（广州专用）寒假综合复习培优卷-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

寒假综合复习培优卷 一．选择题（共20小题） 1．（2025秋•广州校级期中）李大钊为鼓励青年，曾撰文《现代青年活动的方向》，文中写道：“青年啊！你们临开始活动以前，应该定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。”这说明（　　） ①人生目标体现着我们对未来的向往和追求 ②我们要确立目标，把准方向，积极追求进步 ③有了人生目标，就能够取得成功 ④正确人生目标能让我们坚定前行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2025秋•广州校级期中）古人云：“修身齐家治国平天下。”弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风，关系到家庭和睦，关系到社会和谐，关系到下一代健康成长。下列理解最正确的是（　　） A．家是代代传承、血脉相连的生活共同体 B．优良的家风引导人们向上向善、促进家庭幸福和谐 C．家里有父母的牵挂，激励我们奋斗拼搏 D．家能满足个人所有的需要，是心灵的避风港 3．（2024秋•天河区期末）2024年8月16日，由中共广东省委宣传部主办的2024南国书香节暨羊城书展正式开幕。阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。这说明（　　） ①阅读能够提升我们的智慧和能力 ②阅读必能使我们形成正确价值观 ③阅读可使我们成长，为幸福生活奠基 ④阅读需要坚强的意志与明确目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2025秋•广州校级期中）2025年度中国青年五四奖章获得者桂海潮，从云南小镇仰望星空的少年，到向往航天的北航学子，再到心怀宇宙的青年教授，他作为我国首位载荷专家搭乘神舟十六号飞船进驻中国空间站，把科研工作搬到了太空，把梦想书写在星辰大海……桂海潮的故事启示我们（　　） ①梦想是对未来美好生活的愿望 ②实现梦想要将进取变成一种信念 ③每个人都要立志成为载荷专家 ④实现梦想，需要坚持不懈地努力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（2025秋•广州月考）2025年广州市教育局发布新规，要求广州市中小学校2025年秋季学期开始全面落实每天1节体育课、课间活动15分钟。这有利于学生（　　） ①爱护身体，养成健康生活方式 ②增强安全意识，防范生活风险 ③劳逸结合，提升课堂学习效率 ④调剂精神，以体育智以体育心 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（2024秋•海珠区校级月考）以下坐标图能正确反映集体联结度与成员感受集体温暖关系的是（　　） （注：横轴表示集体联结度纵轴表示成员感受集体温暖） A． B． C． D． 7．（2025秋•广州校级期中）某班开展了一次关于“凡事预则立，不预则废”的讨论。以下不恰当的是（　　） A．赵同学：规划是对未来事情做出设计与安排 B．钱同学：没有规划容易让我们陷入盲目无序 C．孙同学：规划对我们来说是一种限制和约束 D．李同学：规划能让我更好的去完成想做的事 8．（2025秋•广州校级期中）下列能体现友谊特质的是（　　） A．小明和小李是好朋友，考试时小李偷偷给小明传答案 B．小张和小王是好友，小张总是对小王发号施令 C．小方和小周在学习上互相帮助，共同进步，生活中也互相关心 D．小吴和小赵是朋友，小赵总是要求小吴为他付出，自己却从不付出 9．（2025•南沙区模拟）如图漫画《都想拯救世界却没有人帮妈妈洗碗》告诫我们（　　） ①长辈必须体谅和包容晚辈，共建美好家庭 ②要增强家庭责任意识，积极参与家务劳动 ③要有远大理想，不必在意家庭生活的细节 ④要主动担当，孝敬父母要从点滴小事做起 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 10．（2024秋•广州校级月考）某初中学校以“顺境与逆境那个更有利于学生的成长”为主题组织了辩论赛，正方观点为：逆境更有利于学生的成长。反方观点为：顺境更有利于学生的成长。下列可以作为正方观点论据的是（　　） ①屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》 ②傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导 ③梁思成成长为一代建筑大师离不开其父梁启超的谆谆告诫 ④张海迪严重高位截瘫，但自学了医学、文学、外语 A．①② B．②④ C．①④ D．②③ 11．（2024秋•天河区期末）习近平总书记多次告诫年轻人“身体是人生一切奋斗成功的本钱”“既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的”。习近平总书记这样说是因为（　　） ①保持身体健康是提高生命质量的决定性因素 ②拥有强健的体魄是保持充沛精力和蓬勃朝气的前提 ③身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量 ④身体是生命存在的根本，身体健康关系国家的人口素质和社会的发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．（2025•天河区校级模拟）在议题学习活动中，老师出示了两则新闻组织学生探究。依据材料，请你判断这次学习活动的议题是（　　） 新闻一：某校学生深入文水刘胡兰纪念馆，通过实地参观、聆听讲解等方式，重温革命历史，缅怀革命先烈。 新闻二：某校组织学生进行暑期劳动实践活动，在桃园和梨园里帮助农户采摘水果，感受 丰收的喜悦，体验劳动的快乐。 A．领略社会美好，体验个人价值 B．践亲社会行为，养正确价值观 C．缅怀革命先烈，牢记历史耻辱 D．体验劳动艰辛，培养惜粮观念 13．（2025秋•越秀区月考）获得友谊需要付出真诚和努力，友谊也需要精心呵护。下列呵护友谊的做法值得肯定的有（　　） ①答应与网友见面后虽后悔，但小丽为守信仍独自前往赴约 ②考场上朋友有道题不会便求助小刚，小刚偷递纸条“帮助” ③朋友因违反校纪被学校处分，涛涛安慰并监督他不再违纪 ④小东不小心把朋友的秘密说出后真诚道歉，朋友选择原谅 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．（2024秋•天河区期中）父母是我们成长的见证者和陪伴者，进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。为了让亲情更浓，家庭更和睦，校团委发起了“最想对爸妈说的话”征集活动。下列同学的表白能入选的是（　　） ①家是幸福的港湾，有你们真好 ②我已长大，一切请让我自己作主 ③是你们给了我生命，我爱你们 ④爸妈辛苦了，我会事事顺从你们 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．（2025秋•越秀区月考）某大学地质学系2024届两个宿舍的10名女生全部成功保送为研究生。她们既是好朋友，又是学习搭子，相互监督、相互鼓励、携手共进，最终凭借优异的成绩集体保研成功。这让我们明白（　　） ①友谊是平等的、双向的，共同分享，相互分担 ②友谊是一种亲密的关系，对一个人的影响很大 ③友谊需要真诚和热情，要为朋友做任何事 ④我们应该善交益友，乐交诤友，不交损友 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．（2025秋•广州校级期中）同学们围绕“什么样的老师是好老师？”这一问题展开了讨论。以下说法你赞同的是（　　） A．小冯：我认为有帅气外表的老师是好老师 B．小花：我认为只有从不出错的老师才是好老师 C．小芳：我认为让学生取得优异成绩是评价好老师的唯一标准 D．小紫：我认为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师是好老师 17．（2025秋•越秀区月考）道德与法治课上，老师鼓励同学们展望未来，为自己规划好初中生活的目标，并将自己的目标贴在教室墙上的成长树上。同学们做好初中生活规划需要（　　） ①根据实际情况，制订行动方案 ②结合社会需要，设定合理的发展目标 ③充分考虑自己的优势和长处 ④尽可能确定全面、宏大的发展目标 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．（2025秋•广州期中）2024年9月10日是我国第40个教师节。在教师节来临之际，某校七年级同学纷纷表达对老师的感恩之情。 老师，您是品格熔炉的锻造者，塑造我们正直的灵魂。祝您身体健康，节日快乐! 老师，您是思维星空的引航者，启迪我们创新的火花。愿您工作顺利，生活幸福！ 下列最能概括上述观点的是（　　） A．教师是一个神圣的职业，对人类文明的延续发挥着重要作用 B．老师是我们敬重的长辈和良师益友，我们应主动理解、关心老师 C．彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态 D．老师是我们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人 19．（2025秋•广州校级期中）近日，某初中两名初三男生在教室假装打架，班主任闻讯赶来，学生们拿出提前藏好的蛋糕和鲜花，给老师送上惊喜和生日祝福。老师手捧鲜花，感动落泪……学生套路老师，打架现场秒变生日会（　　） ①印证用智慧化解冲突有助于可以融洽师生关系 ②表明真诚接受老师的引领和指导利于实现教学相长 ③有创意地表达了对老师的尊重和感恩之情 ④生动体现了亦师亦友师生交往的良好状态 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 20．（2024秋•天河区期中）家庭聚餐时，小亮看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅，他用手抓起来就吃。爸爸看见连忙制止并教育他“长辈不动筷，晚辈不动筷”，对小亮爸爸的做法认识正确的是（　　） ①父母是子女成长中的第一任老师 ②家风对子女成长都会起积极作用 ③好的家风利于子女形成正确的价值观 ④这种方式伤害了孩子的自尊 A．②④ B．①② C．①③ D．③④ 二．材料分析题（共3小题） 21．（2024秋•白云区期末）材料：在今年第40个教师节之际，李校望、王芬、刘华东、于洁、高金荣、周晓玲等人光荣入选2024年“最美教师”。他们心有大我、敬业立学，以仁爱之心践行教书育人使命，有的多年扎根教学一线，坚守如磐，用爱心和智慧点亮学生成长梦想……他们的先进事迹，集中展现了新时代人民教师的良好师德师风和强烈责任担当。 阅读材料，联系所学知识，回答下列问题。 （1）结合所学知识，请你归纳老师对我们的成长有哪些帮助？（积极向上的两个方面即可） （2）结合所学知识，请你围绕珍惜师生情谊，归纳我们如何回报老师的帮助？（积极向上的两个方面即可） 22．（2025秋•广州期中）七年级的学习生活不知不觉已过去两个多月了，班主任老师最近在班会上进行了一次“综合素质评价活动”，请结合小秦的评价结果回答相关问题。 小秦的综合素质评价表： 评价内容 同学评价 老师评价 自我评价 严格遵守学校纪律，关心热爱集体 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆ 广泛阅读，积极锻炼身体，热爱劳动 ☆☆ ☆ ☆☆☆ 承担力所能及的家务，主动参与社会实践 ☆ ☆ ☆☆☆ 等级说明：优秀4☆；良好3☆：一般2☆；仍需努力1☆ （1）上述综合素质评价表体现了小秦是从哪些途径来认识自己的？ （2）结合以上评价，分析小秦如何改进才能成为更好的自己？ 23．（2025秋•广州期中）“人者固非可孤立生存于世界，必有群然后人格始能立。”集体生活是我们成长的必由之路。 【感悟集体力量】 （1）从同学们的对话中，你感受到集体对我们的成长起到了哪些作用？ 【共建美好集体】 刚上初中，小慷被大家推选为班长。他发现大家在班级相处都很融洽，但一讲到班级事务的时候，总有一些不和谐的声音。 ▲能不能被评为优秀班集体，与我何干？ ▲布置班级文化建设不能提升我的成绩，还浪费我的学习时间，真是多余。 ▲牺牲周六、周日的休息时间，来学校排练班上的节目，我才不干！ …… （2）针对以上问题，小慷准备召开一次主题班会，请你完善以下班会方案。 班会主题：你我共同努力建设美好集体 班会流程： ◎开场环节：主持人开场白，宣布班会开始。 ◎故事分享：讲述感人故事，增强情感共鸣。 ◎交流互动：略。 ◎达成共识：向全体同学发出“你我共同努力建设美好集体”的倡议： ①　 　 。 ②　 　 。 ③　 　 。 寒假综合复习培优卷 参考答案与试题解析 一．选择题（共20小题） 1．（2025秋•广州校级期中）李大钊为鼓励青年，曾撰文《现代青年活动的方向》，文中写道：“青年啊！你们临开始活动以前，应该定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。”这说明（　　） ①人生目标体现着我们对未来的向往和追求 ②我们要确立目标，把准方向，积极追求进步 ③有了人生目标，就能够取得成功 ④正确人生目标能让我们坚定前行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题围绕李大钊鼓励青年定方向的名言，综合考查了人生目标的重要性及相关认识。通过材料引述，引导学生运用对梦想与目标的理解进行思考，体现了对理解与辨析能力的要求。 【解答】人生目标体现着我们对未来的向往和追求，故①正确；我们要确立目标，把准方向，积极追求进步，故②正确；有了人生目标，就能够取得成功，说法过于绝对，故③错误；正确人生目标能让我们坚定前行，故④正确。 故选：B。 【点评】试题紧扣教材核心观点，考查目标设定的合理性，学生易因“能够”等绝对化表述误选③，需强化对“必要条件”与“充分条件”的辨析。 2．（2025秋•广州校级期中）古人云：“修身齐家治国平天下。”弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风，关系到家庭和睦，关系到社会和谐，关系到下一代健康成长。下列理解最正确的是（　　） A．家是代代传承、血脉相连的生活共同体 B．优良的家风引导人们向上向善、促进家庭幸福和谐 C．家里有父母的牵挂，激励我们奋斗拼搏 D．家能满足个人所有的需要，是心灵的避风港 【分析】本题考查优良家风的作用。优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 【解答】弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风，关系到家庭和睦，关系到社会和谐，说明优良的家风引导人们向上向善、促进家庭幸福和谐，B说法正确；AC说法在题干中没有体现，应排除；D错误，“所有”说法太绝对。 故选：B。 【点评】把握优良家风的作用的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 3．（2024秋•天河区期末）2024年8月16日，由中共广东省委宣传部主办的2024南国书香节暨羊城书展正式开幕。阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。这说明（　　） ①阅读能够提升我们的智慧和能力 ②阅读必能使我们形成正确价值观 ③阅读可使我们成长，为幸福生活奠基 ④阅读需要坚强的意志与明确目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查学习的重要性。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 【解答】题干材料中举办2024南国书香节暨羊城书展，是对阅读的重视，说明阅读能够提升我们的智慧和能力，阅读可使我们成长，为幸福生活奠基，①③符合题意；“必能”说法太绝对，阅读有利于使我们形成正确价值观，②错误；④说法正确，但题干未涉及阅读需要坚强的意志与明确目标，不符合题意。 故选：B。 【点评】仔细审题，联系学习的重要性等知识作答。 4．（2025秋•广州校级期中）2025年度中国青年五四奖章获得者桂海潮，从云南小镇仰望星空的少年，到向往航天的北航学子，再到心怀宇宙的青年教授，他作为我国首位载荷专家搭乘神舟十六号飞船进驻中国空间站，把科研工作搬到了太空，把梦想书写在星辰大海……桂海潮的故事启示我们（　　） ①梦想是对未来美好生活的愿望 ②实现梦想要将进取变成一种信念 ③每个人都要立志成为载荷专家 ④实现梦想，需要坚持不懈地努力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查的知识点是梦想的重要性。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量；梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 【解答】题干中桂海潮的故事启示我们要敢于有梦、勇于追梦，梦想是对未来美好生活的愿望，实现梦想需要坚持不懈的努力，要将进取变成一种信念，①②④说法正确；“每个人都要立志成为载荷专家”说法过于绝对，不符合实际，③说法错误。 故选：B。 【点评】解答本题要审清题意，把握好梦想的重要性，选出正确答案。 5．（2025秋•广州月考）2025年广州市教育局发布新规，要求广州市中小学校2025年秋季学期开始全面落实每天1节体育课、课间活动15分钟。这有利于学生（　　） ①爱护身体，养成健康生活方式 ②增强安全意识，防范生活风险 ③劳逸结合，提升课堂学习效率 ④调剂精神，以体育智以体育心 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查养成健康的生活方式。我们要自觉自律，注重饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好。 【解答】每天体育课和课间活动有助于学生爱护身体，养成锻炼习惯和健康生活方式，①符合题意；增强安全意识主要涉及风险防范教育，与体育课和课间活动无直接关联，②不符合题意；体育活动能帮助学生劳逸结合，缓解学习疲劳，从而提升课堂学习效率，③符合题意；体育可以调剂精神，促进智力发展和心灵成长，符合全面发展理念，④符合题意。 故选：C。 【点评】仔细审题，联系养成健康的生活方式作答。 6．（2024秋•海珠区校级月考）以下坐标图能正确反映集体联结度与成员感受集体温暖关系的是（　　） （注：横轴表示集体联结度纵轴表示成员感受集体温暖） A． B． C． D． 【分析】本题考查个人与集体。个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。 【解答】集体的联结度越高，个人感知到的集体温暖就越高，感受集体温暖也就越多，所以A符合题意；BCD的图示与题干中的感受到的集体温暖不一致，均可排除。 故选：A。 【点评】本题属基础知识题，考查个人与集体，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。 7．（2025秋•广州校级期中）某班开展了一次关于“凡事预则立，不预则废”的讨论。以下不恰当的是（　　） A．赵同学：规划是对未来事情做出设计与安排 B．钱同学：没有规划容易让我们陷入盲目无序 C．孙同学：规划对我们来说是一种限制和约束 D．李同学：规划能让我更好的去完成想做的事 【分析】本题考查树立正确的人生目标。正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 【解答】题干中的观点强调了规划的重要性，规划是对未来事情做出设计与安排，没有规划容易让我们陷入盲目无序，规化能让我们更好地去完成想做的事情，故ABD说法正确，不符合题意；规划不是对我们的约束和限制，而是为了更好的完成任务，故C说法错误，符合题意。 故选：C。 【点评】把握树立正确的人生目标的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 8．（2025秋•广州校级期中）下列能体现友谊特质的是（　　） A．小明和小李是好朋友，考试时小李偷偷给小明传答案 B．小张和小王是好友，小张总是对小王发号施令 C．小方和小周在学习上互相帮助，共同进步，生活中也互相关心 D．小吴和小赵是朋友，小赵总是要求小吴为他付出，自己却从不付出 【分析】本题考查的知识点是友谊的特质。