中考新考向备训-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册科学同步课件(浙教版·新教材)浙江专用
2026-05-15
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版八年级下 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.05 MB |
| 发布时间 | 2026-05-15 |
| 更新时间 | 2026-05-15 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-02-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56295212.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中科学中考复习课件聚焦学科综合、传统文化等五大中考新考向,严格对接新课标及中考命题要求,通过分析近三年全国中考真题,明确各考向权重,归纳选择、填空、实验探究等常考题型,体现备考的针对性与实用性。
课件亮点在于“真题精讲+素养提升”模式,如通过2025江苏苏州中考题解析白炽灯泡工作原理,培养科学观念;结合指南龟真题训练科学思维,示范地磁场应用的推理论证。针对开放性试题设计“原理阐释+实例分析”答题模板,助力学生掌握得分技巧,教师可依此开展专题突破,提升复习效率。
内容正文:
科 学
八年级下册 ZJ
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中考新考向备训
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刷中考
鼠标轻轻一点,内容立即呈现
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考向解读
教育部发布的《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》中指出:“弘扬中
华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化”“提高探究性、开放性、综合
性试题比例,积极探索跨学科命题,拓宽试题材料选择范围,丰富材料类型”
“提高试题情境设计水平”。结合《义务教育科学课程标准(2022年版)》,我
们分析近几年全国中考真题,整理出中考中常见的新考向主要包括:学科综合、传
统文化、科学发展史、项目化学习、开放性试题等,供同学们学习借鉴。
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中考
新考向1 学科综合
1.【2025江苏苏州中考】白炽灯泡的结构如图,通电后钨丝在高温下发光。生产
时灯泡内可能会混入少量氧气。下列说法正确的是( )
D
A.钨丝的熔点低
B.两侧的金属丝不导电
C.灯泡内填充氮气是因为其化学性质活泼
D.白炽灯工作时,红磷能消耗残留氧气
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【解析】钨丝的熔点高,A错误;金属丝具有导电性,B错误;灯泡内填充氮气是
因为其化学性质不活泼,C错误;白炽灯工作时,红磷能与残留的氧气反应,从而
消耗残留氧气,D正确。
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2.【2025福建中考】海洋蕴含宝贵的化学资源。含碳物质在海洋中的部分转化如
图所示。
(1)水生植物在光照条件下吸收 转化为淀粉等糖类物质,属于植物的_______
_____(填“光合作用”或“呼吸作用”)。
光合
作用
【解析】植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为淀粉等糖类物质和氧气。
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(2)科学家通过技术创新,将从“环境负担”转变为 等工业原料:
,其中 的化学式为____。
【解析】根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,由化学方程
式可知,已知的反应物中有1个碳原子、2个氧原子,生成物中有1个碳原子、8个
氢原子、2个氧原子,所以中应含有8个氢原子,1个 分子中含有2个氢原子,则
的化学式为 。
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(3)水生植物经厌氧发酵可产生乙醇等生物燃料,该燃料与化石燃料相比,其优
点有____________________(写一个)。
可再生(合理即可)
【解析】水生植物经厌氧发酵产生的乙醇等生物燃料与化石燃料相比,其优点有
可再生、对环境友好等。
(4)将 注入海底封存有利有弊,请从环境保护的角度谈谈你对利(或弊)的
认识:__________________________(写一个)。
缓解温室效应(合理即可)
【解析】从环境保护角度看,将 注入海底封存的利:可以减少大气中的二氧化
碳含量,缓解温室效应等;弊:可能会使海水的酸碱度发生变化,影响海洋生物
的生存等。
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新考向2 传统文化
3.【2025湖北中考】图甲为古代“暖宝
宝”——手炉,其外层为漆有彩图的木
胎,暖手时手捂木胎。图乙为手炉剖面
结构示意图。下列说法错误的是( )
A
A.木胎仅起装饰作用 B.中空层有传热和防烫作用
C.木炭燃烧提供暖手的热量 D.镂空铜网有利于通风换气
【解析】木胎起装饰、保温等作用,A不正确。中空层有传热和防烫作用,B正确。
木炭燃烧提供暖手的热量,C正确。镂空铜网有利于通风换气,D正确。
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关键点拨
物质结构与功能:物品的结构设计(如木胎、中空层)对应其装饰、隔热等功能;
燃烧需要充足的氧气,镂空结构满足这一条件。
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4.【2025江苏无锡中考】如图是我国宋代的指南龟,将条形磁石装入木龟腹内,
针的尖端与磁石接触后被磁化。将指南龟装于竹钉之上,使竹钉尖撑于龟体的重
心正上方某点,水平放置并拨动指南龟,静止后针尾指南。下列说法中正确的是
( )
C
A.针是铜制成的
B.针尖接触的是磁石的 极
C.针尾指南是受到地磁场的作用
D.若稍倾斜木板,则指南龟静止时一定会倾斜
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【解析】铜不是磁性材料,不能被磁石磁化,所以针不可能是铜制成的,故A错误。
根据异名磁极相互吸引和静止后针尾指南可知,针尾是极,那么针尖是 极,针
尖接触的就是磁石的 极,故B错误。地球是一个大磁体,地磁的北极在地理南极
附近,地磁的南极在地理北极附近,指南龟针尾指南是受到地磁场的作用,故C正
确。竹钉尖撑于龟体的重心正上方某点,故稍倾斜木板,指南龟静止时不一定会
倾斜,故D错误。故选C。
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关键点拨
指南龟是利用地磁场的作用工作的,地磁的南极在地理的北极附近,而地磁的北极
在地理的南极附近,再根据磁极间的作用规律,可判断针尖接触的是极还是 极。
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新考向3 科学发展史
5.【2025黑龙江大庆中考】某位同学对
电与磁知识进行梳理,图中对应位置的
内容填写正确的是( )
D
A.电流的热效应 B.动圈式话筒 C.电磁起重机 D.法拉第
【解析】奥斯特发现的是电流的磁效应,不是热效应,动圈式话筒是电磁感应现
象的应用,故A、B错误;电磁起重机是电流的磁效应的应用,不是磁场对电流的
作用的应用,故C错误;法拉第发现了电磁感应现象,故D正确。
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6.【2024浙江中考】自发现加热硝石可以产生氧气以来,科学家进行了100多年的
探索,发现了氯酸钾与二氧化锰 混合加热这一经典制氧气法,历程
如下。
(1)根据质量守恒定律可以推知,硝石中一定含有的元素为________。
氧元素
【解析】根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,加热硝石可以产生氧
气,说明硝石中一定含有氧元素。
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(2)1772年,发现和浓硫酸反应制氧气法,中 的化合价为____。
【解析】中,氧元素的化合价为,设的化合价为 ,根据化合物中各元
素正、负化合价的代数和为零,则,解得 。
(3)1832年,发现与混合加热制氧气法,反应前后 的质量不变,
但比单独加热产生氧气的速率大,其中 起______作用。
催化
【解析】二氧化锰与氯酸钾混合加热制氧气的反应中,二氧化锰能加快反应速率,
且反应前后质量和化学性质不变,则在该反应中,二氧化锰起催化作用。
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新考向4 项目化学习
7.【2025湖南中考】如图是科技节中同学们制作的生物模型,图甲是人呼吸过程
中膈肌与肺的变化模型,图乙是验证人呼吸道某项生理功能的模型。根据所学回
答问题。
甲
乙
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(1)图甲中①模拟呼吸系统的______,②模拟的是____。当模拟吸气时,向下牵
拉③相当于膈肌处于______状态。
气管
肺
收缩
【解析】图甲中①模拟呼吸系统的气管;②模拟的是肺。吸气时,膈肌收缩,向
下牵拉③,相当于膈肌处于收缩状态,此时胸腔体积增大,肺扩张,气体进入肺。
(2)图乙中的空心管模拟的是呼吸道。缠绕空心管的细软管模拟的是__________,
细软管中____ 左右红墨水模拟人的血液。
毛细血管
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【解析】呼吸道外缠绕有毛细血管,缠绕空心管的细软管模拟的是毛细血管。人
体正常体温约为,细软管中 左右红墨水模拟人的血液。
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(3)将温度计置于空心管中,先在用注射器注红墨水之前读数,再在红墨水充满
细软管之后读数,发现温度上升,验证了该装置模拟的呼吸道的生理功能是_____
_____。
温暖
空气
【解析】将温度计置于空心管(模拟呼吸道)中,向细软管中注红墨水后温度上
升,说明呼吸道能温暖空气。
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(4)评委老师对图乙所示作品指出两点不足,请你提出可操作的改进措施。
不足 改进措施
温度变化不明显 更换传热效果好的薄空心管或______细软管
根数
空心管中的气体不流动 ______________________
增加
安装风扇(合理即可)
【解析】对于“温度变化不明显”的不足,除更换传热效果好的薄空心管外,还
可增加细软管根数;对于“空心管中的气体不流动”的不足,可安装风扇或在空
心管一端连接注射器,推拉注射器活塞,带动气体流动等。
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8.【2024浙江中考】西兰花的营养价值较高,但采摘后易失水、失绿变黄,新鲜
度降低,品质下降。某兴趣小组以叶绿素含量(每克西兰花所含叶绿素的质量)
为指标,研究了用 红蓝光照射对西兰花保鲜效果的影响,实验过程如下。
①挑选一定数量的西兰花,随机均分为A、B两组。
②将两组西兰花分别放入两个试验箱,置于 、湿度适宜的同一贮藏环境中。A
组西兰花不进行光照,B组西兰花采用 红蓝光持续照射。
③在第0、2、4、6、8天,从每组随机取3颗西兰花,测定并记录其叶绿素含量。
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④多次重复实验,统计并处理实验数据,结果如图所示。
请回答:
(1)采摘后的西兰花在一定时间内仍会进行__________(填一种生理活动),从
而分解有机物,影响其品质。
呼吸作用
【解析】采摘后的西兰花在一定时间内仍会进行呼吸作用,呼吸作用能将有机物
分解成二氧化碳和水,并释放能量。
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(2)为减少实验材料差异对实验结果的影响,应挑选一定数量________________
(写出一点)相近的西兰花进行实验。
大小(合理即可)
【解析】为减小实验材料差异对实验结果的影响,应控制单一变量,挑选一定数
量大小、形状等相近的西兰花进行实验。
(3)兴趣小组认为 红蓝光照射能缓解西兰花失绿变黄。据图分析,其依据是
_______________________________________________________。
相同时间内,B组红蓝光照射后西兰花叶绿素含量高于A组
【解析】从图中可以看出,相同时间内B组 红蓝光照射后西兰花叶绿素含量高
于A组,说明 红蓝光照射能缓解西兰花失绿变黄。
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(4)根据上述实验判断,用 红蓝光照射的处理是否适用于各种水果和蔬菜的
保鲜,并说明理由:_____________________________________________________
_______________________________________________。
不适用,该实验只能证明红蓝光照射对西兰花中叶绿素
的含量有影响,而且不是所有水果和蔬菜都含叶绿素
【解析】通过本实验可以证明 红蓝光照射对西兰花的叶绿素含量有影响,但
不是所有的蔬菜、水果都含有叶绿素,因此不适用于各种水果和蔬菜的保鲜。
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技巧点拨
为确保实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置为均处于相同且适
宜的状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其他因素对实验结果的影响。
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新考向5 开放性试题
9.【2025山西中考】如图是医院张贴的“海姆立克急救法”宣传画。小明想知道
这种急救法的原理,爸爸告诉小明这是应用了“一定质量的气体,在温度不变时,
体积越小,压强越大”的规律。请你利用此规律并结合所学的物理知识解释采用
“海姆立克急救法”能将异物排出的原因。#1
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海姆立克急救法
________________________________________
可用于气道异物梗阻的现场急救
施救者将一个拳头定位在患者的肚脐与胸骨下端之间,用另一只手抓住拳头
快速向上向内压迫。重复进行这个动作,直到异物排出。
【答案】见解析(合理即可)
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【解析】拳头压腹部时,拳头对腹部有力的作用,由于力可以改变物体的形状,
所以腹部形状改变,从而引起胸腔内气体的体积变小。根据“一定质量的气体,
在温度不变时,体积越小,压强越大”可知,胸腔内的气体压强变大。由 可
知,异物的受力面积一定,受到胸腔内气体的压力变大。当压力大于阻力时,由
于力可以改变物体的运动状态,异物被排出到体外。
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10.【2025甘肃武威中考】生活中有很多“吸”的现象,不同现象中“吸”的物理
原理不同,请用物理学原理解释以下现象。
(1)黑板擦能“吸”在带有铁质背板的黑板上。
【答案】黑板擦内有磁体,磁体具有磁性,能吸引铁质背板,所以黑板擦能“吸”
在带有铁质背板的黑板上。(合理即可)
【解析】磁体具有磁性,能吸引铁质背板,从而让黑板擦“吸”在带有铁质背板
的黑板上。
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(2)大风天气,房间内其他窗户都关闭,打开一扇窗户时窗帘会被“吸”到窗外。
【答案】见解析(合理即可)
【解析】大风天气,窗外空气流速大,室内空气流速小,根据流体压强与流速的
关系可知窗外压强小,室内压强大,从而形成压强差,进而产生压力差,窗帘被
“吸”到窗外。
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