安徽安庆市怀宁县2025-2026学年八年级上学期期末语文试题

2025一2026学年度第一学期期末教学质量检测 八年级语文试题卷 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷” 上答题是无效的。 一、语言积累与运用(35分) 1.默写古诗文。（10分) (1)古诗文绘美景。“①一，@一（陶渊明《饮酒（其五）》)”描绘了山中云气 及飞鸟归巢之景：“®，①一（王绩《野望》)”描绘了秋意正浓的山野景色；“ ⑤一，⑥一（吴均《与朱元思书》)”描绘了富春江水清澈见底的美景。 (2)古诗文抒真情。李白把乡愁寄予流动江水，轻吟“①，® 一(《渡荆门送 别》)”；杜甫把乡愁写入家信，低叹“⑨一，①一(《春望》)”。 2.阅读下面的文字，完成（1)~(3)题。(12分) “破坏一个旧中国，又建设一个新中国…”江姐荡yàng的声音里透出无限的向往：“改 变贫穷、落后的面mà0，建设一个崭新、富强的国家，这是多么壮丽的事业！人口众多，土地 辽阔，强大的祖国，强大的党！我们的革命，对世界，对人类，将来应该作出更多的贡献啊！” 牢门边掠过一个看守员的身影，轻轻的脚步声，引起了静卧着的孙明霞的注意，她一翻身便向门 边走去。“江姐！”孙明霞轻快地跑了回来，惊喜地叫了声：“又有信来了。”江姐低头亲了一下 李青竹身边睡着的“监狱之花”，便迎着满脸含笑的孙明霞，站了起来。 孙明霞晶亮的眼波凝视着那张纸片。许多战友早已翻身起来，挤到孙明霞身边。还有几个人， 已悄悄守住了牢门和窗口，监视着随时可能出现的敌人，尽管她们知道今夜那值班看守员是自己 人。女室的人之所以知道他，是因为每一次那看守员都把信送到女室，而从未送到其他牢房去。这时， 孙明霞一把紧紧抓住江姐的手，急切地用耳语般的声音念道：“…”激动的人们，低声欢呼着。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(4分) 荡yang（)面mao()崭新()凝视() (2)以上文段选自长篇小说《》，作者是 一，这本小说是以革命回 忆录《 》为基础创作的。（4分) (3)眼神最能展现一个人的神韵风采。请结合小说内容，另选一个角度，参照示例，仿写 一个句子，展现江姐的神韵风采。(4分) 示例：江姐的眼神是充满憧憬的，她憧憬着革命胜利之后的美好生活，尽显革命乐观主义精 神。 3.作为校园“亚运小记者”，你需要完成下列新闻实践任务。（13分) 任务一：阅读以下新闻素材，完成相应任务： 11月8日，2025年广州亚运会男子100米决赛现场，来自广东的17岁小将林宇轩以9秒98 的成绩打破亚运会纪录，夺得金牌，这也是中国选手首次在亚运会男子百米项目中突破10秒大关。 决赛中，林宇轩起跑反应时间仅0.12秒，在前30米就建立起领先优势，后半程顶住日本 选手的追击，最终以微弱优势率先冲线。【甲】赛后他表示：“为了备战亚运，我每天进行6小 时的专项训练，脚踝的旧伤也在康复团队的帮助下逐渐好转”。【乙】通过备战亚运的艰苦训练， 使林宇轩的百米成绩实现了突破。 八年级语文试题卷第1页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApPP （1)【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。(2分) (2)【乙】处画线句有语病，请你修改。(2分) (3)请为这则消息拟写一个恰当的标题（不超过15字）。(3分) 任务二：你将在亚运会赛场专访林宇轩，采访目的是了解他备战亚运的训练故事，请依据此 目的提出一个具体、有针对性的采访问题。（3分) 任务三：根据新闻选题的要求，假如让你提交一份与“亚运进校园”相关的新闻作品，下 列主题你选择哪一个？并说明理由。（3分) A.同桌的亚运观赛日记被校刊刊登。 B.美术老师创作亚运主题油画获奖。 C.学校亚运主题手抄报比赛圆满举行。 D.我家的亚运纪念微章收藏展示。 二、阅读（55分) 请阅读下面的文字，回答问题。 【一】(22分) 老师，我出彩了吗 ①教了十八年的中学，突然面对天性活泼的三年级学生，像是面对一群吵闹的小麻雀，让人 束手无策。其实我知道，小孩子嘛，要多鼓励。可这些孩子，我对他们说了无数次“你真棒！” “你真乖！”“你真聪明！”他们夸奖照收，课堂照闹。 ②周三值日，我在走廊行走，听着别班孩子的琅琅书声，像泉水敲击细石，清脆、灵动；再 看看我们班，沉闷，没有生气。走着走着，突然看到墙上挂着的学校办学理念：“人人向上，个 个出彩”“你就是那片最独特的叶子”…我眼睛一亮，有了。 ③第二天上课，我给全班同学分享了“人人向上，个个出彩”的理念。我说：“向上，就是 每天都有进步，用积极的心态对待学习：出彩，就是每天都在变化，向好的方向改变。