专题09:折扣问题(计算专项训练)数学北师大版五年级下册

2026-02-03
| 17页
| 140人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 三 分数乘法
类型 题集-专项训练
知识点 分数的四则运算
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 265 KB
发布时间 2026-02-03
更新时间 2026-02-03
作者 学霸进化论
品牌系列 学科专项·计算
审核时间 2026-02-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56294067.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题09:折扣问题 计算专项训练 一、折扣的意义(理解核心,贴合课本定义) 折扣是商业活动中常用的优惠方式,本质是求一个数的百分之几是多少(衔接前期“求一个数的几分之几”知识点,北师大版重点衔接分数与百分数的应用)。 1.核心含义:商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,俗称“打折”。几折表示十分之几,也表示百分之几十;几几折表示百分之几十几。 2.关键提醒:① 折扣的单位“1”永远是商品的原价(被比较的标准量,与“求一个数的几分之几”中单位“1”的找法一致);② 折扣后价格(现价)永远≤原价,折扣数越小,优惠力度越大。 二、折扣问题的核心公式(必背、必练,贴合课本重点) 核心关系式(3个基础公式,可互相推导): ① 现价 = 原价 × 折扣(折扣需转化为分数或百分数计算,北师大版优先练分数转化,兼顾百分数); ② 原价 = 现价 ÷ 折扣; ③ 折扣 = 现价 ÷ 原价(结果转化为几折或百分之几)。 题型1:已知原价和折扣,求现价(基础必考题) 典型例题:计算 一件上衣原价200元,打九折出售,现价是多少元? 一条裤子原价150元,打八五折出售,现价是多少元? 一本笔记本原价10元,打六折出售,现价是多少元? 解题思路:先找准单位“1”(商品原价),再套用核心公式:现价 = 原价 × 折扣;关键是将折扣转化为分数(北师大版重点)或小数,再进行乘法计算,结果保留两位小数(钱数规范)。 解题过程 1. 上衣现价计算: 单位“1”是上衣原价200元,九折 = (或0.9); 列式:(元); (补充:衔接“求一个数的几分之几”,200的,用乘法计算,约分后更简便) 结果:180.00元 2. 裤子现价计算: 单位“1”是裤子原价150元,八五折 = (或0.85); 列式:(元); (约分计算:150和20约分,得15和2,) 结果:127.50元 3. 笔记本现价计算: 单位“1”是笔记本原价10元,六折 = (或0.6); 列式:(元); 结果:6.00元 跟踪训练:列式计算(结果保留两位小数,用分数或小数计算均可) 1. 一台微波炉原价800元,打八折出售,现价是多少元? 2. 一支钢笔原价35元,打七五折出售,现价是多少元? 3. 一套图书原价120元,打九二折出售,现价是多少元? 4. 一个书包原价60元,打六八折出售,现价是多少元? 5. 一个文具盒原价18元,打五折出售,现价是多少元? 题型2:已知原价和折扣,求优惠金额(高频应用题) 典型例题:计算 一件羽绒服原价500元,打七折出售,买这件羽绒服可以优惠多少元? 一台电视机原价3000元,打八五折出售,优惠了多少元? 解题思路:核心两种方法(任选其一,贴合北师大版课堂讲解):① 先求现价,再用原价 - 现价 = 优惠金额;② 直接求优惠的分率(1 - 折扣),再用原价 × 优惠分率 = 优惠金额(更简便)。 解题过程 1. 羽绒服优惠金额计算(方法一): 第一步:求现价,七折 = ,现价 = (元); 第二步:求优惠金额,500.00 - 350.00 = 150.00(元); (方法二): 优惠分率 = 1 - ,优惠金额 = (元); 结果:150.00元 2. 电视机优惠金额计算(方法二,简便): 八五折 = ,优惠分率 = 1 - ; 优惠金额 =(元); (验证:现价 = 元,3000 - 2550 = 450元,结果一致) 结果:450.00元 跟踪训练:列式解答(两种方法任选其一,结果保留两位小数) 1. 一双运动鞋原价280元,打八折出售,买这双鞋可以优惠多少元? 2. 一件衬衫原价120元,打六五折出售,优惠了多少元? 3. 一台洗衣机原价2500元,打九折出售,优惠金额是多少元? 4. 一套沙发原价4000元,打七七折出售,买这套沙发能优惠多少元? 5. 一支口红原价150元,打六折出售,优惠了多少元? 题型3:已知现价和折扣,求原价(拓展提高,贴合课本思考题) 典型例题:计算 一件毛衣打八折后售价是160元,这件毛衣的原价是多少元? 一个书包打七五折后售价是45元,这个书包的原价是多少元? 解题思路:根据公式“原价 = 现价 ÷ 折扣”计算;重点是将折扣转化为分数,除法转化为乘法(除以一个分数等于乘它的倒数),贴合北师大版分数除法知识点,简化计算。 解题过程 1. 毛衣原价计算: 八折 = ,根据公式,原价 = 现价 ÷ 折扣; 列式:(元); 验证:(元),与现价一致; 结果:200.00元 2. 书包原价计算: 七五折 = ,原价 =(元); 验证:(元),与现价一致; 结果:60.00元 答:这件毛衣的原价是200.00元;这个书包的原价是60.00元。 跟踪训练 列式计算(结果保留两位小数,用分数除法计算,验证结果): 1. 一双皮鞋打九折后售价是270元,这双皮鞋的原价是多少元? 2. 一本故事书打六折后售价是18元,这本故事书的原价是多少元? 3. 一台电风扇打八五折后售价是170元,这台电风扇的原价是多少元? 4. 一件外套打七折后售价是210元,这件外套的原价是多少元? 5. 一支牙刷打八折后售价是4.8元,这支牙刷的原价是多少元? 题型4:已知原价和现价,求折扣(基础拓展题) 典型例题:计算 一件外套原价300元,现价240元,这件外套打几折出售? 一台冰箱原价4000元,现价3200元,这台冰箱是打几折出售的? 解题思路:根据公式“折扣 = 现价 ÷ 原价”,先计算出小数结果,再将小数转化为“几折”(一位小数转化为几折,两位小数转化为几几折),贴合北师大版分数与小数、百分数的转化要求。 解题过程 1. 外套折扣计算: 列式:折扣 = 现价 ÷ 原价 = 240 ÷ 300 = 0.8; 转化:0.8 = = 八折; 结果:这件外套打八折出售。 2. 冰箱折扣计算: 列式:折扣 = 3200 ÷ 4000 = 0.8; 转化:0.8 = 八折; (补充:若结果为0.85,即为八五折;结果为0.66,即为六六折) 结果:这台冰箱打八折出售。 答:外套打八折出售;冰箱打八折出售。 跟踪训练:列式解答(先算小数,再转化为折扣,保留一位小数,转化为几折) 1. 一双布鞋原价50元,现价40元,这双布鞋打几折出售? 2. 一套文具原价25元,现价15元,这套文具打几折出售? 3. 一台打印机原价1000元,现价850元,这台打印机打几折出售? 4. 一件T恤原价80元,现价56元,这件T恤打几折出售? 5. 一个保温杯原价40元,现价36元,这个保温杯打几折出售? 练习巩固 1.一架遥控飞机原价450元,现在打七折销售,现价( )元。 2.九折是指现价是原价的,一本书的原价是36元,打九折后的价格是(    )元。 3.某动物园的门票定价是90元/张,旅游淡季时门票打七折,旅游淡季时的门票是( )元/张。 4.一件商品原价150元,现打八折出售,打完折后现价是( )元,比原价便宜了( )元。 5.某店周年庆期间。所有服装一律六折出售。一件上衣原价150元,现在需要( )元。 6.在图书展销会上,淘气看中了一套图书,原价150元。现在打八折优惠,每套只需要( )元,每套优惠了( )元。 7.商场店庆活动,所有商品全部七折出售,“七折”表示现价是原价的( ),一件原价350元的上衣打七折后的价格是( )元。 8.某风景区票价90元/人,“六一”特价:成人九折,儿童半价。这天小明和爸爸妈妈一块去这里游玩,可以节省( )元。 9.请根据图中信息编写一道数学问题,并解答。 10.一种健身器材,现在九折出售,是1620元,现价比原价便宜多少元? 11.百货商场今日商品一律八折出售,一台电视原价2500元,现价是多少元?现价比原价便宜了多少元? 12.王阿姨要买一套化妆品,原价为650元,现在打八折,如果凭贵宾卡购买,那么还可以再打八折。如果王阿姨持有贵宾卡,那么她买这套化妆品需要多少元? 13.六一儿童节,是时光赠予童年的魔法锦囊,轻轻一启,便涌出整个世界的温柔与惊喜。文采汇演组为六一儿童节提前创编了精彩节目,为确保表演效果,他们准备采购20套单价为120元的表演服,去哪家商店买更合算? 甲:所有服装八折优惠 乙:每满1000元,返现金150元 14.电脑城一台电脑原价4800元,各个商店标价一致,暑期电脑城甲店所有商品七折出售,乙店推出每满1000元减免300元的活动。暑期在哪家店买更便宜? 15.《哪吒2之魔童闹海》火遍全网、关于哪吒的周边活动也广受人们喜爱,某商店购进的哪吒手办标价是150元,现在推出促销活动,在标价的基础上打八折销售,这个哪吒手办打折后的售价是多少元? 16.甲、乙两个商店足球的标价都是40元。甲店:“九折优惠”,乙店:“买一个足球立减5元”。哪一个商店便宜?便宜多少元? 17.诚信公司准备在“十一”期间给123名员工每人购买一套工作服。有两家商场备有符合公司要求的服装,每套定价都是180元。A商场凡购买50套以上,可以打八折;B商场买十送三。到哪家商场购买比较便宜?请通过计算说明。 18.一件羽绒服原价560元。两家商场以不同的方式促销。 百货商场 满200元送80元现金,满400元送200元现金。 中央市场 本柜台羽绒服在原价的基础上一律打六五折出售。 你认为到哪个商场购买羽绒服更便宜? 题型1:已知原价和折扣,求现价 答案:1. 640.00元 2. 26.25元 3. 110.40元 4. 40.80元 5. 9.00元 解析:找准原价(单位“1”),将折扣转化为分数或小数,用原价×折扣=现价;如第1题,八折=,800×=640.00元;结果保留两位小数(钱数规范)。 题型2:已知原价和折扣,求优惠金额 答案:1. 56.00元 2. 42.00元 3. 250.00元 4. 920.00元 5. 60.00元 解析:方法一(原价-现价)或方法二(原价×(1-折扣));如第1题,280×(1-)=280×=56.00元,两种方法结果一致。 题型3:已知现价和折扣,求原价 答案:1. 300.00元 2. 30.00元 3. 200.00元 4. 300.00元 5. 6.00元 解析:根据原价=现价÷折扣,转化为分数乘法计算;如第1题,九折=,270÷=270×=300.00元,计算后验证(300×=270)。 题型4:已知原价和现价,求折扣 答案:1. 八折 2. 六折 3. 八五折 4. 七折 5. 九折 解析:折扣=现价÷原价,计算出小数后转化为折扣;如第1题,40÷50=0.8,0.8=,即为八折;第3题,850÷1000=0.85,即为八五折。 练习巩固 1.315 【分析】将原价看作单位“1”,几折就是十分之几,原价×折扣=现价,据此列式计算。 【详解】450×=315(元) 现价315元。 2.;32.4 【分析】九折表示现价是原价的,把原价看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用36×即可求出打九折后的价格。 【详解】九折= 36×=32.4(元) 九折是指现价是原价的,一本书的原价是36元,打九折后的价格是32.4元。 3.63 【分析】七折表示原价的,把原价看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用90×即可求出旅游淡季时的门票。 【详解】90×=63(元) 旅游淡季时的门票是63元/张。 4. 120 30 【分析】八折表示现价是原价的,那么将原价150元乘,求出现价。将原价减去现价,求出现价比原价便宜了多少元。 【详解】150×=120(元) 150-120=30(元) 所以,打完折后现价是120元,比原价便宜了30元。 5.90 【分析】六折是按原价的出售,将原价看作单位“1”,原价×折扣=现价,据此列式计算。 【详解】150×=90(元) 某店周年庆期间。所有服装一律六折出售。一件上衣原价150元,现在需要90元。 6. 120 30 【分析】打八折意味着现价是原价的,原价为150元,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,所以现价为150×=120元; 用原价减去现价即可计算出优惠金额,即150-120=30元。 【详解】150×=120(元) 150-120=30(元) 因此,现在打八折优惠,每套只需要120元,每套优惠了30元。 7. 245 【分析】商店有时降价出售商品,叫作打折扣销售,俗称“打折”,几折就表示十分之几,如:打七折出售,就是按原价的出售,商品的现价=商品的原价×折扣,据此解答。 【详解】七折= 350×=245(元) 所以,“七折”表示现价是原价的,一件原价350元的上衣打七折后的价格是245元。 8.63 【分析】九折就是,半价就是原价的,用原价×,求景区成人一张票价;用原价×,求景区儿童票价;再用原价-九折后的票价,求出一张成人票节省的钱数,再乘2,求出爸爸妈妈节省的钱数;再用原价-儿童票价,求出小明节省的钱数,再把节省的钱数相加,即可解答。 【详解】九折就是,半价就是原价的。 90×=81(元) 90×=45(元) (90-81)×2+(90-45) =9×2+45 =18+45 =63(元) 某风景区票价90元/人,“六一”特价:成人九折,儿童半价。这天小明和爸爸妈妈一块去这里游玩,可以节省63元。 9.问题:一件衣服原价400元,打七折出售,现价多少元?便宜多少元?(答案不唯一) 280元;120元 【分析】由图可知,原价是400元,求打七折后现价是多少元?现价比原价便宜了多少钱?据此编写一道数学问题,答案不唯一;根据:现价=原价×折扣,便宜的钱=原价-现价解答。 【详解】问题:一件衣服原价400元,打七折出售,现价多少元?便宜多少元?(答案不唯一) 400×=280(元) 400-280=120(元) 答:现价280元,便宜120元。 10.180元 【分析】九折出售就是现价是原价的90%,根据现价÷折扣=原价,即用1620除以90%即可得到原价,再用原价减去现价即可求解。 【详解】1620÷90%-1620 =1800-1620 =180(元) 答:现价比原价便宜180元。 11.2000元;500元 【分析】八折就是现价是原价的,用原价×,求出现价,再用原价-现价,即可求出现价比原价便宜的钱数。 【详解】八折= 2500×=2000(元) 2500-2000=500(元) 答:现价是2000元,现价比原价便宜了500元。 12.416元 【分析】八折=;把这套化妆品的原价看作单位“1”,现在打八折,用原价×,求出现价,再把现价看作单位“1”;凭贵宾卡购买还可以再打八折,用现价×,即可求买这套化妆品需要的钱数。 【详解】八折= 650×× =520× =416(元) 答:她买这套化妆品需要416元。 13.甲 【分析】甲商家所有服装八折优惠,八折就是按原价的销售,首先根据“总价=单价×数量”计算出20套表演服的原价,然后用原价乘计算出在甲商家购买的实际费用;乙商家每满1000元返现金150元,计算出20套表演服的原价里有几个1000元,2400÷1000=2……400,其中商2表示有2个1000元,余数400表示剩下不足1000元的部分,那么可返现金的金额为2个150元,然后用原价减去返现金额就是在乙商家购买的实际费用;最后比较两家的实际费用,找出费用少的商店。 【详解】120×20=2400(元) 2400×=1920(元) 2400÷1000=2(个)……400(元) 2400-2×150 =2400-300 =2100(元) 1920<2100 答:去甲商店买更合算。 14.甲店 【分析】根据“原价×折扣=现价”代入数值计算,求出在甲店购买一台电脑需要的价钱;已知“每满1000元减免300元”先求出4800元里面有几个1000元,就减免几个300元,然后用原价4800元减去减免的价钱,即可求出在乙店购买一台电脑的价钱;最后比较甲、乙两家店的价钱,即可解答。 【详解】(元) (元) = =(元) 答:暑期在甲店买更便宜。 15.120元 【分析】八折表示现价是原价的,已知原价是150元,求现价也就是求150元的是多少,求一个数的几分之几用乘法计算。 【详解】150×==15×8=120(元) 答:这个哪吒手办打折后的售价是120元。 16.乙商店便宜;1元。 【分析】甲店:“九折优惠”,就是打九折,就是现价是原价的;用原价×,求出甲店买一个足球的价钱; 乙店:用足球的原价-5元,求出乙店买一个足球的价钱,再和甲店比较,即可解答。 【详解】甲店:“九折优惠”就是现价是原价的。 40×=36(元) 乙店:40-5=35(元) 36>35,乙店便宜。 36-35=1(元) 便宜1元。 答:乙商店便宜,便宜1元。 17.B商场;过程见详解 【分析】已知A商场凡购买50套以上,可以打八折,打八折就是原价的,用购买的数量×每套的价格,求出总价,再用总价乘即可求出A商场购买的钱数;又知B商场买十送三,即用10套的钱可以得到13套,用购买的总套数除以13,求出可以购买几组,再加上多余的套数,求出总价即可;根据两个商场的收费标准,比较即可选择最便宜的一个商场。 【详解】A: =22140× =17712(元) B:123÷13=9(组)……6(套) (9×10+6)×180 =(90+6)×180 =96×180 =17280(元) 17712>17280 答:去B商场买比较便宜。 18.百货商场 【分析】由于百货商场满400元送200元现金,560>400,则会便宜200元,求出此时的价格;中央市场是打六五折出售,即按照原价的进行出售,单位“1”是原价,单位“1”已知,用乘法,即560×,求出此时的价格,再比较即可。 【详解】560-200=360(元) 560×=364(元) 364>360 答:到百货商场购买羽绒服更便宜。 【点睛】本题主要考查折扣问题,要清楚打几折就是按照原价的十分之几进行出售,几几折是按照原价的一百分之几十几。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题09:折扣问题(计算专项训练)数学北师大版五年级下册
1
专题09:折扣问题(计算专项训练)数学北师大版五年级下册
2
专题09:折扣问题(计算专项训练)数学北师大版五年级下册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。