第4章 探究实践9 观察小鱼尾鳍内的血液流动现象-课时3 血液循环-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册科学同步课件(浙教版·新教材)浙江专用

该初中科学课件聚焦“血液循环”核心知识点，涵盖血液循环途径、脉搏和血压等内容，通过“刷基础-刷提升”目录超链接跳转，构建从基础题到跨学科应用的学习支架，帮助学生逐步深化理解。 其亮点在于结合浙江等地模拟题与期末真题，通过自制血液循环模型等实践活动，培养科学思维中的模型建构能力，解析详细且注重探究实践，助力学生提升知识应用能力，也为教师提供高效教学资源。

科 学 八年级下册 ZJ 1 2 3 第4章 人体的系统 4 第3节 血液与循环 课时3 血液循环 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 血液循环的途径 1.【2024浙江湖州模拟】小张得了肺炎，医生将葡萄糖液从他的前臂静脉 输入，运送到肺。葡萄糖经过的依次是( ) D ①肺动脉 ②肺静脉 ③上腔静脉 ④下腔静脉 ⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室 ⑧肺 部毛细血管 A. B. C. D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7 【解析】血液循环途径如图所示。 从血液循环途径图中可以看出，将葡萄糖液从前臂静脉输入时，葡萄糖进入血液 后流经③上腔静脉、⑤右心房、⑦右心室、①肺动脉、⑧肺部毛细血管,因此，葡 萄糖经过的依次是 。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 2.【2024浙江宁波期末】如图为人体血液循环时,血液中某物 质的含量的变化情况。若横轴中的Ⅰ代表肺泡周围的毛细血 管，Ⅲ代表组织细胞处的毛细血管，则此物质最可能是 ( ) D A.胰岛素 B.葡萄糖 C.氧气 D.二氧化碳 【解析】Ⅰ代表肺泡周围的毛细血管，肺泡和毛细血管进行气体交换，血管内二 氧化碳减少；Ⅲ代表组织细胞处的毛细血管，组织细胞和毛细血管进行物质交换， 血管内二氧化碳增多。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9 知识点2 脉搏和血压 3.【2025江苏南通调研】“切脉”具有悠久的历史，是中国古代传统医学独有的 诊法。如图所示，“切脉”主要按压病人桡动脉的腕后部分。下列有关描述错误 的是( ) B A.桡动脉每分钟搏动次数与心率相同 B.其在腕部分布较浅，输液可以选择此血管 C.桡动脉可为手部细胞输送营养物质和氧气 D.桡动脉管壁弹性大，易于诊断 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 【解析】心率是心脏每分钟跳动的次数，同一个人的脉搏次数与其心率是相同的， A正确。桡动脉是动脉，输液通常选择的是静脉，B错误。桡动脉是动脉的一种， 动脉的主要功能是将心脏泵出的富含营养物质和氧气的血液输送到全身各处组织 器官，C正确。桡动脉等动脉血管的管壁较厚，弹性大，能够随着心脏的跳动而有 效地输送血液。在桡动脉处“切脉”时，医生能够清晰地感受到脉搏的跳动，易 于诊断病情，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 4.【2025浙江绍兴期末】人体内的血管紧张素主要作用于血管平滑肌，可引起小 动脉收缩，从而使血压升高。高血压病人通常服用医生开的降压药达到降压目的， 试分析其作用机理可能是( ) A A.降低血管紧张素水平，使小动脉扩张 B.降低血管紧张素水平，使小动脉收缩 C.升高血管紧张素水平，使小动脉扩张 D.升高血管紧张素水平，使小动脉收缩 【解析】由题意知，高血压病人服用医生开的降压药能达到降低血压的目的，其 作用机理可能是降低血管紧张素水平，使小动脉扩张。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 刷图片 5.人是一个统一的整体，各系统既有分工又协调配合。 阅读材料，回答问题。 材料1：心脏与器官 的关系示意图。 材料2：人的神经系统中，由神经中枢发出，分布到心 脏的A神经和B神经可支配心脏的活动，心脏的反应取决于A神经和B神经兴奋的强 度大小。紧张时，A神经兴奋占优势，心跳加速，血压升高;安静时，B神经兴奋占 优势，心跳放缓，血压降低。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13 （1）若血液由③流出，首先进入________（填血管名称）;流经 后，变为含氧丰 富的动脉血，则 代表的器官是____。 肺动脉 肺 【解析】若血液由③右心室流出，首先进入肺动脉，流经肺部毛细血管时发生气 体交换，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，血液由 静脉血变为含氧丰富的动脉血。因此 代表的器官是肺。 （2）若 代表的器官是小肠，葡萄糖被其吸收进入血液，经血液循环流入心脏， 最先进入心脏的____（填序号）。 ① 【解析】若 代表的器官是小肠，葡萄糖被其吸收进入血液，最先由下腔静脉流入 心脏的①右心房。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14 （3）若使用某药物阻断A神经传导，再刺激B神经使其兴奋，则血压会______ （填“升高”“降低”或“不变”）。 降低 【解析】据题干可知，心脏的反应取决于A神经和B神经兴奋的强度大小。若使用 药物阻断A神经传导，再刺激B神经使其兴奋，B神经兴奋占优势，则血压会降低。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15 思路分析 题图中：①为右心房、②为左心房、③为右心室、④为左心室。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 提升 1.【2025浙江杭州期末】国外某医学科研小组采用遗传工程的方法，用一种特殊 的“内切酶”，开展了对红细胞表面凝集原进行切割以尝试实现血型转化的研究。 下列说法中，基于现有研究进展，理论上具有一定可能性的是( ) D A.A型血可以转化为 型血 B.B型血可以转化为A型血 C.型血可以转化为型血 D. 型血可以转化为B型血 【解析】A型血的红细胞上有A凝集原，B型血的红细胞上有B凝集原， 型血的红 细胞上有A凝集原和B凝集原，型血的红细胞上没有凝集原。 型血的人被切割 红细胞上的A凝集原后，红细胞上剩B凝集原，从而转化为B型血。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 2.下图为血液流经人体某器官 的示意图，下列相关叙述错误的是( ) B A.若②中血液的葡萄糖含量高于①,则 可为小肠 B.若②中血液的氧气含量高于①,则 可为小肠 C.若②中血液的胰岛素含量高于①,则 可为胰腺 D.若②中血液的二氧化碳含量高于①,则 可为大脑 【解析】血液流经小肠时，和该处组织细胞发生了气体交换，氧气含量减少，B错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 3. 跨学科 【2025浙江宁波期末】如图为自制的人体 血液循环模型。其中A、B、C、D是四个塑料瓶，共同组成 了心脏，D代表左心室；和 是两支试管，代表某些器官内 的毛细血管网。手动挤压该模型中的塑料瓶，产生的压力 能使瓶中的液体在密闭管道中循环流动。下列关于此模型 的说法不正确的是( ) B A.管道内流动着动脉血 B.试管 可代表肺部毛细血管网 C.A代表右心房，B代表左心房 D.单向阀门①②模拟了心脏内的瓣膜 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 【解析】密闭管道中流动的液体相当于血液，D代表左心室，则题图中管道 是主 动脉，其内流动的是动脉血，A正确。题图中代表肺部毛细血管网， 代表身体各 部分的毛细血管网，B错误。A代表右心房，B代表左心房，C正确。题图中单向阀 门①②模拟了心脏内的房室瓣，保证血液只能从心房流向心室，D正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 4.【2024浙江温州期末】在为某上呼吸道感染的患者进行药物注射时，护士先在 患者的手臂上扎一根橡皮管，等橡皮管靠近手掌的一侧血管隆起，再将针尖刺入 血管，下列说法正确的是( ) A A.药物到达病灶要两次经过心脏 B.橡皮管的功能类似静脉瓣，都能阻止血液回流到心脏 C.隆起的血管为静脉，内流动脉血 D.如果针尖没有刺准血管，药物就无法进入血液循环 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 【解析】药物到达病灶的途径为各级静脉 上腔静脉 右心房 右心室 肺动 脉 肺部毛细血管 肺静脉 左心房 左心室 主动脉 各级动脉 全身各 处毛细血管 病灶，因此药物到达病灶要两次经过心脏，A正确；静脉瓣的功能 是防止血液倒流，控制血液从静脉流回心脏，不是阻止血液回流到心脏，B错误； 隆起的血管为静脉，内流含氧量少的静脉血，C错误；在血管之外，皮下及各组织 间还存在大量毛细血管，如果针尖没有刺准血管，药物通过毛细血管也可以进入 血液循环，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 技巧点拨 除从肺部吸入的药物外，其余物质进入体内大多通过体循环。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 5.【2024浙江绍兴期末】图中①③表示血管，②表示人体器官，箭头表示血流方 向。下列叙述中，正确的是( ) C A.若②是肺,则①中流的是动脉血 B.若②是肺,则③中血液流向右心房 C.若②是小肠，则③中营养物质的含量大于① D.若②是小肠，则③中含氮废物的含量小于① 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 【解析】血液流经肺时进行气体交换，血液中的氧气含量增多，从含氧量少的静 脉血变为含氧量多的动脉血，若②是肺，则①中流的是静脉血，A错误；若②是肺， 则血管③为肺静脉，肺静脉连接心脏的左心房，B错误；小肠是消化和吸收的主要 场所，血液流经小肠时，血液中的营养物质增多，所以若②是小肠，③中营养物 质的含量大于①，C正确；若②是小肠，血液流经小肠时，血液中的代谢废物会增 多，所以③中含氮废物的含量大于①，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 刷素养 走向重高 6.核心素养 探究实践 【2025浙江台州 模拟】某科学小组的同学制作了如图所 示的模型来模拟人体中的血液循环系统。 （1）为了方便观察“血流”，管①和管 ②的材料应选择__________（填“透明 橡胶”或“白色橡胶”）。 透明橡胶 【解析】透明橡胶管方便观察“血流”。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 （2）为了长时间演示“血流”，相同时间内通过水泵①的液体体积 和通过水泵 ②的液体体积的大小关系是________（用、 表示）。 【解析】在人体血液循环中，体循环和肺循环是同时进行的，并且通过心脏连通， 相同时间内通过体循环和肺循环的血量是相等的。所以在这个模型中，为了长时 间演示“血流”，相同时间内通过水泵①的液体体积 和通过水泵②的液体体积 的大小关系是 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 27 （3）甲同学建议将瓶②、瓶④换成容积更大、瓶壁更厚的瓶；乙同学建议在瓶① 和瓶③之间安装单向阀，确保“血液”从瓶①流向瓶③。请选择一位同学的建议， 评价其是否合理并说明理由： ____________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ______________________ 。 乙同学建议合理，单向阀能模拟房室瓣，防止血 液倒流（或甲同学建议不合理，将瓶②、瓶④换成容积更大、瓶壁更厚的瓶，对 于模拟人体血液循环系统的原理并没有实质性的改进，不能更好地体现血液循环 系统的特点和功能） 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 28 【解析】心房和心室之间有房室瓣，能让血液只能由心房流向心室。因此，乙同 学建议在瓶①右心房和瓶③右心室之间安装单向阀，确保“血液”从瓶①右心房 流向瓶③右心室，该建议合理，理由是单向阀能模拟房室瓣，防止血液倒流。而 甲同学建议将瓶②、瓶④换成容积更大、瓶壁更厚的瓶，对于模拟人体血液循环 系统的原理并没有实质性的改进，不能更好地体现血液循环系统的特点和功能。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 29 $