班级是一 棵大树，如果你能成为一片出彩的叶子，我就奖励你一本老师的散文诗集《心灵的散章》。”教室 里像平静的湖面投进了一块石子，泛起了阵阵涟漪，“啪啪啪”，响起一片热烈的掌声。 ④效果真的很好，很多同学马上态度就转变了，连平时最调皮的那几个孩子作业也认真了， 坐姿也端正了。班级的大树上长出越来越多独特的叶子，《心灵的散章》也在班级里处处唱响。 ⑤唯独李东，让我很忧心。他像是一片睡着了的叶子，书不会背，听写仍然错一大片，作业 老是不认真，唯一的变化就是坐姿稍微好了一，点。 ⑥有一天，我正在办公室批改作业，李东蹑手蹑脚地走了进来。“我正要找你，你却自己送 上门来。”我正准备批评他。“老师，我送你一样东西，好吗？”他的声音低得只有自己才能听见。 “什么东西？”我皱起眉头。他的脸涨得通红，结结巴巴地说，“是这个，老师。”我一看，泡泡 糖。我正准备告诉他，我不吃糖，他已经轻轻把糖纸撕开，小心翼翼地放在桌上。“老师，您吃 了吧，您每天上课擦黑板，吸进了很多粉笔灰，每天吃一颗泡泡糖，它可以帮您吸收灰尘，对您 的肺有好处。”我听了很感动，原本皱着的眉头也舒展开来。 ⑦我放下手中的红笔，拉起他的手。“孩子，你怎么知道的？”“老师，您不是每天安排三分 钟的阅读分享吗？我是在书上看到的。”我心里不禁有些惭愧了，因为李东调皮、不认真，每天 三分钟的阅读分享从来没有让他上过台，但他一直在努力跟着，不是吗？谁敢说他没有进步呢？ ⑧傍晚在环湖散步，风从湖畔挪树的梢头拂过，挪树手舞足蹈，修长的叶片抖动起来，将树 下斑驳的光影抖得支离破碎。光斑破碎再合拢，合拢再破碎，互相追逐着…李东的影子在我的 脑海中不断闪现。 ⑨六月，骄阳似火。教室里像个蒸笼，闷得透不过气。课堂上，我口干舌燥，汗流浃背地上 课，同学们正听得津津有味，突然有一只小手悄悄地举了起来。“什么事？李东。”“老师，我要 上厕所。”“又是他。”同学们叹气道。“好，你去吧。”我不耐烦地说。 ⑩同学们正在回答问题。“报告！”“进来！”“呀，怎么端着一杯水，你不是上厕所吗？”全 班同学一下子用惊奇的目光盯着他。 ①李东涨红着脸，小心翼翼地端着水杯走进教室。“老师，您讲课声音都嘶哑了，我知道您 口渴了，请假出去给您倒杯热水润润喉咙。”他说完腰弓成90度，两手笔直地伸出，礼貌地把水 八年级语文试题卷第2页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 递给我。我看着水杯，热气在空中缘绕，慢慢向上、向上。水汽氙氨，我的眼晴湿涧了，同学们 看者李东的目光也不觉有了改变。我放下课本，露出赞赏的目光，慎重地接过热水喝了一口。真 甜啊！ ②一直看着我的李东，露出天真的笑容，怯怯地问我：“老师，我出彩了吗？” 图我心里一颤，心弦仿佛被拨动了，每个人都是一片独特的叶子啊！我伸手从讲台上拿出一 本《心灵的散章》，“孩子，你出彩，你比任何人都出彩。因为你懂得” (摘自《散文选刊》，有删改) 4.请梳理文章情节，根据提示，在横线上补充完整相关内容。（4分) “我”践行“人人出彩”理念，班级面貌改观→李东表现不佳，“我”深感忧心→① 一“我”从未让李东上台分享，心生惭愧→② +“我”肯定李东出彩，赠予诗集。 5.请从修辞运用的角度赏析下面的句子。(4分) 风从湖畔柳树的梢头拂过，椰树手舞足蹈，修长的叶片抖动起来，将树下斑驳的光影抖得支 离破碎。 6.文章第②段提到学校的办学理念“人人向上，个个出彩”“你就是那片最独特的叶子”， 这两句话在全文中有什么作用？(4分) 7.结合文中具体情节，分析李东这一人物形象的特点。(6分) 8.文章以“老师，我出彩了吗”为标题有何妙处？请结合全文简要分析。(4分) 【二】(17分) 材料一： 近年来，各地区各部门从生态系统整体性 2023年 长江流域监测到土著鱼类227种 和长江流域系统性出发，坚持山水林田湖草沙 长江干支迹水质评价 比2022年增加34种 总体为优 综合治理、系统治理、源头治理，共抓大保护、 1至■类水质断面占 长江渡域万元工业增加值用水量 不搞大开发，探索出一条生态优先、绿色发展 98.5% 由2017年的69.4立方米下降至 新路子，长江经济带生态环境保护发生了转折 2022年的42.0立方米 性变化，推动长江经济带绿色低碳高质量发展。 (摘编自《让母亲河永葆生机活力》，《人民日报》) 材料二： 生态环境更美了，去年全国重点城市PM2.5平均浓度30微克/立方米，比10年前下隆54%： 全国地表水体优良水质断面比例达89.4%，比10年前提高25.3个百分点：全国森林覆盖率达 到24.02%，本世纪以来全球新增绿化面积约1/4来自中国。发展质量更高了，建成全球规模最 大的清洁电力体系和清洁钢铁生产体系。制度机制更优了，建立实施中央生态环境保护音察等 一系列重大制度，基本建立全域覆盖的生态环境分区管控体系，实现固定污染源排污许可全覆 盖，绿水青山就是金山银山的理念更加深入人心。 