第7章 第2节 课时2 炎热的气候 人口与经济-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册地理同步课件(湘教版·新教材)

2026-02-16
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版七年级下册
年级 七年级
章节 第二节 非洲
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.01 MB
发布时间 2026-02-16
更新时间 2026-02-16
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2026-02-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56294251.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理课件聚焦非洲“炎热的气候”“人口与经济”核心知识点,通过“刷基础”“刷地图”模块导入,从气候类型分布、特征到人口经济问题,构建从基础认知到综合应用的学习支架,帮助学生梳理区域地理要素联系。 其亮点是分层设计(基础、提升、素养),结合阿尔及利亚光伏电站等真实案例培养区域认知,通过人地关系恶性循环分析题提升综合思维,地图题强化地理实践力。学生能巩固知识并联系实际,教师可直接用于分层教学,提高效率。

内容正文:

地 理 七年级下册 XJ 1 2 3 第七章 认识大洲 4 第二节 非洲 课时2 炎热的气候 人口与经济 5 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 炎热的气候 【2025湖南长沙期末】读非洲气候分布图,完成1~2题。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7 1.非洲下列气候类型中,面积在世界上最为广大的是( ) C ①热带雨林气候 ②热带草原气候 ③热带沙漠气候 ④地中海气候 A.①② B.①③ C.②③ D.②③④ 【解析】热带雨林气候在南美洲亚马孙平原分布更广泛,①错误;非洲热带草原 气候和热带沙漠气候的面积在世界上最为广大,②③正确;地中海气候在欧洲的 分布最广,④错误。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 2.下列关于非洲气候及其特征的叙述,正确的是( ) A A.以赤道为轴,呈南北对称分布 B.热带雨林气候分布最广 C.马达加斯加岛东岸属于热带草原气候 D.非洲西北和西南角属于亚热带季风气候 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9 【解析】非洲气候以赤道为轴,呈南北对称分布,这是非洲气候的显著特征,A正 确;非洲分布最广的气候是热带草原气候,B错误;马达加斯加岛东岸属于热带雨 林气候,C错误;非洲西北和西南角属于地中海气候,D错误。故选A。 归纳总结 非洲气温高,素有“热带大陆”之称。全洲约3/4的面积在南、北回归线之间,绝 大部分地区年平均气温超过20 ,几乎都处在热带,是世界上气温最高的大洲。 非洲气候以赤道为轴,南北对称分布。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 知识点2 人口与经济 【2025河南濮阳期中】非洲是世界上古人类和 古文明的发祥地之一,是世界上贫困人口最多的大 洲。下图为非洲部分资源分布图。完成3~4题。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 3.由图可知,非洲经济发展的有利条件是( ) A.大部分地处热带,光热条件好 B.地形以平原为主 C.丰富的矿产资源和生物资源 D.海岸线十分曲折,多优良港口 C 【解析】“大部分地处热带,光热条件好”确实是非洲的一个自然条件,它对农 业等有一定影响,但不是经济发展的核心有利因素,A错误;非洲地形以高原为主, B错误;从图中可以明显看出非洲有丰富的石油、金刚石、金等矿产资源,丰富的 资源为工业等产业发展提供了基础,是经济发展的有利条件,C正确;非洲海岸线 平直,D错误。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 4.为改变“单一商品经济”这种状况,非洲国家可以采取的措施有( ) B ①积极支持和推动南南合作 ②降低矿产品价格,拓宽出口渠道 ③引进人才和技 术,发展民族工业 ④采取鼓励生育的政策,增加劳动力数量 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【解析】积极支持和推动南南合作有利于加强非洲国家之间的合作与交流,共同 应对发展问题,促进经济发展,①正确;降低矿产品价格会使非洲国家在国际贸 易中获利更少,不利于改变“单一商品经济”的状况,②错误;引进人才和技术, 发展民族工业,可以提高产品的科技含量和附加值,减少对初级产品的依赖,促 进经济多元化发展,③正确;非洲人口众多,采取鼓励生育的政策,增加劳动力 数量会加剧环境的恶化,更不利于改变“单一商品经济”的状况,④错误。①③ 正确,故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13 刷地图 5.【2024广东汕头期中】阅读图文材料,完成下列要求。 非洲全称阿非利加洲,意为“阳光灼热的大陆”。下图示意非洲气候分布。 (1)非洲大部分地区位于南回归线和北回归线之间, 属于五带中的____带,气温具有__________的特点。 热 终年炎热 (2)甲地的气候特征为________________________, 乙地的气候特征为______________________________。 全年炎热干燥,降水极少 终年高温,降水年内分布不均匀 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14 (3)丁地为乞力马扎罗山,地处南北半球中的____半球。其有“赤道雪峰”之称, 主要影响因素是__________。 南 地形因素 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15 提升 【2024山东威海期末,中】非洲是 目前世界上最贫穷的地区,也是发展速 度最快的地区。中国在诸多领域与非洲 国家开展广泛合作,帮助非洲国家摆脱 贫困,走向繁荣。读图,完成1~3题。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 16 1.读图,分析撒哈拉以南非洲人地关系,甲、乙处分别填入的序号是( ) A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ B 【解析】依据所给撒哈拉以南非洲人地关系示意图和所学知识分析可知,非洲地 区人口的快速增长,导致粮食产量不足,当地居民为了满足粮食供应,滥伐森林、 滥垦草地,导致了当地生态环境的恶化与自然灾害的频繁发生,进而导致粮食产 量下降,当地被迫再次进行毁林开荒,因此陷入了恶性循环。故甲处应填写①, 乙处填写③,B正确,A、C、D错误,故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 17 2.当地居民滥伐森林主要是为了( ) C A.增加城市用地 B.获取林草资源 C.扩大耕地面积 D.完善基础设施 【解析】依据所给撒哈拉以南非洲人地关系示意图和所学知识分析可知,当地居 民滥伐森林主要是为了扩大耕地面积,来满足日益增长的粮食需求,C正确,A、B、 D错误,故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 18 3.撒哈拉以南非洲人地关系恶性循环的根本原因是( ) C A.粮食产量下降 B.自然灾害频发 C.人口增长过快 D.滥伐森林 【解析】依据所给撒哈拉以南非洲人地关系示意图和所学知识分析可知,撒哈拉 以南非洲人地关系恶性循环的根本原因是当地的人口增长过快,C正确,A、B、D 错误,故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 19 刷素养 走向重高 4.核心素养 区域认知 【2025河北沧州模拟,难】2025年6月12日,第四届中国— 非洲经贸博览会在湖南长沙开幕。2013—2023年,中国已在阿尔及利亚承建了18 个光伏电站。光伏发电是指利用大面积的光伏发电面板将太阳能转化为电能。读 非洲气候类型分布图和阿尔及利亚某光伏电站景观图,回答下列问题。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 20 (1)非洲分布最广泛的气候类型是______________,导致甲地和同纬度地区气候 类型差异的主要因素是__________。 热带草原气候 地形地势 【解析】从非洲气候类型分布图可以看出,热带草原气候分布范围最广。甲地位于 埃塞俄比亚高原,海拔高,气温低,形成高原山地气候,主要影响因素是地形地势。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 21 (2)石油与天然气工业是阿尔及利亚国 民经济的支柱,近年来油气出口量呈下 降趋势。以下框图简要分析了阿尔及利 亚油气出口量呈下降趋势的原因,请将 框图中序号处的内容补充完整。 ①____,②__________,③______。 大 非可再生 减少 【解析】随着国内经济发展,对油气资源的需求量大,这是油气资源在经济发展中 的需求情况。油气资源属于非可再生资源,储量有限,这是其资源属性特点。由于 世界新能源的广泛开发,对油气等传统燃料的需求减少,这是市场需求变化因素。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 22 (3)试分析阿尔及利亚建设光伏电站的优势自然条件。 【答案】阿尔及利亚主要位于热带沙漠气候区,全年降水少,晴天多,光照充足, 太阳能资源丰富;沙漠地区,土地面积广阔,为建设光伏电站提供充足空间。 【解析】光伏发电需要充足的光照和较大的场地。阿尔及利亚大部分地区是热带 沙漠气候,降水稀少,晴天多,太阳辐射强,太阳能资源丰富,能满足光伏发电 对能源的需求;同时,沙漠地区地广人稀,可利用的土地面积大,能为光伏电站 建设提供广阔场地。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 23 【解析】素养解读 本题以非洲部分矿产及气候类型分布图和阿尔及利亚某光伏电站景观图为材料,考 查非洲的气候、阿尔及利亚经济发展等相关知识点,培养学生区域认知的核心素养。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 24 $

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