Unit 3 第1课时 Cartoon time（学习任务单）英语译林版三起三年级下册（新教材）

该小学英语学习任务单聚焦“School rules”主题，核心词汇为rule、late等，核心句型为“Don’t be late again”等。通过“温故知新”复习教室相关动词与词汇，搭建学习支架，衔接课堂练习中Cartoon time故事理解、t/d发音分类及情景应用，形成从旧知到新知的递进。 资料亮点在于融合语言能力与文化意识培养，通过听读故事、情景填空等活动提升语言理解与表达能力，“制定班规”活动强化规则意识与社会责任感。习题设计注重思维品质发展，如故事问答引导分析推断，发音分类锻炼语音感知，自我评价环节助力学习能力提升，体现“学用结合”的学科特色。

Unit 3 School rules 第1课时Cartoon time 学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1.在单元主题图的帮助下，认识和了解学校规则，感受规则的重要性。以听读，找，写的方式掌握字母t和d在单词中的发音。 （学习理解） 2.在看、听、读、说的活动中熟练使用单元核心语言谈论校规和礼貌要求他人遵守校规。（应用实践） 3.通过寻找更多学校规则和“制定班规”等活动加深对规则的理解和重视，引导学生遵守规则，树立规则意识。（迁移创新） 核心词汇 rule, sit down, late, look out of, on 核心句型 Don’t be late again/look out of the window/draw on your desk. 温故知新 一、从下列单词中选出不同类的一项。 (   )1.A. sweep B. classroom C. clean (    )2.A. floor B. window C. close (    )3.A. book B. put away C. blackboard (    )4.A. chair B. desk C. dirty 二、选择合适的句子。 (     ) 1. Clean the desks, please.                   A.OK. B. You are right. C. OK, Mum. D. Yes, I can. E.Let’s clean up together. (     ) 2. Can you clean the window, Dad? (     ) 3. Our home is dirty.           (     ) 4. We should keep our classroom clean. ( ) 5. Mike, put your toys away, please. 课堂练习 【学习任务一】读一读，圈一圈。 【学习任务二】读故事，回答问题。 1.Where are they? _____________________________________________________________________ 2.Can we see Bobby? _____________________________________________________________________ 3.Why? _____________________________________________________________________ 4.What is the story about? _____________________________________________________________________ 5.What does Bobby do wrong? _____________________________________________________________________ 6.What are the rules in Mrs Fox class? _____________________________________________________________________ 【学习任务三】请把下列单词按照发音进行分类。（可以大声读一读哦！） at dog do tall best desk put day tea tick duck don’t kite /t/ _____________________________________ /d/ _____________________________________ 【学习任务四】选择合适的选项填空。 1. Don’t be _______(late/let) for school, Bobby. 2. _______(sit/Sit) down, please. 3. Look _______ (out/at) of the window. Can you see the bird? 4. _______(No/Don’t) eat or drink in the library. 5. You can draw on the _________（desk/blackboard）. 【学习任务五】选择合适的句子填空。A.I am sorry. B. No, we can’t. C. It’s “Don’t shout”. D. OK, Mr Green. E.Yes, it is. (     ) 1. You are late, Sam.                  (    ) 2. Don’t look out of the window. (     ) 3. Is it “Don’t run”?          (     ) 4. Can we run in the library? (    ) 5.What is the rule? 自我评价 I can talk about school rules. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 答案 【温故知新】 温故知新 一、从下列单词中选出不同类的一项。 1-4 BCBC 二、选择合适的句子。 1-5 ADEBC 课堂练习 【学习任务一】读一读，圈一圈。 【学习任务二】读故事，回答问题。 1.In the classroom. 2.No. 3.Bobby is late for class! 4.Bobby doesn’t follow class rules. 5.He is late for class.He looks out of the window during the class.He draws on his desk. 6.Don’t be late.Don’t look out of the window in class. Don’t draw on the desk. 【学习任务三】请把下列单词按照发音进行分类。（可以大声读一读哦！） at dog do tall best desk put day tea tick duck don’t kite /t/：at, tall, best, put, tea, tick, don’t, kite /d/：dog, do, desk, day, duck, don’t 【学习任务四】选择合适的选项填空。 1. late 2. Sit 3. out 4. Don’t 5. blackboard 【学习任务五】选择合适的句子填空。 1-5 ADEBC 学科网（北京）股份有限公司 $