我国天更蓝、地更绿、水更清，万里河山更加多姿多彩。一幅幅山清水秀、天蓝地绿的美 丽画卷在神州大地铺展。宁夏贺兰山砂石矿区整治修复后成为葡萄酒庄，产业转型带来丰厚回 报；黑龙江伊春全面停止天然林商业性采伐后，良好生态吸引越来越多游客前来观光：江苏连 云港周边海域生态环境持续改善，渔获丰富起来…日益清新的空气、清洁的水质、清丽的山 川，给老百姓带来实实在在的获得感。 (摘编自《建设天蓝、地绿、水清的美好家园》，《人民日报》) 材料三： 良好的生态环境，离不开全社会的共同守护。动员更多人参与生态环境保护，一直是我们努 力的方向。一方面，我们结合当地群众关心的防范外来物种入侵、农业病虫害防治、禁渔禁猎等 问题，推出系列科普讲座。另一方面，我们注重将自然教有融入乡村全面振兴事业。比如，紫阳 镇雍溪村依山傍水、古树葱范，我们在这里开设观鸟课、水生态课，小山村越来越热闹。聚人气， 八年级语文试题卷第3页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 生财气，民宿、农家乐等产业随之发展起来。村民们认识到，守护自然与致富增收并不矛盾，好 生态还能带来好生意。 (摘编自《青山绿水照梦来》，《人民日报》) 9.下面古诗句，没有描写绿色的一项是（)(3分) A.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲(《黄鹤楼》) B.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开(《雁门太守行》) C.庭中有奇树，绿叶发华滋(《庭中有奇树》) D.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤(《钱塘湖春行》) 10.材料二中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？(4分) 11.请根据材料一的图表，写出你探究得出的几条结论。（4分) 12.请结合以上材料，分析我国生态保护取得成就的原因。(6分) 【三】(16分) 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天 寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜 无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 (选自苏载《记承天寺夜游》) 【乙】黄州真在井底，杏不闻乡国信息，不审①近日起居何如？郎娘各安否？此中凡百粗遣 ②，江上弄水挑莱，便过一日。但有少望，或圣恩许归田里，得款段③一仆，往来瑞草桥，夜还 何村与君对坐庄门吃瓜子炒豆。不知当复有此日否？ (选自苏轼《与王元直④》，有改动) 【注释】①审：知悉，了解。②粗遣：大致过得去。③款段：马行迟缓的样子，此指老态龙 钟。④王元直：苏轼妻弟。 13.请解释下列加点的词语在文中的意思。(4分) (1)念无与为乐者 念： (2)遂至承天寺 遂： (3)杳不闻乡国信息 闻： (4)或圣恩许归田里 或： 14.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分) 夜还何村与君对坐庄门吃瓜子炒豆 15.请将下面的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)但少闲人如吾两人者耳。 (2)不知当复有此日否？ 16.同为苏轼被贬黄州之作，【甲】【乙】两文表达的思想感情有什么不同？请简要分析。(4分) 三、写作(55分) 17.阅读下面文字，按要求作文。（55分) 做事拖拉的小文报名参加班级演讲比赛，郑重向父母保证每天练习半小时演讲稿，绝不拖延。 可没坚持几天，小文就总以“时间还早”为借口偷懒，把练习的事抛在脑后。直到比赛前一晚， 她才熬夜赶背稿件，结果比赛时频频忘词，遗憾落选。爸爸严肃地告诫她：“每次做了决定却因 拖延半途而废，只会慢慢消磨你的底气，让你不敢再挑战自己。”小文这才醒悟：认真对待自己 的决定，才是对自己负责。 请结合材料内容与生活体验，以“对自己负责”为题，写一篇记叙文。 要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息： (2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章： (3)不少于600字。 八年级语文试题卷第4页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP