第1课 殖民地人民的反抗斗争-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级下册历史（统编版）江西专版

参考答案 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课殖民地人民的反抗斗争 预习梳理 西班牙葡萄牙美国独立战争法国大革命殖民统治民族独立玻利瓦尔圣马丁解放者土兵 章西女王英国殖民者民族意识民族解放 基础夯实 1.A2.C3.C4.A5.D 素养提升 6.C7.B8.(1)不是。原因：英国殖民者对印度进行经济掠夺和政治压迫，目的是使印度成为英国的原料产地 和销售市场，推动英国资本主义的发展。背景：殖民地经济的发展；殖民地民族意识增强；西班牙和葡萄牙的殖 民统治引起殖民地人民的普遍不满；宗主国统治力量削弱。（答出任意两点）(2)玻利瓦尔领导了南美洲的独 立运动，在他的领导下，西班牙在南美洲的殖民地获得解放，体现了他具有远大理想、坚持不懈地抗争、坚持民族 利益高于个人利益、忧国忧民的精神。章西女王领导军民抗击进犯的英军，最后壮烈牺牲，体现了她不畏强暴、 反抗侵略的决心和勇气，以及捍卫民族尊严、热爱祖国、勇于为国献身的爱国主义精神。(3)拉丁美洲独立运 动胜利的原因：拉美各地人民能联合起来，协同作战，南北夹击，共同打击殖民者；广大人民觉醒，为争取民族独 立英勇斗争；有统一的指挥；玻利瓦尔等人的卓越领导；西班牙、葡萄牙日益衰落。印度民族大起义失败的原因： 起义过程中没有形成统一的领导，被英军各个击破；工业革命后，英国经济军事实力强大。（胜利和失败原因各 答出一点即可) 第2课俄国的改革 预习梳理 农奴制富国强兵中央集权新式常备军手工工场近代化农奴制亚历山大二世资本主义 基础夯实 1.D2.A3.A4.B5.D6.A7.D 素养提升 8.B9.D10.(1)特点：涉及领域广泛。变化：推动了俄国经济发展；促进了文化教育的发展，培养了人才；提升 了俄国军事实力。(2)俄国农奴制改革为俄国工业革命提供了资金、劳动力和广阔的市场。(3)要善于学习 他国的优秀经验来发展自身；顺应历史潮流的改革能推动国家发展。 第3课美国内战 预习梳理 种植园资本主义工商业奴隶制的存废林肯1861解放黑人奴隶宣言北方资产阶级国家统一 资本主义 基础夯实 1.A2.B3.A4.C5.A6.C7.C 素养提升 8.A9.C10.C11.(1)名称：美国南北战争。影响：维护了国家统一（避免了国家的分裂）；废除了奴隶制，清 除了资本主义发展的最大障碍；促进了美国资本主义经济的迅速发展；增强了国家认同感和凝聚力；并未完全消 除种族歧视。（任答两点即可）(2)状况：主要粮食作物产量迅猛增长。因素：国内政局稳定；政府颁布了适宜 农业发展的法令；移民的涌入；重视农业教育、农业科研、农业推广，大力培养农业技术人才；世界市场的助推等。 (3)国家统一促进社会发展；国家稳定是经济繁荣的前提。（任答一点即可） —37第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课殖民地人民的反抗斗争 画预习梳理为 新课标要求：通过了解拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的史事，理解殖民地民族解放斗争的 正义性和艰巨性。 和 的殖民统治 原因 和 的影响 拉丁 美洲 时间18世纪末19世纪初 性质反抗 、争取 的运动 独立 民 运动 解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地 被誉为南美的 代表 领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动 的反抗斗 根本原因英国对印度的经济掠夺和政治压迫 印度 爆发1857年，印度 首先起来反抗英国殖民者 民族 代表 领导军民与英军展开激战，后壮烈牺牲 大起 义 影响沉重打击了 ,反映了印度 的觉醒 地位 是19世纪中期亚洲 运动的一个重要组成部分 品知识拓展为 1.拉丁美洲独立运动爆发的原因。 (1)内部原因：遭受西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治和掠夺。表现在两个方面：①经济方面，西 班牙、葡萄牙在拉丁美洲大肆掠夺财富，给殖民地经济以致命的打击。②政治方面，社会最 上层的西班牙、葡萄牙殖民者排挤、歧视土生白人和混血种人；印第安人、黑人处于社会最 底层，受到最残酷的压迫；各阶层人民都要求推翻殖民统治。 (2)外部原因：受到美国独立战争和法国大革命的影响。 2.太平天国运动与印度民族大起义的比较。 太平天国运动 印度民族大起义 领导阶级 农民阶级 部分印度王公 不 斗争对象 主要是清政府，也包括外国侵略者 英国殖民者 点 失败因素 中外反动势力联合镇压 英国殖民当局的镇压 都发生在19世纪中期；都是追求民族独立的反侵略反压迫的运动；都沉重打击了外国侵略 相同点 者；都推动了亚洲地区的反侵略反压迫斗争；都以失败告终；都没有先进阶级的领导 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 1 8基础夯实6的 A.具有无产阶级革命的性质 1.(2025宜春月考)在南美洲北部地区，玻利瓦 B.传播了人文主义思想 尔宣布解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起义 C.受法国大革命精神的影响 士兵土地，大批印第安人、黑人和混血种人 D.推翻了英国殖民统治 参加起义部队。1819年，玻利瓦尔率领队伍 4.(2025赣州期中)《世界秩序》中写道：“1859 翻过常年积雪的安第斯山脉，打败西班牙军 年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个 队。可见，这支起义队伍的任务是( ) 行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥 A.争取民族独立B.维护国家统一 了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外 C.争夺殖民霸权 D.反抗封建专制 国统治的单一实体的意识，激起了人们的信 2.时空观念】识读地图是学习历史的重要方 念。他们相信，要想打败外来统治，就必须 法。观察下面地图，可以得出的结论是 ( 团结为一个国家。”材料旨在说明( A.英国殖民统治促进印度民族意识觉醒 B.英国对印度殖民统治阻碍了印度发展 C.印度人民获得了彻底的民族独立解放 D.英国在印度建立完善的行政管理制度 5.“以德里为中心的起义的胜利，推动了全国 各地的反英斗争。起义烈火迅猛燃遍印度 北部和西北部，一个月内，有40个地区爆发 A.拉丁美洲独立运动深受美国南北战争的 了起义。接着南部和东南部广大地区也相 影响 继爆发了起义。”材料充分说明了( ) B.玻利瓦尔率领队伍打败了西班牙军队 A.工业革命后英国加大对印度的掠夺 C,拉丁美洲独立运动采取南北并进的方式 B.印度民族大起义最先由农村开始 进军 C.印度民族大起义打击了英国的殖民统治 D.拉丁美洲所有殖民地都已经实现解放 D.印度民众反抗殖民统治规模庞大 3.小方同学在研究拉丁美洲独立战争时查阅 到一些著名人物的经历。这些反映了拉丁 ☆素养提升8的 美洲独立运动 ( 6.家国情怀下表所示内容表明印度民族大起 著名领导 地位及经历 义具有 ( 人物 19世纪英国统治下印度各阶层的境遇 弗朗西斯委内瑞拉独立运动的先驱，曾亲自参 科·米兰达加了法国大革命 阶层 境遇 南美“解放者”，目睹了法国大革命 封建王公 依据“丧失权利论”，土地被兼并 西蒙·玻利两度赴欧，他深受欧洲政治生活特别 农民 按照不合理的规定强迫种植农作物 瓦尔 是法国大革命之后的民主自由情绪 手工业者 因英国倾销工业品而纷纷破产 的感染 土兵 遭受宗教歧视，生活待遇恶劣 拉丁美洲独立战争的领袖，常读卢 何塞·德· 梭、伏尔泰、孟德斯鸠等启蒙思想家 A.长期性 B.艰巨性 圣马丁 的著作，并从拿破仑身上吸取教训 C.正义性 D.曲折性 历史九年级下册 7.某同学在历史研究性学习中查阅了下面相 【冲天怒火·民族抗争】 关书籍。据此判断，他研究的主题是( 材料二 《郑成功收复台湾：海权1662》 如果一个人忘掉 我绝不放弃 他的家庭首先 我的章西，谁 《玻利瓦尔：美洲解放者》 属于国家，其次才 敢占领章西 属于他个人… 决没有好下 《甲午英烈：邓世昌》 他就不能 场。我将全 算是好公民，不能 力以赴，击溃 《章西女王》 得到尊重。 英军 图1 图2 A.资产阶级革命领导者 (2)结合图片中历史人物的主要事迹，分析 B.反抗外来侵略的斗争 他们身上体现的精神。(4分) C.反抗封建压迫的革命者 D.拉丁美洲的独立运动 8.(12分)19世纪，伴随着殖民侵略的加剧，民 族解放运动风起云涌。阅读材料，回答 问题。 【戳穿“善意”·揭开“自由”】 材料一 不列颠侵略者打 随着经济的发展，殖 碎了印度的手织机，毁民地在经济上摆脱宗主国 【同一旋律·命运迥异】 掉了它的手纺车。英束缚的要求越来越强烈。 材料三 国起先是把印度的棉 西班牙、葡萄牙对殖民地 英国殖民者承认： 圣马丁曾经说过： 织品挤出了欧洲市场， 的掠夺和剥削，引起殖民 “如果波悌亚和棉德土 “我并不寻求荣誉。” 然后是向印度输入棉 地人民的普遍不满。宗主 王不是我们的朋友，如 “我的剑绝不为争权夺 纱，最后就使这个棉织 国统治力量的削弱，为殖 果锡克人不参加我们的 利而出鞘！”“只要秘鲁 品的祖国充满了英国 民地民族独立运动的开展 队伍，如果旁遮普不保 和整个拉丁美洲真正 的棉织品。 提供了有利的条件。 持平静，我们围攻德里 独立，我将远远地离开 摘编自《马克思 摘编自刘祚昌、王觉非 就是完全不可能的。” 这里。” 恩格斯选集》 《世界史·近代史编》 (3)根据材料三并结合所学知识，分析同是 (1)英国殖民者在印度追求的是“自由贸易” 民族解放运动，为什么拉丁美洲独立运 吗？为什么？根据材料一，概括拉丁美 动取得了胜利，而印度民族大起义失败 洲独立运动爆发的背景。(4分) 了。(4分) 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展3