天津河北区2025-2026学年度第一学期期末七年级学业水平质量调查道德与法治试卷

2025—2026学年度第一学期期末七年级学业水平质量调查 道德与法治 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页，第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。 答卷前，请务必将自己的姓名、考号填写在“答题纸”上。考试结束后，将本试卷和“答题纸”一并交回。 祝你考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项： 1．本卷共24题，每题2分，共48分。 2．在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1．下面是某中学七年级学生的几幅学习生活场景，它们共同的主题是（ ） A．正确认识自我 B．学习成就梦想 C．奏响中学序曲 D．共建美好集体 2．我校开展“展望未来，规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标。 小明：我喜欢关注时政新闻和时政评论，想加入校报记者团，成为一名优秀的校园小记者。 小刚：我喜欢长跑，想在校运会中为班级争光，因此，我计划每天花半小时练习。 小芳：为实现本学期的目标，我会把目标写在卡片上，贴在醒目的位置时刻提醒自己。 这启示我们，规划初中生活需要（ ） A．制定多项目标，争做完美学生 B．考虑自身实际，早日出人头地 C．根据发展目标，制订行动方案 D．努力提升素质，吸引他人关注 3．课堂上，小德用一句谚语“天上的星星数得清，脸上的灰尘却看不见”来启迪认识自己的方法，同学们议论纷纷，其中与小德所说寓意相似的是（ ） ①尺有所短，寸有所长 ②当局者迷，旁观者清 ③金无足赤，人无完人 ④不识庐山真面目，只缘身在此山中 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 4．“比寻找温暖更重要的是让自己成为一盏灯火”。这句话鼓舞我们（ ） A．激发潜能，做更好的自己 B．学会慎独，能够自我省察 C．追求自由，完全自己做主 D．行己有耻，拒绝不良诱惑 5．袁隆平童年时便立下“让国人吃饱吃好”的志向，成年后，他将发展杂交水稻作为毕生事业，造福世界人民，做出了杰出贡献。这启示我们做有梦想的少年（ ） ①应当紧扣时代脉搏 ②用心编织人生梦想 ③正确对待他人评价 ④应当树立远大志向 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．家风是社会风气的重要组成部分，好的家风关系到全社会优良风气的形成。以下漫画中有利于营造良好社会风气的有（ ） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．家是修身之所，更多家庭支起“家庭学习桌”。为职业发展而奋斗的家长、为提升成绩而努力的孩子在同一张桌上同频交流，既互不打扰，又互相支持。这有助于（ ） ①言传身教，增强约束的力量 ②百依百顺，培养孝顺的品格 ③彼此尊重，形成融洽的氛围 ④相互关爱，带来温馨的陪伴 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 8．下面是某校教师们的“花式催作业”。对此下列认识正确的有（ ） 语文老师：天青色等烟雨，而我在等你——交作业! 科学老师：作业免不了，科学第一条；周练未盼来，老师泪两行。 地理老师：三月春风吹满地，四月测评要争气。 ①学生与老师走得太近，不利于维护教师的威信 ②认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异 ③学生要体会老师良苦用心，这有利于学习进步 ④老师要师道尊严恪守成规，不应如此讲究个性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．课堂上老师让同学们分组讨论交流“交友的标准”，下面是小雄同学在选择朋友时的一些标准，你认为值得推荐的是（ ） ①忠诚信任、理解帮助 ②成绩优异、相貌出众 ③固定不变、一生相伴 ④志趣相投、志同道合 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．小德和小治从小就是好朋友，小德家庭困难，小治就将自己的学习用品与小德分享；小治数学成绩不佳，小德就不厌其烦地为他讲题，帮助他进步。最终两人都成为品学兼优的好学生。这表明（ ） A．友谊是平等的、双向的 B．友谊对成长起决定作用 C．所有的朋友都可以陪伴我们一生 D．敞开心扉，朋友才不会彼此错过 11．2025年10月30日，神舟二十一号航天员名单正式揭晓，三位航天员组成“太空铁三角”，各司其职如精密仪器的核心部件，这说明美好集体（ ） A．共同商定规则，保持团体稳定 B．围绕共同目标，善于分工合作 C．发挥自身才能，坚持个人主义 D．凝集共同愿景，建立竞争机制 12．某中学开展“校园最美瞬间”征集活动，下列场景符合这一主题的有（ ） ①小涛到餐厅为在篮球比赛中受伤的同学打饭 ②小丽把同桌的板凳放好，防止同桌坐下去摔倒 ③小安下课后与数学老师就某一道题进行探讨交流 ④小李怕影响学习拒绝参加学校组织的综合实践活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．2025年9月3日是中国人民抗日战争胜利80周年纪念日。全国各地中小学举行了形式多样的重温历史、传承抗战精神活动，同学们再次感受到中国人民和中国军队保家卫国、英勇无畏的抗战精神。这体现了（ ） A．个体生命的接续 B．精神生命的传承 C．血缘关系的传递 D．物质养分的汲取 14． 人法地，地法天，天法道，道法自然。——《道德经》 竭泽而渔，岂不获得?而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得?而明年无兽。——《吕氏春秋》 这些古语启示我们（ ） A．敬畏生命，体现为人类开发利用自然资源 B．生命是脆弱的，我们应该感恩生命的获得 C．我们要尊重并遵循生命存在和发展的规律 D．人类是大自然的主人，能凌驾于自然之上 15．某中学开展主题为“增强安全意识，提高安全防范能力”的系列宣讲活动，拟邀请宣讲嘉宾三人。你认为最适合的嘉宾是（ ） 甲嘉宾：宣传消防知识的消防救援队队员 乙嘉宾：侦办青少年涉毒案件的禁毒大队民警 丙嘉宾：参与火星探测任务“天问一号”的科研工作者 丁嘉宾：教授心肺复苏术和海姆利希急救法的医学院老师 A．甲、乙、丙 B．甲、乙、丁 C．甲、丙、丁 D．乙、丙、丁 16．你会劝说下图漫画中的游客（ ） ①远离危险地方，我们就能平平安安 ②任何时候都不能参与探险游玩活动 ③应觉察潜在的威胁生命安全的因素 ④不因好奇去盲目触碰一些危险领域 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．本学期学校组织同学们参与了丰富多彩的活动，其中有利于身体健康的是（ ） ①云游故宫 ②读书分享会 ③开展体育活动 ④开设健康饮食课程 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 18．生命是宝贵的，守护生命既要爱护自己的身体，又要养护我们的精神。下列选项能体现丰盈精神世界的是（ ） ①共青团新团员入团宣誓 ②劳技课上制作传统剪纸 ③了解自己的药物过敏史 ④积极参加消防安全演练 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 19．“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”马克思的这句名言启示我们要（ ） A．珍视当下，把握机遇 B．积极上进，追梦远航 C．踏实学习，勤于思考 D．规划人生，明确目标 20．如图启示我们，确定个人发展目标（ ） A．要坚持兴趣至上，兼顾社会需要 B．可以随心所欲，但必须持之以恒 C．要进行理性分析，合理设定目标 D．完全听从父母的安排与老师的建议 21．积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活。下列体现积极的人生态度的有（ ） ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②君子之交淡如水，小人之交甘若醴 ③天生我材必有用，千金散尽还复来 ④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 22．欣赏漫画《蛋壳心理》，你想对漫画中小男孩说（ ） ①逆境是人生历程中的一种境遇 ②逆境中更有利于我们接近实现目标 ③逆境只会让人感到焦虑和悲伤，我们应该远离挫折 ④遇逆境不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 23．天津市教育委员会主办的2025年度天津市中小学劳动技能大赛决赛在武清区示范性综合实践基地圆满收官。本届大赛以“劳动实践、快乐成长，做时代新人”为主题，吸引全市16个区近千名师生参与。学生通过参赛能够（ ） ①开展理论探究，培养科研意识 ②参与劳动锻炼，培养实践能力 ③体验社会生活，培养批判精神 ④体悟劳动艰辛，培养健全人格 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 24．党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为未来五年中国发展擘画了宏伟蓝图。蓝图已然铺展，信心愈发坚定，这要求我们新时代青年（ ） A．把小我融入时代，在踏实奋进中绽放光彩 B．聚焦个人的得失，只关注自己的成长发展 C．坐等机遇降临，拒绝参与任何的实践行动 D．只有做轰轰烈烈的大事，生命才会有意义 第Ⅱ卷 注意事项： 1．用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题纸”上。 2．本卷共8题，共52分。根据各题要求，回答问题。 25．（6分）下面是几位七年级学生上学途中的对话： 面对小红的苦恼，小文要如何回应?请结合“正确认识自我”的相关知识把小文的话补充完整。 26．（6分）学校开展“AI助教”试点，为七年级某班配备智能学习系统。该系统能精准分析学生知识漏洞、推送个性化习题、24小时在线答疑。一个月后，学校公布了“人机教育观察记录”。 AI助教日志 学生小林的数学错题率下降30% 小林的课堂提问： “函数概念已掌握85%，是否需要进阶练习?” 张老师教学日志 发现小林近一周总用左手托腮听课（平时不这样），课下询问得知他牙痛但不敢告诉父母。 在小林作业本上写下鼓励的话：“函数图象再复杂，也有规律可循；生活难题也一样，老师陪你找‘解题思路’”。 小林主动找我谈心：“谢谢您发现我‘托腮’这个信号，AI只关心我的答案对不对，只有您关心我累不累。” 对比上述“人机教育观察记录”，谈谈你的看法。 27．（6分）某班开展“珍爱生命”主题班会，同学们踊跃发言。请你运用所学知识，补全下列内容。 ①小玫：同学骨折，我来做她的“拐杖”帮助搀扶。 这是因为：___________________________________________________。 ②小志：我喜欢阅读，经常到阅览室阅读自己喜欢的图书。 这是因为：___________________________________________________。 ③小凯：我们要主动学习安全知识，不要因为好奇去做危险的事。 这是因为：___________________________________________________。 “感动中国”被誉为“中国人的年度精神史诗”，成为社会道德建设的重要载体。许多人物故事被纳入教材、宣传案例，持续激励公众。阅读材料，回答28-29题。（16分） 【淬炼·破茧成蝶】 2025年8月，寒门学子庞众望当选“感动中国”2024年度人物。 28．（8分）参照下图，运用所学知识，从不同角度谈谈庞众望的事迹何以令人动容? 方面 关键信息 人物背景 河北沧州吴桥县人，出身贫困家庭（父亲精神疾患，母亲下肢残疾，自身曾患先天性心脏病）。 核心精神 乐观感恩，自立自强。面对苦难，他说：“我妈妈每天都在笑，我为什么要去难受?”并认为家庭是自己的财富。 励志事迹 1．年少持家：小学起捡废品补贴家用、照顾父母。 2．学业逆袭：2017年以684分获沧州市理科状元，通过清华大学“自强计划”被录取。 3．婉拒资助：大学期间谢绝长期资助，希望资源给更需要的人，靠勤工俭学和奖学金完成学业。 4．科研报国：清华本科毕业后直博，在精密仪器领域发表多篇论文并获专利，志在“解决卡脖子问题”。 【追求·美好人生】 下图呈现的是三组“感动中国人物”榜样心语。他们在平凡中彰显非凡，于细微处诠释伟大，引领着我们前行的方向。 榜样心语一：我这一生没有碌碌无为，没有虚度年华，我一生，活得有价值，为国家、为我们的人民安全，贡献出了自己的心血。 ——钱七虎 榜样心语二：只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔。 ——张桂梅 榜样心语三：再苦再累也要守好祖国每一寸土地。 ——卓嘎、央宗姐妹 29．（8分）品读人物心语，谈谈这些话语传递的精神力量对我们有哪些启示? 2026年已悄然而至，我们的七年级生活也已过半。为盘点一学期以来的成长与收获，老师带领同学们开展了“行走的思政课”系列活动。请你参与其中并完成30-32题。（18分） 【红色之旅·缅怀先烈】 2025年10月25日是中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年纪念日。年轻的志愿军战士用最宝贵的生命、最坚定的信仰，为新中国赢得了和平与尊严，他们用有限的生命诠释了无限意义，值得我们永远铭记和缅怀。 30．（8分）从生命特质的视角出发，解读上述材料。 【社会调研·探悟价值】 快递员在大街小巷穿梭忙碌、环卫工人顶风冒雪装扮城市、医务工作者救死扶伤夜以继日、教师们教书育人默默耕耘，每个劳动者都在用劳动和汗水，在平凡的岗位上创造着属于自己的人生价值。 31．（6分）结合所学，谈谈我们应当如何衡量一个人的人生价值呢? 【展望未来·青春践行】 实践活动接近尾声，带着满满的收获，同学们围绕人生目标在畅想未来…… 32．（4分）请你参与其中，完成你的“职业探索小手册”。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末七年级学业水平质量调查 道德与法治参考答案 第Ⅰ卷（每题2分，共48分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C C D A B B D C B A B A 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 B C B D D A D C C B D A 第Ⅱ卷（共52分） 25．（6分） 示例：通过对自己的全面分析来认识自己；学会欣赏自己；学会接纳自己；不断发掘自己的潜能。（每点3分，2点及以上即可，注：需要从“认识自己”和“做更好的自己”两个角度作答） 26．（6分） 示例：①“AI助教”是学习的得力助手，但老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用（2分）。②老师是我们学习和成长的引路人（2分）。③教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命（2分）。 27．（6分） ①敬畏生命，就要关爱他人的生命（2分）；②滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界（2分）；③要增强安全意识，提高防护能力（或增强风险意识，提高危险预判能力）（2分）。 28．（8分） 示例：①庞众望“年少持家”，体现了他在家庭生活中，与家庭成员共同分担、相互协作，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献；②他“乐观面对人生苦难”，说明他拥有积极的人生态度，顺境不骄，逆境不馁；③他“学业逆袭”，说明他努力学习，善于学习，通过学习助力梦想的实现；④他以“科研报国”为人生目标，把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。（每点4分，答出两个角度，言之有理可酌情给分） 29．（8分） 示例：（1）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。（2）人生价值是通过劳动创造的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。（3）把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中。（4）在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。。（5）在踏实奋进中绽放人生的光彩，书写自己的人生华章。（6）在奉献中走向伟大，成就精彩人生。（每点2分，四点及以上即可） 30．（8分） （1）每个人的生命都是有限的。无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释（4分）。 （2）人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富（4分）。 31．（6分） ①一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度（2分）。 ②一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大（2分）。 ③人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价（2分）。 32．（4分） 示例：职业理想：想成为一名语文教师（2分）。 努力方向：扎实的语文学科知识、较好的语言表达能力等，准备多参加校园演讲等活动，阅读经典，提升文化底蕴，为将来打好基础（2分）。 （答案不唯一，言之有理，体现正能量即可） 按等级赋分： 表述清晰，内容完整，努力方向与职业理想相对应，4分； 表述较为清晰，行动较为具体，努力方向与职业理想比较对应，3分； 表述较清晰，有行动，符合题意2分； 一般性描述1分。 附加题答案 1 2 3 4 5 6 C A C B C D 学科网（北京）股份有限公司 $