精品解析：云南省昭通市巧家县第四中学等校联考2025-2026学年八年级上学期11月月考语文试题

2025-2026学年第一学期八年级语文11月月考试卷 （考试时间：120分钟 满分：100分） 注意事项： 1.本试卷共五部分，请将答案填写在答题卡指定位置。 2.选择题用2B铅笔填涂，非选择题用黑色签字笔作答。 3.保持卷面整洁，书写工整。 一、积累与运用（20分） 1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 喧嚣（xiāo） 记载（zǎi） 惟妙惟肖（xiào） 摩肩接踵（zhǒng） B. 推崇（chóng） 遒劲（jìn） 亭台轩榭（xiè） 重峦叠嶂（zhàng） C. 罅隙（xià） 纤维（qiān） 春寒料峭（qiào） 络绎不绝（yì） D. 田畴（chóu） 丘壑（hè） 自出心裁（chái） 无动于衷（zhōng） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字音。 B.遒劲（jìn）——（jìng）； C.纤维（qiān）——（xiān）； D.自出心裁（chái）——（cái）； 故选A。 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 雄跨 跋涉 巧妙绝仑 因地制宜 B. 蔓延 斟酌 长途拔涉 俯仰生姿 C. 题跋 簇拥 因地制宜 别具匠心 D 嶙峋 斟酌 自出新裁 井然有序 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字形。 A.巧妙绝仑——巧妙绝伦； B.长途拔涉——长途跋涉； D.自出新裁——自出心裁； 故选C。 3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 这座建筑的设计自出心裁，与周围环境和谐统一，令人赞叹。 B. 他对这个问题无动于衷，发表了许多独到的见解。 C. 他的演讲惟妙惟肖，赢得了在场观众的阵阵掌声。 D. 这件艺术品做工粗糙，毫无巧妙绝伦之处。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.自出心裁：指出于自己心中的设计或筹划，多指诗文、技艺等的构思有独创性。句子形容“建筑设计”有独特的创意，且与周边环境协调；该成语使用恰当； B.无动于衷：心里一点儿也没有触动，指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理，多含贬义。句子后半句说“发表了许多独到的见解”，说明此人对问题有深入思考，与“无动于衷”的词义完全矛盾；该成语使用不恰当； C.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真、生动形象。该成语的适用对象是模仿的事物、描写的场景或艺术形象，而“演讲”属于语言表达，不能用“惟妙惟肖”修饰，可改为“声情并茂”；该成语使用不恰当； D.巧妙绝伦：指精巧奇妙到了极点，没有能与之相比的。句子前半句说“做工粗糙”，与“巧妙绝伦”语义相反；该成语使用不恰当； 故选A。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过阅读《中国石拱桥》，使我了解了中国古代桥梁建筑的高超技艺。 B. 苏州园林的建造者因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。 C. 能否保持一颗平常心，是考试时正常发挥水平的关键。 D. 为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加强了交通安全教育。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A.缺少主语，“通过阅读《中国石拱桥》”是介宾短语，作状语，不能充当主语；“使我”中的“我”是宾语，导致整个句子缺少主语；应删除“通过”或“使”； C.搭配不当，应去掉“能否”或在“考试时”后加上“能否”； D.否定不当，“防止”的意思是“设法制止”，“防止”与“不”合用，双重否定导致语义矛盾； 故选B。 5. 下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 《中国石拱桥》的作者茅以升是著名的桥梁专家，他运用准确严谨的语言介绍了中国石拱桥的特点。 B. 《苏州园林》的作者叶圣陶从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林的共同特点，进而从多方面进行说明。 C. 《清明上河图》描绘了南宋时期都城汴京的繁华景象，是宋代风俗画的杰出代表。 D. “铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，如《陋室铭》。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学、文化常识 C.《清明上河图》描绘了北宋时期都城汴京的繁华景象，而非“南宋”，表述有误； 故选C。 6. 古诗文默写。 （1）树树皆秋色，________。（王绩《野望》） （2）________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） （3）大漠孤烟直，________。（王维《使至塞上》） （4）________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） （5）白居易在《钱塘湖春行》中，通过花草描写早春景象的诗句是：________，________。 （6）《三峡》中描写春冬之时江水清澈的句子是：________，________。 （7）《答谢中书书》中描写傍晚景象的句子是：________，________。 【答案】 ①. 山山唯落晖 ②. 晴川历历汉阳树 ③. 长河落日圆 ④. 月下飞天镜 ⑤. 乱花渐欲迷人眼 ⑥. 浅草才能没马蹄 ⑦. 则素湍绿潭 ⑧. 回清倒影 ⑨. 夕日欲颓 ⑩. 沉鳞竞跃 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“晖、渐、蹄、湍、潭、颓、鳞、竞”等字词容易写错。 二、古诗文阅读（15分） （一）（10分） 阅读《记承天寺夜游》，完成下面小题。 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 7. 解释下列句子中加点的词语。 （1）念无与为乐者 念：________ （2）相与步于中庭 步：________ 8. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）但少闲人如吾两人者耳。 9. “庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”一句运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？ 10. 文中“闲人”一词包含了作者怎样的复杂情感？ 【答案】7. ①. 考虑，想到 ②. 散步，漫步 8. （1）庭院中的月光如积水般清明澄澈，水中仿佛有藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子。 （2）只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 9. 运用了比喻修辞手法。将月光比作积水，将竹柏的影子比作水中的藻、荇，生动形象地写出了月光的清澈透明，竹柏影子的清丽淡雅，营造出一个空明澄澈、疏影摇曳的美妙境界。 10. “闲人”一词包含了作者复杂的情感：既有赏月的欣喜、漫步的悠闲，也有贬谪的悲凉、人生的感慨，还透露出一种豁达乐观的人生态度。 【解析】 【导语】本文是苏轼被贬黄州期间所作的小品文，以夜游承天寺为线索，依次写赏月缘由、月下漫步、庭中月色、夜游感慨，语言凝练，意境空灵，抒发了作者复杂的心境。 【7题详解】 本题考查文言实词。 （1）句意：想到没有人与我共同游乐。念：考虑，想到。 （2）句意：我们一起在院子里散步。步：散步，漫步。 【8题详解】 本题考查翻译句子。文言文翻译需字字落实，避免漏译关键实词；特殊句式需转换为现代汉语语序；注意原文语气，翻译时通过语气词或句式体现；人名、地名、官职名、年号、俗语等无需翻译，直接保留。本题的重点词有： （1）中庭：院子里；空明：形容水的澄澈；藻、荇：均为水生植物；盖：大概是。 （2）但：只是；耳：罢了。 【9题详解】 本题考查赏析句子。 这句话运用了比喻的修辞手法。作者将庭院中的月光比作积水，突出月光的清明澄澈；将竹子和柏树的影子比作水中的藻、荇，凸显影子的交错纵横、清丽淡雅。这种写法没有直接写月，却处处见月，生动形象地勾勒出一个空明澄澈、疏影摇曳的美妙境界，表现出作者对月下美景的喜爱与赞叹。 【10题详解】 本题考查理解文章内容与思想感情。 由原文写作背景可知，苏轼此时被贬黄州，处于仕途失意的境遇。从“月色入户，欣然起行”“相与步于中庭”的夜游经历来看，“闲人”包含了赏月的欣喜、漫步的悠闲；从作者被贬黄州的处境来看，“闲人”暗含了贬谪的悲凉、人生的感慨；从“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”的反问与感慨来看，“闲人”还透露出作者豁达乐观的人生态度。 【点睛】参考译文： 元丰六年十月十二日夜晚，我解开衣服，正打算睡觉，（这时）月光照进门里，（十分美好，动人游兴），（于是）我高兴地起来走到户外。想到没有人与我共同游乐，于是来到承天寺找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（于是）我们一起在院子里散步。庭院中的月光如积水般清明澄澈，水中仿佛有藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子。哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 （二）（5分） 阅读下面一首唐诗，完成下面小题。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 11. 诗的首联描绘了怎样的景象？有什么作用？ 12. “感时花溅泪，恨别鸟惊心”历来为人们所称道，请从抒情方式的角度赏析其妙处。 【答案】11. 描绘了国都沦陷、城池残破、乱草丛生的荒凉景象。作用：交代写作背景，渲染悲凉气氛，为全诗奠定感情基调。 12. 运用了移情于物的抒情方式。诗人将主观情感转移到花鸟上，使花鸟也带有了人的情感。花开鸟鸣本是赏心悦目之事，但在诗人眼中，花会溅泪，鸟会惊心，更反衬出诗人内心的痛苦和忧伤，增强了诗歌的感染力。 【解析】 【导语】《春望》以沉郁笔触勾勒战乱中的长安春景。“国破”与“城春”的强烈反差，奠定全诗悲怆基调。颔联移情于物，将花鸟人格化，使亡国之痛具象可感。颈联直抒战乱之苦，尾联以白发稀疏的细节，完成诗人形象的悲剧性塑造。全篇情景交融，堪称杜诗“沉郁顿挫”风格的典范。 11题详解】 本题考查对诗句的理解与赏析。 根据首联“国破山河在，城春草木深”可知，其意思是：国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。可见，首联描绘了国都沦陷、城池残破，但山河依旧存在；春天来临，草木茂密却人迹稀少的荒凉景象。 诗人以“国破”与“草木深”的对比，突出战乱后的衰败，渲染荒凉凄惨的氛围，奠定悲凉沉痛的感情基调。同时，生机盎然的春景反衬城空人稀的惨状，强化诗人对家国命运的忧愤之情。 【12题详解】 本题考查抒情方式。 根据颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”可知，这两句的含意是：我感于战败的时局，看到花开而泪落潸然；我内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。“感时”、“恨别”都浓聚着杜甫因时伤怀，苦闷沉痛的忧愁。 可见，诗人运用借景抒情（融情于景）和移情于物的手法，将自身情感投射于花鸟：因感伤时局，见花开而落泪；因痛恨离别，闻鸟鸣而心惊。诗人赋予花鸟以人的情感（花“溅泪”、鸟“惊心”），使抽象的家国之悲、离乱之痛变得具体可感，感染力极强，表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。 三、现代文阅读（25分） （一）（13分） 阅读《中国石拱桥》选段，完成下面小题。 ①赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。 ②赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张𬸦说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 13. 选文主要从哪几个方面介绍赵州桥？ 14. 文中引用唐朝张嘉贞和张𬸦的话有什么作用？ 15. 说明文中语言的准确性至关重要。请从选文中找出一例，分析其语言的准确性。 16. 赵州桥的设计有哪些特点？这些特点体现了我国古代桥梁建造者怎样的智慧？ 【答案】13. 从赵州桥的地理位置和历史地位、修建时间、桥的雄伟、设计特点、结构特点、艺术价值等方面进行介绍。 14. 引用张嘉贞的话说明赵州桥设计施工的精巧，引用张𬸦的话说明赵州桥形式优美，增强了文章的说服力和感染力，使说明更具体、生动。 15. 示例：“这座桥修建于公元605年左右”中的“左右”一词，表示大概的时间，体现了说明文语言的准确性。因为赵州桥的确切修建时间可能无法精确到某一年，用“左右”表示大约的时间，符合实际情况。 16. 特点：（1）全桥只有一个大拱，桥洞像一张弓；（2）大拱两肩各有两个小拱；（3）大拱由28道拱圈拼成；（4）全桥结构匀称，与周围景色和谐。智慧：这些特点体现了我国古代桥梁建造者将实用性、科学性和艺术性完美结合的智慧，以及勇于创新、精益求精的精神。 【解析】 【导语】这篇《中国石拱桥》选段以赵州桥为范例，展现了我国古代桥梁建造的卓越成就。文章采用总分结构，先总述桥的历史地位与修缮情况，后分四点详述其科学设计与艺术特色。说明语言精准，并巧妙引用唐代文人的诗意评价，将实用价值与审美价值相融合。通过“弓形拱”“肩部小拱”等创新设计，生动诠释了古代工匠“技进乎道”的智慧，体现了科技与人文的完美统一。 【13题详解】 本题考查对文章内容的概括。 根据第①段“赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥”可知，这里介绍了赵州桥的地理位置和它在历史上的地位； 根据第①段“这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿”可知，本文还介绍了赵州桥的修建年代，修建于公元605年左右； 根据第②段“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米”可知，这里用具体的数据介绍了赵州桥规模雄伟的特点； 根据第②段“桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦……桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观”可知，本段详细阐述了赵州桥的四大设计特点和结构特点； 根据第②段“唐朝的张𬸦说……赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量”可知，本段最后通过引用评价和总结，点出其技术水平与艺术价值。 【14题详解】 本题考查说明方法。 联系第②段“桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它‘制造奇特，人不知其所以为’”可知，张嘉贞的话侧重“制造”的奇特，突出了赵州桥施工技术的巧妙绝伦；联系第②段“全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张𬸦说，远望这座桥就像‘初月出云，长虹饮涧’”可知，张𬸦的话用比喻描绘桥的外形，生动形象地说明了赵州桥形式优美、艺术价值高。同时，引用古人的评价增强了文章的权威性和说服力，使说明内容更具可信度。 【15题详解】 本题考查说明文语言。 要求分析语言准确性时，我们可以筛选含限制性词语的句子。在说明文中，表时间、范围、程度的词语（如“左右”“大约”“几乎”“可算是”等）或具体数字常体现准确性。然后我们放到句中去理解词语的作用，具体限制什么。最后分析准确性的体现，如果去掉，句子的表述就会过于绝对，与历史事实可能存在偏差。体现了说明文语言的严谨性、准确性。据此回答即可。 示例：“在当时可算是世界上最长的石拱”中的“在当时”一词，体现了说明文语言的准确性。“在当时”是表时间范围的限制词，说明赵州桥的大拱长度只是在公元605年左右的那个时期，属于世界最长的石拱。随着时间的推移，后世可能会建造出更长的石拱。如果去掉这个词，句子就变成“可算是世界上最长的石拱”，表述过于绝对，不符合历史发展的实际情况。“在当时”的使用，限定了时间范围，让说明更严谨、准确。 【16题详解】 本题考查对文章内容的理解和概括。 第一问，根据第②段“这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下”可知，全桥只有一个大拱，长达37.4米，桥洞像一张弓，便于车马上下；根据第②段“大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观”可知，大拱的两肩上各有两个小拱，在节约石料减轻桥身重量的同时还能减轻洪水冲击，也使桥身更美观；根据第②段“大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响”可知，大拱由28道拱圈拼成，每道拱圈都能独立支撑重量；根据第②段“全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观”可知，全桥结构匀称，与四周景色配合和谐，石栏石板雕刻古朴美观。 第二问，大拱的形状设计遵循科学性，实现了通行便利，小拱的设计兼顾了实用（节约、防洪）与美观，拱圈的拼接设计是为了结构稳定，整体结构与雕刻体现了审美与环境的融合。因此，这些特点体现了我国古代桥梁建造者兼具科学精神、实用性与艺术审美的智慧，既遵循科学原理，考虑到实用性（便于车马通行、抵御洪水、经久耐用），又注重节约材料、减轻桥身负担；同时兼顾艺术价值，使桥梁与自然环境和谐统一，展现了设计师高超的设计与不断创新追求卓越的精神。 （二）（12分） 阅读下面一篇文章，完成下面小题。 北京的胡同 ①北京是一座有着三千多年历史的古都，胡同是北京特有的城市风貌。北京的胡同不仅是城市的脉络，更是普通百姓生活的场所，记载着历史的变迁和时代的风貌。 ②北京的胡同大多形成于元、明、清三个朝代。据文献记载，明朝时北京有胡同460多条，清朝时有978条，民国时有1330条，新中国成立初期有2550多条。胡同的走向多为正东正西，宽度一般不过九米。它们把北京城切割成若干个方块，使整个城市像一块大豆腐，四方四正。 ③胡同里的建筑几乎都是四合院。四合院是一种封闭式的住宅，对外只有一个街门，关起门来自成天地，具有很强的私密性。院内，四面房屋各自独立，又有游廊连接彼此，起居十分方便。四合院是北京传统的住宅形式，之所以有名，还在于它的文化内涵。四合院的营建极讲究风水，从择地、定位到确定每幢建筑的具体尺度，都要按风水理论来进行。实际上，四合院也是中国古代社会宗法制度和家庭伦理观念在建筑上的体现。 ④随着城市发展，许多胡同被拆除了，但也有一些胡同被保留下来，成为历史文化保护区。南锣鼓巷、什刹海一带的胡同，如今已成为游客体验北京文化的重要场所。这些胡同不仅保留了传统建筑风貌，还融入了现代商业元素，形成了一种独特的文化景观。 ⑤北京的胡同是一种活的历史，它见证着北京的过去，也承载着北京的未来。保护胡同，就是保护北京的历史文化记忆。 17. 文章从哪几个方面介绍了北京的胡同？ 18. 第②段中列举了大量的数字，有什么作用？ 19. 第③段主要介绍了四合院的哪些特点？ 20. 结合文章内容，谈谈保护胡同的意义。 【答案】17. 从胡同的历史地位、形成与发展、建筑特点、现状与保护意义等方面进行介绍。 18. 列举数字，具体准确地说明了北京胡同在不同历史时期的数量变化，使说明更科学、更有说服力，让读者对胡同的发展有更清晰的认识。 19. 介绍了四合院的建筑特点（封闭式住宅、四面房屋独立又有游廊连接）、文化内涵（讲究风水、体现宗法制度和家庭伦理观念）。 20. 保护胡同就是保护北京的历史文化记忆，保护城市的文脉，让后人能够了解北京的历史风貌和文化传统，增强文化自信。 【解析】 【导语】本文围绕北京的胡同展开，依次介绍了胡同的历史地位、形成与发展历程、胡同里的四合院建筑特点及文化内涵，最后阐述了胡同的现状与保护意义，展现了胡同作为北京城市风貌与历史文化载体的独特价值。 【17题详解】 本题考查对文章内容的概括。 由第①段“北京的胡同不仅是城市的脉络，更是普通百姓生活的场所，记载着历史的变迁和时代的风貌”可知，这部分介绍了胡同的历史地位，点明其是城市脉络与生活场所；由第②段“北京的胡同大多形成于元、明、清三个朝代。据文献记载，明朝时北京有胡同 460 多条……新中国成立初期有2550多条”可知，这部分介绍了胡同的形成时期与数量发展变化；由第③段“胡同里的建筑几乎都是四合院……四合院是北京传统的住宅形式，之所以有名，还在于它的文化内涵”可知，这部分介绍了胡同里的建筑（四合院）的特点与文化内涵；由第④段“随着城市发展，许多胡同被拆除了，但也有一些胡同被保留下来，成为历史文化保护区”、第⑤段 “保护胡同，就是保护北京的历史文化记忆”可知，这部分介绍了胡同的现状及保护意义。据此作答即可。 【18题详解】 本题考查说明方法。 由第②段“明朝时北京有胡同460多条，清朝时有978条，民国时有1330条，新中国成立初期有2550多条”可知，这些数字清晰呈现了从明到新中国成立初期，北京胡同数量逐渐增多的变化过程；用具体数字说明事物，能让说明内容更精准、客观，避免了模糊的描述，同时也增强了内容的可信度，帮助读者直观地了解胡同的发展规模。 【19题详解】 本题考查对文章内容的概括。 由第③段“四合院是一种封闭式的住宅，对外只有一个街门，关起门来自成天地，具有很强的私密性。院内，四面房屋各自独立，又有游廊连接彼此，起居十分方便”可知，这部分介绍了四合院的建筑特点：封闭式结构、房屋独立且有游廊连接，兼具私密性与便利性； 由第③段“四合院的营建极讲究风水……实际上，四合院也是中国古代社会宗法制度和家庭伦理观念在建筑上的体现”可知，这部分介绍了四合院的文化内涵：营建遵循风水理论，同时体现了宗法制度与家庭伦理观念。 【20题详解】 本题考查对文章的理解。 由第①段“北京的胡同……记载着历史的变迁和时代的风貌”可知，胡同承载着北京的历史变迁与时代风貌，是城市的文化脉络；由第⑤段“北京的胡同是一种活的历史，它见证着北京的过去，也承载着北京的未来。保护胡同，就是保护北京的历史文化记忆”可知，胡同是“活的历史”，保护它能留存北京的历史文化记忆；结合第④段“这些胡同不仅保留了传统建筑风貌，还融入了现代商业元素，形成了一种独特的文化景观”可知，保护胡同也能让后人接触到传统建筑与文化，了解北京的历史风貌，进而增强对本土文化的自信。据此作答即可。 四、名著阅读（10分） 21. 阅读下面的文字，回答问题。 ①他到南京来投奔亲戚，亲戚却已死了。他盘缠用尽，只得在街上卖字作文为生。恰好遇见一个来京赶考的旧相识，那人见他如此落魄，就把他带回家中。后来那人中了进士，授了官职，他也跟着做了个幕僚。 ②他做事勤勉，为人正直，深得主人信任。过了几年，主人升迁，他也跟着去了任所。在那里，他遇到了一个同乡，那同乡见他孤身一人，便要把女儿许配给他。他推辞不过，只得应允。 （1）这段文字选自《________》，描写的人物是________。 （2）结合原著，简要分析这个人物性格特点。 （3）请再列举该作品中另外两个人物，并简要说明其特点。 【答案】（1） ①. 《儒林外史》 ②. 匡超人（或“匡迥”） （2）示例：匡超人最初是一个勤勉好学、孝顺父母的青年。他白天卖豆腐，晚上读书，细心照料生病的父亲。但后来他逐渐变得虚伪、势利，为了功名不择手段，最终堕落为一个忘恩负义的小人。这个人物形象反映了科举制度对人性的扭曲。 （3）示例：①范进：热衷功名，中举后喜极而疯，反映了科举制度对读书人的毒害。②严监生：吝啬鬼形象，临死前因灯盏里点了两茎灯草而迟迟不肯咽气，夸张地表现了其吝啬性格。（其他人物如周进、杜少卿等也可） 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著识记。 根据第①段“卖字作文为生”“后来那人中了进士，授了官职，他也跟着做了个幕僚”、第②段“那同乡见他孤身一人，便要把女儿许配给他”等可知，这段文字出自《儒林外史》对匡超人的描述。 匡超人，原名匡迥，字超人，他是一个农村少年，起初善良孝顺，乖巧勤劳。后来因为一些原因，他堕落成一个忘恩负义、薄情势利的市井恶棍。 【小问2详解】 本题考查人物形象。 根据名著可知，匡超人最初被描绘为一个孝顺、勤奋和善良的农村青年。他热爱学习，曾在艰难的条件下仍然坚持读书，并对自己的父亲充满了孝心。然而，随着匡超人步入社会，他的性格和价值观逐渐发生了变化。他开始追求功名利禄，变得势利和虚伪。在杭州，他结识了一群假名士，受到了他们的影响，他吹牛撒谎、钻取功名、卖友求荣、忘恩负义，委实变成一个衣冠禽兽，虚伪透顶，狡诈至极，最后堕落成一个忘恩负义、薄情势利的市井恶棍。综上可知，匡超人的主要事迹展现了他从一个淳朴少年逐渐堕落为虚伪狡诈之徒的过程，反映了在科举制度下文人士子个体良知的泯灭。 【小问3详解】 本题考查人物形象。 王冕：作者理想人物的代表，不热衷功名，反对八股科举，不愿做官，敢于怀疑权威，仗义疏财，平等爱人。他出身贫穷，但勤奋好学，思想独立，具有勇气和自制力，是作者理想中的人格体现。 杜少卿：他是《儒林外史》中极具理想色彩的正面人物。出身名门，却蔑视科举功名，拒绝入仕为官；他乐善好施，仗义疏财，常常接济落魄的文人和平民，哪怕耗尽家财也不在意；他尊重女性，反对封建礼教的束缚，是作者心中理想士人形象的化身。 汤奉：通过科举获得权力和财富，滥用职权，贪婪残暴，揭示了科举制度的弊端和封建官僚政治的腐败。 沈琼枝：拥有坚韧不拔的个性和独特的才华，不依赖他人，勇于面对挑战。她对不公和不义的事情持有强烈的反感，敢于反抗。她不畏权贵，勇于争取自己的权益，为正义而奋斗。她心地善良，有同情心，关注社会底层人民的命运，乐于助人。她在小说中成为了一个既坚强又温柔的女性形象。 五、写作（30分） 22. 阅读下面的材料，按要求作文。 生活中，我们每天都会接触到各种各样的建筑：温馨的家、美丽的校园、雄伟的桥梁、古朴的园林……每一座建筑都有其独特的设计和功能，也蕴含着建造者的智慧和情感。 请以“我心中的那座________”为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。 【答案】例文： 我心中的那座老屋 我心中的那座老屋，藏在故乡的炊烟深处，青砖黛瓦间爬满岁月的藤蔓，却始终稳稳地立在记忆的中央。它没有城市建筑的华丽精巧，没有桥梁的雄伟壮阔，也没有园林的曲径通幽，却用最朴素的模样，装下了我整个童年的温暖与安详，沉淀着家人的牵挂与建造者的智慧。 老屋是爷爷亲手搭建的，青砖是他踩着三轮车从砖窑厂一块块拉回来的，木梁是他精挑细选的老松木，就连窗棂上简单的雕花，也是他趁着农闲一点点刻出来的。爷爷总说，盖房子就得扎实，要能遮风挡雨，要让一家人住得安心。老屋的墙体厚实，冬暖夏凉，朝南的窗户都开得宽大，既能让阳光洒满屋子，又能保证通风透气。屋顶的瓦片铺得整齐细密，哪怕是暴雨天，也从不会漏进一滴雨水。这些看似简单的设计，藏着爷爷对家人最质朴的关怀，也彰显着普通建造者的生活智慧。 老屋的院子是我童年的乐园。院角栽着一棵老槐树，是爷爷当年和我一起种下的，如今已枝繁叶茂。每到夏天，浓密的枝叶撑起一片绿荫，我就搬个小板凳坐在树下，听爷爷讲过去的故事，看奶奶坐在旁边择菜。奶奶的厨房就在老屋的东厢房，每天清晨，厨房里传来的柴火声、切菜声和饭菜的香气，是我最熟悉的起床信号。我总爱趴在厨房门口，看着奶奶在灶台前忙碌，她炒的土豆丝、炖的鸡汤，是我至今都念念不忘的美味。 老屋的堂屋是全家活动的中心。墙上挂着一幅褪色的全家福，照片里的我们笑得格外灿烂。逢年过节，亲戚们都会聚在堂屋，大人们围坐在八仙桌旁聊天、喝茶，孩子们则在屋里追逐打闹。爷爷会把提前备好的糖果分给我们，奶奶则在厨房里忙前忙后，准备一桌丰盛的饭菜。那时的堂屋，总是充满了欢声笑语，温暖的氛围驱散了冬日的寒冷，也定格成我心中最珍贵的画面。 后来，随着城市化的推进，故乡的很多老建筑都被拆除重建，父母也多次提议把老屋翻新，但爷爷始终不同意。他说，老屋承载着我们一家人的记忆，不能拆。直到爷爷去世后，我们才不忍心让老屋就此荒废，简单修缮后保留了它原本的模样。如今，每次回到故乡，我都会第一时间奔向老屋。推开门，熟悉的气息扑面而来，堂屋的八仙桌、厨房的老灶台、院角的老槐树，一切都还是我记忆中的样子。仿佛只要站在这里，就能感受到爷爷的叮嘱，看到奶奶忙碌的身影。 我心中的那座老屋，早已不只是一座普通的建筑。它是爷爷用爱与智慧搭建的港湾，是我童年记忆的栖息地，是维系亲情的纽带。无论我走多远，经历多少风雨，老屋始终在故乡等我归来。它用斑驳的墙体记录着岁月的变迁，用温暖的回忆慰藉着我的心灵，成为我心中最安稳、最温暖的所在。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 一、审题立意。根据“生活中，我们每天都会接触到各种各样的建筑：温馨的家、美丽的校园、雄伟的桥梁、古朴的园林……每一座建筑都有其独特的设计和功能，也蕴含着建造者的智慧和情感”、“我心中的那座_____”可知，题目中的“心中”二字是关键，意味着这座建筑对你而言有超越其物理存在的特殊价值（情感寄托、精神象征、成长见证等）。可见，本文写作要围绕“建筑”展开，重点描写一座你印象深刻的建筑（补全题目），并深入挖掘其蕴含的智慧、情感或对你的特殊意义，不能仅停留在外观描写。补题建议：选择具体、有情感联结的建筑名称填空，如“老屋”、“石桥”、“书亭”、“小木屋”、“老校门”、“风雨廊”等。避免过于宏大或抽象（如“长城”、“未来大厦”）。立意方向可以是承载情感：如老屋承载童年回忆与亲情（爷爷奶奶的故事、家人的团聚）；可以是见证成长：如校园的某个角落（图书馆、操场一角）见证你的努力、友谊或蜕变；也可以是体现智慧、匠心：如古朴的石桥体现古人智慧与坚韧，爷爷搭建的瓜棚体现生活智慧；还可以是象征精神、庇护：如家门口的旧报亭是风雨中的温暖港湾，社区的小花园是心灵的栖息地等。 二、选材构思。本文写作可以结合自己的学习、生活经验来写。如写“我心中的那座石拱桥”，可以写石拱桥的历史、外形，可以写童年时和小伙伴在石拱桥上嬉戏、玩耍的情景，可以写妈妈在桥边哼唱着家乡小调洗衣服的情形，还可以写自己在桥下捕鱼的回忆，表达自己对家乡、亲人的思念之情。如写“我心中的那座菜园”，可以写自己和奶奶搭建菜园的过程，可以写奶奶在菜园忙碌着种菜的情景，可以写自己和奶奶在菜园里摘菜，享受丰收喜悦的情景，表达对奶奶的思念之情等。本文写作时，可采用以小见大的写法，写出真情实感。文末可以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期八年级语文11月月考试卷 （考试时间：120分钟 满分：100分） 注意事项： 1.本试卷共五部分，请将答案填写在答题卡指定位置。 2.选择题用2B铅笔填涂，非选择题用黑色签字笔作答。 3.保持卷面整洁，书写工整。 一、积累与运用（20分） 1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 喧嚣（xiāo） 记载（zǎi） 惟妙惟肖（xiào） 摩肩接踵（zhǒng） B. 推崇（chóng） 遒劲（jìn） 亭台轩榭（xiè） 重峦叠嶂（zhàng） C. 罅隙（xià） 纤维（qiān） 春寒料峭（qiào） 络绎不绝（yì） D 田畴（chóu） 丘壑（hè） 自出心裁（chái） 无动于衷（zhōng） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 雄跨 跋涉 巧妙绝仑 因地制宜 B. 蔓延 斟酌 长途拔涉 俯仰生姿 C. 题跋 簇拥 因地制宜 别具匠心 D. 嶙峋 斟酌 自出新裁 井然有序 3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 这座建筑的设计自出心裁，与周围环境和谐统一，令人赞叹。 B. 他对这个问题无动于衷，发表了许多独到的见解。 C. 他的演讲惟妙惟肖，赢得了在场观众的阵阵掌声。 D. 这件艺术品做工粗糙，毫无巧妙绝伦之处。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过阅读《中国石拱桥》，使我了解了中国古代桥梁建筑的高超技艺。 B. 苏州园林的建造者因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。 C. 能否保持一颗平常心，是考试时正常发挥水平的关键。 D. 为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加强了交通安全教育。 5. 下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 《中国石拱桥》的作者茅以升是著名的桥梁专家，他运用准确严谨的语言介绍了中国石拱桥的特点。 B. 《苏州园林》的作者叶圣陶从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林的共同特点，进而从多方面进行说明。 C. 《清明上河图》描绘了南宋时期都城汴京的繁华景象，是宋代风俗画的杰出代表。 D. “铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，如《陋室铭》。 6. 古诗文默写。 （1）树树皆秋色，________。（王绩《野望》） （2）________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） （3）大漠孤烟直，________（王维《使至塞上》） （4）________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） （5）白居易在《钱塘湖春行》中，通过花草描写早春景象的诗句是：________，________。 （6）《三峡》中描写春冬之时江水清澈的句子是：________，________。 （7）《答谢中书书》中描写傍晚景象的句子是：________，________。 二、古诗文阅读（15分） （一）（10分） 阅读《记承天寺夜游》，完成下面小题。 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 7. 解释下列句子中加点词语。 （1）念无与为乐者 念：________ （2）相与步于中庭 步：________ 8. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）但少闲人如吾两人者耳。 9. “庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”一句运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？ 10. 文中“闲人”一词包含了作者怎样的复杂情感？ （二）（5分） 阅读下面一首唐诗，完成下面小题。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 11. 诗的首联描绘了怎样的景象？有什么作用？ 12. “感时花溅泪，恨别鸟惊心”历来为人们所称道，请从抒情方式的角度赏析其妙处。 三、现代文阅读（25分） （一）（13分） 阅读《中国石拱桥》选段，完成下面小题。 ①赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。 ②赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张𬸦说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 13. 选文主要从哪几个方面介绍赵州桥？ 14. 文中引用唐朝张嘉贞和张𬸦的话有什么作用？ 15. 说明文中语言的准确性至关重要。请从选文中找出一例，分析其语言的准确性。 16. 赵州桥的设计有哪些特点？这些特点体现了我国古代桥梁建造者怎样的智慧？ （二）（12分） 阅读下面一篇文章，完成下面小题。 北京的胡同 ①北京是一座有着三千多年历史的古都，胡同是北京特有的城市风貌。北京的胡同不仅是城市的脉络，更是普通百姓生活的场所，记载着历史的变迁和时代的风貌。 ②北京的胡同大多形成于元、明、清三个朝代。据文献记载，明朝时北京有胡同460多条，清朝时有978条，民国时有1330条，新中国成立初期有2550多条。胡同的走向多为正东正西，宽度一般不过九米。它们把北京城切割成若干个方块，使整个城市像一块大豆腐，四方四正。 ③胡同里的建筑几乎都是四合院。四合院是一种封闭式的住宅，对外只有一个街门，关起门来自成天地，具有很强的私密性。院内，四面房屋各自独立，又有游廊连接彼此，起居十分方便。四合院是北京传统的住宅形式，之所以有名，还在于它的文化内涵。四合院的营建极讲究风水，从择地、定位到确定每幢建筑的具体尺度，都要按风水理论来进行。实际上，四合院也是中国古代社会宗法制度和家庭伦理观念在建筑上的体现。 ④随着城市发展，许多胡同被拆除了，但也有一些胡同被保留下来，成为历史文化保护区。南锣鼓巷、什刹海一带的胡同，如今已成为游客体验北京文化的重要场所。这些胡同不仅保留了传统建筑风貌，还融入了现代商业元素，形成了一种独特的文化景观。 ⑤北京的胡同是一种活的历史，它见证着北京的过去，也承载着北京的未来。保护胡同，就是保护北京的历史文化记忆。 17. 文章从哪几个方面介绍了北京胡同？ 18. 第②段中列举了大量的数字，有什么作用？ 19. 第③段主要介绍了四合院的哪些特点？ 20. 结合文章内容，谈谈保护胡同的意义。 四、名著阅读（10分） 21. 阅读下面的文字，回答问题。 ①他到南京来投奔亲戚，亲戚却已死了。他盘缠用尽，只得在街上卖字作文为生。恰好遇见一个来京赶考的旧相识，那人见他如此落魄，就把他带回家中。后来那人中了进士，授了官职，他也跟着做了个幕僚。 ②他做事勤勉，为人正直，深得主人信任。过了几年，主人升迁，他也跟着去了任所。在那里，他遇到了一个同乡，那同乡见他孤身一人，便要把女儿许配给他。他推辞不过，只得应允。 （1）这段文字选自《________》，描写的人物是________。 （2）结合原著，简要分析这个人物的性格特点。 （3）请再列举该作品中另外两个人物，并简要说明其特点。 五、写作（30分） 22. 阅读下面的材料，按要求作文。 生活中，我们每天都会接触到各种各样的建筑：温馨的家、美丽的校园、雄伟的桥梁、古朴的园林……每一座建筑都有其独特的设计和功能，也蕴含着建造者的智慧和情感。 请以“我心中的那座________”为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $