专题03 电磁及其应用（专项训练）科学新教材浙教版八年级下册

**基本信息** 聚焦电磁学核心知识，以题型建模为框架，构建从基础概念到原理应用的完整认知链，强化科学观念与探究实践能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |磁现象|3题（磁感线方向判断等）|概念辨析为主，结合生活实例|从磁体性质到磁场描述，建立磁感线模型| |电磁继电器|3题（动态电路分析等）|电路与电磁铁结合，含计算|基于电磁铁磁性特点，拓展自动控制应用| |电动机|3题（换向器作用等）|原理辨析与实验探究|通过磁场对电流作用，理解能量转化与持续转动条件| |电磁感应|3题（发电原理应用等）|情境应用题为主|从电磁感应现象到发电机原理，联系生活发电实例| |家庭电路|3题（安全用电操作等）|实际电路分析，强调规范|结合电路连接与安全原则，培养责任态度|

专题03 电磁及其应用（解析版） 目录 A题型建模・专项突破 题型一、磁现象（常考点） 1 题型二、电磁继电器（常考点） 1 题型三、电动机（难点） 3 题型四、电磁感应（难点） 4 题型五、家庭电路（常考点） 5 B综合攻坚・能力跃升 题型一、磁现象 1．磁体与磁场藏着很多奇妙的科学奥秘，等待我们去探索，关于磁体与磁场，下列说法正确的是（  ） A．磁体只能吸引铁 B．同名磁极相互吸引 C．磁场是真实存在的 D．磁感线是真实存在的曲线 2．如图为磁铁周围的磁感线分布情况。下列说法正确的是（　　） A．磁铁的左端为N极 B．a点的磁场强度比b点的弱 C．a点所放小磁针静止时，北极指向右 D．c点没有磁感线经过，所以c点处没有磁场 3．如图所示，这是一款新型的磁吸式数据线，线体可以和不同型号的充电头通过磁性吸附对接，达到一线多头的使用效果。线体和充电头吸附的原理是__（选填“同”或“异”）名磁极相互吸引，指南针的工作原理与此相同，当指针静止时受地磁场作用N极指向地理的__（选填“南”或“北”）极。 题型二、电磁继电器 4．如图，弹簧测力计下端吊一块条形磁铁，磁铁的下端是S极，下面有一个带铁芯的螺铁管，R是滑动变阻器。哪种情况弹簧测力计的读数变小（　　） A．开关S接触点2，然后抽出铁芯 B．开关S接触点2，然后滑动变阻器的滑片向右移 C．开关S接触点1，然后使磁铁的N极朝下 D．开关S接触点1，然后滑动变阻器的滑片向左移 5．如图是汽车尾气中CO排放量的检测电路，当CO浓度高于某一设定值时，电铃发声报警。图中气敏电阻R1阻值随CO浓度的增大而减小，下列说法正确的是（　　） A．电铃应接在A和C之间 B．当CO浓度升高，电磁铁磁性减弱 C．为使该检测电路在CO浓度更低时报警，可将R2的滑片向上移 D．用久后，电源电压U1会减小，报警时CO最小浓度比设定值低 6．如图有一种电加热恒温孵化箱，工作电路如图甲所示。控制电路由电压为的电源、电磁继电器（线圈电阻不计）、滑动变阻器和热敏电阻组成，图乙是热敏电阻阻值随温度变化的图象；工作电路由电压为的电源和电阻为的电热丝组成。通过实验测得当电磁继电器线圈的电流达到60mA时，电磁继电器的衔铁被吸下来。求： (1)电阻随着温度的升高而________（填“增大”“减小”或“不变”）； (2)某鸟蛋的最佳孵化温度为36℃，为使恒温孵化箱达到最佳孵化温度，求此时滑动变阻器接入的阻值________； (3)使用一段时间后，若控制电路电源电压减小，则会导致恒温箱的温度________（填“升高”或“降低”），为了恢复原来的温度，可以适当________（填“增大”或“减小”）滑动变阻器的电阻。 题型三、电动机 7．如图所示，某综合实践小组用一段漆包线绕成线圈abcd，用小刀刮两端引线的漆皮，一端全部刮去，另一端只刮上半周或下半周。将线圈abcd放在用硬金属丝做成的支架m、n上，并按图示连接电路。闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈会持续转动。若只将电源的正负极互换，则电磁铁的上端的磁极和相线圈对原来的转动方向分别是（　　） A．N极改变 B．N极不变 C．S极改变 D．S极不变 8．如图所示是某同学自制的玩具电动机，一块圆形磁铁吸在干电池底部，将一段裸露的铜线折成矩形线框，上边与电池正极接触，下边搭接在磁铁上，观察到线框顺时针转动。下列说法错误的是（　　） A．该过程中电能转化为机械能 B．线框左右两边所受磁场力方向相同 C．若仅调换电池两极，线框将逆时针转动 D．若同时调换磁铁两极和电源两极，线框仍顺时针转动 9．如图所示是_______的工作原理图，部件“AB”是_______，其作用是当线圈因惯性转过_______时，立即改变线圈中的电流方向，从而改变线圈的受力方向，使线圈在磁场中持续转动下去。电动机工作时，把电能转化为_______。 题型四、电磁感应 10．杭绍甬高速为国内首条“超高速智慧公路”，其路面下预埋电磁感应线图，未来汽车在高速行驶时，电动汽车的车载感应线圈内就会产生感应电流，可实现边行驶边充电（如图所示）。下图中可以反映该过程原理的是（  ） A． B． C． D． 11．如图所示为研究电磁感应的实验装置，下列操作能使灵敏电流表指针偏转的是（  ） A．导体ab沿②方向上下运动 B．导体ab沿①方向左右运动 C．磁体沿②方向上下运动 D．磁体沿③方向前后运动 12．如图所示是一种“手摇充电式电筒”，握住它上下摇动就能自动充电。从透明外壳可观察到内部有固定线圈；摇动时可感觉到内部有一个物块在来回滑动，据此猜测，这种电筒的发电原理是________，实现了________能向电能的转化。 题型五、家庭电路 13．小科家里安装了一款如图所示的两孔插座。闭合开关，指示灯发光，此时插座可正常使用：断开开关，指示灯熄灭，插座就无法使用。下列能正确表示该款插座连接方式的是（  ） A． B． C． D． 14．如图是某家庭的电路，小义想要更换已损坏的开关S1，他首先需要做的操作是（  ） A．断开断路器 B．仅断开开关S1 C．仅断开开关S2 D．断开开关S1、S2 15．使用测电笔的方法正确的图是________（选填“甲”或“乙”）；在图丙所示的家庭电路，闭合开关S，电灯亮，站在地面上的人用手接触电路中的裸线A点________触电（选填“会”或“不会”）。 1．下面是四位同学根据小磁针静止时的指向，所画出的磁极和磁感线方向，其中不正确的是（　　） A． B． C． D． 2．如图是小明自制的指南针，其中缝衣针针尖为N极，现将其放入水中静止时针尖指示的方向为（　　） A．东方 B．南方 C．西方 D．北方 3．如图所示是一款磁吸式数据线，含有磁铁的线体可以和不同型号的具有磁性的充电头吸附对接，达到“一线多头”的使用效果。下列说法正确的是（  ） A．含有磁铁的线体可以吸引铜线 B．磁性充电头周围存在磁感线 C．线体周围的磁场是均匀分布的 D．线体和充电头吸附是因为异名磁极相互吸引 4．一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶的发现了灯丝在晃动。关于这种现象，下列说法正确的是（　　） A．灯丝晃动是一种电磁感应现象 B．灯丝晃动是内能转化成了机械能 C．灯丝晃动是受到磁体的吸引作用 D．灯丝晃动是磁场对电流的作用 5．如图实验中，通过小磁针是否偏转来检验通电导体周围是否存在磁场。下列利用了与该实验相同科学方法的是（  ） A．利用玻璃罩抽真空的方法来研究声音的传播 B．建立原子结构模型来研究其内部结构 C．利用磁感线来描述磁体周围的磁场分布 D．通过观察铁屑的疏密来研究通电直导线周围的磁场强弱 6．某款儿童防走丢手环内部电路如图所示，电源电压U＝3V，磁敏电阻的阻值随孩子与家长的距离增大而减小。当控制电路中的电流≥20mA时，衔铁吸合，电铃工作，实现报警，若需更近距离实现报警，下列做法可行的是（  ） A．适当增大控制电路电源电压 B．适当增大滑动变阻器R的阻值 C．适当减少电磁铁线圈的匝数 D．适当增大电磁铁与衔铁的距离 7．如图所示为某电动机的原理图，EF、PQ为螺线管，abcd为电动机的线圈，OO'为转轴。闭合开关，线圈能朝一个方向持续转动，则（　　） A．若将电源的正负极对调，转动方向改变 B．图中线圈平面恰好处在平衡位置 C．螺线管F端为S极，P端为N极 D．该电动机工作时把机械能转化为电能 8．如图所示，矩形导线框abcd位于竖直放置的通电长直导线附近，导线框和长直导线在同一竖直平面内，导线框的ab和cd两边与长直导线平行。在下面的四种情况中，导线框内没有感应电流的是（　　） A．导线框在纸面内竖直下落 B．导线框在纸面内向右平移 C．导线框以ab边为轴向纸外转动 D．导线框不动，增大长直导线中的电流 9．压电效应是当晶体受到挤压时会产生电流，反过来，当向晶体施加电流时，晶体形状也会发生变化。例如不断按压一块冰糖就能发电，该过程涉及的能量转化是（　　） A．化学能转化为电能 B．电能转化为光能 C．机械能转化为电能 D．生物能转化为机械能 10．如图甲所示是一种轮子会发光的滑板车，无需电池即可感受到脚踏风火轮闪光的效果。如图乙所示，滑板车轮子透明，磁环固定在轮周上，由金属线圈和LED灯组成的电路固定在车轮的轴上。滑动时，车轮转动产生电流，使车轮上的LED灯闪闪发光。 (1)若图甲中滑板车重5kg，车轮与地面接触面积共，小朋友体重为22kg，单只脚与滑板车接触面积约为，当单脚站立在滑板上时，滑板车对地面的压强约为______帕。（g取10N/kg） (2)小朋友一只脚站立在滑板上，另一只脚用力向后蹬地，使滑板车前进的力的施力物体是______。 (3)下列与发光滑板车车轮工作原理相同的是______（填字母）。 A． B． C． D． 11．学习了电与磁后，学校开展了一系列项目化学习： (1)“我是小电工”项目任务。如图1所示的某部分家庭电路中发生了故障，小电工按下面的顺序进行检测：①只闭合S1，灯L1亮；②断开S1，闭合S2，灯L2不亮；③再用测电笔测a、b、c、d四个接线点，发现只有在c点氖管不发光，若电路中只有一处故障，则是________。（选填“间断路”、“间断路”或“c点前零线断路”） (2)“自制电磁铁轮船”项目任务。如图2所示为小组自制的一个带有电磁铁的木船模型，将模型放入水中漂浮，闭合开关S，由于受地磁场的作用，船头会指向地理的________方。 (3)“设计抢跑判断器”项目任务。如图3是同学们设计的短跑比赛“抢跑判断器”电路图。当运动员蹲在起跑器上后，裁判员闭合开关S1、S2，发令指示灯亮，若运动员抢跑，则抢跑指示灯亮，已知电阻随所受压力的减小而减小。抢跑指示灯是________（选填“L1”或“L2”）。 1 / 14 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 电磁及其应用（解析版） 目录 A题型建模・专项突破 题型一、磁现象（常考点） 1 题型二、电磁继电器（常考点） 2 题型三、电动机（难点） 4 题型四、电磁感应（难点） 6 题型五、家庭电路（常考点） 7 B综合攻坚・能力跃升 题型一、磁现象 1．磁体与磁场藏着很多奇妙的科学奥秘，等待我们去探索，关于磁体与磁场，下列说法正确的是（  ） A．磁体只能吸引铁 B．同名磁极相互吸引 C．磁场是真实存在的 D．磁感线是真实存在的曲线 【答案】C 【解析】A．磁体能吸引铁、钴、镍等磁性材料。故A错误； B．磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。故B错误； C．磁场是一种看不见、摸不着但真实存在的特殊物质。磁体间的相互作用是通过磁场传递的，因此磁场是真实存在的。故C正确； D．磁感线是为了形象描述磁场的分布和方向而假想的曲线，实际并不存在。故D错误。 2．如图为磁铁周围的磁感线分布情况。下列说法正确的是（　　） A．磁铁的左端为N极 B．a点的磁场强度比b点的弱 C．a点所放小磁针静止时，北极指向右 D．c点没有磁感线经过，所以c点处没有磁场 【答案】B 【解析】A．磁体外部的磁感线是从N极出发，回到S极的，磁体内部的磁感线是从S极出发，回到磁体N极的，故左端为磁铁的S极。故A错误； B．磁感线越密集，该处磁场越强，越稀疏，该处磁场越弱，则a处的磁场比b处的磁场弱，故B正确； C．根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知，a点所放小磁针静止时北极指向左，故C错误； D．磁体的周围存在磁场，c点处有磁场，故D错误。 3．如图所示，这是一款新型的磁吸式数据线，线体可以和不同型号的充电头通过磁性吸附对接，达到一线多头的使用效果。线体和充电头吸附的原理是__（选填“同”或“异”）名磁极相互吸引，指南针的工作原理与此相同，当指针静止时受地磁场作用N极指向地理的__（选填“南”或“北”）极。 【答案】异北 【解析】[1]异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥。线体与充电头通过磁性吸附对接，说明二者之间是相互吸引的，利用了异名磁极相互吸引的规律。 [2]地磁南极（S极）在地理北极附近，受地磁S极的影响，小磁针N极指向地理北极（地磁S极）。 题型二、电磁继电器 4．如图，弹簧测力计下端吊一块条形磁铁，磁铁的下端是S极，下面有一个带铁芯的螺铁管，R是滑动变阻器。哪种情况弹簧测力计的读数变小（　　） A．开关S接触点2，然后抽出铁芯 B．开关S接触点2，然后滑动变阻器的滑片向右移 C．开关S接触点1，然后使磁铁的N极朝下 D．开关S接触点1，然后滑动变阻器的滑片向左移 【答案】C 【解析】A．开关S接触点2，根据安培定则知，通电螺线管的上端为S极，根据磁极间的相互作用规律，通电螺线管和条形磁铁是同名磁极相互排斥，抽出铁芯，磁性减弱，排斥力减小，弹簧测力计示数增大，故A不符合题意； B．开关S接触点2，通电螺线管和条形磁铁是同名磁极相互排斥，滑动变阻器的滑片向右移，电阻变大，根据欧姆定律可知电路中的电流变小，磁性变弱，排斥力减小，弹簧测力计示数增大，故B不符合题意； C．开关S在接触点1时，根据安培定则可知，通电螺线管的上端为N极，根据磁极间的相互作用规律，通电螺线管和条形磁铁是异名磁极会相互吸引，所以弹簧测力计示数较大；然后使磁铁的N极朝下，通电螺线管和条形磁铁是同名磁极相互排斥，弹簧测力计示数较小，故C符合题意； D．开关S接触点1，通电螺线管和条形磁铁是异名磁极相互吸引，滑动变阻器的滑片向左移，电阻减小，根据欧姆定律知电路中电流增大，吸引力增大，弹簧测力计示数增大，故D不符合题意。 5．如图是汽车尾气中CO排放量的检测电路，当CO浓度高于某一设定值时，电铃发声报警。图中气敏电阻R1阻值随CO浓度的增大而减小，下列说法正确的是（　　） A．电铃应接在A和C之间 B．当CO浓度升高，电磁铁磁性减弱 C．为使该检测电路在CO浓度更低时报警，可将R2的滑片向上移 D．用久后，电源电压U1会减小，报警时CO最小浓度比设定值低 【答案】C 【解析】AB．控制电路中，气敏电阻和串联。当CO浓度升高，气敏电阻阻值变小，则总电阻变小，根据可知电流变大，电磁铁磁性增强，当CO浓度高于某一设定值时，衔铁被吸引下来，电铃发声报警，所以电铃应接在B和D之间，故AB错误； C．控制电路衔铁恰好被吸下时的电流不变，根据可知总电阻不变，将R2的滑片向上移，阻值变小，则阻值变大，此时对应的CO浓度变低，所以为使该检测电路在CO浓度更低时报警，可将R2的滑片向上移，故C正确； D．控制电路衔铁恰好被吸下时的电流不变，用久后，电源电压U1会减小，根据可知总电阻变小，则阻值变小，此时对应的CO浓度变高，所以用久后，电源电压U1会减小，报警时CO最小浓度比设定值高，故D错误。 6．如图有一种电加热恒温孵化箱，工作电路如图甲所示。控制电路由电压为的电源、电磁继电器（线圈电阻不计）、滑动变阻器和热敏电阻组成，图乙是热敏电阻阻值随温度变化的图象；工作电路由电压为的电源和电阻为的电热丝组成。通过实验测得当电磁继电器线圈的电流达到60mA时，电磁继电器的衔铁被吸下来。求： (1)电阻随着温度的升高而________（填“增大”“减小”或“不变”）； (2)某鸟蛋的最佳孵化温度为36℃，为使恒温孵化箱达到最佳孵化温度，求此时滑动变阻器接入的阻值________； (3)使用一段时间后，若控制电路电源电压减小，则会导致恒温箱的温度________（填“升高”或“降低”），为了恢复原来的温度，可以适当________（填“增大”或“减小”）滑动变阻器的电阻。 【答案】(1)减小 (2) (3)升高减小 【解析】（1）由图乙知道，要提高恒温箱的设定温度，就要减小热敏电阻的阻值，根据欧姆定律知道，热敏电阻两端的电压减小。 （2）由图乙知道，恒温箱的温度设定为36℃时，热敏电阻R1的阻值为60Ω，由欧姆定律知道，当衔铁被吸下来时，控制电路的总电阻 由串联电路的电阻规律得，此时滑动变阻器R2的阻值为 （3）[1][2]控制电路电源电压减小，则会导致恒温箱的温度升高；控制电路的电流达到60mA时，衔铁会被吸下来，工作电路停止工作，当控制电路电源电压减小，会导致电路中的电流减小，衔铁不能被吸下来，在不改变滑动变阻器的阻值的情况下，使电流继续达到60mA，则R1应减小，由图乙可知，恒温箱的温度会升高。为了恢复原来的温度，可以适当减小滑动变阻器的电阻。 题型三、电动机 7．如图所示，某综合实践小组用一段漆包线绕成线圈abcd，用小刀刮两端引线的漆皮，一端全部刮去，另一端只刮上半周或下半周。将线圈abcd放在用硬金属丝做成的支架m、n上，并按图示连接电路。闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈会持续转动。若只将电源的正负极互换，则电磁铁的上端的磁极和相线圈对原来的转动方向分别是（　　） A．N极改变 B．N极不变 C．S极改变 D．S极不变 【答案】D 【解析】若只将电源的正负极互换，电流从电磁铁的下端流入，根据安培定则，电磁铁的上端的磁极为S极，下端为N极。此时通过线圈abcd的电流方向改变，电磁铁的磁场方向也改变，所以线圈受力的方向不变，则转动方向不变。故ABC不符合题意，D符合题意。 8．如图所示是某同学自制的玩具电动机，一块圆形磁铁吸在干电池底部，将一段裸露的铜线折成矩形线框，上边与电池正极接触，下边搭接在磁铁上，观察到线框顺时针转动。下列说法错误的是（　　） A．该过程中电能转化为机械能 B．线框左右两边所受磁场力方向相同 C．若仅调换电池两极，线框将逆时针转动 D．若同时调换磁铁两极和电源两极，线框仍顺时针转动 【答案】B 【解析】A．自制的玩具电动机在工作时将电能转化为机械能，故A正确，不符合题意； B．线框左右两边电流方向相同，但磁场方向不同，所以线框左右两边所受力方向不同，故B错误，符合题意； C．通电导体在磁场中受力方向与磁场方向和电流方向有关，只调换电池两极，线框将逆时针转动，故C正确，不符合题意； D．若同时改变电流方向与磁场方向，则线框左右两边受力都不变，即线框将保持顺时针转动，故D正确，不符合题意。 9．如图所示是_______的工作原理图，部件“AB”是_______，其作用是当线圈因惯性转过_______时，立即改变线圈中的电流方向，从而改变线圈的受力方向，使线圈在磁场中持续转动下去。电动机工作时，把电能转化为_______。 【答案】电动机/直流电动机换向器平衡位置机械能 【解析】[1]电动机的原理是通电线圈在磁场中受力转动，图中电路中有电源，属于电动机； [2][3]如图所示：AB是换向器，它的作用是当线圈刚转过平衡位置时，改变电流的方向，从而改变线圈的受力方向，保证了线圈持续的转动下去； [4]电动机在工作时就是把电能转化为机械能。 题型四、电磁感应 10．杭绍甬高速为国内首条“超高速智慧公路”，其路面下预埋电磁感应线图，未来汽车在高速行驶时，电动汽车的车载感应线圈内就会产生感应电流，可实现边行驶边充电（如图所示）。下图中可以反映该过程原理的是（  ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】杭绍甬高速上电动汽车边行驶边充电的原理是电磁感应。 A．A中装置是奥斯特实验，说明通电导线周围存在磁场，不是电磁感应现象，故A不符合题意； B．B中装置是探究影响电磁铁磁性强弱的实验，利用的是电流的磁效应，不是电磁感应现象，故B不符合题意； C．C中装置中没有电源，当导体在磁场中做切割磁感线运动时，灵敏电流计的指针会发生偏转，产生感应电流，是电磁感应现象，故C符合题意； D．D中装置是通电导体在磁场中受力运动的实验，说明通电导体在磁场中受到力的作用，不是电磁感应现象，故D不符合题意。 11．如图所示为研究电磁感应的实验装置，下列操作能使灵敏电流表指针偏转的是（  ） A．导体ab沿②方向上下运动 B．导体ab沿①方向左右运动 C．磁体沿②方向上下运动 D．磁体沿③方向前后运动 【答案】B 【解析】要使电路中产生感应电流，必须满足两个条件，一是要有闭合的回路；二是要有部分导体切割磁感线；对照选项可知，磁体不动，导体ab沿①方向左右运动能够切割磁感线运动，或导体ab不动，磁体沿①方向左右移动，也能切割磁感线运动，故B符合题意，ACD不符合题意。 12．如图所示是一种“手摇充电式电筒”，握住它上下摇动就能自动充电。从透明外壳可观察到内部有固定线圈；摇动时可感觉到内部有一个物块在来回滑动，据此猜测，这种电筒的发电原理是________，实现了________能向电能的转化。 【答案】电磁感应机械 【解析】[1][2]由“握住它上下摇动就能自动充电，从透明外壳可观察到内部有固定线圈，摇动时可感觉到内部有一个物块在来回滑动”可知，该装置将机械能转化为电能，与发电机的能量转化形式相同，原理是电磁感应。 题型五、家庭电路 13．小科家里安装了一款如图所示的两孔插座。闭合开关，指示灯发光，此时插座可正常使用：断开开关，指示灯熄灭，插座就无法使用。下列能正确表示该款插座连接方式的是（  ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】因为闭合开关，指示灯发光且插座可正常使用，即闭合开关后，不管插座是否连接用电器，指示灯都会发光，说明插座与指示灯并联；断开开关，指示灯熄灭且插座无法使用，这表明指示灯和插座的工作状态受开关统一控制，所以开关应在干路上。 14．如图是某家庭的电路，小义想要更换已损坏的开关S1，他首先需要做的操作是（  ） A．断开断路器 B．仅断开开关S1 C．仅断开开关S2 D．断开开关S1、S2 【答案】A 【解析】由图可知，S1控制L1，S2控制L2，都是支路开关，要更换已损坏的开关S1，应先断开总开关，即断开断路器，故A符合题意，BCD不符合题意。 15．使用测电笔的方法正确的图是________（选填“甲”或“乙”）；在图丙所示的家庭电路，闭合开关S，电灯亮，站在地面上的人用手接触电路中的裸线A点________触电（选填“会”或“不会”）。 【答案】甲不会 【解析】[1]正确使用测电笔：手接触笔尾的金属部分，这是为了形成电流回路，使测电笔内的氖管发光，从而判断是否接触到了火线，手不接触笔尾的金属部分时，电流无法通过人体形成回路，测电笔不会发光，无法判断是否为火线；故使用测电笔的方法正确的图是甲。 [2]图丙所示的家庭电路，A点位于零线上，闭合开关S，电灯亮，这表明电路正常工作，火线和零线之间的电路是连通的，站在地面上的人用手接触裸线A点，零线与大地之间没有电压，不会触电。 1．下面是四位同学根据小磁针静止时的指向，所画出的磁极和磁感线方向，其中不正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】A．图中磁感线方向正确，但小磁针的磁极指向反了，故A错误，符合题意； B．两个S极，磁感线应指向S极，小磁针静止时N极应指向磁感线方向（即指向S极），图中小磁针N极指向符合，故B正确，不符合题意； C．条形磁铁，在磁体外部，磁感线从磁体的N极出来回到S极，小磁针静止时N极指示的方向为该点磁场方向，小磁针N指向符合，故C正确，不符合题意； D．在蹄形磁铁外部，磁感线从磁体的N极出来回到S极，根据磁极间的相互作用规律，小磁针N极指向符合，故D正确，不符合题意。 2．如图是小明自制的指南针，其中缝衣针针尖为N极，现将其放入水中静止时针尖指示的方向为（　　） A．东方 B．南方 C．西方 D．北方 【答案】D 【解析】地球本身是一个巨大的磁体，周围存在着地磁场，地磁的南极在地理北极附近，地磁的北极在地理南极附近。磁体具有指向性，当小磁针静止时，它的北极（N极）会指向地磁的南极，也就是地理的北极方向。已知缝衣针针尖为N极，当把它放入水中静止时，根据磁体的指向性，针尖（N极）会指向地理的北极方向。 3．如图所示是一款磁吸式数据线，含有磁铁的线体可以和不同型号的具有磁性的充电头吸附对接，达到“一线多头”的使用效果。下列说法正确的是（  ） A．含有磁铁的线体可以吸引铜线 B．磁性充电头周围存在磁感线 C．线体周围的磁场是均匀分布的 D．线体和充电头吸附是因为异名磁极相互吸引 【答案】D 【解析】A．磁体能够吸引铁、钴、镍等金属，不能吸引铜，故A错误； B．磁感线不是真实存在的，磁性充电头周围存在磁场，故B错误； C．磁体存在磁性最强的两极，因此在两极位置磁场最强，那不是均匀分布的，故C错误； D．根据含有磁铁的线体可以和不同型号的具有磁性的充电头吸附对接，由磁极间的相互作用可知，线体和充电头吸附是因为异名磁极相互吸引，故D正确。 4．一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶的发现了灯丝在晃动。关于这种现象，下列说法正确的是（　　） A．灯丝晃动是一种电磁感应现象 B．灯丝晃动是内能转化成了机械能 C．灯丝晃动是受到磁体的吸引作用 D．灯丝晃动是磁场对电流的作用 【答案】D 【解析】有电流通过的灯丝置于磁场中晃动，体现了通电导体在磁场中受到力的作用。在这个过程中，是电能转化为机械能。灯丝晃动，说明其受力的方向不断改变，故D正确，ABC错误。 5．如图实验中，通过小磁针是否偏转来检验通电导体周围是否存在磁场。下列利用了与该实验相同科学方法的是（  ） A．利用玻璃罩抽真空的方法来研究声音的传播 B．建立原子结构模型来研究其内部结构 C．利用磁感线来描述磁体周围的磁场分布 D．通过观察铁屑的疏密来研究通电直导线周围的磁场强弱 【答案】D 【解析】通过小磁针是否偏转来判断看不见的磁场是否存在，这是转化法的应用。 A．利用玻璃罩抽真空的方法来研究声音的传播，因为绝对的真空环境是做不到的，因此用到了科学推理法，故A不符合题意； B．通过建立原子结构模型来研究原子的内部结构，应用的是模型法，故B不符合题意； C．利用磁感线描述磁体周围的磁场分布，应用的是模型法，故C不符合题意； D．通过观察铁屑的疏密来研究判断看不见的通电直导线周围的磁场强弱，应用的是转换法，故D符合题意。 6．某款儿童防走丢手环内部电路如图所示，电源电压U＝3V，磁敏电阻的阻值随孩子与家长的距离增大而减小。当控制电路中的电流≥20mA时，衔铁吸合，电铃工作，实现报警，若需更近距离实现报警，下列做法可行的是（   ） A．适当增大控制电路电源电压 B．适当增大滑动变阻器R的阻值 C．适当减少电磁铁线圈的匝数 D．适当增大电磁铁与衔铁的距离 【答案】A 【解析】控制电路中磁敏电阻与滑动变阻器串联。控制电路电流一定，当孩子离家长更近时，磁敏电阻RM​的阻值更大，由欧姆定律可知，需减小滑动变阻器的阻值或增大电源电压；也可在较小电流下，增加线圈匝数和减小电磁铁与衔铁的距离，以增大磁力。 7．如图所示为某电动机的原理图，EF、PQ为螺线管，abcd为电动机的线圈，OO'为转轴。闭合开关，线圈能朝一个方向持续转动，则（　　） A．若将电源的正负极对调，转动方向改变 B．图中线圈平面恰好处在平衡位置 C．螺线管F端为S极，P端为N极 D．该电动机工作时把机械能转化为电能 【答案】C 【解析】A．若只将电源的正负极对调，则电流的方向发生改变，两个螺线管的磁极的方向也发生了改变，即线圈所处磁场方向改变，则受到的磁场力的方向不改变，线圈转动方向会与原来的转动方向相同，故A不符合题意； B．当通电线圈所在平面与磁感线垂直时，线圈处于平衡状态，此时线圈受力平衡，图中线圈平面处于水平位置，故B不符合题意； C．由图知电流从螺线管的左端流入、右端流出，据安培定则可知，通电螺线管EF的E端为N极、F端为S极，通电螺线管PQ的P端为N极、Q端为S极，故C符合题意； D．电动机工作时将电能转化为机械能，故D不符合题意。 8．如图所示，矩形导线框abcd位于竖直放置的通电长直导线附近，导线框和长直导线在同一竖直平面内，导线框的ab和cd两边与长直导线平行。在下面的四种情况中，导线框内没有感应电流的是（　　） A．导线框在纸面内竖直下落 B．导线框在纸面内向右平移 C．导线框以ab边为轴向纸外转动 D．导线框不动，增大长直导线中的电流 【答案】D 【解析】A．利用右手螺旋定则，导线左边磁场是垂直纸面向外，而右边磁场垂直纸面向里；导线框向下平移，ad、bc边切割磁感线，产生感应电流；故A不符合题意； B．导线框在纸面内向右平移，ab边切割磁感线，cd边也切割磁感线，该线框会产生电流，故B不符合题意； C．导线框以ab边为轴向纸外转动，cd边切割磁感线，该过程中会产生感应电流，故C不符合题意； D．导线框不动，增大长直导线中的电流，此过程中线框不做切割磁感线运动，因此不会产生电流，故D符合题意。 9．压电效应是当晶体受到挤压时会产生电流，反过来，当向晶体施加电流时，晶体形状也会发生变化。例如不断按压一块冰糖就能发电，该过程涉及的能量转化是（　　） A．化学能转化为电能 B．电能转化为光能 C．机械能转化为电能 D．生物能转化为机械能 【答案】C 【解析】不断按压一块冰糖就能发电，此过程中消耗机械能，得到电能，因此是机械能转化为电能。故C符合题意，ABD不符合题意。 10．如图甲所示是一种轮子会发光的滑板车，无需电池即可感受到脚踏风火轮闪光的效果。如图乙所示，滑板车轮子透明，磁环固定在轮周上，由金属线圈和LED灯组成的电路固定在车轮的轴上。滑动时，车轮转动产生电流，使车轮上的LED灯闪闪发光。 (1)若图甲中滑板车重5kg，车轮与地面接触面积共，小朋友体重为22kg，单只脚与滑板车接触面积约为，当单脚站立在滑板上时，滑板车对地面的压强约为______帕。（g取10N/kg） (2)小朋友一只脚站立在滑板上，另一只脚用力向后蹬地，使滑板车前进的力的施力物体是______。 (3)下列与发光滑板车车轮工作原理相同的是______（填字母）。 A． B． C． D． 【答案】(1) (2)地面 (3)B 【解析】（1）滑板对地面的压力等于滑板与小朋友的总重力 车轮与地面接触面积 滑板车对地面的压强 （2）物体间力的作用是相互的，小朋友向后蹬地时，脚对地面施加向后的力，地面对脚施加向前的反作用力，这个力推动滑板前进，因此施力物体是地面。 （3）发光滑板车的工作原理是电磁感应现象。 A．是带电源的简单电路，故A不符合题意； B．电路无电源，探究电磁感应现象，和滑板车发光原理相同，故B符合题意； C．电路有电源，探究通电导体在磁场中受力运动，是电动机原理，故C不符合题意； D．是奥斯特实验，说明电流的磁效应，故D不符合题意。 11．学习了电与磁后，学校开展了一系列项目化学习： (1)“我是小电工”项目任务。如图1所示的某部分家庭电路中发生了故障，小电工按下面的顺序进行检测：①只闭合S1，灯L1亮；②断开S1，闭合S2，灯L2不亮；③再用测电笔测a、b、c、d四个接线点，发现只有在c点氖管不发光，若电路中只有一处故障，则是________。（选填“间断路”、“间断路”或“c点前零线断路”） (2)“自制电磁铁轮船”项目任务。如图2所示为小组自制的一个带有电磁铁的木船模型，将模型放入水中漂浮，闭合开关S，由于受地磁场的作用，船头会指向地理的________方。 (3)“设计抢跑判断器”项目任务。如图3是同学们设计的短跑比赛“抢跑判断器”电路图。当运动员蹲在起跑器上后，裁判员闭合开关S1、S2，发令指示灯亮，若运动员抢跑，则抢跑指示灯亮，已知电阻随所受压力的减小而减小。抢跑指示灯是________（选填“L1”或“L2”）。 【答案】(1)间断路 (2)北 (3)L2 【解析】（1）测电笔接触火线时，氖管会发光。闭合S1，灯L1亮，说明L1支路为通路，则从保险丝→a→S1→L1→c点左侧的零线都没有断路；断开S1，闭合S2，灯L₂不亮，说明电路中存在断路故障（不可能是短路，否则保险丝熔断），再用测电笔测a、b、c、d四个接线点，发现只有在c点氖管不发光，则试电笔接触d点时氖管会发光，说明d点会通过灯泡L2与火线间接相连，则L2是完好的，而L2不亮，说明灯泡L2与零线不能构成通路，所以是c、d两点间断路。 （2）由图可知，电流由螺线管的右端流入，左端流出，由安培定则可知，电磁铁的B端为N极，A侧为S极；同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，因地磁场的N极在地理南极附近，地磁场的S极在地理北极附近，故船头指向北方。 （3）由题图可知，工作人员闭合开关S1、S2，发令指示灯L1亮，运动员抢跑后，压敏电阻R0所受压力变小，其电阻变小，控制电路中的电流变大，电磁铁的磁性增强，将衔铁吸下，灯L2所在电路接通，则抢跑指示灯L2亮。 1 / 14 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $