山东省淄博市沂源县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题

八年级生物学试题 （时间：60分钟满分：100分） 第Ⅰ卷选择题（共50分） 一、单项选择题（每个小题2分，共50分） 1. 到海边散步时，常常发现许多小动物。下列动物中身体呈辐射对称的是（　　） ①海蜇 ②螃蟹 ③海葵 ④文蛤 ⑤扇贝 ⑥珊瑚虫 ⑦水母 A. ①③⑤⑥⑦ B. ②③④⑤⑥ C. ①③⑥⑦ D. ②④⑥⑦ 2. 涡虫、血吸虫、华枝睾吸虫等的身体呈两侧对称，这对它们生活的意义不包括（　　） A. 有利于捕食和防御 B. 前端感觉器官集中，能最先感知外界刺激 C. 使运动更加准确、迅速、有效 D. 有利于从寄主体内获取营养物质 3. 笄蛭涡虫（如图）头部呈扇状，是一种扁形动物，爱吃蚯蚓，拥有很强的再生能力。下列关于笄蛭涡虫的叙述，错误的是（　　） A. 比蚯蚓低等 B. 背腹扁平 C. 身体呈辐射对称 D. 能自由生活 4. 扁形动物比腔肠动物高等，这体现在（　　） A. 有口无肛门的不完全消化系统 B. 身体背腹扁平，两侧对称 C. 体表直接与外界进行气体交换 D. 营自由生活或寄生生活 5. “我的家在动物的肠道内，我家里有永远吃不完的现成饭，只是周围环境不太好，需要我穿上厚厚的角质的外衣。我的家族繁殖能力很强……”这是琳琳同学写的《××的自述》小作文中的片段。你推测该小动物可能是（　　） A. 涡虫 B. 猪肉绦虫 C. 钩虫 D. 眼虫 6. 蛔虫与日本血吸虫都能寄生在人体，它们共有特点是（　　） A. 生殖能力强 B. 消化能力强 C. 都有口有肛门 D. 都属于线形动物 7. 蚯蚓和水蛭在外观上存在很大差异，下列有关叙述正确的是（　　） A. 都属于线形动物 B. 都生活在土壤中，以植物的枯枝为食 C. 都用气管呼吸 D. 从水蛭中提取的蛭素，可生产抗血栓药物 8. 人民网2015年11月24日报道，姜堰老太摸到3.2斤重的河蚌，下列有关河蚌的说法不正确的是（　　） A. 生活在淡水中 B. 用鳃呼吸 C. 身体柔软 D. 用疣足运动 9. 据报道，岛城市民郭先生从一个海蛎子里吃出了60余颗珍珠。根据所学知识，你认为珍珠是由海蛎子的哪一结构形成的（　　） A. 贝壳 B. 珍珠质 C. 外套膜 D. 珍珠层 10. 小明和同学们在海鲜市场进行调查活动，记录动物中，属于软体动物的一组是（　　） ①鲍鱼 ②扇贝 ③海马 ④龙虾 ⑤章鱼 ⑥黄鳝 A. ①③④ B. ①②⑤ C. ①④⑥ D. ②⑤⑥ 11. 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的类群是（　　） A. 节肢动物 B. 哺乳动物 C. 鸟类 D. 爬行动物 12. 节肢动物种类繁多分布广泛，跟人类的关系十分密切。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 可以用做实验材料，如果蝇 B. 有药用价值，如乌贼和蜈蚣 C. 可提供动物蛋白，如虾和蟹 D. 带给人类困扰，如蚊传播疾病 13. 《九鱼图》是现代画家宋守友所作的一幅国画，九条可爱的锦鲤在水中嬉闹，寓意着长长久久，吉祥如意。锦鲤在水中游泳通过（　　） A. 躯干部的摆动和尾部的配合 B. 尾鳍的摆动和其他鳍的协调配合 C. 尾部和尾鳍摆动 D. 尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用 14. 某小组同学对“水中生活的动物”相关问题进行讨论。他们的观点中正确的有几个（　　） ①水中生活的动物都是鱼②水中生活的且命名为鱼的都是鱼③在水中生活用鳃呼吸的动物都是鱼④水中生活的动物也有用肺呼吸的 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 15. 关于两栖动物的说法中错误的是（　　） A. 既能在陆地上生活又能在水中生活的动物是两栖动物 B. 蝾螈、大鲵和蟾蜍都是两栖动物 C. 两栖动物的成体虽然生活在陆地上，但不能离水太远 D. 两栖动物是从水生过渡到陆生的中间过渡类型 16. 东方蝾螈是我国特有的两栖动物，又名中国火龙（如图分别为其幼体和成体）。下列关于东方蝾螈的叙述错误的是（　　） A. 其生殖发育离不开水 B. 东方蝾螈是变温动物 C. 幼体和成体都能用肺呼吸 D. 其幼体与成体存在差异 17. 蜥蜴眼睛的视野范围比青蛙窄，但依然可以观察到周围的环境变化，是因为它的身体有（ ） A. 头部 B. 颈部 C. 躯干部 D. 尾部 18. 爬行动物成为真正适应陆地环境的脊椎动物最关键的原因是（　　） A. 四肢短小，能贴近地面迅速爬行 B. 体表覆盖角质的鳞片 C. 生殖和发育摆脱了对水的依赖 D. 幼体和成体都用肺呼吸 19. 军舰鸟在飞行过程中需要消耗大量能量，下列叙述与能量供应无直接关系是（　　） A. 呼吸作用旺盛 B. 直肠短，能随时排出粪便 C. 心跳频率快 D. 食量大，消化能力强 20. 动漫电影《姜子牙》热映，影片中姜子牙坐骑俗称“四不像”，它的角似鹿非鹿，头似马非马，蹄似牛非牛，尾似驴非驴。关于上述几种动物的说法错误的是（　　） A. 上述几种动物的牙齿都有门齿、臼齿和犬齿的分化 B. 马的运动能力很强，有利于适应复杂多变的环境 C. 鹿具有高度发达的神经系统和感觉器官 D. 鹿、马、牛驴都具有胎生、哺乳的特征 21. 运动属于动物的生理功能。下列关于运动的叙述中，错误的是（ ） A. 动物有多种运动方式与其生活环境相适应 B. 运动对维持动物生存和繁衍有重要意义 C. 哺乳动物的运动需要多个系统的配合 D. 所有动物完成运动的结构是相同的 22. 下列各种行为，与其他行为不属于同一类型的是（　　） A. 大象吹口琴 B. 马戏团的猴子会打篮球 C. 公鸡报鸣 D. 狗见到手持木棒的人吓得赶紧跑开 23. 下列动物的表现属于社会行为的是（　　） A. 遇敌害时，蜜蜂群会疯狂的反击 B. 麻雀成群飞向麦田觅食麦穗 C. 蝗灾时漫山遍野的蝗虫遮天蔽日 D. 大马哈鱼集结成群逆流而上，去上游产卵 24. 下列关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是（　　） A. 蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉 B. 蜣螂清除动物粪便，可促进自然界物质循环 C. 动物越多，对植物的帮助越大 D. 青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡 25. 与仿生学无关的是( ) A. 研制“抗荷服”从而保证飞行员的脑部供血 B. 设计人造卫星的温控系统使精密仪器在零下200℃至2000℃的环境正常工作 C. 八哥模仿主人的声音说“早上好” D. 模仿海豚的皮肤制成一种多层的潜水艇外壳，以减少航行时阻力 第Ⅱ卷非选择题（共50分） 二、非选择题（每空1分，共50分） 26. 海洋中生活着丰富多样的动物。如图所示的海洋动物中，有些想必你已经非常熟悉了，请你依据所学知识解答下列问题： （1）图中所示动物中，______（填字母）的形态结构最为简单，体现在：_______________（写一条）。 （2）沙蚕属于______动物，身体由许多相似的______组成，这类动物靠______辅助运动。 （3）蛤蜊有两片扇形的“壳”，是由______分泌的物质形成，其运动器官是______，呼吸器官是______，与图中______（填字母）都属于软体动物。 （4）蝗虫靠______完成呼吸，其身体表面有一层坚韧的______。在图中所示的动物中，与蝗虫同属节肢动物的有______（填字母），它们身体和附肢都有______现象，这对它们的生活有何意义？______________。 （5）银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”，因此被归类为______，鱼类即使是在完全黑暗的环境中游泳，也不会迷失方向，其中起主要作用的器官是_______。 27. 2021版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类，其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。如图所示四种动物均在其中。 （1）野生虎纹蛙常生活于稻田、池塘、沼泽地等有水的地方，幼体生活在水中，成体用______呼吸，皮肤辅助呼吸，皮肤适于进行气体交换的特点有______________（写一条），它的发育方式是______发育。 （2）豺性凶猛，胆大，属于______动物，具有胎生、哺乳的重要特征，这种繁殖特征有利于______。 （3）猎隼飞翔技术高超，常常在空中捕食，观察它的肌肉，可发现它适于飞行的结构特征是______；猎隼飞行需要大量氧气，每呼吸一次，进行______次气体交换，这提高了气体交换的效率，这种呼吸方式是由______辅助肺完成，称为______。 （4）棱皮龟体背具7行纵棱，腹部有5行纵棱，因而得名。棱皮龟体表覆盖龟甲，它的作用是______。 （5）上述动物中，体温随着环境温度变化而变化的有______（填序号）。 28. 在我国，乒乓球运动十分普及，乒乓球被称为“国球”。如图是运动会上，运动员“比心”庆祝胜利的场景和关节结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）运动员在比赛前要做好热身活动，这有助于增强关节的活动能力，使关节更加灵活。图乙中使得关节更灵活的是[ ]______和[ ]______内的滑液；能使关节牢固的结构是[ ]______和韧带。 （2）当运动员在“削球”“搓球”“侧身反拉”“大力扣球”时，其动力来源于______的收缩，它两端的______附着在相邻的骨上，牵拉骨围绕______活动产生运动，这些运动的产生除了靠运动系统完成外，还需要______系统的调节控制，运动过程中所需的能量，有赖于消化、呼吸、循环等系统的配合。 （3）从动物行为获得的途径来看，当乒乓球飞来时，运动员移动位置并快速把球扣回去，这种行为属于______行为，在挥拍过程中，肘关节和肩关节起______作用。 （4）当运动员“比心”庆祝胜利时左臂的肱三头肌、肱二头肌分别处于______状态。 29. 鱼在水中生活有两个特点至关重要：一是靠灵活自如的运动来获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸。为了探究鱼的呼吸和尾鳍在游泳过程中的作用，小明进行了如下实验，请你和他们一起完成： 实验过程：取两条体型、大小、活力相同的鲫鱼，将其中一条鲫鱼（甲）的尾鳍用硬塑料板捆绑，另一条鲫鱼（乙）不做处理，观察它们在水中的运动情况。 实验现象：鲫鱼甲不能保持前进的方向；鲫鱼乙则正常游动。 （1）甲乙两条鲫鱼体型、大小、活力相同的目的是______。 （2）小红认为：探究鱼鳍在游泳中的作用，可直接用观察法仔细观察各种鱼鳍的动作，从而判析不同鱼鳍的作用。你觉得她的方案设计能达到实验目的吗？请说明理由。______________。 （3）鲫鱼太滑，用捆扎鱼鳍的方法不容易操作，小亮认为用解剖剪直接剪掉鱼鳍的方法更好，你是否同意他的看法？为什么？____________。 （4）该实验可得出的结论是：尾鳍具有______的作用。 （5）鱼是如何在水中完成呼吸的？该生物兴趣小组利用BTB指示剂（此指示剂遇二氧化碳由蓝色变黄色）进行了丙图所示的实验，发现水从鱼口进入由鳃盖后缘流出，试剂由蓝色变成______，说明水中二氧化碳的含量______。 （6）鱼的呼吸器官适于水中进行气体交换的特点是______________（写一条）。 30. 随着“双减”政策的落实，广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足对学习能力会有怎样的影响？某科研团队以小鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下实验。 ①选取发育状况一致的健康小鼠16只，随机均分为A、B两组。 ②采用适当的实验方法，限制B组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3.5小时，持续21天。A组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同。 ③在实验的第7天、第14天、第21天，分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量，计算平均值。实验结果如下图所示。 （1）在限制睡眠时长的实验中，A组和B组是一组对照实验，其变量是______。 （2）每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值，目的是减小______。 （3）分析上图可知，随着每组小鼠走迷宫次数的增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐______，说明小鼠走迷宫的行为是一种______行为。 （4）对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，你认为该科研团队可以得出的结论是______。 （5）本实验对你有怎样的启示？______（写出一条即可）。 八年级生物学试题 （时间：60分钟满分：100分） 第Ⅰ卷选择题（共50分） 一、单项选择题（每个小题2分，共50分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】C 第Ⅱ卷非选择题（共50分） 二、非选择题（每空1分，共50分） 【26题答案】 【答案】（1） ①. B ②. 身体呈辐射对称或有口无肛门 （2） ①. 环节 ②. 体节 ③. 刚毛或疣足 （3） ①. 外套膜 ②. 足 ③. 鳃 ④. DG （4） ①. 气管 ②. 外骨骼 ③. AF ④. 分节 ⑤. 使动物的运动更加灵活 （5） ①. 脊椎动物 ②. 侧线 【27题答案】 【答案】（1） ①. 肺 ②. 皮肤裸露且能分泌黏液或湿润的皮肤里密布着毛细血管 ③. 变态 （2） ①. 哺乳 ②. 提高后代的成活率 （3） ①. 胸肌发达 ②. 两##2 ③. 气囊 ④. 双重呼吸 （4）保护、减少体内水分蒸发 （5）①④ 【28题答案】 【答案】（1） ①. ⑤关节软骨 ②. ③关节腔 ③. ②关节囊 （2） ①. 骨骼肌 ②. 肌腱 ③. 关节 ④. 神经 （3） ①. 学习 ②. 支点 （4）舒张、收缩 【29题答案】 【答案】（1）控制单一变量 （2）不能，变量不唯一，很难排除其他鳍的干扰 （3）不同意，剪掉鱼鳍对鱼的伤害太大 （4）控制前进方向 （5） ①. 黄色 ②. 增多 （6）鳃丝既多又细，鳃丝中密布丰富的毛细血管 【30题答案】 【答案】（1）睡眠时间 （2）实验误差 （3） ①. 减少 ②. 学习 （4）睡眠不足会对学习能力造成影响 （5）每天保证足够的睡眠 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $