第二单元 第三节 城镇化-【金版新学案】2025-2026学年高中地理必修第二册同步课堂高效讲义配套课件ppt(鲁教版)

2026-03-10
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教辅
山东正禾大教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版必修第二册
年级 高一
章节 第三节 城镇化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.50 MB
发布时间 2026-03-10
更新时间 2026-03-10
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2026-02-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56295767.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理课件聚焦“城镇化”核心内容,系统涵盖城镇化概念、过程阶段、区域差异及中国新型城镇化道路,通过自主学习梳理基础,深度探析构建“概念-过程-影响-措施”逻辑链,帮助学生形成完整知识框架。 其亮点在于以人地协调观为引领,结合“握手楼”案例分析城镇化问题及解决措施,通过对比发达国家与发展中国家差异培养综合思维,融入七普数据等真实案例提升地理实践力。采用分层练习与课堂评价结合的方式,助力学生深化理解,教师可高效落实课标要求,提升教学效果。

内容正文:

地理必修二 第二单元 乡村与城镇 PPT均可实现任意编辑,方法如下: 在PPT模式中,双击需编辑内容,呈现word文档,编辑后关闭word文档即可。 亚洲的河流 —城镇化— 第三节 课标要求 目标定位 内 容 索 引 内容索引 NEIRONGSUOYIN 自主学习 • 基础通 深度探析 • 思维通 课后分层练(七)城镇化 课堂评价 • 目标通 1 非农业 城镇 非农人口增长速度 城市数量变化 城镇化率 自主学习•基础通 ●●●必修二地理(鲁教版) 自主学习•基础通 ●●●必修二地理(鲁教版) 城镇 自主学习•基础通 ●●●必修二地理(鲁教版) 加速 第一 数量 规模 城镇群 第二 自主学习•基础通 ●●●必修二地理(鲁教版) 缓慢 停滞 第三 自主学习•基础通 ●●●必修二地理(鲁教版) 发展水平 剩余劳动力 产业结构 差距 资源 污染 交通拥堵 自主学习•基础通 ●●●必修二地理(鲁教版) 自主学习•基础通 ●●●必修二地理(鲁教版) 早 高 大城市 自主学习•基础通 ●●●必修二地理(鲁教版) 大 加速发展 加快 自主学习•基础通 ●●●必修二地理(鲁教版) 超过 落后 自主学习•基础通 ●●●必修二地理(鲁教版) 大中城市 限制 自主学习•基础通 ●●●必修二地理(鲁教版) 环境污染 印度 自主学习•基础通 ●●●必修二地理(鲁教版) 城乡一体 生态宜居 农村社区 自主学习•基础通 ●●●必修二地理(鲁教版) 收入 剩余劳动力 经济结构 市场 内需不足 城乡 社会 自主学习•基础通 ●●●必修二地理(鲁教版) 自主学习•基础通 ●●●必修二地理(鲁教版) 预习测评 × √ × 自主学习•基础通 ●●●必修二地理(鲁教版) 自主学习•基础通 ●●●必修二地理(鲁教版) 自主学习•基础通 ●●●必修二地理(鲁教版) 自主学习•基础通 ●●●必修二地理(鲁教版) 基础探究一 城镇化过程及特点 2 深度探析•思维通 ●●●必修二地理(鲁教版) 深度探析•思维通 ●●●必修二地理(鲁教版) 深化拓展 深度探析•思维通 ●●●必修二地理(鲁教版) 深度探析•思维通 ●●●必修二地理(鲁教版) 基础探究二 城镇化对地理环境的影响 深度探析•思维通 ●●●必修二地理(鲁教版) 深度探析•思维通 ●●●必修二地理(鲁教版) 深化拓展 深度探析•思维通 ●●●必修二地理(鲁教版) 深度探析•思维通 ●●●必修二地理(鲁教版) 深度探析•思维通 ●●●必修二地理(鲁教版) 深度探析•思维通 ●●●必修二地理(鲁教版) 深化探究 新型城镇化发展 深度探析•思维通 ●●●必修二地理(鲁教版) 深度探析•思维通 ●●●必修二地理(鲁教版) 深度探析•思维通 ●●●必修二地理(鲁教版) 深化拓展 深度探析•思维通 ●●●必修二地理(鲁教版) 深度探析•思维通 ●●●必修二地理(鲁教版) 3 课堂评价•目标通 ●●●必修二地理(鲁教版) 课堂评价•目标通 ●●●必修二地理(鲁教版) 课堂评价•目标通 ●●●必修二地理(鲁教版) 课堂评价•目标通 ●●●必修二地理(鲁教版) 课堂评价•目标通 ●●●必修二地理(鲁教版) 课堂评价•目标通 ●●●必修二地理(鲁教版) 课堂评价•目标通 ●●●必修二地理(鲁教版) 课堂评价•目标通 ●●●必修二地理(鲁教版) 课堂评价•目标通 ●●●必修二地理(鲁教版) 课堂评价•目标通 ●●●必修二地理(鲁教版) 课堂评价•目标通 ●●●必修二地理(鲁教版) 课堂评价•目标通 ●●●必修二地理(鲁教版) 课堂评价•目标通 ●●●必修二地理(鲁教版) 博览天下 年份 1960 1980 2000 2020 全国人口(百万) 72.2 121.2 174.4 212.6 农村人口(百万) 39.7 40.0 33.1 27.6 课堂评价•目标通 ●●●必修二地理(鲁教版) 课堂评价•目标通 ●●●必修二地理(鲁教版) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4 课后分层练(七) 城镇化 ●●●必修二地理(鲁教版) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课后分层练(七) 城镇化 ●●●必修二地理(鲁教版) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课后分层练(七) 城镇化 ●●●必修二地理(鲁教版) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课后分层练(七) 城镇化 ●●●必修二地理(鲁教版) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课后分层练(七) 城镇化 ●●●必修二地理(鲁教版) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课后分层练(七) 城镇化 ●●●必修二地理(鲁教版) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课后分层练(七) 城镇化 ●●●必修二地理(鲁教版) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课后分层练(七) 城镇化 ●●●必修二地理(鲁教版) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课后分层练(七) 城镇化 ●●●必修二地理(鲁教版) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课后分层练(七) 城镇化 ●●●必修二地理(鲁教版) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课后分层练(七) 城镇化 ●●●必修二地理(鲁教版) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课后分层练(七) 城镇化 ●●●必修二地理(鲁教版) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课后分层练(七) 城镇化 ●●●必修二地理(鲁教版) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课后分层练(七) 城镇化 ●●●必修二地理(鲁教版) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课后分层练(七) 城镇化 ●●●必修二地理(鲁教版) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课后分层练(七) 城镇化 ●●●必修二地理(鲁教版) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课后分层练(七) 城镇化 ●●●必修二地理(鲁教版) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课后分层练(七) 城镇化 ●●●必修二地理(鲁教版) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课后分层练(七) 城镇化 ●●●必修二地理(鲁教版) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课后分层练(七) 城镇化 ●●●必修二地理(鲁教版) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课后分层练(七) 城镇化 ●●●必修二地理(鲁教版) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课后分层练(七) 城镇化 ●●●必修二地理(鲁教版) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课后分层练(七) 城镇化 ●●●必修二地理(鲁教版) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课后分层练(七) 城镇化 ●●●必修二地理(鲁教版) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课后分层练(七) 城镇化 ●●●必修二地理(鲁教版) 谢谢观看 名师点睛 4.主要动力:社会经济发展。 5.城镇化过程 (1)世界城镇化过程 时间 世界城镇化率 原因 1800年 仅为3%左右 社会生产力水平低下 1800—1900年 上升到14% 工业革命推动了社会生产力发展和城镇化水平的提高 第二次世界大 战以后 不断提高,目前已超过50% 新技术革命促进了科学技术的发展和社会生产力水平的提高,人口和财富进一步向______集中 (2)城镇化过程的三个阶段 阶段 城镇化率 城镇化表现 经济发展特点 图示 缓慢发展阶段 低于30% 城镇人口增长缓慢 ______产业在区域经济中所占比例较大 ______发展阶段 30%~70% 城镇化水平加速提高,城镇______增加,城镇______快速扩大,并出现城镇密集地区和________ 第一产业所占比例持续下降,______产业成为区域经济的主导产业,第三产业所占比例逐步上升 阶段 城镇化率 城镇化表现 经济发展特点 图示 成熟 阶段 高于70% 城镇化率的增长趋于______甚至______,城乡差距缩小 ______产业逐步成为区域经济的主导产业 名师点睛 2.发展中国家内部的城镇化差异 项目 过度城镇化(又称“超前城镇化”或“虚假城镇化”) 滞后城镇化 含义 是指城镇化水平______本国工业化水平和经济发展速度的城镇化模式 是指城镇化水平______于本国工业化和经济发展水平的城镇化模式 后果 城市基础设施落后、__________、住房困难、交通拥堵、就业困难、社会秩序混乱等问题 城镇集聚效应和规模效应得不到很好的发挥;引发工业乡土化、农业副业化、离农人口“两栖化”和城镇发展无序化等“农村病”现象 典型国家 巴西 南亚的______、孟加拉国等 新词链接 1.逆城镇化:中心城区人口迁往周边中小城镇和乡村,主要原因是城市人口为追求更好的生活环境,中小城镇和乡村基础设施更加完善,环境优美。逆城镇化导致大城市人口出现负增长,并出现“产业空心化”和经济萧条、 衰败等现象。 2.再城镇化:就是城市在城镇化进程中,发生逆城镇化之后进一步提升城镇化功能和内涵的过程。发生逆城镇化的国家与城市的政府和公共部门通过采取各种积极的应对措施,包括调整产业结构,大力发展高新技术产业和第三产业,并积极开发城市中心的衰落区,在市域内实现人口再度增长,这个过程就是再城镇化。 1.判断 (1)发达国家的城镇化水平高,发展速度快。 (  ) (2)目前大多数发展中国家处于城镇化的快速发展阶段。 (  ) (3)城镇化必然会带来环境污染与生态破坏。 (  ) 2.2021年5月11日,国家统计局发布了第七次人口普查数据。数据显示,近10年间,中国常住人口城镇化率在突破50%后仍保持快速增长趋势,2020年,大陆地区常住人口城镇化率达63.89%,相较于上次人口普查,上升了约14.2个百分点。据此完成(1)、(2)题。 (1)衡量城镇化水平的最重要指标是(  ) A.城镇人口数量 B.城镇用地规模 C.城镇数量 D.城镇人口占总人口的比例   改革开放40多年来,我国经济发展取得巨大成就的同时,我国城镇化也快速发展,这40多年来,我国城镇化率由1978年的17.92%提高到2020年的63.89%,城镇常住人口由1978年的1.7亿人增长到2020年的9.019亿人,城市数量由193个增加到684个,中国城市发展的成就是40多年改革开放的重要体现。 (3)动力机制:从人口迁移来看,推动城镇化发展的动力来源于推力和拉力。推力是指那些使得人群离开乡村的因素,拉力是指那些吸引人群来到城市的因素。如图所示: 城镇“握手楼” 近年来媒体频现“握手楼”的报道,城中村的楼房一幢贴着一幢,且疯狂向上“生长”,楼与楼之间的空间极小(右图)。 城镇化对地理环境的不利影响及应对措施 (1)对自然环境的不利影响 (2)对社会环境的不利影响 不利影响 表现形式 环境质量下降 大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染、光污染、辐射污染 城市交通问题 交通堵塞,特别是上下班高峰期;交通事故频发;公共交通发展缓慢;停车场紧张 不利影响 表现形式 城市住宅问题 居住环境差;住宅质量低劣、设备缺少、住房破损;房价昂贵、空房率上升;出现贫民窟 城市社会问题 就业困难、失业现象严重;贫困问题,特别是失业者、技术过时者和缺乏充分教育的群体增加;老年人问题(人口老龄化);内城经济衰退 (3)保护和改善城市环境的主要措施 建立卫星城,开发新区 控制城市中心区的规模;建立与城市经济相适应的城市发展机制;向郊区分散人口和工业,建设卫星城 进行合理规划,改善城市交通和居住条件 对城市功能进行合理分区,妥善安排各种用地的相对位置;对工业企业合理布局,适当分散污染源;改善交通和住房条件 新城生活空间的建设 新城生活空间是指新城居民在日常生活中各种行为活动所占据的场所和空间。下图示意2017年我国某大都市某新城生活空间现状和新城生活空间理想模式。调查显示,该新城的社区居民休息日与工作日的出行率、人均出行次数均相当。 [图文解读] 图解“城市病”的表现及解决措施   (2025·湖北宜昌期中)不同国家有着不同的城镇化发展道路,与美、日相比,德国走的是中小城市发展模式的城镇发展道路,居住在10万人口以上较大城市的人口仅有2 500万,占总人口的30%左右。下图为1870—2015年美、日、德三个国家城镇化发展历程图。据此完成5、6题。 5.关于德、美、日三国的表述正确的是(  ) A.第二次世界大战后日本城镇化的速度最快 B.图示时期德国城镇化水平始终最高 C.美国的城镇化起步最早 D.均未出现逆城镇化现象   下图示意撒哈拉沙漠南缘某国1965—2005年间的城镇化发展状况。读图,完成3~5题。 3.2005年,该国城镇化正处于(  ) A.城镇化起步阶段 B.郊区城镇化阶段 C.逆城镇化阶段 D.再城镇化阶段 $

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