内容正文:
第十一单元综合评价
(时间:65分钟满分:70分)
本卷可能用到的相对原子质量:H一1C一12O一16Ca一40
2
一、单项选择题(本大题共10小题,15每小题1分,6~10每小
题2分,共15分)
母
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求
的,请将其填在相应位置。错选、多选或未选均不得分。
1.下列江西特产中,蛋白质含量最丰富的是
(
A.上饶早梨
B.赣南脐橙
C.鄱阳湖银鱼D.袁州茶油
2.“绿水青山就是金山银山”,垃圾分类处理有利于生态文明建
设。废弃物中,易拉罐属于
(
)
弥
A.其他垃圾
B.厨余垃圾
C.有害垃圾
D.可回收物
3.测定空气中氧气含量用到以下实验用品,其中属于合成材料的
是
)
A.燃烧匙
B.烧杯
C.弹簧夹
D.乳胶管
4.坚持绿色发展理念,建设美丽中国。下列做法不符合这一理念
的是
(
)
A.随意焚烧塑料
B.倡导节约用电
C.开发清洁能源
D.参与植树造林
封5.2025年4月24日,搭载神舟二十号载人飞船的火箭成功发射。
下列材料用途的对应性质解释不合理的是
A.偏二甲肼作火箭燃料
一可燃性
B.铝合金作火箭的骨架一一密度大
C.碳纤维复合材料作飞船外壳一一一耐高温
D.特种橡胶制成太空服加压层—一弹性好
6.化学与生活息息相关。下列说法不正确的是
A.铅属于对人体有害的元素
B.羊毛属于合成纤维
C.缺维生素A会引起夜盲症
D.缺碘会引起甲状腺肿大
效!7.华东理工大学某团队在《科学》杂志上发表了一项重大研究成
果:用石墨烯一聚合物机械增强钙钛矿(CaTiO3)的新方法,解
决了光伏电池不稳定性难题。下列有关说法错误的是(
A.CaTiO3中Ti元素化合价为十2价
B.石墨烯具有导电性
兰
C.光伏电池是将太阳能转化为电能
D.石墨烯一聚合物是复合材料固体
8.下列是小明一天中的生活经历和相关解释,其中错误的
是
(
A.早上用不锈钢水壶在燃气灶上烧水,利用的是金属的导电性
第1页(共6页)
B.下午体育课后喝了葡萄糖溶液,补充的糖类能为人体提供
能量
C.傍晚将塑料矿泉水瓶放入可回收垃圾桶,该塑料属于可回
收的合成材料
D.晚饭后将洗净的铁锅擦干,是为了防止铁锅生锈
9.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。
下列有关说法正确的是
(
)
A.科学探究与实践:用细铁丝代替红磷来完成空气中氧气含
量的测定实验
B.科学思维:酸能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊溶
液变红的一定是酸
C.化学观念:有机物中含有碳元素,但含有碳元素的化合物不
一定属于有机物
D.科学态度与责任:塑料会造成环境污染,生活中要禁止使用
塑料制品
10.生活离不开化学,下列说法错误的是
A.食品与化学:苹果、西红柿富含维生素
B.健康与化学:铁强化酱油有助于预防缺铁性贫血
C.材料与化学:食品保鲜膜属于高分子材料
D.安全与化学:用甲醛浸泡海鲜来保鲜
题号
4
5
6
8
9
10
答案
二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1
分,共6分)
在每小题列出的备选项中,先在A、B、C三个选项中选择一个
最符合题目要求的,请将其填在相应位置,然后填充D选项使
其符合题目要求
11.江西特产“南酸枣糕”含有丰富的锌、钙、钾、铁、磷、钠、硒等营
养元素,其中属于人体必需微量元素的是
A.锌
B.钙
C.钠
D.
12.分类是学习和研究化学的一种常见方法,下列分类正确的
是
A.铁、黄铜一
单质
B.烧碱、纯碱—一碱
C.葡萄糖、酒精—一有机物
D.空气、汽水
第2页(共6页)
13.下列实验方案合理的是
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
鉴别棉纤维和涤纶纤维
取样,灼烧闻气味
B
实验室制二氧化碳
块状大理石和稀硫酸
除去氯化钠溶液中混有的
加入适量碳酸钾溶液,过滤
少量氯化钙
D
鉴别白酷和白酒
三、填空与说明题(本大题共4小题,共23分)
14.(5分)江西不仅山清水秀、景色迷人,特色美食更是令各路
“吃货”流连忘返。
(1)南昌米粉口感独特。米粉中富含的营养物质是
(2)庐山云雾茶清香扑鼻。从分子的角度解释清香扑鼻的原
因:
(3)赣州斋婆柚汁多味美。柚子富含维生素C(C6HO),维
生素C中氢元素和氧元素的质量比为
(填最简整
数比);柚子中还含有钾元素,钾元素属于
(选填
“常量”或“微量”)元素。
(4)吉安安福火腿营养丰富,历史悠久。“火腿”中能为人体提
供能量的一种营养物质是
15.(6分)为备战中考,妈妈为小明准备了一份晚餐,有米饭、清
蒸鱼、豆腐汤、红烧肉。
(1)为了营养均衡,应添加的菜为
(选填“凉拌黄
瓜”或“炖排骨”)。
(2)餐桌上有竹筷、塑料水杯、不锈钢勺子,其中制作不锈钢勺
子的材料属于
(选填“合成”或“金属”)材料。
(3)下列叙述错误的是
(填字母,双选)。
A.健康人体内胃液的pH范围为7.1~7.5
B.老年人缺钙会患佝偻病
C.人体缺乏铁元素会引起贫血
D.利用活性炭来吸附装修产生的对人体有害的气体
(4)家庭厨房使用的燃料为天然气,其主要成分为甲烷(化学
式为CH),甲烷完全燃烧的化学方程式为
16.(6分)我国政府工作报告把“碳达峰”“碳中和”列为政府工作
重点任务之一,提出二氧化碳排放力争于2030年前达到峰
值,努力争取2060年前实现“碳中和”。
第3页(共6页)
(1)为了降低二氧化碳对环境的影响,我国科学家研制出以二
氧化碳为原料的可降解塑料一一聚二氧化碳。研制、生产
可降解塑料的主要目的是
(填字母)。
A.节省制造塑料的原料
B.便于加工生产
C.扩大塑料的使用范围
D.解决使用塑料引起的环境污染问题
(2)二氧化碳可以转化为燃料。我国科学家成功研制出一种
纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其
微观示意图如图所示:
碳原子
○0+o0催化剂
0+00
○氧原子
甲
丙
O氢原子
①写出二氧化碳转化为甲醇的化学方程式:
。甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质
的是
(填化学式)。
②甲醇燃烧释放能量,其化学反应为2CH,0OH+30,点燃
2X+4H2O,则X的化学式为
③该成果不仅可以缓解碳排放引起的
,还可
成为理想的能源补充方式。
17.(6分)白糖是一种常见的甜味剂,主要成分是蔗糖。工业上
生产白糖的主要工艺流程如图所示,请分析流程,解决问题。
破碎处理
SO
的甘蔗
→白糖
石灰乳
残渣
压榨机
硫熏中和器分离器
蒸发罐
(1)白糖进入人体后,对人体所起的作用是
(2)在进入压榨机前,对甘蔗进行破碎处理的目的是
(3)在硫熏中和器中,二氧化硫会与水反应生成亚硫酸
(HSO),发生反应的化学方程式为
该反应所属的基本反应类型是
(4)在分离器中获得清汁的操作相当于化学实验中的
操作。
四、实验与探究题(本大题共2小题,共16分)
18.(8分)大量使用一次性塑料袋造成的环境污染,已成为一个
严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的
第4页(共6页)
组成进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H两种元素),他
们设计了如图所示的实验,让该塑料试样在纯氧中燃烧,观察
实验现象,分析有关数据,推算元素含量。(提示:碱石灰能吸
收水和二氧化碳)
只H,0,溶液
塑料试样
碱石灰
二氧化锰
澄清
酸
酸密
石灰水
B
(1)仪器a的名称为
;装置A中发生反应的化学
方程式为
(2)装置B的作用是
(3)若装置C的玻璃管中放入塑料试样的质量为Wg,塑料试
样充分燃烧后,装置D的质量增加ag,则Wg塑料试样
中含氢元素的质量为
g。
(4)若没有装置B,则所测结果中氢元素的质量分数
(选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(5)装置E的作用是
;装置F
的作用是
19.(8分)小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤,但
有同学告诉她菠菜不能与豆腐同食。
【提出问题】菠菜为什么不能与豆腐同食?
【查阅资料】a.制作豆腐需要加入石膏(主要成分为CaSO4);
b.菠菜中含有草酸、草酸盐等成分;
c.草酸钙(CaC2O4)是既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体,
是诱发人体结石的物质之一。
【作出猜想】菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉
淀物。
【设计实验】
实验步骤
实验现象
实验结论
①将适量菠菜在少量开水中煮沸
2~3min,捞出菠菜,取1~2ml
产生白色沉淀
有草酸钙生成
煮出液于试管中,并滴加少量
溶液
②在步骤①的沉淀物中加入过量
沉淀部分消失,还有其他沉淀
且产生气泡
生成
【发现新问题】消失的沉淀是什么?产生的气体又是什么?设
计如下实验进一步探究:
第5页(共6页)
实验步骤
实验现象
实验结论
产生的气体是
③将步骤②产生的气
;步骤②中消失的沉淀
体通入澄清石灰水中
【问题与反思】
(1)草酸钙(CCO)在加热条件下分解生成碳酸钙和一氧化碳,
写出此反应的化学方程式:
(2)家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹任,其目的是
五、综合计算题(本大题共1小题,共10分)
20.(10分)某钙片说明书的部分信息如图所示。取20片该钙片
研磨成粉末放入烧杯中,再加入100g盐酸,恰好完全反应后
称得烧杯中剩余物质的总质量为115.6g。(其他成分不参与
反应)
(1)从药剂瓶中取出钙片时,应使用的仪器是
。
用托
盘天平称量烧杯质量时,烧杯应放在天平的
(选填
“左”或“右”)盘。
(2)向烧杯中加入盐酸后,为使样品中碳酸钙充分反应,应进
行的操作是
(3)该钙片中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程)
(4)若每天需通过服用该钙片补充0.6g钙元素,则每天至少
应服用该钙片片。
××钙片
有效成分:CaCO
净含量:100g
1g/片,100片/瓶
第6页(共6页)第九单元综合评价
1.D2.C3.C4.A5.B6.A7.B8.D9.C10.D11.C2.512.C
a≥4013.A加水溶解,升温制成KNO2热的饱和溶液,冷却热的饱和溶液,过滤,洗
涤,干燥14.(1)蒸发结品过滤(2)二氧化碳气体的溶解度随压强减小而减小
(3)Ca(OH)2HC115.(1)不能控制变量(2)热水(3)<(4)甲和丁(5)将
5g冰糖粉末加入到热水中,并用筷子搅拌16.(1)t(2)3:13(3)100(4)大于
(5)BD17.(1)+5(2)NaC1+3H2O
福电NC0,+3用,↑3)饱和(4)室温下
KC1O,在水中的溶解度明显小于其他物质(5)C18.(1)药匙(2)8往左盘中加
适量NaC1直至托盘天平平衡(3)100mL与凹液面的最低处保持水平(4)搅拌,
加快NaCI溶解速率(5)①②19.(1)Mg十2HCI一MgCl2+H2个(2)氯化镁和
氯化氢(3)小红铜与稀盐酸不反应,溶质中不可能有氯化铜(4)加入适量镁片
(合理即可)有气泡产生(5)腐蚀铁质下水管道(合理即可)
20.解:(1)用药匙取出适量样品,使天平平衡:(2)增大反应物间的接触面积,使反应更
快、更充分:(3)4.4:三和四;
(4)由表中数据得,第三次实验中稀盐酸完全反应,设加入的稀盐酸中氯化氢的质量
为x。
CaCO:+2HCI=CaCl2+H2 O++CO2
73
44
4.4g
73
x
=4.4g
x=7.3g
稀盐酸中溶质的质量分数为200&:×100%14.6%。
答:稀盐酸中溶质的质量分数是14.6%。
第十单元综合评价
1.C2.D3.A4.D5.C6.C7.A8.A9.C10.C11.CKOH(合理
即可)12.A变红13.A取样,分别滴加B(OH)2溶液,观察现象(合理即可)
14.I)KNO,(合理即可)(2)偏低(3)2 NaHCO,高温Na,CO,十H,O+CO,+
15.(1)OH(2)碳酸氢钠与盐酸反应会生成气体,使胃内压强增大,可能会加重病情
(3)FeO3十6HC1=2FeCl+3H2O(4)氢氧化钠D16.(1)CuO+H2SO4
CuSO,+HO(2)产生白色沉淀(3)CuSO,和H2SO,(4)Cu(OH)2+2HCI
CC十HO17.(1)增大反应物间的接触面积,使反应更快、更充分(2)引流
(3)2NaOH+MgCl2Mg(OH)2¥+2NaCI(4)BD18.(1)节约试剂(合理即可)
(2)小烧杯②中溶液由红色变成无色浓盐酸具有挥发性,酸、碱会发生中和反应
(3)不能没有对照实验,CO,溶于水且与水反应,也能使气球胀大SO,十2NaOH
=Na2 SO,+H2O 19.(1)CaCOs+2HCI=CaCl2+H2 O+CO2(2)I
(3)Ca(OH)2十NaCO,一CaCO,↓十2NaOH(4)氯化钡(或硝酸钡)碳酸钠、氢
氧化钠(5)B
20.解:(1)紫色石蕊溶液;(2)0.98;
(3)设该碱性废水中氢氧化钠的质量为x。
2NaOH+H2 SO=Na2 SO+2H2O
80
98
x
0.98t
80
980.98tx=0.8t
该碱性废水巾氢氧化销的质量分数为号×100%=8%。
答:该碱性废水中氢氧化钠的质量分数为8%。
(4)NaOH、Na2SO
第16页(共18页)
第十一单元综合评价
1.C2.D3.D4.A5.B6.B7.A8.A9.C10.D11.A铁(或硒)
12.C混合物13.A闻气味(或取样,加入碳酸钠等)14.(1)糖类(2)分子在不
停地运动(3)1:12常量(4)蛋白质(或油脂)15.(1)凉拌黄瓜(2)金属
(3)AB(4)CH,十20,点燃c0,十2H,016.(1)D(2)①C0.+3H,催化剂
CHOH十H,OH2②CO2③温室效应17.(1)提供能量(2)增大甘蔗的表面
积,便于后续的压榨操作,提高蔗糖的提取效率(3)SO2十HO一H,SO,化合
反应(4过滤18.1分液漏斗2H0,M02H,0+0。+(2)干燥氧气(或吸
收水分)(3)号(④)偏大(6)测定塑料试样中碳元素的含量检验生成的C0:是
否被装置E完全吸收19.【设计实验】硫酸钙醋酸【发现新问题】澄清石灰水变
浑浊二氧化碳(或C0,)碳酸钙【问题与反思】(1)CaC,0,△CaCO,十C0+
(2)除去(或减少)菠菜中的草酸、草酸盐等
20.解:(1)镊子;左;(2)搅拌;
(3)恰好完全反应后生成二氧化碳的质量为1g×20十100g一115.6g=4.4g,设20g
该钙片中碳酸钙的质量为x。
CaCO:+2HCI-CaClz+H2 O++CO2
100
44
x
4.4g
100x
444.4gx=10g
该钙片中碳酸钙的质量分数为品爱×100%=50%。
答:该钙片中碳酸钙的质量分数为50%。
(4)3
第二学期综合评价
1.C2.D3.B4.D5.D6.A7.B8.A9.D10.A11.B尿素(合理
即可)12.C加入甲物质(合理即可)13.A取样,滴加氯化钡溶液(合理即可)
14.(1)面粉牛肉(2)预防甲状腺肿大(3)NaHCO,(4)分子在不断地运动
(5)混合物15.(1)质软(2)除去金属表面的氧化物和污物(3)①2A1十6HC1
2A1C十3H2个②B16.(1)下降生石灰与水反应放出热量,使容器内温度升高,
气体压强增大,A端液面下降(2)除去水中溶解的氧气,防止干扰实验结果BC
(3)16小于17.(1)+6(2)氯化亚铁(3)Na2FeO,+2KOH一K,FeO,↓+
2NaOH高铁酸钾热稳定性差,在低温环境中稳定(4)NaOH18.(1)①铁架台
②BCA搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅③隔绝氧气(或空气)(2)①CO2
十Ca(OH)2一CaCO,↓+H,O②不能木炭燃烧结束后剩余气体中氧气的含量仍
达10%左右,测量结果误差大19.(1)NaHCO,和Na2CO,(2)Na2CO溶液同样显
碱性也会使酚酞溶液变红(3)①固体中含有NaHCO,②有白色沉淀生成BaC
+Naz CO,一BaCO¥+2NaCI(4)能Ba(NO,),也能与NaCO,反应生成白色沉
淀BaCO,,且硝酸根离子不干扰碳酸钠的检验
20.解:(1)50:(2)硝酸钙反应完全:
(3)设化肥样品中硝酸钙的质量为x。
Ca(NOa)2+Na,COa=CaCOa+2NaNOa
164
100
x
4 g
164=x
1004g
x=6.56g
第17页(共18页)
北肥样品中硝酸钙的质量分数为,0。×100%≈72.9%
答:化肥样品中硝酸钙的质量分数为72.9%。
(4)①滤纸破损(或过滤时漏斗中液面高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净,合理
即可);②偏大
中考模拟(一)
1.D2.A3.D4.A5.C6.B7.B8.C9.A10.C11.C鸡蛋等12.C
ba>c13.A取样于试管中,分别加入少量MnO2,规察现象14.(1)KO(合理
即可))(2)AC(3)混合物(4CaCO,高温Ca0+CO,↑15.(1)C,H,OH降低温
度至可燃物的着火点以下(2)可燃物18:1(3)Ca0+H2O—Ca(OH)2
16.1)气球先膨胀后缩小并变瘪(2)4C0十Fc,O,高温3Fe十4C0,收集未反应的
CO,防止污染空气(3)石灰水变浑浊饱和NaOH溶液17.(1)增大反应物间的接
触面积,使反应更快、更充分(2)过滤(3)MnO十HSO一MnSO十H,O(4)弱
18.(1)长颈漏斗(2)AD2KMnO,△K2MnO,+MnO,+O2↑(3)氧气的浓度
(4)锌粒和稀硫酸C发出尖锐的爆鸣声19.(1)B(2)①⑤(3)MgC1(或氯化
镁)Na2CO3+CaCl2一CaCO3↓十2NaCI(4)NaOH(或氢氧化钠)(5)沉淀部分
消失(6)A
20.解:(1)吸收二氧化碳中的水蒸气:(2)变慢;
(3)由图乙可知,鱼刺和食醋完全反应后生成二氧化碳的质量为820g一819.89g=
0.11g,设鱼刺中碳酸钙的质量分数为x。
CaCO3+2CH:COOH=Ca(CHa COO)2+H2 O+CO2
100
44
20g·x
0.11g
10020g·x
440.11g
x=1.25%
答:鱼刺中碳酸钙的质量分数为1,25%。(4)要使碳酸钙完全反应需要的时间太长
中考模拟(二)
1.B2.C3.D4.D5.B6.A7.C8.A9.D10.C11.C风能(或地热
能等)12.C降温结品13.B加入适量的稀盐酸14.(1)蛋白质(2)6:1
(3)物理(4)Fe磷酸二氢钾15.(1)大于耐高温(2)电能31(3)纯净物
2:116.【宏观再现】氧气【思路启迪】(1)20.2%(2)环保(3)只能与空气中的
氧气反应,生成物是固体【模型构建】反应转化17.(1)过滤(2)SO,十H0一
HSO:(3)NaC1(4)CuC1难溶于水除去水,防止CuCl变质18.(1)试管(2)催
化作用大量气泡从集气瓶口逸出ABDE(3)密度比空气大溶液由紫色变为
红色Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O19.【分析交流】分子在不断运动【作出
猜想】氯化钠【进行实验】镁条Mg十2HCI一MgCl十H,个产生白色沉淀【交
流反思】(1)氯化钠和硝酸银反应也会产生白色沉淀(2)氧化铜(或紫色石蕊溶液等)
20.解:(1)搅拌(或加热);(2)使硫酸镁完全反应;
(3)由图可知,最终生成2.9gMg(OH)2沉淀,设100g低钠盐中硫酸镁的质量为x。
2NaOH+MgSO,=Mg(OH)2+Na2 SO
120
58
x
2.9g
120_x
58-2.9g
x=6g
低钠盐中硫酸镁的质量分数为100g
6g×100%=6%。
答:低钠盐中硫酸镁的质量分数为66。
(4)BC
第18页(共18页)