寒假巩固复习：维护国家利益 练习-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

寒假巩固复习：维护国家利益 一、单选题 1．对于国家利益和人民利益的关系，下列说法不正确的是（  ） A．国家利益和人民利益是高度统一的 B．国家利益与人民利益息息相关 C．人民利益是国家利益的集中表现 D．国家利益与人民利益相辅相成 2．“治国有常，而利民为本。”党的十九届四中全会做出的一系列重大部署充分体现了以人民为中心的发展思想，体现着“一切为了人民”的伟大情怀。这说明在我国，国家利益（   ） A．与人民利益是完全不同的 B．与个人利益是毫无冲突的 C．与人民利益是高度一致的 D．是可以完全替代人民利益的 3．在党的坚强领导下,人民军队一路走来,一路奋斗,背负着民族的希望;一代代军人前赴后继,立起一座座不朽的丰碑。由此看来（   ） ①人民利益是国家利益的集中表现 ②人民军队是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石 ③要勇于担责,坚持国家利益至上 ④依法服兵役是每个公民都享有的基本权利 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 4．在党的二十大报告中提到“国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定”。这是因为（    ） ①国家安全是实现国家利益最根本的保障       ②国家安全是指国家统一和领土完整 ③国家安全是国家生存与发展的重要保障       ④国家安全是人民幸福安康的前提 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 5．国家主席习近平说：大国之大，也有大国之重。千头万绪的事，说到底是千家万户的事。这是因为（    ） A．国家利益与人民利益是高度统一的 B．人民利益是国家利益的集中表现 C．国家利益反映广大人民的所有需求 D．国家利益高于一切，个人利益不重要 6．习近平同志指出，贯彻落实总体国家安全观必须坚持以民为本、以人为本，坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，真正夯实国家安全的群众基础。这表明，国家安全观的宗旨是（   ） A．经济建设 B．国土安全 C．人民安全 D．民族安全 7．海军北海舰队某潜艇基地是中国海军第一支核潜艇部队。基地官兵用热血书写忠诚,用生命践行使命，为维护国家主权、安全、发展作出了突出贡献。“你可以没有我,可中国不能没有核潜艇”。每次出海前,许多人都会悄悄地在“遗书”上写下这句话。对此，下列认识正确的是（   ） ①维护国家利益是作为公民的神圣职责 ②人民军队是保卫江山、维护民族尊严的坚强柱石 ③要奉献社会,做对自己负责的公民 ④解放军官兵要爱岗敬业，实现自身利益 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 8．新中国成立以来，我国政府多次帮助海外同胞撤离高风险地区，先后组织和帮助处于泰国、海地、吉尔吉斯斯坦、埃及、利比亚等发生动乱或自然灾害地区的中国同胞撤离。这让我们感到（   ） ①国家强大是人民利益的重要保障    ②国家利益反映部分群众的特殊需求 ③人民利益是国家利益的集中表现    ④国家利益与人民利益是高度统一的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．在我们国家,关于国家利益与人民利益的关系,下列说法错误的是（   ） A．国家利益是人民利益的集中体现 B．国家利益得不到维护,人民利益就会受到损害,人民就会遭到奴役、欺辱 C．国家利益体现了人民对美好生活的向往与期盼 D．国家利益与人民利益相等相同 10．奥运健儿用行动诠释了对祖国的爱。潘展乐：我要把这块金牌，献给伟大的祖国！马龙：祖国至上，为国争光是每名中国运动员的坚定信念。这说明（   ） ①国家利益高于一切，坚决维护国家利益 ②他们怀有对祖国最深厚、最神圣的情感 ③维护国家利益，必然牺牲个人利益 ④只有为国争光，才能体现爱国 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 11．2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。某校以“总体国家安全观，创新引领10周年”为主题，深入开展宣传教育活动。这一做法主要是为促进学生（   ） ①学习有关国家安全的法律法规  ②自觉履行维护国家安全的义务 ③增强维护国家安全的意识  ④努力提高科技创新能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．时代在发展，国家在进步，但国家利益至上仍是国际关系的根本准则。要把国家利益至上烙进每一个人的脑海里。这是因为在我国（   ） ①国家利益与我们每个人的利益是一致的 ②国家利益与人民利益息息相关、相辅相成 ③实现国家利益有利于保障人民利益的实现 ④国家利益是人民利益的集中体现 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 13．在各个历史时期，党根据形势任务的变化，提出人民军队建设发展的目标要求。新时代党的强军目标是：“建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。”这说明（   ） A．人民军队在维护世界和平与发展 B．我们要坚持党对人民军队的绝对领导 C．军队建设的首要目标是提升备战打赢能力 D．到2027年我国基本实现国防和军队现代化 14．“强国必须强军，军强才能国安。”巩固国防和强大军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。下列关于人民军队的说法正确的有（   ） ①人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队 ②中华人民共和国的一切武装力量属于公民 ③党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂 ④我们要建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．2025年2月哈尔滨举办第九届亚冬会期间，赛事信息系统遭到境外27万次网络攻击，网络安全保障团队积极应对，这一事件提醒我们要重视国家安全。维护国家安全，青少年应该（   ） ①增强坚持总体国家安全观的责任感 ②不断建立健全国家安全体系和制度 ③严厉打击破坏国家安全的违法行为 ④积极履行维护国家安全的法定义务 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 16．在事关中国特色社会主义前途命运的大是大非问题上坚定不移，在改革发展稳定工作中敢于碰硬，在全面从严治党上敢于动硬，在维护国家核心利益上敢于针锋相对。这启示我们（   ） ①要增强维护国家利益的责任感和使命感 ②要努力学习，牢固树立个人利益至上的观念 ③维护国家利益必须放弃个人利益，献出自己的生命 ④要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕 A．②④ B．③④ C．①④ D．②③ 17．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这句话的意思是只要对国家有利，我们即使牺性自己的生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。这是因为（   ） A．国家利益是一个主权国家所有人利益的总和 B．国家利益关系民族生存、国家兴亡 C．维护国家利益只是为了国家的生存和发展 D．维护国家利益就必须牺牲个人利益 18．2025年12月13日是第十二个国家公祭日，同学们以“爱国行动我来辨”为主题展开了讨论。你认为下列说法正确的是（   ） A．小敏：爱国热情需肯定，任何方式都可取 B．小德：维护国家安全需要过激爱国行为 C．小林：假爱国也是爱国，需要大力支持 D．小峰：爱国要在法律允许的范围内，以理性、合法的方式表达 19．近日，中国人民解放军东部战区持续在台岛周边开展“联合利剑——2024B”演习，展示了我国维护领土和主权完整的决心和实力。关于中国人民解放军，下列说法正确的是（   ） ①中国人民解放军是全国武装力量的主体 ②中国人民解放军的最高军事机关为中央军事委员会 ③中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队 ④中国人民解放军始终在人民的领导下行动和战斗 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．国家安全部微信公众号曾先后发布《小心!披着羊皮的狼》《当心!境外黑手正伸向未成年人》等文章，披露了多起未成年人实施危害国家安全行为的典型案例。相关案例反映出近年来在境外间谍情报机关拉拢策反下，未成年人实施危害国家安全案件呈增加的趋势，需引起社会高度重视。下列相关表述有误的是（   ） A．需要增强每个公民捍卫国家安全的意识 B．保守国家秘密是每个公民的法定义务 C．保守国家秘密是实现国家利益最根本的保障 D．强化未成年人危害国家安全犯罪预防和治理 二、材料题 21．以下是中学生明明生活中的三个情境，请运用所学知识，简要回答。 情境一  收到陌生号码发来短信，说只要提供详细个人信息能充话费200元。 （1）明明的正确做法： （2）理由： 情境二  周末，明明看到有人在军事禁区偷拍照片。 （1）明明的正确做法： （2）理由： 情境三  今天轮到明明值日，可他已经和朋友约好去玩，就想放学后偷偷溜走。 （1）明明的正确做法： （2）理由： 22．材料  一位全国政协委员说:“这些年我亲身经历了国家的发展，深感不易。以前，中国人走出去，经常被外国人看不起。现在国家强大了，我们都很自豪。”这位全国政协委员告诉记者：“我的“中国梦’就是希望国家越来越强大，我们越来越有面子。” 围绕这位全国政协委员说的话，某校八年级（1）班开展探究性学习活动，请你参与其中。 (1)这位全国政协委员为什么“希望国家越来越强大”? (2)从国家利益与人民利益之间的关系角度，谈谈你对“以前，中国人走出去，经常被外国人看不起。现在国家强大了，我们都很自豪”的认识。 (3)我国当前正在努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。有人认为：“这一中国梦与个人无关”。请对此观点加以评析。 23．为了增强国家利益意识，八（1）班的同学分成三个小组，开展了相关学习活动，请你参与并完成下列任务。 第一小组搜集到如下信息： 国家保密局面向全社会发布的2023年保密公益宣传片（藏在照片里的秘密）片段：宣传片里就“旅游风景照”、“实验加班照”、“会议记录照”、“军车偶遇照”等四个方面的拍照情景，指出看似平常的镜头可能会泄露军事地点、实验数据、会议记录、武器装备等涉密敏感信息…… (1)上述现象反映了我们国人在维护国家安全利益方面存在哪些问题？ 第二小组为增强同学们国家利益至上的意识，维护国家利益的能力，开展了“维护国家利益，坚持国家利益至上”为主题的问卷调查活动。 (2)假如你作为其中一员，为更好的做好此次调查活动，需要做哪些准备工作？ (3)调查结束后，同学们进行了总结归纳，针对部分居民防范意识不强的现状，向居民发出倡议，请你写出几点倡议。 24．2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场举行。八十年山河铭记，烽火岁月未曾远，今日再忆峥嵘，致敬每位浴血的先辈，愿和平永伴华夏，盛世如他们所愿! (1)观看九三阅兵仪式，谈一谈你心中的中国人民解放军是一支什么样的部队。 (2)九三阅兵不仅是一场军事仪式，一次爱国精神的集中洗礼，更是一场全面全民国防的教育。面对这场宏大的全民国防教育。我们青少年应怎么做？ (3)强国必须强军，军强才能国安。你如何看待当前我国面临的安全形势？ (4)面对日益复杂严峻的安全形势，我们青少年应如何维护国家安全？ 25．根据材料，回答问题。 回望过去，从建设三峡工程、青藏铁路等世纪工程，到举办北京奥运会、上海世博会的百年夙愿；从实现总体达到全面小康，到成为世界第二大经济体……正是劳动，成就了一个充满活力和魅力的现代中国；也正是劳动，让我们今天无比接近中华民族伟大复兴的中国梦。 (1)材料说明劳动具有怎样的重要性? (2)实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么? (3)为实现中国梦，青少年应该怎样做? 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系。 C：国家利益是人民利益的集中表现，说法错误但符合题意，所以C正确； ABD：国家利益和个人利益在根本上是一致的，息息相关，是高度统一的，是相辅相成的。把国家利益和个人利益紧密地结合起来，既要以国家利益为重又要尊重和维护个人利益;以国家利益为重并不排斥个人利益。国家利益是个人利益的基础和保障，国家利益高于个人利益。当个人的愿望和要求与国家利益发生冲突时，要自觉服从国家利益，必要时应不惜牺牲个人利益。 观点正确但不符合题意，所以ABD错误； 故本题选C。 2．C 【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系。 C：党坚持以人民为中心的发展思想，这说明在我国，国家利益与人民利益相辅相成，国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现，国家利益与人民利益是高度一致的。故C正确； A：国家利益与人民利益在根本上是一致的，故A错误； B：国家利益和个人利益有时会冲突，故B错误； D：国家利益和人民利益不是完全相同的。故D错误； 故本题选C。 3．C 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系、人民军队的作用。 ①：国家利益是人民利益的集中表现，而非“人民利益是国家利益的集中表现”，故①说法错误； ②：题干强调人民军队在党的领导下保卫民族利益，符合人民军队作为国家柱石的定位，故②符合题意； ③：一代代军人前赴后继，体现勇于担责、坚持国家利益至上的精神，故③符合题意； ④：依法服兵役是公民的基本义务而非权利，故④说法错误； 故本题选C。 4．C 【详解】本题考查国家安全。 ①③④：分析题文可知，之所以要坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定；这是因为国家安全是实现国家利益最根本的保障；国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提；①③④符合题意； ②：国家统一和领土完整是国家安全的内容之一；②错误； 故本题选C。 5．A 【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系。 A：依据教材知识，习近平主席的观点强调了国家利益和人民利益的关系，因为国家利益和人民利益是高度统一的，故A符合题意； B：国家利益是人民利益的集中体现，故B说法错误； C：国家利益反映广大的人民的共同需求，故C说法错误； D：国家利益高于一切，个人利益也很重要，故D说法错误； 故本题选A。 6．C 【详解】本题考查总体国家安全观。 C：依据教材知识，结合题干分析，坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路，故C符合题意； A：我国坚持以经济建设为中心，故A不符合题意； B：国土安全属于我国的国家安全，但不是国家安全观的宗旨，故B错误； D：属于国家安全中的民族领域，故D不符合题意； 故本题选C。 7．C 【详解】本题考查国家利益、人民军队职责。 ①：维护国家利益是公民的基本义务，官兵用生命践行使命体现这一点，故①说法正确； ②：人民军队是国家安全的重要保障，题干中官兵的奉献符合其职责定位，故②说法正确； ③：官兵的行为强调对国家和社会负责，而非仅“对自己负责”，表述与题意不符，故③说法错误； ④：官兵的奉献以国家利益为核心，而非“实现自身利益”，故④说法错误； 故本题选C。 8．B 【详解】本题考查国家利益与人民利益关系的知识。 ①：国家强大能够有效保障人民的安全和利益，题干中我国政府多次撤离海外同胞的实例体现了这一点，故①说法正确； ②：国家利益是全体人民的共同利益，而非反映部分群众的特殊需求，故②说法错误； ③：国家利益是人民利益的集中表现，而非人民利益是国家利益的集中表现，故③说法错误； ④：国家利益与人民利益相辅相成、高度统一，题干中保护海外同胞安全正是这一原则的体现，故④说法正确； 故本题选B。 9．D 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。 ABC：依据教材知识可知，国家利益是人民利益的集中体现；国家利益得不到维护会导致人民利益受损，符合历史与现实逻辑；国家利益体现人民对美好生活的向往，符合国家发展的根本目的，故ABC说法正确； D：国家利益与人民利益在根本上一致，但并非“相等相同”，二者具体表现形式可能存在差异，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 10．A 【详解】本题考查捍卫国家利益的做法。 ①：奥运健儿强调“祖国至上”“献给伟大的祖国”，体现了国家利益高于一切，坚决维护国家利益，故①符合题意； ②：他们的言论表达了深厚的爱国情感，说明怀有对祖国最深厚、最神圣的情感，故②符合题意； ③：维护国家利益不一定牺牲个人利益，二者可以统一，且题干未提及牺牲个人利益，故③说法错误； ④：爱国的方式多样（如爱岗敬业、遵纪守法等），并非“只有为国争光”才能体现，故④说法错误； 故本题选A。 11．A 【详解】本题考查国家安全教育的知识。 ①：学习有关国家安全的法律法规，符合宣传教育活动的内容，故①符合题意； ②：自觉履行维护国家安全的义务，是教育的目的之一，故②符合题意； ③：增强维护国家安全的意识，是活动的核心目标，故③符合题意； ④：努力提高科技创新能力，虽然主题提及“创新引领”，但这是指国家安全领域的创新，并非要求学生提高科技创新能力，教育活动聚焦国家安全教育，故④不符合题意； 故本题选A。 12．B 【详解】本题主要考查国家利益的相关知识。 ②③④：在我国，国家利益与人民利益息息相关、相辅相成，实现国家利益有利于保障人民利益的实现，国家利益是人民利益的集中体现，故①②③选项说法正确； ①：国家利益与个人利益是高度统一的，但不是与每个人利益完全一致，故①选项说法错误； 本题选B。 13．B 【详解】本题考查党对人民军队的绝对领导。 A：选项表述本身正确（人民军队具有维护世界和平的职能），但题干未提及"维护世界和平与发展"的具体内容，故A不符合题意； B：选项直接对应强军目标首句"听党指挥"，体现党对军队绝对领导的核心要求，故B符合题意； C：选项片面强调"备战打赢"（对应"能打胜仗"），但题干中"作风优良"同样属于建设目标，该选项忽略全面性，故C不符合题意； D：选项表述存在事实错误，我国基本实现国防和军队现代化的目标是2035年（非2027年），故D说法错误； 故本题选B。 14．C 【详解】本题考查人民军队的相关知识。 ①：人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队，这是对人民军队性质的正确描述，符合事实，①正确； ②：中华人民共和国的一切武装力量属于人民，而非公民，故②说法错误； ③：党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂，符合教材观点，③正确； ④：建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队是新时代强军目标，说法正确，④正确； 故本题选C。 15．C 【详解】本题考查维护国家安全。 ①④：分析题文材料，这警示我们要维护国家安全，增强坚持总体国家安全观的责任感，积极履行维护国家安全的法定义务，①④说法正确； ②③：这不属于青少年的能力范畴，故②③不符合题意； 故本题选C。 16．C 【详解】本题考查维护国家利益的相关知识。 ①：题干强调在维护国家核心利益时要敢于针锋相对，体现了维护国家利益的责任感和使命感，故①符合题意； ②：维护国家利益应坚持国家利益至上，而非个人利益至上，故②说法错误； ③：维护国家利益并不必然要求放弃个人利益或牺牲生命，二者可以协调统一，故③说法错误； ④：题干中“敢于针锋相对”的表述要求对危害国家利益的行为保持警惕，故④符合题意； 故本题选C。 17．B 【详解】本题考查国家利益的相关知识。 B：国家利益包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。每个人都渴望安居乐业，都期盼社会稳定、国家富强，这一切离不开国家利益，B正确； A：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，并不是所有人利益的总和，A错误； C：维护国家利益除了关系到国家的生存和发展，也与人民的安居乐业密切相关，C错误； D：虽然国家利益和个人利益在根本上是一致的，但是二者不完全等同，国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾，但维护国家利益就必须牺牲个人利益太绝对，D错误; 故本题选B。 18．D 【详解】本题考查捍卫国家利益。 A：爱国热情值得肯定，但表达方式必须合法、理性，不能采取任何方式，故A说法错误； B：维护国家安全需要理性、合法的爱国行为，过激行为可能违法且不利于国家安全，故B说法错误； C：假爱国并非真正的爱国，可能损害国家利益，不应支持，故C说法错误； D：爱国行为应在法律框架内理性、合法地表达，符合公民责任与法治要求，故D说法正确； 故本题选D。 19．A 【详解】本题考查中国人民解放军的性质与领导体制相关知识。 ①②③：依据教材知识可知，中国人民解放军是全国武装力量的主体，中国人民解放军的最高军事机关为中央军事委员会，中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队，故①②③符合题意； ④：中国人民解放军接受中国共产党的绝对领导，故④说法错误； 故本题选A。 20．C 【详解】本题考查维护国家安全。 ABD：依据题文描述，国家安全部微信公众号曾先后发布文章，披露了多起未成年人实施危害国家安全行为的典型案例，需要引起社会高度重视。根据所学知识可知，此举旨在强调维护国家安全的重要性，国家要加强对未成年人危害国家安全犯罪预防和治理。作为公民应意识到保守国家秘密、维护国家安全是每个公民的法定义务；应增强捍卫国家安全的意识，ABD说法正确； C：国家安全是实现国家利益最根本的保障，C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 21．情景一（1）明明的正确做法:不予理会，提高警惕。 （2）理由:明辨是非，自觉抵制不良诱惑理性选择，保护个人隐私。 情景二（1）明明的正确做法:检举、制止他的行为。 （2）理由:人人都是维护国家安全的主角；维护国家安全，人人可为等。 情境三（1）做好自己的值日工作并向朋友解释原因。 （2）我们要扮演好自己的角色，积极承担自己应负的责任。 【详解】本题考查维护国家安全、自觉承担责任等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。 情境一：本题考查抵制不良诱惑。依据教材知识，正确做法是不予理会，提高警惕。理由从明辨是非，自觉抵制不良诱惑理性选择，保护个人隐私等方面作答即可。 情境二：本题考查维护国家安全。依据教材知识，正确做法是检举、制止他的行为。理由从人人都是维护国家安全的主角；维护国家安全，人人可为等方面作答即可。 情境三：本题考查自觉承担责任。依据教材知识，正确做法是做好自己的值日工作并向朋友解释原因。理由从扮演好自己的角色，积极承担自己应负的责任等方面作答即可。 22．(1)①在我们国家，国家利益与人民利益在根本上是一致的。 ②维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 ③国家利益关系民族生存、国家兴亡。 ④国家利益是人民利益的集中表现。 (2)①在我们国家，国家利益是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②运用国家的工具，人民利益才能得到真正的维护。③依靠人民艰苦奋斗，国家利益才能得到真正的实现。④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 (3)①这一观点是错误的。②实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 【分析】考点考查：国家好 大家才会好 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家好大家才会好的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我的“中国梦”就是希望国家越来越强大，我们越来越有面子→可联系国家利益与人民利益的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中国人，需要运用国家好大家才会好的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以前，中国人走出去，经常被外国人看不起。现在国家强大了，我们都很自豪”→可联系国家利益与人民利益的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点：实现中华民族伟大复兴的中国梦与个人无关。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：国家利益与人民利益的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 23．(1)①一些国人安全意识不强；②国家利益意识淡薄；③缺乏国家利益的防范意识，而可能出现的泄露国家秘密的行为。 (2)撰写活动计划，安排活动流程，分配工作任务，设计调查问卷，宣传手册等。 (3)①要有维护国家利益的意识，牢固树立国家利益至上的观念；②树立和增强危机意识和防范意识；③对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为，时刻保持警惕；④任何时候都要增强维护国家利益的责任感和使命感；⑤国家利益与个人利益在根本上是一致，我们要以国家利益为重，把国家利益放在第一位；⑥作为公民，任何时候，坚决同一切损害国家利益的行为做坚决的斗争！ 【分析】考点考查：树立维护国家利益的意识、捍卫国家利益的做法 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立维护国家利益的意识的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“旅游风景照”、“实验加班照”、“会议记录照”、“军车偶遇照”等四个方面的拍照情景可能会泄露军事地点、实验数据、会议记录、武器装备等涉密敏感信息→链接一些国人安全意识不强；国家利益意识淡薄；缺乏国家利益的防范意识。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查为做好本次调查活动，需要做的准备工作有哪些，属于开放性试题，言之有理即可。 （3）本题考查捍卫国家利益的做法，可结合教材知识作答。 24．(1)人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队。人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队。人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。 (2)我们要主动接受国防教育， 增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强 军的责任担当，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫 国防成为我们的思想共识和自觉行动。 (3)国家安全的内涵和外延比历史上任何时 候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂。面对日益复杂、严峻的安全形势，我们必须坚持总体国家安全观。总体国家安全观关键在“总体”,突出的是“大安全”理念，涵盖政治、 军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资 源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域。 (4)我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪。自觉履行维护国家安全的义务。不断提升国家安全素养。 【详解】（1）本题考查人民军队，可以结合教材知识作答。 （2）本题考查增强国防教育，可以结合教材知识作答。 （3）本题考查当前我国面临的安全形势，可以结合教材知识作答。 （4）本题考查自觉维护国家安全，可以结合教材知识作答。 25．(1)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。或人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的。或生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 (2)就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起 (3)努力学习科学文化知识,积极参加社会实践,树立远大理想,培养创新精神和实践能力。 【分析】考点考查：劳动的重要性；实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点；青少年肩负民族振兴使命的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用劳动的价值的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：劳动，成就了一个充满活力和魅力的现代中国；劳动，让我们今天无比接近中华民族伟大复兴的中国梦→可链接劳动的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，结合教材知识组织答案。 （3）本题从青少年角度考查如何为实现中国梦做出自己的努力，为开放性试题，答案角度多元化符合题意即可。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $