生出的情感交流，虽然在方寸之间，却可以容 纳天地万物。我大声说：“能听见，你看花棒们在摇晃着表示，它们很开心！” 我是9月中旬来八步沙的，正是花棒开始落花的时刻，它们的花朵是一，点点调零的。残花 摇曳，似在等待远方的访客。当所有的花朵调谢，枝干也枯萎了。八步沙的农人便开始收割，小 心翼翼地捆扎，这是宝贝啊，可以做燃料，也可以做建筑材料。八步沙的农人用毛驴车把花棒运 到城镇时，心情是愉悦的，这是护林站除卖几只滩羊之外的唯一收入。一毛线一毛钱数好，用小 布兜包扎好，八步沙人梦想着在明年打一口井。有了自己的井，就不用赶着毛驴车，三天两头到 几十里地之外打水，水多了，沙地湿润了，种子新芽鲜活了，“八步沙就变绿了！”当八步沙的农民 表达对一口井的期盼后，我极为感动：多少人做着亿万富翁的梦时，他们的梦想却只是一口井、 一井清水。梦想有大小，梦想有深浅。孰大孰小？孰深孰浅？他们同时还告诉我，打井的难度 越来越大，原先几十米深就有水，现在要打到100多米。 我努力用颤抖的手记录下这一切：经过13年的日夜辛劳，拉水浇灌，植绿治沙，八步沙奇迹 般地从沙地里长出了3.8万亩沙漠植被及林地一大片的连绵的间有花棒的绿地，荒沙中的绿 地啊！1994年，他们又种了800亩林草，成活率76%。 我有幸记下了八步沙6个农民的名字：张润元、罗元奎、程海、石满、贺发林、郭朝明。 光阴带来的变化，是令人愉悦的。2014年我再一次去八步沙时，这里早已治理完毕，眼见 的是一片绿色波涛，在西部的太阳下闪闪发光。八步沙人已经承包了别的更加辽阔的荒沙地， 开始了新的征程。6个农民有约定：“他们中有人去世，便由其子接班，所有逝者均埋骨 八步沙。” 我这次见到的是新八步沙人，润元、元奎、程海等老朋友今在何方？ 他们的儿子告诉我：“就在八步沙，他们的灵魂就飘荡在每一片草叶上！” (有删改) 【高二语文第4页（共8页）】 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分) A.开篇先交代古浪县的地理位置，接着浓墨重彩地叙写了其严峻生态环境问题，指出生态环 境恶化的人为原因，强调了生态环境保护的紧迫性和必要性。 B.文中给地窖门口的一只破损的球鞋一个特写，鞋帮、鞋底、鞋洞，视觉与听觉巧妙融合，正 面突出了治沙工作的艰辛，让人印象深刻。 C.八步沙从最初的荒芜景象到十几年后的绿色奇迹，再到这之后的持续发展，不同时间段的 对比，体现出人类与自然斗争中的智慧与韧劲。 D.本文巧妙地集历史、自然、风俗、人文于一体，讲述了一群普通人不屈不挠的治沙故事，描 绘出当地人民与自然斗争、重建绿色家园的壮丽画卷。 7.关于文中写花棒的段落，下列说法不正确的一项是(3分) A.画线句运用了拟人手法，将“花棒”人格化为“姑娘”，这一内容和后文治沙人赞美花棒有一 定的照应关系。 B.花棒适应干旱的能力惊人，它不仅能存活下来，还能绽放出绚烂的花朵。它为治沙人带来 了对抗荒凉与绝望的巨大动力。 C.治沙人和“我”关于花棒是否能听得见夸赞的问答充满了诗意和哲思，促使我们重新审视 自身的行为对环境造成的影响。 D.文中对花棒的描写，不仅展示了其生物特性，而且深层次地触及了人与自然关系的核心， 激发了读者对生命本质的深深思考。 8.文章结尾说“他们的灵魂就飘荡在每一片草叶上”，有何作用？(4分) 9.本文叙述采用有限视角，请简要分析其文学效果。(6分) (三)阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成10~14题。 天可必乎？贤者不必贵，仁者不必寿。天不可必乎？仁者必有后。二者将安取衷哉？吾闻 之申包胥曰：“人定者胜天，天定亦能胜人。” 世之论天者，皆不待其定而求之，故以天为茫茫。善者以怠，恶者以肆。盗跖之寿，孔、颜之 厄，此皆天之未定者也。松柏生于山林其始也困于蓬蒿厄于生羊，而其终也，贯四时、阅千岁而 不改者，其天定也。善恶之报，至于子孙，则其定也久矣。吾以所见所闻考之，而其可必也审矣。 国之将兴，必有世德之臣厚施而不食其报，然后其子孙能与守文太平之主共天下之福。故 兵部侍郎晋国王公，显于汉、周之际，历事太祖、太宗，文武忠孝，天下望以为相，而公卒以直道不 容于时。盖尝手植三槐于庭，曰：“吾子孙必有为三公者。”已而其子魏国文正公，相真宗皇帝于 景德、祥符之间。朝廷清明、天下无事之时，享其福禄荣名者十有八年。今夫寓物于人，明日而 取之，有得有否。而晋公修德于身，责报于天，取必于数十年之后，如持左契，交手相付。吾是以 知天之果可必也。 吾不及见魏公，而见其子懿敏公。以直谏事仁宗皇帝，出入侍从将帅三十余年，位不满其 德。天将复兴王氏也欤？何其子孙之多贤也？世有以晋公比李栖筠者，其雄才直气，真不相上 【高二语文第5页（共8页）】 下。而栖筠之子吉甫，其孙德裕，功名富贵略与王氏等，而忠恕仁厚，不及魏公父子。由此观之， 王氏之福，盖未艾也。 懿敏公之子巩与吾游，好德而文，以世其家，吾以是铭之。铭曰： “鸣呼休哉！魏公之业，与槐俱萌，封植之勤，必世乃成。既相真宗，四方砥平。归视其家， 槐阴满庭。吾侪小人，朝不及夕，相时射利，皇恤厥德，庶几侥幸，不种而获。不有君子，其何能 国？王城之东，晋公所庐，郁郁三槐，惟德之符。鸣呼休哉！” (选自苏轼《三槐堂铭》，有删改) 10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每 涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 松柏生A于山林B其C始也D困E于蓬蒿国厄G于回牛羊 11.下列对材料中加点的部分及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.“二者将安取衷哉”与《苏武传》“安危不可知”两句中的“安”意思不同。 B.“厚施而不食其报”与《马说》“食之不能尽其材”两句中的“食”意思不同。 C.“盖尝手植三槐于庭”与《（老子）四章》中“为之于未有”两句的文言句式相同。 D.“鸣呼休哉”与现在常用成语“休戚相关”中的“休”字意思相同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.文章开篇对天道的有无提出了诘问，这种文章开头的方式，能够吸引读者的兴趣。 B.文章认为盗跖长寿和孔子、颜回困厄等现象，看似不公，但只是天理未定的表现。 C.李栖筠祖孙在雄才大略、刚直正气上同王家不相上下，忠恕仁厚上却不如王家祖孙。 D.普通人等不到清晨变成黄昏，就忙着寻找时机，追逐名利，没时间顾及自己的品德。 13.把课文中的句子和材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)吾以所见所闻考之，而其可必也审矣。(4分) (2)一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？(4分) 14.材料中提到的“三槐”有什么内涵？请结合原文简要分析。(5分) (四)阅读N(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋诗，完成15~16题。 游虎丘寺王禹偶 寺墙围着碧孱颜①，曾是当年海涌山。 尽抱好峰藏院里，不教幽景落人间。 剑池②草色经冬在，石座苔花③自古斑。 珍重晋朝吾祖①宅，一回来此便忘还。 [注]①孱颜：同“巉岩”，山势险峻的样子。②剑池：虎丘的胜景之一。③石座苔花：石座，即 千人座，是一大磐石，色泽赭红灰白相间，斑驳陆离，上可坐千人。传说竺道生在此讲经说法，讲 到胜处，天花纷纷坠落，顽石为之点头。苔花，就是天花的痕迹。④晋朝吾祖：王禹偶的祖先，东 晋王坦之，在虎丘山上曾建有住宅。 【高二语文第6页（共8页）】 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.首联上句从大处着笔，突而雄奇：整座虎丘山都围在寺院内，看上去更高峻挺拔。 B.首联下句写如今雄伟的山峰曾是当年汪洋中的小岛，让读者恍惚间体味到沧桑变幻。 C.尾联以“祖宅”称虎丘山寺，并表达出敬慕之意，更以流连忘返收结，饶有余韵。 D.全诗以诗人的视线为中心，由近而远，由大到小，景物错落有致，层次非常分明。 16.有人说，这首诗颔联为虚写，颈联为实写，由虚入实，体现出宋诗的特点，你同意吗？请简要 说说理由。(6分) (五)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《〈论语〉十二章》中强调作为君子，对于真理的追求应该不惜以付出生命为代价的两句是 ,▲”。 (2)古人善于用典。张若虚《春江花月夜》中，“ ”两句运用典故，暗含 鱼雁不能传音讯之意，游子、思妇间音讯断绝，相思无着落。 (3)如果要告诫人们注重细节，防微杜渐，避免“积羽沉舟，群轻折轴”之患，可以借用欧阳修 《五代史伶官传序》中“▲ ”两句。 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成18~22题。 秋天，橙黄橘绿，果实累累；而“(1)”，许多树木叶子便由绿变红，诗人或称之为“树树皆 秋色”，或称之为“(2)”。这些物侯景象，使得秋天相较于其他季节，特征更为明显。 秋天树叶为什么会变红呢？“(3)”，这是夸张的文学解释，当然()。依照科学的 解释，植物叶片中主要含有叶绿素和花青素等色素。秋季天气渐凉，叶绿素的合成受到抑止，含 量持续降低，叶子难以继续绿下去。树木为了抵御寒冷储存的可溶性糖分则在不断增加，糖属 于酸性物质，而花青素在酸性条件下呈现为红色，因此树叶就褪去绿色，逐渐变红了。可见秋叶 变红，与植物各色素含量和比例的变化有关，花青素则在这一过程中起到了关键作用。 树叶由绿变红后，不但颜值变高了，地位好像也上升了。有道是“红花还要绿叶扶持”，在 春夏季节，树叶就像红花的恃者，显得(b),故而不被人们关注。①中国文学歌咏春天的诗 词多是对春花予以赞美。②到了秋天，花朵早已调谢，③树叶由绿变红，④不经意间被诗人重新 “发现”，⑤摆脱配角的既往地位，⑥成了独立的审美对象。⑦随着树叶由绿变红，使其颜值也直 线上升，⑧受到人们喜爱。唐代白居易说：“(4)。”在白居易看来，火红的霜叶给人(C) 的感觉，就像春天的花朵一样美丽。秋天，或许真如毛泽东主席所言，“不似春光，胜似春光”，自 有其内在之美吧。 【高二语文第7页（共8页）】 树叶在春夏被漠视，到秋天因颜值升高被重视，不经意间为文学书写提供了新的对象。文 学家对秋叶的赞美，不仅是出于对它颜值的喜爱，更重要的是出于对它历经秋霜后成熟之美的 欣赏，从而开僻了新的主题，又让中国文学具有了一股清刚之气。 18.依次填入文中(1)(2)(3)(4)处的诗句，全都恰当的一项是(3分) (甲)万山红遍，层林尽染 (乙)晓来谁染霜林醉？总是离人泪 (丙)金风玉露一相逢 (丁)似烧非因火，如花不待春 A.(1)甲(2)乙(3)丙(4)丁 B.(1)丙(2)甲(3)乙(4)丁 C.(1)丁(2)丙(3)乙(4)甲 D.(1)丙(2)乙(3)甲(4)丁 19.文中有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。(3分) 20.请在文中括号内填入恰当的成语。(3分) 21.第二段对树叶在秋天变红的原因做出了科学解释。请依据相关内容，以“花青素”为开头写 一个句子，概括这一原因，并突出花青素在树叶变红过程中的重要作用。语言简明、准确， 60字左右。(5分) 22.文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑 严密，不得改变原意。(4分) 三、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 材料一： 匈奴未灭，何以家为？ —[汉]霍去病 材料二： 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 —[宋]陆游 材料三： 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？ —[清]林则徐 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息；不少于800字。 【高二语文第8页（共8页）】高二一月份联考 语文参考答案 1.C(“必定越高”表述错误，材料指出气溶胶会“吸收和反射”太阳光，但吸收部分并不贡献于反 照率) 2.D(“预测能力已经充足”错误，原文说“从未想过变绿的速度会如此之快”，这表明“预测能力” 还不充足) 3.示例：①反射率降低（或“云层/冰面减少”）②气候变暖加剧（或“温度升高”）③能量与生 态（或“反射与吸收”“气候与生态”）（每处1分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌 情给分) 4.①能够迅速、直观地反映浮游植物群落等基础生态要素的变化，为潜在生态危机提供早期信 号。②利用长期的卫星数据建立模型，可以预测未来变化趋势，为采取针对性的应对与管理 措施提供科学依据。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分） 5.①都是全球升温的“症状”。升温导致冰盖减少、云层性质改变，反照率下降（变暗）：同时升温 改变浮游植物群落，海水变绿。②都通过“反照率一吸收”形成正反馈。变暗使地球吸收更多 太阳辐射，进一步升温；升温又加剧变绿与变暗，形成自我强化。（每点3分，意思答对即可。 如有其他答案，言之成理的酌情给分) 6.B(“正面突出了治沙工作的艰辛”错误，这里应是侧面描写) 7.A(“画线句运用了拟人手法”错误，该画线句没有使用修辞手法) 8.①表达了对治沙先驱者们的永久怀念及崇高敬意。②象征着先驱者们的精神与理想得到了 继承与发扬。③深化了文章贯穿始终的人与自然抗争与和解的主题。（每点2分，答对两点、 意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分) 9.①以第一人称“我”的有限视角叙事，使八步沙的故事显得更加真实可信。②叙述者成为事件 中的参与者，可以让读者深入了解治沙农民的内心世界，使治沙人的形象更立体饱满。③让 读者更贴近作者的心路历程，感受到作者面对这片土地及其居民时的复杂情绪—惊讶、同 情、敬佩和希望。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分） 10.BDF[(原文标点)松柏生于山林，其始也，困于蓬蒿，厄于牛羊] 11.D(“休戚相关”的“休”是欢乐的意思) 12.C(根据材料可知，在雄才大略、刚直正气上，李栖筠与晋公差不多，但李栖筠的儿子和孙子 不如晋公的儿子和孙子，即魏公和懿敏公) 13.(1)我以所见所闻来考察其中的规律，（发现）天道落定的必然之势是十分清楚明白的。（关 键点“考”“其”“审”各1分，句意1分) (2)一个戍卒起事而宗庙毁灭，皇帝自己也死在人家手上，被天下人耻笑，是什么原因呢？ (得分点：“隳”“为”“何也”各1分，句意1分) 14.①文中“三槐”本指庭中的三棵槐树，又象征德行与福报。②王公手植“三槐”于庭，“三槐”寄 【高二语文·参考答案第1页（共4页）】 托着王公对家族未来的期许。③“三槐”的故事，强调了德行积累的重要性。（每点2分，答 对三点得5分；意思答对即可) 【参考译文】 天道是一定的吗？可是贤德的人不一定显贵，仁善的人不一定长寿。天道不是一定的吗？ 可仁善的人必然后继有人。这两种说法取哪种才算恰当呢？我听申包胥说：“人要是下了决心 就能打破天道，天道要是确定了也能胜过人为的努力。” 世上谈论天道的人，不等天道落定便去要求它的灵验，所以认为天道茫茫，难于预测。善良 的人因此而懈怠，邪恶的人因此放肆。像从前盗跖的长寿，孔子、颜回的困厄，这都是天道尚未 落定啊。松柏生在山林当中，开始的时候，它们困厄在蓬蒿野草当中，遭到牛羊的踢踏蹂躏，可 是到了最后，它们能四季常青，经历千年而青翠如初，这就是因为天道已然落定。善恶的报应， 将会一直延续到子孙后代，由此看来天道的落定是一件长久的事情。我以所见所闻来考察其中 的规律，（发现）天道落定的必然之势是十分清楚明白的。 一个国家将要兴起，就一定有德惠遍施于世人的大臣尽力贡献而不求报答，然后他的子孙 才能与恪守成法、保有太平盛世的君主一同享受天下的福禄。已故的兵部侍郎晋国王公，显达 于后汉、后周的时候，曾经接连侍奉过太祖、太宗两位皇帝，能文能武，亦孝亦忠，天下人都盼望 他能担任宰相之职，然而王公终究因为为人耿直而不能与时世相融合。他曾经在自己的庭院中 栽下了三棵槐树，说：“我的子孙一定有位列三公的人。”后来他的儿子魏国文正公，担任了真宗 皇帝景德、祥符年间的宰相。正逢朝廷政治清明、天下太平无事的好时候，他享有福禄荣名共十 八年。如果今天托物给别人，明天就往回要，那么可能能要回来，也可能要不回来。而晋公修养 自身的德行，向上天求取报答，那么必是数十年之后才能得到报答，那时候就好像是拿着契约两 联中的一联，亲手与上天进行交割一样。我是因为这些才知道天道的灵验果真是必然的。 我没有赶上亲眼看到魏公，只是见到了他的儿子懿敏公。懿敏公以敢于直言进谏来侍奉仁 宗皇帝，在朝廷中出入侍奉皇帝、外出统兵打仗有三十多年了，他的官位并没有与他的功德相 称。这是上天想要让王氏复兴吗？为什么王氏的子孙有如此多的贤良之才呢？世上的人有把 晋公比作李栖筠的，论雄才伟略、为人正直等方面，他们真是不相上下。李栖筠的儿子吉甫、孙 子德裕，享受的功名富贵与王氏一族差不多，但是若说到忠诚宽厚、仁善朴实等方面，却不如魏 公父子。由此看来，王氏一族的福分，还没有到达鼎盛的时候啊。 懿敏公的儿子巩与我交往，他崇尚道德而且文才卓越，以此来继承他家的传统，我因此把这 些铭记了下来。铭文说： “多么美好啊！魏公的丰功伟业，与槐树一起萌芽成长，勤劳地添土栽植，必然要经过一代 的时间才能成长起来。他成为真宗皇帝的宰相后，天下四方因此而平安无事。回来后看到自己 的家园，已经是槐荫满庭了。我辈普通人，等不到清晨变成黄昏，就忙着寻找时机，追逐名利，哪 有时间去顾及自己的品德？只是希望能够凭着侥幸，不劳而获罢了。如果没有你们这样的君 子，又怎能使国家得到治理？都城的东面，有晋公的居所，郁郁葱葱的三棵槐树，就象征着晋公 一家的贤德。多么美好啊！” 15.D(“由近而远”错误，从全诗看，观察的顺序是由远及近) 【高二语文·参考答案第2页（共4页）】 16.示例一：同意。①领联虚写虎丘的独特风光，似乎佛主有意安排，不使这些优美景色受到尘 世间的污染，为幽景染上神秘的色彩。②颈联由虚入实，从众多美景中选取剑池和石座加以 描绘，写出虎丘山常年树木葱郁的特点。③这样写既符合游览中由整体感受到局部凝视的 认知逻辑，也体现了宋代诗歌理趣与情韵相生的审美追求。（每点2分，意思答对即可。如 有其他答案，言之成理的酌情给分) 示例二：不同意。①领联并非纯粹虚写，而是基于首句实景的生发，概括出寺院环抱群峰的 地理特征，是实景提炼后的艺术表达。②颈联表面写草色苔痕之实，实则借“经冬在”“自古 斑”暗含了佛法永恒、人文积淀的虚境。③额联以实涵虚，颈联以虚贯实，体现了宋诗“即实 即虚”的思辨特质，在具象与抽象、此刻与往古之间构建出多重意蕴空间。（每点2分，意思 答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分) 17.(1)朝闻道夕死可矣 (2)鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文 (3)夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺（每空1分，多字、错字、漏字等均不给分） 18.B[本题可采取排除法。第(3)处谈的是秋天树叶变红的原因，按照诗句含义和相关语境，只 有乙合适，排除A、D两项；而第(4)处的语境提到“火”和“春天”，排除C项] 19.①“物侯”改为“物候”；②“抑止”改为“抑制”；③“恃者”改为“侍者”；④“开僻”改为“开辟”。 (每改对一处给1分，改对两处即可) 20.a:不足为凭b:无足轻重（或“无关紧要”）c:耳目一新（每处1分，如有符合语境的其他成 语，也可给分) 21.示例：花青素在秋季因叶绿素减少和树木体内积累的可溶性糖分创造的酸性环境下变得更 加活跃，是导致树叶由绿转红的关键色素。（准确简明地概括原因，3分；突出花青素的重要 作用，2分；不以“花青素”为开头的不给分) 22.第⑤处，语序不当，修改为“摆脱既往配角的地位”；第⑦处，修改为“树叶由绿变红，使其颜值 也直线上升”或“随着树叶由绿变红，其颜值也直线上升”。（每处错误修改正确给2分。如 有其他修改方式，修改后无语病且不改变原意的可给分) 23.【写作提示】 这是一道由三则材料构成的材料作文题。材料一是西汉著名将领霍去病的一句名言， 是霍去病在抗击匈奴获胜后，汉武帝为表彰其战功而为其建造宅院，霍去病坚辞不受并以此 言表明心志，体现出霍去病强烈的家国情怀。材料二是宋代爱国诗人陆游的著名诗句，诗句 传达出诗人临终时忧国忧民的爱国情怀，表现了诗人一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨， 既有对大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。材料三是清代林则徐的诗 句，林则徐因虎门销烟而闻名；鸦片战争失利后，道光帝将其贬戍新疆伊犁，临行之际，林则 徐写下此诗，以表其以国事为重、不顾个人安危的决心。 三则材料出自不同时代、不同遭际的名人之手：霍去病是在得胜的顺境之下发出豪言壮 语，陆游是在临终之时迸发出的满腔悲愤，林则徐是在被贬的逆境之下表达的决心。由此可 见，古人并不因为自己的境遇而改变自己的爱国情怀。 【高二语文·参考答案第3页（共4页）】 写作时，考生可从三则材料中感触最深的点展开议论、记叙或抒情，如爱国情怀、报国志 向、报效祖国的责任与担当等，都在写作范围之内。也可依据三则材料所表达的爱国情怀并 不因为自己的境遇而改变的观点，回望历史，展望未来，对个体和国家、历史与未来、责任与 担当进行深层次的思考，形成对爱国情怀丰富意蕴的深刻感知。 参考立意：①热爱祖国是一种必达的使命：②爱国是一抹永远的中国红；③爱国情怀让 我们行稳致远。 【题意评分解说】 题意 评分等级 文章特征 一类文 A.紧扣主题，体现了自己的思考与感悟。B.写作重点突出，联系材料和 54一60分 现实生活，内容充实，感悟深刻，表达精彩，亮点突出。C.文体特征鲜明。 A.扣住了主题，体现了自己的思考与感悟。B.写作重点较突出，联系材 二类文 料和现实生活，内容较充实，感悟较深刻，表达流畅，有一些亮点。C.文体 符合题意 48~53分 特征鲜明。 A围绕主题写作，体现了自己的一些思考与感悟。B.写作重点不够突 三类文 出，感悟不够深刻，内容不够充实，结构较完整，语言平淡，逻辑性一般。 42~47分 C.文体特征不够鲜明。 基本符 四类文 A有自己的一些思考与感悟，扣题不紧。B.写作重点不突出，内容空洞， 合题意 3641分 结构不完整，语言不流畅，逻辑混乱。C.文体特征不鲜明。 A.部分偏离题意的，酌情给分(21~35分)。B.完全离题的，酌情给分 五类文 (0~20分)。完全脱离材料内容，完全忽略写作要求，完全没有文体意识， 偏离题意 35分及以下 仅选取材料、写作任务或写作要求的只言片语展开写作，思想不健康，观 点错误。 【补充说明】 1.错别字等扣分 缺标题扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。 2.字数等扣分 ①600字或以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分） ②600字以下的文章，30分以下评分，不再扣字数分。 ③400字或以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。 ④200字或以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。 ⑤只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。 ⑥只写标题的，给2分，不评0分。 ⑦完全空白、泄露个人信息的，评0分。 【高二语文·参考答案第4页（共4页）】