17-第2章 第3节 课时1 原子的结构-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册科学同步课件(浙教版·新教材)浙江专用

2026-03-02
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级下
年级 七年级
章节 第3节 建构原子模型
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.87 MB
发布时间 2026-03-02
更新时间 2026-03-02
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2026-02-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56295096.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中科学课件聚焦“建构原子模型”,核心知识点涵盖原子结构模型建立过程、原子构成及结构示意图。通过科学发展史案例(如汤姆生发现电子、卢瑟福α粒子散射实验)导入,以模型演变→原子构成→结构示意图为脉络,搭建递进式学习支架。 其亮点在于融合科学史与模型建构,通过道尔顿原子论、卢瑟福核式结构等案例培养科学观念与科学思维。设置分层题目(刷基础、提升、易错、素养),解析结合归纳总结与易错警示,助力学生夯实基础,教师可借分层设计提升教学针对性,促进学生科学思维与探究能力发展。

内容正文:

科 学 七年级下册 ZJ 1 2 3 第2章 物质的微观结构 4 第3节 建构原子模型 课时1 原子的结构 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 原子结构模型的建立过程 1. 科学发展史 【2025浙江宁波期中】原子模型的演变反映了人类探索物质 结构的漫长历程。一些科学家提出的原子模型如图,下列说法不正确的是( ) 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 A.道尔顿提出了原子论 B.汤姆生通过一系列实验发现了电子 C.卢瑟福进行了 粒子散射实验 D.卢瑟福的“核式结构模型”是迄今为止最完善的原子模型 √ 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 【解析】道尔顿提出了原子论,认为物质由不可再分的实心球体——原子构成,A 正确;汤姆生通过实验发现原子内部存在带负电的电子,并通过实验和计算得出 电子是比原子更小的微粒,B正确;卢瑟福在1909年进行了著名的 粒子散射实验, 通过这个实验他提出了原子的核式结构模型,C正确;虽然卢瑟福的核式结构模型 成功解释了 粒子散射实验,并指出原子的大部分质量集中在很小的核上,电子 在核外运动,但后续的科学家依旧在持续地研究、探索原子内部结构,对原子结 构模型进行不断完善和修正,提出了能解释更多现象的原子结构模型,D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 知识点2 原子的构成 2.【2025浙江金华期中】如图表示某原子结构模型,据图中信息可推 测该原子核内的质子数一定是( ) B A.3 B.4 C.8 D.12 【解析】根据模型图可知,该原子的核外电子数为4,原子的质子数 与核外电子数相等,因此该原子的质子数为4。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 归纳总结 原子由原子核和核外电子构成,其中原子核由质子和中子构成;原子中,核内质 子数核外电子数 核电荷数。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 3.下列有关原子的说法正确的是( ) B A.原子都是由质子、中子和核外电子构成的 B.原子的类别是由原子核内的质子数决定的 C.原子中不存在带电微粒,因而整个原子不显电性 D.原子的质子和中子不能再分成更小的微粒 【解析】原子中一定含有质子和电子,但并非一定含有中子,如有的氢原子中没 有中子,A错误;不同种类的原子,原子核内质子数不同,即原子的类别由原子核 内的质子数决定,B正确;原子中有带正电荷的质子和带负电荷的电子,两者带有 的电量相等、电性相反,使整个原子不显电性,C错误;质子和中子是由更小的微 粒——夸克构成的,D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 易错警示 (1)原子核内的质子数不一定等于中子数,如钠原子的质子数为11,中子数为12。 (2)并不是所有的原子中都有中子,如有的氢原子中就没有中子。(3)原子中 虽然存在带电的粒子,但整体上不显电性。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 4.从分子、原子、原子核、质子、中子、电子等微粒中,找出符合下列条件的粒 子,填在相应的横线上。 (1)不显电性的微粒是__________________; 分子、原子、中子 【解析】分子、原子、中子都是不显电性的微粒; (2)带正电荷的微粒是______________; 原子核、质子 【解析】原子核、质子都是带正电荷的微粒; (3)化学变化中的最小微粒是______; 原子 【解析】原子是化学变化中的最小微粒,在化学变化中不能再分; 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 (4)在同一原子中,数目相等的微粒是____________。 质子、电子 【解析】在同一原子中,质子数 核外电子数,所以原子中电子数一定等于质子数。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 知识点3 原子结构示意图 5.【2024江苏南京质检】氦 可作为核聚变燃料,其原子核是由2个质子和1个中 子构成的,氦 的原子结构示意图为( ) A A. B. C. D. 【解析】由题意可知,氦 的原子核是由一个中子和两个质子构成的,在原子中, 质子数等于核外电子数,所以氦 的原子核外有两个电子。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 6.【2024江苏常州期末】根据如图所示的原子结构示意图,不能获得的信息是 ( ) A A.该原子中有14个中子 B.图中 的值为4 C.该原子有3个电子层 D.该原子的核电荷数为14 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 17 【解析】 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 刷易错 易错点 不能正确理解原子结构模型示意图 7.如图为小明制作的原子模型,外圈上小球为电子,内圈为原子核。下 列说法正确的是( ) D A.该原子核外有6个电子 B.该原子的核电荷数为4 C.该原子带电 D.该原子核由2个质子和2个中子构成 【解析】由题图可知,该原子的核外有2个电子,A错误;由题图可知,该原子的 质子数为2,则核电荷数为2,B错误;该原子所含的正电荷数和负电荷数相等,对 外不显电性,C错误;该原子核由2个质子和2个中子构成,D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 19 提升 1.【2025浙江杭州期中】知识梳理有助于我们巩固已学知识,如图是某同学学习 物质结构层次后,以氧气为例进行的梳理,下列选项中与、、 对应的是( ) A A.原子、原子核、核外电子 B.原子核、原子、核外电子 C.原子、核外电子、原子核 D.核外电子、原子核、原子 【解析】由图可知,质子和中子构成了, 为原子核,原子核和核外电子构成了 原子,所以是核外电子,原子构成了分子,所以 是原子。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 2.【2024广东广州期中】如图是、 两种原子的结构示意图。下列说法不正确的 是( ) A A.的核电荷数比大 B. 是氧原子 C.的核外电子数为12 D.、 的最外层电子数不同 【解析】的质子数核电荷数,是氧原子,最外层电子数为6,的质子数 核外电子数核电荷数 ,最外层电子数为2。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 3.【2024浙江金华质检,中】如图为某原子的结构模型示意图,其中、、 是构 成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是( ) C A.决定该原子种类的粒子是 B.原子中与 的数目一定相同 C.原子中与的数目一定相同 D.原子的质量主要集中在和 上 【解析】决定原子种类的粒子是质子,质子带正电,应是 ,A不符合题意;在原 子中,中子和质子的数目不一定相同,B不符合题意;原子中核外电子和 质子 的数目一定相同,C符合题意;原子的质量主要集中在原子核上,原子核是由 中 子和 质子构成的,D不符合题意。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 4. 【2024江苏宿迁调研,中】生物体死亡后,体内含有的碳 会逐渐减 少(该过程称为衰变)。因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳 的含量,来 计算它存活的年代,这种方法称为放射性碳定年法。碳 原子核中有6个质子与 8个中子,在衰变时,一个中子变成质子,形成新的原子核。关于衰变后生成的新 原子核,下列说法正确的是( ) D A.碳原子核,含7个质子,7个中子 B.氧原子核,含8个质子,6个中子 C.碳原子核,含6个质子,7个中子 D.氮原子核,含7个质子,7个中子 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 【解析】碳 原子核中有6个质子与8个中子,在衰变时,一个中子变成质子,形 成新的原子核,则衰变后生成的新原子核中质子数为,中子数为 , 即衰变后生成的新原子核中含7个质子与7个中子,该原子核为氮原子核。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 刷素养 走向重高 5.核心素养 科学思维 【2025浙江舟山期中,中】为破解原子内部结构的奥秘,一 代又一代科学家进行了不懈的探索。 史料一:1897年,英国科学家汤姆生发现原子内部存在带负电的电子,他还通过 实验和计算得出电子是比原子更微小的粒子,进而提出原子中还有带正电的粒子, 从而提出了“西瓜模型”。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 史料二:二十世纪初,英国科学家卢瑟福进行了著名的 粒子轰击金箔实验,发 现如下现象:①绝大多数 粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;②有小部 分 粒子改变了原来的运动方向;③有极少部分 粒子被弹了回来。从而提出了 原子核式结构模型。 史料三:1913年,丹麦科学家玻尔改进了卢瑟福的原子核式结构模型,认为电子 只能在原子内的一些特定的稳定轨道上运动。#1.3 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 (1)史料一中汤姆生推测原子中还有带正电的粒子,他的推测依据是__________ _______。 原子是电 中性的 【解析】原子对外不显电性,但原子中含有带负电的电子,所以可推测原子中还 有带正电的粒子。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 甲 (2)根据卢瑟福 粒子散射实验数据,统计不同偏转角度的 粒子数量,并绘制图像如图甲。能说明原子内部绝大部分为 空的数据是_____(填“”“”或“ ”)段曲线。 【解析】绝大多数 粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向, 说明原子内部绝大部分是空的,故 段曲线符合题意。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 28 (3)通过 粒子散射实验,你认为原子结构为图乙中的___(填序号)。 C 乙 【解析】通过 粒子散射实验,可推测原子结构为图乙中的C,即原子是由原子核 和核外电子构成的。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 29 $

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