飞鸿学校2025年秋季学期八年级道德与法治期末综合检测卷

飞鸿学校2025年秋季学期八年级道德与法治期末综合检测卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （全卷满分75分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1．人的身份在 中确定的。（   ） A．生产关系中确定 B．家庭关系中确定 C．血缘关系中确定 D．社会关系中确定 2．2025年暑期，北京市海淀区组织中学生开展“行走的思政课”，通过走访故宫博物院、参与社区垃圾分类宣传、调研老字号非遗传承等活动了解社会。这些活动体现的了解社会生活的方式是（   ） A．仅通过网络浏览信息 B．参与社会实践活动 C．专注课堂理论学习 D．依赖他人讲述传闻 3．下面漫画给我们的启示是（   ） A．网络打破人际交往限制 B．网络能够重塑个人形象 C．网络美颜属于违法行为 D．要学会分析判断网络信息 4．2025年春节前夕，DeepSeek通用人工智能系统正式上线，其应用场景覆盖教育、生活服务等领域。学生使用后反馈其具有“真人互动感”，能通过语音指令解答学科难题、生成个性化学习方案；普通用户可通过该系统实时查询年货物流、规划春运路线。此外，DeepSeek还与多家企业合作，优化供应链管理，提升生产效率，并推动智能家居、虚拟旅游等新兴产业发展。材料表明，网络（   ） ①丰富日常生活，带来诸多便利     ②提高生活效率，大大增加生活成本 ③促进经济发展，注入新的活力     ④降低社会治理水平，阻碍社会进步 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．贵港市某中学针对“校园周边交通拥堵”问题，组织学生开展调研，撰写《关于优化校园周边交通信号灯时长的建议》，提交给市交通管理部门，该建议被采纳实施后，拥堵问题得到缓解。这说明青少年（   ） A．参与社会生活，提升法律意识 B．只能关注校园内事务，无权参与社会事务 C．关注社会问题，培养亲社会行为 D．要制定规则，解决校园周边交通拥堵问题 6．出生后，在父母或其他监护人的教育和指导下，我们逐渐学会吃饭、说话、走路、穿衣。上学后，在老师和同学的帮助下，我们学习各种科学文化知识。这说明（   ） A．社会生活具有公共性 B．社会分工日益精细 C．在社会生活中，我们学习生活技能 D．在社会生活中，我们不与他人交往 7．2024年最高人民法院工作报告显示：2021年至2023年，对77名被告人以正当防卫宣告无罪。坚持和落实“法不能向不法让步”这一理念（   ） ①是维护社会公平正义的需要. ②要求司法机关坚持公正司法 ③可以消除所有不公平的现象 ④告诉公民应依法办事，捍卫正义 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．建立一个公平的社会，是人类永恒的追求。下列古语能体现这一追求的是（   ） A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C．天生我材必有用，千金散尽还复来 D．不患寡而患不均，不患贫而患不安 9．新扩建的道路都设置了缘石坡道，公园和广场的无障碍设施设置率90%、公厕的无障碍设施设置率86%…近年来，赣州市高度重视无障碍环境建设，连续两年将其写入政府工作报告，多措并举推动无障碍环境建设水平持续提升。赣州市的做法(    ) ①维护了特殊人群的出行权益 ②旨在保障残障人士的特权 ③体现了同等情况同等对待 ④贯彻了尊重和保障人权的宪法原则 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 10．2025年“清朗”行动整治网络直播打赏乱象，禁止情感伪装诱导打赏、未成年人打赏等行为。这一整治行动的依据是（   ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②法律是维护社会正义的唯一手段 ③自由是相对的，受规则约束 ④未成年人享有超越法律的特殊权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．道德与法治课上，老师展示了以下案例：张某与谢某是好朋友，张某多次向谢某借钱，共计10多万元。谢某索要时张某一再拖延拒不还钱。同学们就此案例纷纷发表自己的见解，其中正确的是（   ） ①小中：谢某应该直接向人民法院提起行政诉讼 ②小华：谢某可以通过民事诉讼来解决财产纠纷 ③小桂：诉讼是维护人们的合法权益的重要途径 ④小林：张某借钱不还的行为必将受到刑罚处罚 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 12．刘某偶然间发现某超市的自助结账机无人监管，半个月时间，多次实施盗窃，社会危害性大。