2025-2026学年度第一学期期末学业质量监测七年级语文试题

随县2025-2026学年度第一学期期末学业质量检测 七年级语文参考答案及评分说明 1.  用握手来表示结交为友。（2分） 2.  ①A.贮zhù  B.霎shà   ②A.美不胜收  B.人迹罕至  ③A.将“奉陪”改为“陪伴” B.将“拙见”改为“高见”（3分）   3.  ①选择交友对象最看重的因素是人品。（2分） ②真诚待友，坦诚相见，尽已所能去帮助朋友。朋友有错时，应该直言规劝。（2分，意近即可) 4. 李老师，您好！我是小文，我们班打算开展一次“交挚友，共成长”的主题班会，时间是本周三下午3：00，在七（5）班教室，特别想邀请您前来参加我们的活动，请问您有空吗？（2分，抓住关键要素） 5.交朋友（贤友、明友）互帮助共同成长（2分） 6.①思君不见下渝州 ②我寄愁心与明月 ③落花时节又逢君 ④非学无以广才 ⑤择其善者而从之 ⑥其不善者而改之 ⑦风正一帆悬（7分，每空1分，见错该空无分） 7.① 萧瑟（凄凉、孤寂） ② 明丽（开阔、昂扬） ③ 乐观豪迈（积极向上、昂扬奋发）（3分，每空1分） 8.示例：写出仙鹤冲破云层的动感，有力量感。体现诗人昂扬向上的豪迈心境。（3分） 9.一起；感到为难；丢下； ②接受；（4分）  10.A.哉  B.之  C.耳（2分） 11.过中不至∕太丘舍去∕去后乃至（2分） 12.世人根据这件事判定华歆和王朗的优劣。（2分） 13.示例：我想和乙文中的华歆交朋友，因为他即使身处危难之间，也要坚守诺言，义无反顾。（3分，意近即可） 14.B（2分） 15. 常与爱笑的人相处，受其感染； 搜集整理笑话、幽默片段等资料，品味其中乐趣； 抽时间欣赏喜剧、相声等让人发笑的艺术。（2分） 16.（2）笑是简单有效的健身运动（能锻炼心肺、按摩脏器、放松肌肉）； （3）笑能促进心理健康，增进社会和谐（融解人际隔阂，传递友善）。（2分） 17.示例：小文，别太紧张啦！适度紧张能帮你集中注意力，但过度焦虑会影响发挥呀。你平时学得很扎实，只要平常心对待，尽力就好啦。而且同学和家长更在意你的努力，不会轻易嘲笑或批评你，放宽心多笑笑，说不定还能让思路更清晰呢！（2分） 18.（2）半大的孩子在池塘里游泳； （4）蜻蜓在池塘上盘旋停靠；（傍晚人们围绕池塘乘凉闲聊等）。（2分） 19.C（3分） 20.池塘清澈而不缺少生气；承载了村庄的酸甜苦辣；充满了活力和“村气”野趣。（2分，答其中两点即可） 21.第一层级：选择甲段，这一段结构上首尾呼应，照应标题。内容上紧承上文，将故乡的池塘与其它地方的池塘进行对比，表达了对充满活力与“村气”野趣、承载了村庄的酸甜苦辣的故乡池塘的怀念、祈祷和美好祝愿。（3分） 第二层级：选择乙段并言之有理。（2分） 22.D（2分） 23.示例一：插图主题：巨人孙悟空。画面内容：孙悟空身高万丈，头像泰山，眼像日月，嘴巴好像血池，牙似门扇，手执一条铁棒。设计意图：表现孙悟空神通广大、善于变化、顶天立地的英雄形象。 示例二：插图主题：二王相斗。画面内容：一只海东青从空中倒飞而下，抱着一只天鹅的颈项在嗛眼。设计意图：表现牛魔王与孙悟空法象之变的神奇，突出孙悟空能力超群，善于变化，比牛魔王更胜一筹。（3分，每项各1分。） 24.改编后更合理。《西游记》中芭蕉扇可大可小，时真时假，使“三调芭蕉扇”的情节一波三折，具体生动，引人入胜。孙悟空与罗刹女、牛魔王来来回回、斗智斗勇，通过不懈的努力终获得芭蕉扇的经过表现了他心智逐渐成熟的过程和取经的不易，突出了唐僧师徒的坚毅勇敢。（言之有理即可，3分） 25.示例：一部《朝花夕拾》，品味的是经典，享受的是人生。它用简洁而细腻的文字，传达出深沉而温暖的情感，展现了那个时代特有的风貌。让这些流淌在岁月的篇章，唤起你心中那份尘封已久的回忆。（能围绕名著内容、语言特色、阅读感受等方面拟写即可，5分） 26.作文评分标准 一等：45～50分 内容充实，语言生动，感情真挚，结构精巧，书写工整。 二等：38～44分 内容具体，语言通畅，感情真实，结构完整，书写较工整。 三等：30～37分 内容平淡，语言较通顺，感情较真实，结构较完整，书写一般。 四等：19～29分 内容失真，语言贫乏，缺乏情感体验，结构混乱，书写较差。 五等：18分以下 有以下三种情况之一者均为五等：①特别差的；②确认是抄袭的；③少于300字的。 以38分为切入分。要求：扣题，完篇，通畅。然后据此酌情上下浮动。另有构思巧妙、立意新颖、见解独到之一者，可不受其他因素的影响，奖励2～3分；已得满分者，不再加奖励分。应大力鼓励写作优生，特优者可打满分，满分作文比例可达3‰。 五等文中，300字及以下的作文，结构是完整的，语言很有特色，15～18分；结构不完整的，8分以下；只写标题的评2分。凡发现考生抄袭本卷中的选文，完全相同的评0分；略有改动的评3分；部分借用的，最高只能评5分。 学科网（北京）股份有限公司 $机密★启用前 随县2025-2026学年度第一学期期末学业质量监测 米 七年级语文试题 (考试时间：150分钟满分：120分) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号 条形码粘贴在答题卡指定位置。 米 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草 头 稿纸和答題卡上的非答题区域均无效。 米 活动一：识文见字话“友” (积累与运用20分) ￥ 新学期伊始，在老师的建议下，小语和小文打算组织一期名为“交挚友，共成长”的主题 米 班会，请你来参与。 1.(2分)右图是小语收集的“友”字的甲骨文写法，从形态上看像两只方向相同 × 的手，它表示的意思可能是 而 甲骨文 2.(3分)小文撰写了班会课的开场白，请你帮他完善相关内容。 米 敬爱的老师、亲爱的同学们： 米 每当说起“朋友”一词时，我们的内心会霎时涌起一股暖流。高兴时，朋友可以与你分享 快乐；失落时，朋友能助你贮蓄力量。朋友是快乐日子里的一把吉他，为你弹奏生活的愉悦； 米 朋友是失败苦闷时的一盏明灯，为你驱赶心灵的阴霾。朋友，能安抚我们受伤的心灵，奉陪 米 我们孤独的时光。人生路上得遇良友，仿佛在人际罕至处遇见美不盛收的风景。同学们，你 希望拥有什么样的朋友呢？欢迎发表拙见。 米 你发现开场白中出现了这三类问题，请从每类中选择一处修改。 ①容易读错的字：A.贮(chǔ)蓄 B.霎(sà)时 头 ②容易写错的词：A.美不盛收 B.人际罕至 * ③容易说错的话：A.奉陪我们孤独的时光 B欢迎发表拙见 米 3.(4分)为提前了解同学们对交友的看法，小语收集了以下材料。 阳 材料一：随县某中学“学生交友看重因素”问卷调查显示：参与调研的200名初中生中， 米 78%的学生将“人品”列为选择交友对象的首要因素，其次是“兴趣相投”（占比15%），“成绩 好坏"“外貌形象”等因素占比均不足5%。 * 部分受访学生表示：“和人品好的朋友相处，会觉得踏实、安心，哪怕兴趣不同，也愿意互 米 相包容”；也有学生提到，曾因忽视对方人品，和爱撒谎的同学交往后产生矛盾，此后更看重 “真诚、正直”的品质。 七年级语文试题第1页（共8页） 材料二：唐代大文学家韩愈，才华横溢，但不能耐心听取别人的意见，且生活上有失检 点，喜欢赌博。他的好友张籍并不因为韩愈才名远播，就对他姑息迁就。他一再给韩愈写 信，直言不讳地规劝忠告，终于使韩愈认识到自己的错误，幡然悔悟。他把张籍当作生平第 一至交。 ①(2分)请你用简洁的语言概括材料一的信息。 ②(2分)与好友携手同行，心灵会自带芳香。请结合两则材料，阐述“怎样才能交到真正的 好友”。 4.(2分)班会课前，小文打算邀请语文王老师参加此次活动，活动时间是本周三下午3：00， 地点在七(1)班教室，请你帮他拟写邀请语。【提示】注意礼貌，口齿清晰，表意准确。 5.(2分)主题班会还需要一条活动标语，小语在书上读到这样一句话“读中华经典让我们知 晓礼仪传承中华文明，结交贤明朋友能让我们相互帮助共同成长”，请你依据提示，将其改写 成一则宣传标语。 读经典知礼仪传承文明， 6.(7分)班会课上，大家围绕“结交挚友”的话题展开了讨论。 小语：进入初中后，我认识了很多新同学，也学习了很多能体现友情的诗歌，如李白的 “夜发清溪向三峡， ① ”(《峨眉山月歌》)和“ ② ,随君直 到夜郎西”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)，是对朋友的思念，还有杜甫的“正是江南好风 景， ③ ”(《江南逢李龟年》)是故友重逄时的感慨。 小文：是呀，“独学而无友，则孤陋而寡闻”，交个好朋友，可以在学习上相互帮助，共同成 长呢，诸葛亮不也说过“ ④ 非志无以成学”(《诫子书》)！我：就像《论语》 中所说的“三人行，必有我师焉。 ⑤ (6 ”能和朋友共同 成长是一件乐事。（《<论语>十二章》) 小语：读了这些古文和诗歌，我们可以感受到古人丰沛的情感。有这样的朋友，我们面 对人生的困难和挑战的时候，就仿佛感受到“潮平两岸阔， ⑦ ”(《次北固 山下》)那种豁达和快意。 我：是呀，让我们携手，初中三年一起努力吧！ 活动二：批文入情品“友” (阅读与鉴赏45分) “君子以文会友，以友辅仁。”人的智慧来自于与文字相亲，也来自于与朋友的交流和感 悟，让我们走进经典，走近自然，结交良友，畅游于古今之外，遨游于天地之间。 (一)阅读下面古诗词，完成7-8题。（共6分) 天净沙·秋思 7(3分)“情因景而显，景因情而生。”同样是 马致远 秋景，马致远勾勒出了一幅① 图，表 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古 达了诗人孤寂愁苦之情；刘禹锡眼中皆是秋天 道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 的② 景色，抒发的是③ 的诗 秋词（其一） 刘禹锡 情。 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 8.(3分)“一字传神，炼字见情。”请赏析划线 晴空一鸩排云上，便引诗情到碧霄。 句中的“排”字。 七年级语文试题 第2页（共8页） (二)阅读下面文言文，完成9-13题。（共13分) 【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至太丘舍去去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人(A)！与人期行，相 委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭， 下车引(B)。元方入门不顾。 (选自《世说新语·方正篇》) 【乙】华故、王朗俱乘船避难，有一人欲依附①，故辄②难之。明曰：“幸尚宽，何为不可？” 后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此(C)。既已纳其自托③宁可以急相弃 邪？”遂携拯如初。世以此定华玉之优劣 (选自《世说新语·德行篇》) 【注释】①依附：依赖，附属。②辄：立刻。③自托：自已有所依托。 9.(4分)请参考“方法提示”，解释下列句中加点词语。 文言语句 方法提示 解释 (1)俱乘船避难 成语推断（与时俱进） (2)歆辄难之 语境推断（联系上下句） (3)王欲舍所携人 课内迁移（太丘舍去） 查阅词典（①收人，放进。②接受。③ (填写序号)》 (4)既已纳其自托 缴付。④补缀，缝补。) 10.（2分)请将“耳”“之”“哉”分别还原到文中括号处。 A.( ) B.() C.() 11.（2分)请为甲文中画横线的句子断句。（限两处)》 过中不至太丘舍去去后乃至 12.(2分)请翻译乙文中画波浪线的句子。 世以此定华、王之优劣。 13.(3分)甲文中的元方品行刚正，据理力争，维护了父亲的尊严，是值得相交的朋友。读完 乙文后，你想和乙文中的哪个人交朋友？请简述理由。 (三)阅读下面文章，完成14-17题。（共8分) 笑，不苦口的良药 梁姗姍 ①医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为，基因是恒定不变 的。但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺 激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。 七年级语文试题第3页（共8页） ②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心 脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的间隔时间在8个小 时。然后，通过超声波测量患者肱①动脉的血液流速，结果20人中有14人在看过令人痛苦 的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电形中的搞笑片段后，有19人血流加速。最后，对 患者进行的心电图测试表明，患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的形响，类似于做心 算的影响；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。 ③人生来就会笑，但很少有人知道，人持续大笑100次，对心脏的血液循环和肺功能的 饿炼，相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑，嘴角和颧®骨部位的肌肉便跟着运动，将 嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠。每笑一声，从面部到腹部约有 80块肌肉参与运动，不仅具有减少皱纹的功效，还是一种有效的减肥方式。笑，不正是一种 保持青春的美容操吗？ ④不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时，随着呼吸肌群的运 动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。笑作为一种 有效的深呼吸运动，已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极 好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心 肌供血，对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之问，使劳累的肌肉在运 动中得以放松。 ⑤生活需要笑声，的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自 然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在险上绽放，才能融解人们彼此之间 的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑，这意味着你掌握了社会密码，它可以帮助 你解决争端，使别人接受你的想法，从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康，在 人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。 ⑥笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入”。常和爱笑的人相处，置身其中立马 受到感染；注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默片段等资料，品味其间自是忍俊不禁；只要有 时间，尽可能去欣赏喜刷、相声之类让人发笑的艺术，使自己多笑几声。 ⑦朋友，今天你微笑了吗？ 【注释】①肱(gong):胳膊上从肩到肘的部分，也泛指胳膊。.②撷(qun):眼晴下边两 腮上面突出的骨头。 七年级语文试题第4页（共8页） 14.(2分)下面对文章内容理解不正确的一项是()。 A.人们通常认为，基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态，而笑就是 唤醒基因的一种刺激形式。 B.大笑时，随着呼吸肌群的运动，使支气管和胸腔先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度。 C.大笑中，腹肌强烈收缩和震荡，犹如一张一弛的按摩，使劳累的肌肉在运动中得以放松。 D笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。 15.(2分)第⑥段首句说笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入”。你认为笑需要怎 样的投入？ 16.(2分)重点阅读③-⑤段，说说“笑”是“不苦口的良药”的理由是： (1)笑是一种保持青春的美容操； (2) (3) 17.(2分)期末考试快到了，小文心情非常紧张，总是眉头紧锁，担心考不好会遭到同学的嘲 笑和家长的批评，请你结合选文相关内容对她进行劝说。 (四)阅读下面文章，完成18-21题。（共10分）】 故乡的眼 戴春兰 ①只有池塘才是故乡的眼。老井不是，虽清澈却缺少了生气。溪河也不是，它远远地绕 开村庄，过于匆促而疏远。只有池塘，如同邻居家那条土黄狗，懒洋洋地趴在村庄边缘某座 黑瓦白墙的土房前，丝丝入扣地记载着整个村庄的酸甜苦辣，但恒久地保持沉默。 ②池塘是村子里醒得最早的。不等第一缕阳光照射，它就调皮地在满塘的绿叶上留下 露珠的吻痕。池塘里大多是水浮莲，叶子像婴孩的小手般大小、肥厚，握成簇，摸上去毛茸茸 的，水珠在叶子上滚动，珠玉般晶莹别透。水浮莲在池塘里长得挨挨挤挤，却被相互绑着的 竹竿规整地分成几块。 ③不要被水浮莲温柔多情的表象给迷惑了。抓抓它们，原来只有手会痒，不抓不痒，越 抓越痒，全身起小疙瘩了。以前都是妈妈或奶奶剁水浮莲，我很惊奇她们不会过敏，一问，她 们淡淡地说：“命好是装出来的，谁不会痒？反正都是要千的活，忍忍，再难也就过去了！” ④秋末，水浮莲人老珠黄，打捞净了，趁着赶圩的时候再买一担，放在塘里不几天便长成 绿茸茸的地毯，猪爱吃，池塘便一年四季也不感到寂寞。 七年级语文试题第5页（共8页） ⑤中午的池塘最是热。半大小子脱个精光在水里扑腾，除了眼白和牙齿，全身比烧炭的 还黑。害羞的便在边上的小树林里用蜘蛛网捕蝉。蹑手蹑脚地进了树林，蝉憋足了劲儿斯 鸣，绞满蛛网的树权谨慎地一点，点靠近，猛地一罩，蝉便只能徒劳挣扎。撕去翅膀扔到袋子 里，理好蛛网再瞄下一只。大约蝉太专注歌唱，往往一中午能捕上十来只，架在火上烤了吃， 色味都比瘦肉要好得远。⑥笼罩在晚霞里的池塘是蜻蜓的天堂。鼓着无辜的大眼，迅捷地 在空中盘旋、起降，远远地停靠在刚露出水而的小荷上、紫得像梦一般的水葫芦花上，轻轻颤 动的翅膀变幻着五色。“从来不曾忘记晚霞中的你，踏过青青草地夕阳在心里…”若干年 后，当我听到这首《晚霞中的红蜻蜓》，一种莫名的情愫升腾起来，那些绮丽的图景一一展开。 ⑦暑热渐渐消散，池塘边上凉风习习。三三两两地来了劳累了一天的人们，拍着蒲扇拖 了竹椅乘凉来了，稻花香里说说年成，谈谈孩子，在青蛙和虫子的欢唱声中，孩子倚在大人膝 上朦胧欲睡，又突然被一阵嘈杂的骂声惊醒。支棱起耳朵一听，总是边上的马金家。她家 口气生了五个儿子，靠着几丘薄田，自然生活拮据，哪个孩子稍不注意便会招来打骂，而其他 孩子竞能充耳不闻地在昏黄的灯下苦读。平日里见那几个孩子，都长得高而瘦，衣服明显窄 小破旧，低头疾走，口里念念有词，一只裤脚高一只裤脚低。不料几年后，这五个孩子先后考 上重点大学，轰动一时。远近的人聚到那座土房前后仔细查看，终于恍然大悟：“你们看看， 马金家前有池塘，有活水，这是财运、家运呀！” ⑧走走停停，到过不少村庄，见过不少池塘，有些污浊不堪，完全失去神采；有些被各式 楼房推挤得瑟缩在角落，早没有了活力；有些被打扮得花枝招展，犹如戴上“美瞳”，失却“村 气”野趣，反而俗艳失真。 ⑨ （本文有删改) 18.(2分)村委会打算制作一幅宣传海报，用于宣传家乡特色，你认为海报上除了“池塘”，还 可以增添哪些内容使画面更丰富，请仿照示例进行增添。 (1)人们打捞水浮莲喂猪； (2) (3)孩子在池塘边捕蝉； (4) 19.(3分)宣传活动中还需要进行朗读展示。下面是对文中第⑤段画线句的朗读处理，请你 选出不正确的一项()。 A.朗读“蹑手蹑脚地”时语速放缀，轻读，体现出靠近树林时的小心翼翼。 B.“憋足了劲儿”重读，突出蝉嘶鸣时的用力程度，与后文蝉的徒劳形成对比。 C.“谨慎地一点点靠近”中间用“∧”停顿，语速放缓，表现出捕捉蝉时的紧张感。 D.“猛地一罩”读时语速加快且重音落在“猛地”上，体现出动作的突然与迅速。 20.(2分)作者为何说“只有池塘才是故乡的眼”，请你结合全文，探究原因。 21.(3分)下面两段文字，哪一段更适合作为本文结尾？请饷述你选择的理由。 【甲】故乡的眼啊，我暗自庆幸又隐隐担心，暮霭中为你深深祈祷，我愿用一生期许换你 永远澄澈清明！ 【乙】站在时光的交汇处，我的心中涌动着对池塘的热情，那些与池塘相伴的美好日子， 将成为我记忆中最美好的片段！ 七年级语文试题第6页（共8页） (五)阅读下面名著选段，完成22-25题。（共8分) ①这大圣收了金箍棒，捻诀念咒，摇身一变，变作一个海东青，“飕”的一翅，钻在云眼里， 倒飞下来，落在天鸩身上，抱住颈项赚眼。那牛王也知是孙行者变化，急忙抖抖翅变作一只 黄膽，反来赚海东青。行者又变作一个乌风，专一赶黄鹰。牛王识得，又变作一只白鸩，长唳 一声，向南飞去。行者立定，抖抖翎毛，又变作一只丹风，高鸣一声。那白鸩见凤是鸟王，诺 禽不敢妄动，“刷"的一翅，淬①下山岸，将身一变，变作一只香獐，也乜些些①，在崖前吃草。 行者认得，也就落下翅来，变作一只饿虎，剪尾跑蹄，要来赶獐作食。魔王慌了手脚，又变作 一只金钱花斑的大的，要伤饿虎。行者见了，迎着风，把头一幌，又变作一只金眼狻猊，声如 霹雳，铁额铜头，复转身要食大豹。牛王着了急，又变作一个人熊，放开脚，就来擒那狻猊。 行者打个滚，就变作一只赖象，鼻似长蛇，牙如竹笋，撒开鼻子，要去卷那人熊。 ②牛王嘻嘻的笑了一笑，现出原身，一只大白牛，头如峻岭，眼若闪光，两只角似两座铁 塔，牙排利刃，连头至尾有千馀丈长短，自蹄至背有八百丈高下，对行者高叫道：“泼猢捌！你 如今将奈我何？”行者也就现了原身，抽出金箍棒来，把腰一躬，喝声叫：“长！”长得身高万 丈，头如泰山，眼如日月，口似血池，牙似门扇，手执一条铁棒，着头就打。那牛王硬着头，使 角来触。这一场，真个是撼岭摇山，惊天动地！ (选自《西游记》第六十一回) 【注释】①淬(cu):沉入。②也乜(ni泊)些些：痴呆的样子。③狻貌(suan nf):传说中的 猛兽。 22.(2分)选文中孙悟空与牛魔王展开了一场斗法，下列对相关的情节说法有误的一项是 ()。 A孙悟空一行人途径火焰山不得过，求借罗刹女的芭蕉扇而不得。 B.观音菩萨命木叉借来三十六把天罡刀，助孙悟空降服了圣婴大王。 C猪八戒助力悟空，一钉钯打死了牛魔王的爱妾玉面狐狸。 D.孙悟空曾变成牛魔王的样子从罗刹女那里骗走了一把假的芭蕉扇，后又变成蟭螩虫 逼罗刹女交出了真的芭蕉扇。 23.(3分)班级开展“图说《西游记》”专题阅读活动。请你参照《小圣施威降大圣》一课的示 例，为选文设计一幅插图。 插图主题 画面内容 设计意图 山崖下有一土地庙，歪歪扭扭， 突出孙悟空猴性难改，古灵 化身土地庙 窗户似眼睛，屋后竖一旗杆。 稍怪。 ① ② ③ 七年级语文试题第7页（共8页） 24.（(3分)小语读完“三调芭蕉扇”的故事后提出了疑问：罗刹女又名铁扇公主，她的宝物应 该是铁扇，为什么是一把芭蕉扇？通过查找资料，他发现这一情节是吴承恩在《西游记元杂 剧》的基础上通过自己的想象进行的改编，这种改编是否合理，请你发表看法。【提示】结合 原著情节、人物形象塑造等方面来谈。 资料链接：铁扇公主使用一柄铁扇子，重一千余斤，上有二十四骨，按二十四节气，能掀 翻天河…只一扇子就扇得他滴溜溜半空中转。悟空无法，只得求告观世音。于是雪公、电 母、雨师、风伯齐出，降了一场倾盆大雨，熄灭了火焰山。 (《西游记元杂剧)) 活动三：妙笔生花论“友” (表达与交流55分) 25.(5分)寒假将至，分别已半年的小文同学给你发来了他为《骆驼祥子》拟写的腰封，推荐 你寒假期间阅读此书。请你围绕《朝花夕拾》也拟写一则腰封作为回赠。(80字左右)》 【助读资料】腰封：也称“书腰纸”，是包裹在图书封面中部的一条纸带，上面可印刷与该 图书相关的宣传、推荐性文字，如内容、主题、感悟等。 腰封： 26.(50分)请从下面任务中选择一项，完成一篇作文。 你是守望相助的挚友，是篆放旷达的诗人，是出类拔萃的才俊，是启智增慧的书籍。 前行之路，幸得你相伴，与你结友，为我助力，激我奋发，促我成长。 任务一：请以《多幸运，与你相伴》为题，完成一篇记叙文。 任务二：一个学期的语文学习之旅顺利结束了，如果能穿越时空，你最希望与谁进行面 对面交流呢？李白、鲁迅、史铁生、海伦·凯勒、安徒生…你们会怎样相识，如何相处，会一 起做什么事呢？请发挥联想和想象，自拟题目，完成一篇作文。 要求：①将作文题目写在答题卡上：②不少于600字：③文中不得出现真实的姓名和校 名；④认真书写，保持卷面整洁。 七年级语文试题 第8页（共8页） 随县2025-2026学年度第一学期期未学业质量监测 请在各题目的答题区域内作答，超出凰色矩形边枢限定区垃的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，短出黑色矩形边棍限定区域的答案无效 七年级语文答题卡 二、阅读与鉴赏(45分) 姓名 7.(3分)① ⊙ ③ 21.(3分) 准考 证号 8.(3分) 学号条形码粘贴区 请粘站在度线稻内 9.(4分)(1)俱： (2)难： 收中有生A监传具租孔U限B0思装2上道与铁有移2 23.(3分)① 1答0围，考座务公将0已的过名，液考证号装写在比0称各温年上，并特准枣证责万同名退在容包卡上型定 (3)舍： (4)纳： 2用盟色苦字第直提荐在着想卡上对应的石区区城内，可在其和，平围医料春思卡上的年容慧区城均天数， 10.(2分)A. ② 1考结，考人特这0与一并在同。 B. C. 选择题（请月2B铅笔，将你选的香案涂层】 11.(2分) 42分1□□c]D] 19.3分1AB□GD□ 过中不至太丘舍去去后乃至 22分1四☐gD回 12.(2分) 非选择愿（请用隔色签字馆，将答需写在相应的若通区垃） 一、积累与运用(20分) 1.(2分) 13.(3分) 24.(3分) 2.(3分)① @ ③ 3.(4分) 15.(2分) ①(2分) ②(2分) 16.(2分)(2) 三、表达与交流(55分) (3) 4.(2分) 25.(5分) 7.(2分) 腰封： 5.(2分) 读经典知礼仅传永文明， 18.(2分)(2) 6.(7分) (4) ① ⊙ 20.(2分) ③ ④ ⑤ 请在各题目的答题区域内作苦，超出国色矩形边相限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，想出属色矩形边根限定区域的答案无效 请在各题目的苦县区垃内作若，起出黑色矩形边枢限定区过的答案无效 七年级语文答题卡第1页（共6页） 七年级语文答题卡第2页（共6页） 七年级语文答题卡第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出需色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区垃内作答，超出屈色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出属色矩形边框限定区域的答案无效 26.(50分)我选择任务() 题目： 考生请勿在此区域作答