30-第3章 专题4 天平误差分析-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册科学同步课件(浙教版·新教材)浙江专用

该初中科学课件聚焦“天平误差分析”核心知识点，通过左码右物、游码未归零等典型例题导入，衔接天平基本使用方法，以分类讲解不同误差类型为学习支架，帮助学生系统梳理知识脉络。 其亮点在于结合科学思维中的推理论证，通过具体例题（如左码右物用公式m物=m砝码-m游码推导）和技巧点拨，培养学生分析误差的逻辑能力。采用“例题+解析+解题技巧”模式，助力学生提升探究实践能力，教师可直接利用资料中的例题和方法优化教学，提高课堂效率。

科 学 七年级下册 ZJ 1 2 3 第3章 物质的特性 4 专题4 天平误差分析 5 刷难关 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 难关 类型1 左码右物问题 1.【2025浙江余姚期中】用调好的托盘天平测量物体质量时，如果砝码放在左盘， 物体放在右盘，天平水平平衡时砝码质量为,游码读数为 ,则：①测量方 法不正确；②测量方法正确；③无法确定物体的质量；④可知物体质量为 ； ⑤可知物体质量为 。你认为正确的结论是( ) D A.①和③ B.①和⑤ C.②和⑤ D.①和④ 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 【解析】使用调好的托盘天平测量物体质量时，应该将被测量的物体放在左盘， 砝码放在右盘，所以此题中的测量方法错误，故①正确；由于题中砝码和物体放 反了，已知砝码质量为，游码读数为，再根据左盘物体的质量 右盘物体 的质量游码的读数可知，被测物体的实际质量 ，故④正确。 技巧点拨 左码右物问题， 游码。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 类型2 游码未归零问题 2.天平放在水平面上，若游码没有移至零刻度线处，就调节天平平衡，用该天平 测量物体的质量，所得到的结果比物体的实际质量( ) A A.偏大 B.偏小 C.相等 D.无法判断 【解析】调节天平平衡前未将游码移至零刻度线，相当于提前向右盘加入了与游 码示数相等质量的物体，所以测量值比物体的实际质量偏大，故A正确， 错误。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 3.【2025浙江义乌调研】小吴同学在配制一定浓度的食盐水实验中，需要用天平 测量 食盐，先在左右两盘中各放上一张相同大小的滤纸，在调节天平平衡时， 忘记将游码归零，且游码正好处于 的位置，小吴在调节天平平衡后，在右盘 上放上砝码，并将游码移到 的位置，然后向左盘中添加食盐，当天平恰 好平衡时小吴同学称得的食盐质量应为( ) D A. B. C. D. 【解析】虽然游码未调零，但天平在测量前是平衡的，且游码最初的位置在 处；天平再次平衡时，游码的位置在 处,则游码的实际示数为 ，食盐的实际质量 。故选D。 解题技巧 游码未归零就调节天平平衡， 。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 类型3 砝码磨损或生锈问题 4.【2025浙江宁波期中】一架天平的砝码已严重磨损，用此天平（调平后）和砝 码去测得一物体的质量，其结果将会( ) B A.偏小 B.偏大 C.不变 D.无法确定 【解析】砝码磨损后质量减小，因此要使天平平衡，就需要添加更多的砝码或将 游码向右移动，从而使测量结果比真实值大。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 类型4 增减砝码的原则 5.【2025浙江宁波期中】一架天平的称量是 ,有四位同学用这架天平测质量 约为的物体，测量的结果为 ,他们加减砝码的步骤不同，其中正确的是 （数值表示砝码的质量，“”表示放入砝码，“ ”表示拿掉砝码，砝码盒中有 砝码一个，砝码一个，砝码两个，砝码一个， 砝码一个） ( ) B A.、、、 B.、 、、、 C.、 、、、 D.、、 、、、 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 【解析】用天平测量物体质量时，应将砝码按照“从大到小”的顺序增减，故 错 误；根据选项可知，的砝码放入又拿掉，说明物体质量小于 ,接着放入 一个的砝码之后天平右端高，则应再加入一个砝码，此时已经是 了， 就无需再放入的砝码来试了，则之后应放入 的砝码,故B正确，C错误。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 类型5 调平衡问题 6.【2025浙江宁波期末】小明测量一个鸡蛋的质量前，发现无论怎样都不能将天 平调节平衡。于是他向右盘放入一质量为 的小石子，使天平平衡，然后将鸡 蛋放入左盘，当右盘放入 的砝码且未移动游码时，天平刚好平衡，则此鸡蛋 的实际质量是( ) D A. B. C. D. 【解析】小明同学向右盘放入了小石子后，天平平衡；天平在测量鸡蛋的质量前 是平衡的，天平再次平衡（未移动游码）时左盘中鸡蛋的质量与右盘中砝码的质 量是相等的，鸡蛋的实际质量是 ，故D符合题意。故选D。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 7.【2024浙江慈溪期中】甲、乙两同学分别用托盘天平测量食盐质量，甲在调节 天平平衡时指针偏右，测量食盐时天平平衡，测量结果为 ,乙在调节天平平 衡时指针偏左，测量食盐时天平平衡，测量结果为 ,则甲、乙两同学所测食盐 的实际质量之差( ) B A.等于 B.大于 C.小于 D.无法确定 【解析】由题意可知，甲在调节天平平衡时指针偏右就开始测量，说明在未加砝 码时，右边已经重了，则测得的食盐质量比实际质量偏小，即甲所测食盐的实际 质量大于 ；乙在调节天平平衡时指针偏左就开始测量，说明在未加砝码时， 右边质量小，则测得的食盐质量比实际质量偏大，即乙所测食盐的实际质量小于 ；综上可知甲、乙两同学所测食盐的实际质量之差 。故选B。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 $