河南南阳市镇平县2025-2026学年第一学期期末考试八年级生物试卷

视觉感受器、耳中的听觉感受器分别位于 A.晶状体、鼓膜 B.视网膜、听小骨 驰 C.晶状体、耳蜗 D.视网膜、耳蜗 5.南方地区的辣椒种植在“垄”上,而西北地区的辣椒种植在“沟”里(如图), 你认为引起两地种植方式差异的主要非生物因素为 垄 垄 南方地方辣椒种植方式 西北地区辣椒种植方式 A.水 B.阳光 C.温度 D.空气 6,生物圈中有多种多样的生态系统,下列相关叙述正确的是 A.草原生态系统植物种类丰富,是地球上产氧量最多的生态系统 B。在城市生态系统中,人起着重要的支配作用,是非常脆弱的生态系统 八年级生物第1页(共6页) C.海洋占地球表面积最大,因此海洋生态系统是地球上最大的生态系统 D.淡水生态系统为人类提供饮用、灌溉的水源,被称为“绿色水库” 7.2025年我国研究团队在英国《自然》杂志在线发表论文,报告世界首例将基因 编辑猪的肝脏移植到脑死亡人体内的成功案例。移植的肝脏各项生理功能表现良好,这 将有助于解决移植器官短缺问题。从免疫学角度分析,该转基因猪的肝脏相当于 A.病原体 B.抗原 C.抗体 D.疫苗 8。古诗“阳春布德泽,万物生光辉”中的“德泽”,可喻指生态系统中能量的最 终来源。这一来源是 A.植物 B.太阳 C.人 D.微生物 9、“良药苦口利于病”,正确用药能够治疗疾病,解除病痛。然而,“是药三分 毒”,凡是药物都带有一定的毒性或副作用,所以安全用药非常重要。下列关于安全用 药的叙述,正确的是 A. 如果出现药物严重过敏,应立即拨打急救电话120 B.为了避免药物浪费,过了保质期的药仍可继续服用 C.为了避免药物副作用加剧,病情稍好转就自行停药 D.处方药适用于患者可以自我诊断和治疗的小伤小病 10.习总书记强调生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计,是实现中国梦 的主要内容。下列有利于促进人与自然和谐发展的做法是 A.填海造田,扩大用地 B。垃圾回收,分类处理 C。随手乱扔废电池 D.开发森林资源,使用一次性筷子 11.秀珍菇,又名袖珍菇,食用菌品种。它形状小巧,菌柄有5一6厘米,菌盖直 径小于3厘米。下列有关袖珍菇的描述正确的是 A.袖珍菇通过产生孢子来繁殖后代 B.袖珍菇能进行光合作用 C.袖珍菇属于单细胞生物 D.袖珍菇依靠根从外界吸收水和无机盐 12.下面有关生物分类的叙述,错误的是 A.分类单位越大,生物种类越多 B。同种生物之间的共同特征最少 C.花、果实、种子往往作为被子植物分类的依据 D.形态结构和生理功能可以作为动物分类的依据 八年级生物第2页(共6页) 13.下图是动、植物两种生物细胞结构示意图,以下说法错误的是 甲 乙 A.甲图为动物细胞,乙图为植物细胞 B.图中字母B代表的是细胞膜,具有控制物质进出的功能 C.图中字母F代表叶绿体,植物细胞都有叶绿体 D。图中字母E代表液泡,内含细胞液 14.南方红豆杉属于我国特有物种,种子长在红色假种皮中,无果皮。下列与其具 有的共同特征最多的植物是 A.贯众 B.地钱 C.满江红 D.苏铁 15.花生芽是一种食疗兼备的食品,含有人体所需的各种氨基酸和微量元素,被誉 为“长寿芽”。如图萌发好的花生芽,顶端两片“小叶子”来源于花生种子中的 种皮 子叶 胚芽 胚釉 胚根 A.胚芽 B.胚根 C.子叶 D.胚乳 16.关于蚯蚓,下列叙述错误的是 A.由许多相似的环状体节组成 B。依靠鞭毛结构进行运动 C.依靠湿润的体表进行呼吸 D.可以分解果皮等厨余垃圾 17、“眼看,耳听,脑思考”是重要的学习方法,下列与耳结构层次相同的是 A.血液 B.皮肤 C.变形虫 D.神经细胞 18.某中学为响应国家号召,在每天阳光大课间组织学生开展集体跳绳操活动,既 提升了学生体质,又提高了学生学习时的精气神。下列相关叙述正确的是 A.跳绳时需要全身肢体协调,一定有神经系统参与调节使得手脚协调一致 B.标准跳绳动作要求肘部呈弯曲状态,此时肱三头肌收缩肱二头肌舒张 C.} 跳绳时所耗能量由手和脚中组织细胞的呼吸作用提供 D.上下肢运动调节的神经中枢都在脊髓,所以跳绳操时不需要大脑皮层的参与 八年级生物第3页(共6页) 19.研究者发现有一种猎食性粪金龟,能捕杀比自己体型大十倍且有毒的马陆(一 种动物),同时也以粪便和腐肉为食。由此判断,猎食性粪金龟在生态系统中属于 A.生产者、消费者 B.消费者、分解者 C.生产者 D.分解者、生产者 20、第七次人口普查数据显示,我国盲人的数量超过了1730万。盲人在“读”盲 文时,依靠的是皮肤的 A.热觉感受器B.痛觉感受器 C.冷党感受器D.触觉感受器 二.非选择题(5小题,30分) 21.(7分)如图为森林生态系统碳循环示意图,图中A、B、C、D分别代表生态 系统的成分,①⑦代表碳元素的传递过程,请据图回答下列问题: 无机环境A ① T② ⑦ ③ B ⑥ ④ ⑤ D ()图中B是指 C是指 ,D是指 (2)碳元素在无机环境与生物之间主要以 的形式进行循环;碳元素可 通过[②1 由生物体进入无机环境。 (3)从图中可以看出,生态系统的组成成分中 (填字母)是碳循环的 重要纽带,因为它能将大气中的二氧化碳转化为 进而通过多条途径进 行碳循环。 22.(5分)小王路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的狗抓伤了手,家人立即 将其带到医院注射了狂犬疫苗。请回答: 大脑 1 Mttm 八年级生物第4页(共6页) (1)小王被狗抓时,手立即缩回,此反射的神经中枢在 (填序号)。 (2)小王在医院注射狂犬疫苗时,肌肉出现不自主的战栗。“战栗”是一种反射活动, 完成反射的神经结构叫 一,此反射活动完成的途径是 (用图中的序号和箭头表示)。而后感觉到疼痛,说明 神经冲动还沿着图中 (填序号)传达到大脑产生痛觉。 (3)在以后的几天里,再见到狗时,小王会有意识地躲避,这属于 反 射d 23.(7分)油菜花具有很高的观赏价值,其种子还可以榨油,因而被人们广泛种 植。图为油菜植株个体发育不同时期的结构示意图,其中序号①-④表示丙的不同类型。 请分析回答下列相关问题: 甲 7 (1)油菜植物体结构和功能的基本单位是 ,和高等动物相比,其不具 有的结构层次是 。图一中甲 乙表示 过程。 (2)和葫芦藓相比,油菜具有丙中的[] ,所以植株较高大,适 应陆地生活能力更强。 (3)丁属于油菜的 器官,我们常见的油菜花大多呈现黄色,决定油菜 花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的 (填细胞结构)中。油菜花经过传粉 和受精后,子房中的胚珠发育成种子,我们吃的菜籽油主要来自种子的 0 24.(7分)“万物各得其和以生,各得其养以成”和谐共生的生态观念,从古至 今,渊源传承。在自然界中,生物与环境保持十分密切的关系,形成多种多样的生态系 统。请分析回答: 八年级生物第5页(共6页) ()生物与环境关系密切。在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断变化,生 物也在不断进化, 环境。生物在适应环境的同时,也 环 境,生物与环境的相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。 (2)生物与环境相互作用实现物质循环和能量流动。一方面,在生态系统中,生产者 通过 将环境中的无机物转化成有机物并储存利用;消费者生命活动所 需要的有机物通过 关系沿着食物链和食物网传递;各种生物(除病毒 外)通过 将有机物分解成无机物再返回到环境中。另一方面,太阳是 生态系统中能量的来源,生产者将光能转化成储存在有机物中的. ,沿 着食物链和食物网流动,被各种生物所利用消耗。 (3) 是地球上各种各样的生态系统组成的统一整体,是所有生物的共 同家园。 25,(4分)许多同学