友谊不能没有原则，据此进行回答即可。 【解答】题干中指出考试传答案是作弊行为，违背诚信原则，并非真正的友谊，故A错误；一方发号施令体现不平等，友谊需要相互尊重，故B错误；小方和小周在学习上互相帮助，共同进步，生活中也互相关心，体现了友谊是平等的、双向的，故C正确；单方面索取违背友谊的双向性，故D错误。 故选：C。 【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于友谊的特质的知识，进行回答即可。 9．（2025•南沙区模拟）如图漫画《都想拯救世界却没有人帮妈妈洗碗》告诫我们（　　） ①长辈必须体谅和包容晚辈，共建美好家庭 ②要增强家庭责任意识，积极参与家务劳动 ③要有远大理想，不必在意家庭生活的细节 ④要主动担当，孝敬父母要从点滴小事做起 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查建设美好家庭的要求。建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱；建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱；建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 【解答】漫画《都想拯救世界却没有人帮妈妈洗碗》，告诉我们要参与家务劳动，增强家庭责任意识，要有担当意识，孝敬父母要从点滴小事做起，故②④说法正确；每个家庭的亲情表现是不同的，故①说法错误；我们既要有远大理想，也要关注家庭生活细节，故③说法错误。 故选：D。 【点评】解答本题要审清题意，把握好建设美好家庭的要求，选出正确答案。 10．（2024秋•广州校级月考）某初中学校以“顺境与逆境那个更有利于学生的成长”为主题组织了辩论赛，正方观点为：逆境更有利于学生的成长。反方观点为：顺境更有利于学生的成长。下列可以作为正方观点论据的是（　　） ①屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》 ②傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导 ③梁思成成长为一代建筑大师离不开其父梁启超的谆谆告诫 ④张海迪严重高位截瘫，但自学了医学、文学、外语 A．①② B．②④ C．①④ D．②③ 【分析】本题考查了顺境与逆境。挫折是指人在实现某种目标的过程中，因遇到无法克服且无法超越的障碍而产生的紧张状态或情绪反应。 【解答】依据教材知识，正方观点强调了挫折对人的积极作用，屈原、左丘明、张海迪都是在逆境中成长并取得成功，体现了挫折的积极作用，①④是正确的选项；②③不符合题意，傅聪、梁思成的成长中都受到了父母的教导，与挫折的积极作用无关。 故选：C。 【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是顺境与逆境，才能做出正确选择。 11．（2024秋•天河区期末）习近平总书记多次告诫年轻人“身体是人生一切奋斗成功的本钱”“既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的”。习近平总书记这样说是因为（　　） ①保持身体健康是提高生命质量的决定性因素 ②拥有强健的体魄是保持充沛精力和蓬勃朝气的前提 ③身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量 ④身体是生命存在的根本，身体健康关系国家的人口素质和社会的发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查敬畏生命的原因。敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。 【解答】依据教材知识，拥有强健的体魄是保持充沛精力和蓬勃朝气的前提；身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量；身体是生命存在的根本，身体健康关系国家的人口素质和社会的发展，故②③④符合题意；保持身体健康是提高生命质量的重要因素，不是决定性因素，故①说法错误。 故选：D。 【点评】仔细审题，联系题干材料，结合敬畏生命的原因等知识作答。 12．（2025•天河区校级模拟）在议题学习活动中，老师出示了两则新闻组织学生探究。依据材料，请你判断这次学习活动的议题是（　　） 新闻一：某校学生深入文水刘胡兰纪念馆，通过实地参观、聆听讲解等方式，重温革命历史，缅怀革命先烈。 新闻二：某校组织学生进行暑期劳动实践活动，在桃园和梨园里帮助农户采摘水果，感受 丰收的喜悦，体验劳动的快乐。 A．领略社会美好，体验个人价值 B．践亲社会行为，养正确价值观 C．缅怀革命先烈，牢记历史耻辱 D．体验劳动艰辛，培养惜粮观念 【分析】本题考查劳动的意义。劳动创造了人类，创造世界，创造文明。劳动促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。劳动是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。 【解答】题干中，学生参观刘胡兰纪念馆和参加暑期劳动实践活动，是一种亲社会行为，有利于养成亲社会行为，形成正确的价值观，故B说法正确；题干没涉及领略社会的美好，故A说法不符合题意；只有新闻一体现缅怀革命先烈，故C说法不符合题意；只有新闻二体现体验劳动艰辛，培养惜粮观念，故D说法不符合题意。 故选：B。 【点评】本题属基础知识题，考查劳动的意义，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。 13．（2025秋•越秀区月考）获得友谊需要付出真诚和努力，友谊也需要精心呵护。下列呵护友谊的做法值得肯定的有（　　） ①答应与网友见面后虽后悔，但小丽为守信仍独自前往赴约 ②考场上朋友有道题不会便求助小刚，小刚偷递纸条“帮助” ③朋友因违反校纪被学校处分，涛涛安慰并监督他不再违纪 ④小东不小心把朋友的秘密说出后真诚道歉，朋友选择原谅 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查体悟友谊的真谛。友谊是一种亲密的关系；友谊是一种心灵的相遇；友谊是平等的、双向的。 【解答】分析可知，独自赴约网友存在安全隐患，①错误；考试作弊违反规则，不是真正的帮助，②错误；安慰并监督朋友改正错误，有利于呵护友谊，③正确；真诚道歉与宽容谅解是化解矛盾的正确方式，有利于呵护友谊，④正确。 故选：D。 【点评】认真审题，把握体悟友谊的真谛知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 14．（2024秋•天河区期中）父母是我们成长的见证者和陪伴者，进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。为了让亲情更浓，家庭更和睦，校团委发起了“最想对爸妈说的话”征集活动。下列同学的表白能入选的是（　　） ①家是幸福的港湾，有你们真好 ②我已长大，一切请让我自己作主 ③是你们给了我生命，我爱你们 ④爸妈辛苦了，我会事事顺从你们 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查家庭关系的确立。家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 【解答】“家是幸福的港湾，有你们真好”、“是你们给了我生命，我爱你们”体现了感恩父母之情，是亲情的表白，可以入选“最想对爸妈说的话”征集活动，故①③说法正确；要接受父母正确的意见和建议，而不是完全自己做主，故②说法错误；事事顺从父母，是愚孝的表现，故④说法错误. 故选：B。 【点评】把握家庭关系的确立的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 15．（2025秋•越秀区月考）某大学地质学系2024届两个宿舍的10名女生全部成功保送为研究生。她们既是好朋友，又是学习搭子，相互监督、相互鼓励、携手共进，最终凭借优异的成绩集体保研成功。这让我们明白（　　） ①友谊是平等的、双向的，共同分享，相互分担 ②友谊是一种亲密的关系，对一个人的影响很大 ③友谊需要真诚和热情，要为朋友做任何事 ④我们应该善交益友，乐交诤友，不交损友 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查友谊的特质。友谊是一种亲密的关系，友谊是一种心灵的相遇，友谊是平等的、双向的。 【解答】“相互监督、相互鼓励”体现了友谊的双向性和平等性，共同分享和分担，故①符合题意；“携手共进”“集体保研成功”体现了友谊对个人的积极影响，②符合题意；“要为朋友做任何事”过于绝对，友谊需要真诚和热情，但不能无原则地为朋友做任何事，③错误；“学习搭子”“相互监督”体现了益友和诤友的作用，④符合题意。 故选：B。 【点评】把握友谊的特质的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 16．（2025秋•广州校级期中）同学们围绕“什么样的老师是好老师？”这一问题展开了讨论。以下说法你赞同的是（　　） A．小冯：我认为有帅气外表的老师是好老师 B．小花：我认为只有从不出错的老师才是好老师 C．小芳：我认为让学生取得优异成绩是评价好老师的唯一标准 D．小紫：我认为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师是好老师 【分析】本题考查教师的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人。 【解答】依据教材知识，新时代对教师的要求是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师，是好教师的评判标准，D说法正确；外表帅气不能成为好老师的标准，A错误；B错误，谁都难免会出错误；C错误，“唯一”的说法太绝对。 故选：D。 【点评】把握教师的作用的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 17．（2025秋•越秀区月考）道德与法治课上，老师鼓励同学们展望未来，为自己规划好初中生活的目标，并将自己的目标贴在教室墙上的成长树上。同学们做好初中生活规划需要（　　） ①根据实际情况，制订行动方案 ②结合社会需要，设定合理的发展目标 ③充分考虑自己的优势和长处 ④尽可能确定全面、宏大的发展目标 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查的知识点是做好初中生活规划。做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标；做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。 【解答】同学们做好初中生活规划需要根据实际情况，制订行动方案，也要结合社会需要，设定合理的发展目标，更要充分考虑自己的优势和长处，①②③说法正确；做好初中规划要设定合理的人生目标，不一定要全面、宏大，④说法错误。 故选：A。 【点评】解答本题要把握好做好初中生活规划的要求，分析各个说法，完成解答。 18．（2025秋•广州期中）2024年9月10日是我国第40个教师节。在教师节来临之际，某校七年级同学纷纷表达对老师的感恩之情。 老师，您是品格熔炉的锻造者，塑造我们正直的灵魂。祝您身体健康，节日快乐! 老师，您是思维星空的引航者，启迪我们创新的火花。愿您工作顺利，生活幸福！ 下列最能概括上述观点的是（　　） A．教师是一个神圣的职业，对人类文明的延续发挥着重要作用 B．老师是我们敬重的长辈和良师益友，我们应主动理解、关心老师 C．彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态 D．老师是我们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人 【分析】本题考查教师的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 【解答】老师是品格熔炉的锻造者，是思维星空的引航者，体现了老师是我们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，D说法正确；其他也是对教师职业、师生交往的正确认识，题干中没有体现，故ABC均不符合题意。 故选：D。 【点评】本题属基础知识题，考查教师的作用，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 19．（2025秋•广州校级期中）近日，某初中两名初三男生在教室假装打架，班主任闻讯赶来，学生们拿出提前藏好的蛋糕和鲜花，给老师送上惊喜和生日祝福。老师手捧鲜花，感动落泪……学生套路老师，打架现场秒变生日会（　　） ①印证用智慧化解冲突有助于可以融洽师生关系 ②表明真诚接受老师的引领和指导利于实现教学相长 ③有创意地表达了对老师的尊重和感恩之情 ④生动体现了亦师亦友师生交往的良好状态 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【分析】本题考查的知识点是美好师生关系。学会正确的师生交往，据此进行回答即可。 【解答】题干中，“老师手捧鲜花，感动落泪……学生套路老师，打架现场秒变生日会”，这说明有创意地表达了对老师的尊重和感恩之情，生动体现了亦师亦友师生交往的良好状态，故③④正确；用智慧化解冲突，在题干中未涉及，故①不符合题意；真诚接受老师的引领和指导，在题干中未涉及，故②不符合题意。 故选：B。 【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于美好师生关系的知识，进行回答即可。 20．（2024秋•天河区期中）家庭聚餐时，小亮看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅，他用手抓起来就吃。爸爸看见连忙制止并教育他“长辈不动筷，晚辈不动筷”，对小亮爸爸的做法认识正确的是（　　） ①父母是子女成长中的第一任老师 ②家风对子女成长都会起积极作用 ③好的家风利于子女形成正确的价值观 ④这种方式伤害了孩子的自尊 A．②④ B．①② C．①③ D．③④ 【分析】本题考查优良家风的作用。优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 【解答】题干中，爸爸看见连忙制止并教育他“长辈不动筷，晚辈不动筷”，这体现了良好家风对孩子成长的重要性，表明父母是子女成长中的第一任老师，好的家风利于子女形成正确的价值观，故①③说法正确；良好家风对子女成长起积极作用，故②说法错误；小亮爸爸的做法没有伤害孩子的自尊，故④说法错误。 故选：C。 【点评】解答本题关键是通过材料问题分析，把握好考查的知识点是优良家风的作用，运用所学，正确选择。 二．材料分析题（共3小题） 21．（2024秋•白云区期末）材料：在今年第40个教师节之际，李校望、王芬、刘华东、于洁、高金荣、周晓玲等人光荣入选2024年“最美教师”。他们心有大我、敬业立学，以仁爱之心践行教书育人使命，有的多年扎根教学一线，坚守如磐，用爱心和智慧点亮学生成长梦想……他们的先进事迹，集中展现了新时代人民教师的良好师德师风和强烈责任担当。 阅读材料，联系所学知识，回答下列问题。 （1）结合所学知识，请你归纳老师对我们的成长有哪些帮助？（积极向上的两个方面即可） （2）结合所学知识，请你围绕珍惜师生情谊，归纳我们如何回报老师的帮助？（积极向上的两个方面即可） 【分析】本题以典型材料为背景，涉及到教师的作用、建设和谐师生关系的要求等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。 【解答】（1）本题要求归纳老师对我们的成长有哪些帮助。依据教材知识，从老师是我们知识学习的指导者，是我们精神成长的引路人，给予我们生活上的关心和情感上的关怀，在我们成长过程中发挥着不可替代的作用等方面来回答。 （2）本题要求归纳我们如何回报老师的帮助。依据教材知识，从尊敬老师、尊重老师的劳动、建立和谐的师生关系、主动关心老师等方面解答。 故答案为： （1）①老师是我们知识学习的指导者。②是我们精神成长的引路人。③老师给予了我们生活上的关心的情感上的关怀，在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。 （2）①尊敬老师；②尊重老师的劳动，上课专心听讲；③认真按时完成老师布置的学习任务；④主动与老师沟通，建立和谐的师生关系；⑤主动关心老师，理解老师。 【点评】解答时，要注意认真读题，明确材料考查的目标是教师的作用、建设和谐师生关系的要求等，准确地联系课本所学的内容，规范地去组织答案。 22．（2025秋•广州期中）七年级的学习生活不知不觉已过去两个多月了，班主任老师最近在班会上进行了一次“综合素质评价活动”，请结合小秦的评价结果回答相关问题。 小秦的综合素质评价表： 评价内容 同学评价 老师评价 自我评价 严格遵守学校纪律，关心热爱集体 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆ 广泛阅读，积极锻炼身体，热爱劳动 ☆☆ ☆ ☆☆☆ 承担力所能及的家务，主动参与社会实践 ☆ ☆ ☆☆☆ 等级说明：优秀4☆；良好3☆：一般2☆；仍需努力1☆ （1）上述综合素质评价表体现了小秦是从哪些途径来认识自己的？ （2）结合以上评价，分析小秦如何改进才能成为更好的自己？ 【分析】本题围绕综合素质评价活动，综合考查了认识自己的途径和做更好的自己的要求。通过评价表分析，引导学生运用教材知识进行思考，体现了对健全人格素养的考查。 【解答】（1）本题考查认识自己的途径。依据教材知识，从自我评价和他人评价的角度作答。 （2）本题考查做更好的自己的方法。从材料可以看出小秦在自我评价、他人评价等方面有提升空间，结合所学知识可知，应学会欣赏自己、接纳自己、完善自己、发掘潜能，并为他人和社会带来福祉。 故答案为： （1）对自我的全面分析和他人的评价。 （2）①学会欣赏自己；②学会接纳自己；③不断完善自己；④不断发掘自己的潜能；⑤为他人、为社会带来福祉中做更好的自己等。 【点评】本题考查基础知识点，难度适中，需准确区分认识自己的途径与做更好的具体做法。 23．（2025秋•广州期中）“人者固非可孤立生存于世界，必有群然后人格始能立。”集体生活是我们成长的必由之路。 【感悟集体力量】 （1）从同学们的对话中，你感受到集体对我们的成长起到了哪些作用？ 【共建美好集体】 刚上初中，小慷被大家推选为班长。他发现大家在班级相处都很融洽，但一讲到班级事务的时候，总有一些不和谐的声音。 ▲能不能被评为优秀班集体，与我何干？ ▲布置班级文化建设不能提升我的成绩，还浪费我的学习时间，真是多余。 ▲牺牲周六、周日的休息时间，来学校排练班上的节目，我才不干！ …… （2）针对以上问题，小慷准备召开一次主题班会，请你完善以下班会方案。 班会主题：你我共同努力建设美好集体 班会流程： ◎开场环节：主持人开场白，宣布班会开始。 ◎故事分享：讲述感人故事，增强情感共鸣。 ◎交流互动：略。 ◎达成共识：向全体同学发出“你我共同努力建设美好集体”的倡议： ①　确定共同愿景　 。 ②　树立主人翁意识，自觉承担集体责任　 。 ③　树立正确的合作和竞争意识　 。 【分析】本题围绕集体生活对个人成长的作用及建设美好集体的路径，综合考查学生对集体生活意义的理解和实践应用能力，引导学生运用教材中“集体生活成就我”的核心知识进行思考。 【解答】（1）本题考查集体生活对个人成长的作用。依据教材知识，从材料中“学会洗衣、拖地”“生病时同学帮助”“担任队长学习战术”等关键词可分析出，集体生活有助于我们学会与人交往、培养责任感和发展个性。 （2）本题考查建设美好集体的具体要求。从材料中小慷班级存在的问题可知，需通过确定共同愿景、树立主人翁意识、正确处理合作竞争来凝聚集体力量。 故答案为： （1）①集体生活有助于我们学会与人交往。②集体生活有助于培养我们的责任感。③集体生活有助于我们发展个性。 （2）建设美好集体，需要我们确定共同愿景。建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。建设美好集体，需要我们树立正确的合作和竞争意识。 【点评】本题难度适中，知识点紧扣教材基础内容，建议学生结合生活实例理解集体作用，避免脱离材料空谈理论。 学科网（北京）股份有限公司 $