第5、6单元综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级下册历史（统编版）

第五、六单元综合评价 (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题（每小题3分，共45分） 1.如图漫画标题为《合不来》，反映了二战后的国际关系。它可用来解释 A.美苏冷战的起源 B.欧洲联合的趋势 国家 口利益 C.苏联解体的影响 苏联 美国 D.信息技术的发展 2.下表为“两极格局形成”的知识梳理表，①处应填写的内容是 资本主义阵营 社会主义阵营 弥 杜鲁门主义 共产党和工人党情报局 措施 ① 经济互助委员会 北大西洋公约组织 华沙条约组织 A.马歇尔计划 B.不结盟运动 C.万隆会议 D.欧洲共同体 3.读图，促使西欧经济在某一时期增长最快的主 ④ ③ 要原因是 A.马歇尔计划的实施 ① ② 封 B.欧洲一体化发展 C.美国军事订货刺激 19391945195219621973198219931999年份 二战后西欧经济发展示意图 D.欧洲联盟的推动 4.1955年，为了编制国民经济的长期规划，从宏观上指导国民经济发展，日本政府成立了 经济企划厅。1957年，经济企划厅拟定了《新的长远经济规划》，确立了1957一1962年 五年间的经济发展目标。这表明，日本 A.经济发展目标符合国情 B.政府对经济进行调整 C.经济进入了高速增长期 D.照搬了中国五年计划 5.据下表可知，这些国家发展的特点是 1960一1980年欧美部分国家公共福利支出占GDP的比重(%) 1960年 1970年 1980年 德国 18.1 19.5 25.7 英国 10.2 13.2 16.4 美国 7.3 10.4 15 A.社会结构发生变化 B.国家政治制度转型 C.社会矛盾基本消除 D.社会保障制度发展 6.“旗帜在诅咒中降落，山河在指点下破碎。苦难从绝望里开始，我从克里姆林宫离 开…原凉我，俄罗斯！”诗歌中进行忏悔的人物最有可能的是 A.列宁 B.斯大林 C.戈尔巴乔夫 D.赫鲁晓夫 第1页（共6页） 7.九年级某班同学搜集了《苏联成立宣言》以及宣告苏联停止存在的《阿拉木图宣言》等文 献资料，对苏联解体这一历史事件开展探究学习。其最重要的探究价值在于() A.认识社会主义发展曲折性 B.了解苏联的历史发展演变 C.剖析冷战格局的形成原因 D.认识世界格局多极化趋势 8.如图是中华人民共和国邮电部为庆祝亚非拉乒乓球友好邀请赛胜利举行，于1973年8 月25日发行的一枚邮票。该邮票体现了 ( A.反对西方殖民扩张的主题 B.亚非拉人民的交流与团结 C.不结盟运动的蓬勃发展 D.中国全方位外交的成果 9.要论证“第二次世界大战的胜利促进了世界殖民体系的瓦解”这一结论，下列可以作为 史实支撑的是 ( ) A.德国分裂成“东德”和“西德” B.东欧剧变，苏联解体 C.1990年纳米比亚独立 D.1995年世界贸易组织成立 10.20世纪以来，国际社会发生了一些结构性的变化，国际法由此呈现出一些新特点，如 国际社会的组织化使国际法的约束力增强。其中在维护国际和平与安全方面发挥了 积极作用的国际组织是 ) A.七十七国集团B.欧共体 C.世界贸易组织 D.联合国 11.下图反映了1945一1965年间联合国成员国各洲比例的变化情况。造成这种变化的时 代背景是 ( 联合国成员国 1945年 1955年 1965年 51个 76个 193个 成员国 成员国 成员国 口美洲☐欧洲口非洲▣亚洲■大洋洲 A.联合国成员大大增加 B.殖民体系走向崩溃 C.东欧剧变和苏联解体 D.区域经济一体化加速发展 12.以下内容是九年级(1)班历史小组的同学们为某主题辩论赛准备的辩词（部分）。这场 辩论赛的主题应该是 正方：它使得国际投资和国际贸易迅速增长，推动了世界经济发展 反方：它容易被发达国家主导，导致发展中国家与发达国家贫富差距扩大 A.斯大林模式的利与弊 B.工业革命带来的利与弊 C.经济全球化的利与弊 D.网络技术带来的利与弊 13.有观点认为：“21世纪全球将出现‘大国群体体系’：美国支配下的北美、一体化的欧 洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的新月形地带， 其中，北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。”对此理解正确的是 ( A.世界多极化趋势日渐明显 B.大国群体体系消除了各国矛盾 C.国际政治新秩序已经建立 D.世界政治格局出现新三足鼎立 14.2024年8月14日，墨西哥总统大选投票结果出炉，墨西哥诞生了历史上首位女性总 统。当今，在世界范围内，英国、德国、冰岛、印度、韩国、巴西等国陆续出现女性领导 人。这反映了 ( 第2页（共6页） A.女性地位的提高 B.已经实现了男女平等 C.杰出的女性增多 D.女性就业率持续增长 15.下图是1850一2000年全球二氧化碳排放量变化示意图（单位：10亿公吨），这说明人 类社会面临的问题是 () 化石燃料的排放总量 消耗液体燃料的排放 6 消耗固体燃料的排放 5 一一消耗气体燃料的排放 3 2 1850 19001950 2000年份 A.霸权主义威胁 B.生态环境恶化 C.贫富分化加剧 D.人口增长过快 二、非选择题（共55分） 16.(16分)和平与发展是人类共同的主题。下面以“合作”为主题，请你联系所学知识，探 究下列问题。 【感悟合作】 材料一在联盟内部，各国的社会制度和意识形态并不一致，作战目的也不尽相同，虽 然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使 他们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。 一摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 (1)材料一的“联盟”发生在哪一次战争中？(1分)“联盟”形成的标志性事件是什么？ (2分)这次联盟取得了什么成果？(2分) 材料二杜鲁门的“对苏强硬”政策分裂了罗斯福建立的联盟。…斯大林也绝不想 与西方和平相处。 —一[美]威廉·J.本内特《美国通史》 (2)根据材料二，指出杜鲁门的“对苏强硬”政策是什么。(1分)它的出台产生了什么 影响？(2分) 【体验合作】 材料三历史学习卡片 组织名称：A 组织名称：B 建立时间：1995年1月1日 建立时间：1945年10月 总部：瑞士日内瓦 总部：美国纽约 第3页（共6页） (3)根据材料三“历史学习卡片”的提示，分别写出A、B两处的国际组织名称。(2分) 它们的建立有什么作用？(2分) 【构建合作的世界】 材料四在各国彼此依存、全球性挑战此起彼伏的今天，仅凭单个国家的力量难以独 善其身，也无法解决世界面临的问题。只有对接各国彼此政策，在全球更大范围内整 合经济要素和发展资源，才能形成合力，促进世界和平安宁和共同发展。 一一习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰会上的开幕辞 (4)综合上述材料及所学知识，谈谈世界各国应该如何“促进世界和平安宁和共同发 展”。（4分) 17.（16分)阅读下列材料，回答问题。 材料一二战后，美国援助西欧和扶持日本，西欧和日本在政策上和美国保持一致。 美国和日本在1960年签订《新日美安全条约》，鼓励两国间的经济合作，表明日美将加 强经济合作关系。20世纪70年代，美国与西欧不断签约也强调经济合作，美欧关系 逐步改善。 一摘编自刘绪贻、杨生茂《美国通史》 (1)根据材料一，概括美国与西欧、日本关系的变化，(2分)并结合所学知识，分析产生 这一变化的原因。（4分) 材料二1945一1949年，民族独立浪潮在亚洲兴起，90%以上的亚洲地区建立了独立 的民族国家。1950一1959年，这一浪潮从亚洲向北非延伸……1960一1975年，非洲成 为民族解放运动的主战场，亚洲的独立国家体系进一步扩大。至20世纪末，殖民体系 彻底瓦解。 —一摘编自王斯德主编《大学世界史》 (2)根据材料二，概括二战后民族解放运动的特点。(4分) 第4页（共6页） 材料三 ★ ★ ★★ 不结盟国家和政府首脑会议会场 欧盟旗帜 (3)根据材料三并结合所学知识，简要说明不结盟运动和欧盟带来的影响，(4分)并指 出二者的共同点。(2分) 18.(13分)【国际格局的演变】 20世纪以来，国际形势动荡复杂，国际关系几经变化。阅读下列材料，回答问题。 材料一九年级(1)班小明同学学习了两次世界大战后，做了以下学习笔记。 项 第二次世界大战(1939年全面爆发，1945年 第一次世界大战(1914一1918年) 目 结束) 直接死于战争的军人900万，另有2000多 死亡人数约6000万，物资损失超过40000 ① 万人受伤。直接经济损失约1805亿美元， 亿美元 间接经济损失约1516亿美元 第二次世界大战结束前后，东欧先后建立波 ② 1917年11月，俄国十月革命取得胜利 兰、捷克斯洛伐克等7个社会主义国家 1919年1月，巴黎和会召开。1921年11月， 1945年2月，雅尔塔会议召开。1945年7 ③ 华盛顿会议召开 月，波茨坦会议召开 1920一1922年，甘地领导印度人民开展非暴 ④ 1960年，非洲有17个国家获得独立 力不合作运动 摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 (1)根据材料一的学习笔记并结合所学知识，完成下表。(5分) 项目序号 可论证的观点 ① 观点一：两次世界大战都给世界造成巨大的人员伤亡和经济损失。 ② 观点二： 观点三： 材料二 表解历史— 现代国际关系格局的三次演变 时间 国际关系格局 形成标志 维护工具 20世纪20年代至第二次世界大战前 “凡尔赛一华盛顿体系” 巴黎和会和华盛顿会议 国际联盟 20世纪40年代至90年代初 两极格局 北约和华约的成立 联合国 20世纪80年代末、90年代初以后 东欧剧变、苏联解体 联合国 第5页（共6页） (2)小明同学发现，相比第一次世界大战后形成的“凡尔赛一华盛顿体系”，苏联解体后 的世界新秩序更能维护世界和平。根据材料二并结合所学知识，请你写出表格中 苏联解体后的世界新秩序并帮小明说明理由。(4分) 材料三小明同学翻出八年级下学期的学习笔记，从新中国的外交发展角度看国际格 局的演变，又有了新收获。 主题：中国新时代的外交 建交国家：截至2024年1月，中国已与世界上183个国家建交。 主要活动： 1.参加了100多个政府间国际组织的工作。 2.举办亚太经合组织领导人非正式会议。 3.举办“一带一路”国际合作高峰论坛。 (3)根据材料三并结合所学知识，分析在国际新形势下，中国的外交角色发生了怎样的 变化。(2分)并分析中国新时代外交对世界的意义。(2分) 19.（10分)根据下列图片反映的信息，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求： 观点明确，史论结合，表述清晰) RADE ORO 世贸组织徽标 “一带一路”宣传画 部手机走天下 第6页（共6页）对德国的过分削弱，加剧了德国的负担，导致了德国民众的强烈不满和复仇情绪蔓延，为二战爆发 埋下隐患。(2分)对美日：对日本的安全及其在中国的利益构成了威胁，加剧了美日矛盾，为太平洋 战争的爆发埋下了种子。(2分)(3)宗旨：促进国际合作，保证国际的和平与安全。(2分)影响： 标志着世界反法西斯同盟的正式形成，扭转了战争的形势，为世界反法西斯战争的胜利奠定了基 础。(2分)(4)方式：通过平等对话，协调各国之间的矛盾；建立国际组织，采取有效方式制止战争 等。（答出任意一点，2分） 19.(1)甘地：20世纪二三十年代，印度人民与英国殖民者的矛盾不断激化，为了摆脱英国的殖民统治， 实现印度的民族解放和独立，在甘地的领导下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路：他多次号召 印度人民开展非暴力不合作运动，如抵制在殖民政府和法院中工作，拒绝在英国学校读书，鼓励发 展手工纺织业等。这些做法动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊 心和自信心，也控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权，甘地被称为“圣雄”。（选 择章西女王也可，2分)华盛顿：175年，美国独立战争爆发，华盛顿主张武力反抗英军，在领导独立 战争期间，他努力将各州团结、联系起来，坚持不懈地对英作战，最终赢得了美国的独立；1787年，他 主持召开制宪会议，制定出美国宪法，依据分权制衡原则确立了三权分立的民主制度，对后来许多 国家的政治变革产生了重要影响。（选择林肯也可，2分）(2)背景：第二次世界大战期间，德国进 攻法国，英法盟军进行敦刻尔克大撤退。德国发动不列颠之战，空中攻击英国。(2分)时代使命：马 克思经过长期的实践和理论探索于1848年发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生；马克思 主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律，指引着人类改造世界的行动；从此，无产阶 级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。(2分) (3)观点一：改革一定要依据国情，从实际出发。 论述：苏俄依据巩固苏维埃政权的需要在经济上实行战时共产主义政策，包括实行余粮收集制、取 消自由贸易等措施，集中全国的人力、物力粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，巩固了新 生政权。由于战时共产主义政策影响了人民的生活，列宁于1921年进行经济改革，推行新经济政 策。农业上以征收粮食税代替余粮收集制，工业上允许私人经营中小企业。这次改革符合苏俄的 生产力发展水平，调动了生产者的积极性，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。随着生产力 的发展，1928一1937年，斯大林开展了工业化建设，优先发展重工业。经过“两个五年计划”的建设， 苏联工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。 改革的成功都是因为政策的制定关注到了国情，能够从实际出发才取得了良好的效果。 观点二：革命和改革都是推动社会进步的重要手段 论述：1917年，俄国爆发十月革命，推翻了资产阶级的统治，建立了世界上第一个无产阶级政权，促 进了俄国社会的进步。1921年，列宁在经济领域进行改革，推出了新经济政策，以征收粮食税代替 余粮收集制，调动了生产者的积极性，商业领域实行自由贸易，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟， 促进了国民经济的稳步发展。1928一1937年，斯大林结合苏联的经济发展状况，进一步在经济领域 进行改革，开始了苏联的工业化建设。在政府主导下有计划地进行工业建设，采取了优先发展重工 业的举措，使得苏联迅速由落后的农业国变成了强大的工业国，为后来苏联的崛起奠定了坚实的物 质基础。 顺应历史发展潮流的革命和从国情出发的改革都是推动社会进步的重要手段。 第五、六单元综合评价 1.A2.A3.B4.B5.D6.C7.A8.B9.C10.D11.B12.C13.A14.A15.B 第16页（共18页） 16.(1)战争：第二次世界大战。(1分)标志性事件：1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华 盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。(2分)成果：赢得了第二次世界 大战的胜利。(2分)(2)政策：杜鲁门主义。(1分)影响：标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷 战开始。(2分)(3)国际组织名称：A:世界贸易组织；B:联合国。(2分)作用：成为支撑、协调世 界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。(2分)(4)做法：反对霸权主义和强权政 治；各国应尽量以谈判磋商等和平方式来解决国际争端：致力于建立公正合理的国际新秩序；加强 联合国和世界贸易组织的作用等。（答出任意两点，4分） 17.(1)变化：二战后，美国援助西欧、日本。(1分)原因：为了达到控制西欧和日本的目的，以此来抗衡 苏联。(2分)变化：20世纪60、70年代，美国与西欧、日本加强经济合作。(1分)原因：西欧各国及 日本经济都快速发展，经济实力大增，双方控制和反控制的斗争逐渐激化。(2分)(2)特点：持续 时间长；从亚洲到非洲，涉及范围广，并不断向纵深发展；成果显著，殖民体系彻底瓦解。（答出两点 即可，4分)(3)影响：不结盟运动的兴起，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支 重要力量，在一定程度上冲击着两极格局；欧盟的成立大大加快了欧洲一体化的进程，提高了欧洲 的国际地位。(4分)共同点：兴起于美苏之间的重要力量，有力地冲击了美苏两极格局。(2分) 18.(1)两次世界大战客观上推动了无产阶级革命和社会主义力量的发展。(2分)④(1分)两次世 界大战客观上推动了民族解放运动的发展。(2分)(2)新秩序：多极化趋势加强。(1分)理由： “凡尔赛一华盛顿体系”实质上是帝国主义重新瓜分世界的体系，并未从根本上解决帝国主义国家 之间的矛盾，无法维持长期和平：联合国的建立反映了人类对和平与发展的渴望，联合国在维护国 际和平和安全方面发挥了积极作用；世界多极化趋势反映了对霸权主义和强权政治的反抗，有利于 减少对抗与冲突，维护了世界和平与发展。(3分)(3)变化：从融人世界到开始影响世界，从国际 事务的参与者向组织者转变。(2分)意义：有利于维护和促进世界和平、稳定与发展。(2分) 19.观点：世界经济日益向全球化的方向发展。 论述：20世纪90年代以来，世界经济日益向全球化的趋势发展。工业革命后世界市场的迅速发展 为经济全球化提供了基础；二战后交通运输技术与20世纪90年代以来信息技术（手机等出现）的 迅猛发展，把世界各地区更加紧密地联系在一起，加速了原材料、资本、劳动力的国际流动；跨国公 司和世贸组织等各种国际组织成为经济全球化的强有力的推动者；两极格局的瓦解为经济全球化 创造了有利的国际环境；市场经济体制为各国普遍认可并接受，推动了世界经济全球化的发展；各 国政府的日益重视（如中国提倡“一带一路”）也推动了经济全球化的发展。 结论：经济全球化已经成为当今世界经济发展的主要趋势之一。通过国际分工，各国经济相互依赖 程度日益加深。 期末综合评价 1.B2.C3.D4.B5.C6.B7.B8.C9.B10.D11.B12.D13.B14.A15.A 16.(1)原因：资本主义经济的发展；西班牙和葡萄牙殖民统治激起拉丁美洲人民的不满；启蒙运动的影 响；美国独立战争的影响；法国大革命的影响等。（任答三点，3分）(2)举例：第一种：在中国共产 党的领导下，中国人民取得了新民主主义革命的胜利；(1分)第二种：印度的非暴力不合作运动。 (1分)特点：各国民族解放运动呈现不同道路和多种类型；战后殖民地人民同帝国主义的矛盾进 步激化，亚非拉出现了民族解放运动高涨的新局面。（答出任意一点，2分）(3)事件：1990年纳米 比亚独立。(2分)变化：图1：非洲大部分国家为西方国家的殖民地；图2：非洲国家纷纷摆脱了殖民 第17页（共18页）