内容正文:
2025-2026学年度第一学期阶段性练习
七年级数学(上)
学校:
班级:
姓名:
1.本试卷共4页,总分100分,考试时间90分钟。
注
2答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
意
3所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题
事
卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
项
4答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑:答非选择题时,请在答
题卡上对应题目的答题区域内答题。
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有
项是符合题相要求的】
1.如图,已知四条线段a,b,c,d中的一条与挡板另一侧的线段m在同一直线上,请借
助直尺判断该线段是()
A.a
B.b
C.c
D.d
挡板
2.规定:(→1)表示向右移动1,记作+1;则(-5)表示向左
移动5,记作(
A.+5
B.-5
C.-1
D
3.下列四个数中,最小的数是()
1题图
A.-3
B.
C.0
D.2
2
4.下列关于单项式
2xy2
的说法中,正确的是()
A.系数是-
次数是3
B.系数是2,次数是2
5
5
C系数是-2,次数是3
D.系数是-2,次数是2
5.如图,用尺规作出∠OBF=∠AOB,所画痕迹弧MN是()
A.以点B为圆心,OD为半径的弧
B.以点C为圆心,DC为半径的弧
C.以点E为圆心,OD为半径的弧
D.以点E为圆心,DC为半径的弧
5题图
6.“a与b的差的2倍”用代数式可以表示为()
A.2a-b
B.a-2b
C.2(b-a)
b.2(a-b)
7.如表为张小亮的答卷,他的得分应是()
试卷第1页,共4页
A25分B.50分C.75分D.100分
姓名:张小亮
得分:2
8.下列变形正确的是()
填空(每小题25分,共100分)
A由兮-124去分解,得
①-1的绝对值是=1.
②2的倒数是2
5(x-5)-1=3(2x+1)
③-2的相反数是2.
B.由3(2x-1)-2(x+5)=4去括号,得
④平方是1的数是1,
6x-3-2x+10=4
7题囪
C.由-6x-1=2x移项,得-6x-2x=1
D,由2x=3系数化为1,x=
m个3
3×3×…×3
9.计算
(
)
2+2+…+2
n个2
4.
3m
2n
B.3m
”
C.
D.
2n
10.如图,将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△A'OB,
若∠AOB=15°,则∠AOB'的度数是()
A.25°
B.30°
C.35
D.40°
10题图
11.我国古代著作《增删算法统宗》中记载了一首古诗:“林下牧童闹如簇,不知人数不知
竹.每人六竿多十四,每人八竿少二竿.”其大意是:牧童们在树下拿着竹竿高兴地玩要,
不知有多少人和竹竿.每人6竿,多14竿:每人8竿,少2竿.甲,乙两位同学分别给出
自己的理解:
甲:设牧童人数为x人,根据题意可列方程6x+14=8x-2;
乙:设竹竿数为y竿,根据题意可列方程y-14=y+2
68
则下列判断正确的是()
A甲正确,乙正确B.甲正确,乙错误C.甲错误,乙正确D.甲错误,乙错误
12.如图,已知A,B(B在A的左侧)是数轴上的两点,点A对应的数为4,且AB=6,动
点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,在点P的运动过程中,队,W
始终为AP,BP的中点,设运动时间为t(t>0)秒,则下列结论中正确个数是()
①t=3时,点P运动到点:②BP=2时,t=2:③在点P的运动过程中,线段MW的长度
不变
NP4年+
0
4
12题图
A.0
B.1
C24
D.3
试卷第2页,共4页
二、填空题(本太题共4个小题,每小题3分,共12分,把答案写在题中的横线土)
13.已知∠A与∠B互余,∠A=5615,则∠B=一
14.已知单项式3a62与单项式-a书是同类项,则2m-n
2
15.已知x=1是方程3x-a=x+2b的一个解,则整式2026-2a-4b的值为
16.如图表示3×3的数表,数表每个位置所对应的数都是1,
第1列第2列第3列
2或3.定义a*b为数表中第a行第b列的数,例如,数表第
第1行2
3
2
3行第1列所对应的数是2,所以3*1=2.若3*1=(2x-1)*3,
第2行3
3
第3行【2
3
2
则x=
16题图
三、解答题(本大题共6个小题,共52分、解答应写出相应的文字说明或解题步骤)
17.(本题满分15分)
解方程(1)8x-11=-1-2x.
(2)-15x+2
=1.
2
4
计》-2-[名5-名x(-39】
18、(本题满分7分)
已知B=-5x2+3y-2y2,C=5x2-6xy+2y2,且A-B-C=0.
(1)求多项式A;
(2)若(x+2)2+y-=0,求(1)中多项式A的值.
®
19.(本题满分5分》
D
如图,已知平面上有五个点A,B,C,D,E.
(1)作直线AC,并用适当的语言描述点B与直线AC的位置
关系
B
(2)在直线AC上取一点P,使PB+PD的值最小;
(3)作射线ED与直线AC交于点Q.
19题图
20.(本题满分6分)
在数轴上从左到右有点A,B,C,D,其巾点C为原点:A,D所对应的数分别为-10,
2,如图所示。
(1)请在图中标出点C的位置;
(2)点B为AD的中点,请直接写出B点所对应的数;若在数轴上另取点E,且B,
E两点间的距离是7,求A,B,C,D,E所对应数的和.
“D
-10
20题图
试卷第3页,共4页
21.(本题满分8分)
星期天,小智和慧慧从学校出发,骑行前往某景区游玩.已知如下信息:
①他们返回时的平均速度比去时的平均速度每小时快4k;
②他们去时骑行3h的位置,离景区还有1km:
去时
③返回时因绕道多走了3km:
④返回用时2.5h.根据上面信息,求:
(1)他们去时骑行的平均速度是多少?
21题图
(2)小智和慧慧此次骑行往返的总时间是一小时.
22.(本题满分11分)
【发现】
如图1,C,D是线段AB上的点,点E,F分别是线段AC,BD的中点,如果AB=IO,
CD=3,AC-2,求线段EF的长.
8仑3DB
【类比】
己知∠AOB=120°,把一块含60°角的三角板摆放在∠AOB内部,
22题图1
60°角的顶点与∠AOB的顶点重合,
(1)如图2,若OE平分∠AOC,OF平分∠BOD,求∠EOF的度数;
22题图2
(2)如图3,若三角板绕点O在∠AOB内部转动,∠AOE=k∠EOC,∠BOF=k∠DOF,其
他条件不变,则∠EOF=
。(用含k的式子表示).
B
D
22题图3
22题图4
备用图
【延伸】
乙角板按如图4所示方式摆放,OD,OB重合,将三角板绕点O逆时针方向旋转,旋
转角记为a(0°<<360°),已知∠AOB=120°,∠COD-60°,OE平分∠AOC,OF平分
∠BOD,在旋转的过程中是否存在a,使得∠EOF=2∠AOC?若存在,请直接写出a的值,
若不存在,请说明理由,
试卷第4页,共4页