根据《中华人民共和国刑法》，刘某因盗窃罪被依法判处拘役4个月，并处罚金人民币5000元。此案说明（   ） ①法律底线不可逾越，法律红线不能触碰     ②应从内心认可、崇尚、遵守和服从法律 ③只要实施了盗窃，就属于刑事违法行为     ④公民应该学会遇事找法、解决问题靠法 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 13．“质疑XX，理解XX，成为XX”逐渐变成一个造句格式广泛流行。比如：父母管教严厉，自己小时候不理解，甚至心生叛逆；随着年龄增长，逐渐理解了父母；自己有了孩子，已是完全认同父母，就像当年父母管教自己一样管教孩子。于是便感叹“质疑父母，理解父母，成为父母”。“质疑、理解、成为”是心智成长、成熟的必经阶段，表现在社会生活的方方面面。这给我们的启示是（   ） ①要学会换位思考，体会他人感受，理解他人 ②理解父母、成为父母，就能建立良好的亲子关系 ③人在社会课堂中不断成长，是不断社会化的过程 ④心智成熟之后才能理解他人，善待他人 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 14．近年来，中国人民银行与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘录，对法院判决后有钱不还的人，实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒，让失信者寸步难行。由此可见（   ） ①我国失信机制已完善，不讲诚信就会处处碰壁 ②诺言很难实现，不要对人许下诺言 ③信用惩戒是治理失信现象的重要措施 ④诚信是一个人做人做事的基本原则 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 15．2025年4月,北京地铁5号线乘客赵某因歧视邻座务工人员的衣着对其出言不逊。周围乘客主动劝阻，一位女乘客更以换座行动表达支持。北京警方对此事进行通报,依法对赵某作出行政拘留处罚。被辱骂者家属公开致谢,呼吁社会尊重劳动者。此案例启示我们应（   ） ①尊重他人,主动践行文明礼仪 ②捍卫平等，配合执法机关履职 ③遵守规则,以法律为行为准绳 ④包容体谅,发扬自强不息精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．针对下表中违反规则的行为，对应维护规则的做法你认同的有（   ） 序号 违反规则的行为 维护规则的做法 ① 几个小朋友在公路上追逐打闹 遵守交通规则，不多管闲事 ② 小区门口的小商贩占道经营 向管理机关或管理人员反映 ③ 窃贼正在地下车库撬汽车车门 义愤填膺，立即冲上前阻止 ④ 超市结账时有人插队 晓之以理，做好表率守规则 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17．图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 18．2020年9月8日全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在京隆重举行，钟南山敢医敢言，星夜兼程为疫情防控奔波忙碌；张定宇在身患渐冻症的情况下带领全院医护人员奋勇抗击疫情——抗疫英雄给我们的启示是（    ） ①要不言代价与回报地履行职责，承担社会责任 ②要弘扬以自强不息为核心的民族精神 ③奉献社会需要爱岗敬业精神 ④要具有爱国主义情操和强烈的社会责任感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19．（10分）阅读材料，回答问题。 国家兴亡、匹夫有责！国兴我荣，国衰我耻！我们青少年只有把个人的命运与祖国的发展紧密地结合在一起，我们的自尊自信才有坚如磐石的根基。没有国家、民族的尊严，何谈个人的尊严。没有国家利益，何谈个人的利益。 (1)什么是国家利益？（2分） (2)国家核心利益的基本内容是什么?（3分） (3)怎样坚持国家利益至上？（2分） (4)捍卫国家利益我们应怎样做？（3分） 20．（8分）【有国才有家】 歌曲《国家》中唱道：“一玉口中国，一瓦顶成家/都说国很大，其实一个家/一心装满国，一手撑起家……有了强的国，才有富的家/国的家住在心里，家的国以和矗立/国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢/国的每一寸土地，家的每一个足迹……国是我的国，家是我的家/我爱我的国，我爱我的家……” (1)我们为什么要维护国家利益？（4分） (2)从歌词中你能感受到国家利益与人民利益的关系是怎样的？（4分） 21．（11分）【强国必须强军军强才能国安】 某校国防教育社团正在举办“筑梦强军路，共绘国防图”主题系列活动，请你参与其中。 ◎识强军之要 中华民族实现伟大复兴，中国人民实现更加美好生活，必须加快把人民军队建设成为世界一流军队。习近平总书记指出：“今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更需要建设一支强大的人民军队。” (1)结合材料和所学知识，谈谈你心目中的人民军队是一支怎样的军队？（3分） ◎探发展之路 新时代，我国国防和军队现代化建设步入快车道。从国产航母下水、歼-20飞机列装部队，到东风系列导弹的陆续亮相；从北斗导航系统的全面建成，到“天和”核心舱成功发射……人民军队正以全新面貌迎接党和人民的检阅。 (2)结合材料和所学知识，谈谈我国是如何在新时代全面推进国防和军队现代化的？（5分） ◎铸国防之魂 国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。全民国防教育日是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日，是群众性国防教育活动的形式之一。学校决定举办国防教育系列主题活动。 (3)请你为学校举办的国防教育系列主题活动设计一条宣传标语。（3分） 22．（10分）阅读材料,回答问题。 人民军队承担着巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国的神圣职责。为加强国防教育，阳光中学八年级（1）班级开展了一系列活动。 同学们聚焦人民军队英雄人物，分享典型国防故事，感受榜样力量；阅读红色经典，观看优秀军事题材影片，了解人民军队的光荣历史；瞻仰革命圣地、烈士陵园，参观军事博物馆，接受革命传统教育。活动结束后，同学们纷纷表示，作为公民要主动接受国防教育，积极履行维护国家安全的义务。 (1)结合所学知识，谈谈开展国防教育活动对我们的意义。（5分） (2)请为进一步推动人民军队高质量发展提两条合理建议。（5分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 飞鸿学校2025年秋季学期八年级道德与法治期末综合检测卷 参考答案 1．D 2．B 3．D 4．B 5．C 6．C 7．B 8．D 9．B 10．B 11．C 12．A 13．B 14．D 15．A 16．D 17．B 18．C 19．(1)国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。 (2)包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一，宪法确立的政治制度和社会大局稳定，经济社会可持续发展的基本保障。 (3)我们要心怀爱国之情，牢固树立国家国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；我们要树立和增强危机意识和防范意识；我们要增强维护国家利益责任感和使命感。 (4)无论何时何地我们都应当着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 20．(1)国家利益关系民族生存、国家兴亡。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 (2)国家利益是人民利益的集中体现；国家利益与人民利益是高度统一的；国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 21．(1)①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。②人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队。③人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队。④人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。 (2)①坚持党对人民军队的绝对领导。②以高水平治理推动人民军队高质量发展。坚持边斗争、边备战、边建设，坚持机械化信息化智能化融合发展，提高人民军队打赢能力，提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力，有效履行新时代人民军队使命任务。③加强全民国防教育。 (3)“国防关系你我他，安全连接千万家”。 22．(1)开展国防教育活动有利于增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，让关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为思想共识和自觉行动. (2)建议一：加大军事科研投入，推动机械化信息化智能化融合发展的技术创新，提升军队装备现代化水平。建议二：加强军事人才培养体系建设，培养高素质军事专业人才，为军队高质量发展提供人才支撑。 学科网（北京）股份有限公司 $