安徽宣城市2025-2026学年度第一学期期末教学质量监测七年级道德与法治试题

参考答案 一、选择题（每题2分，共40分） 1-5: B C B C A 6-10: A A D C B 11-15: D A B B A 16-20: D A D B B 二、非选择题（共60分） 21.（8分） 小丽的观点片面：初中阶段学习重要，但集体活动能培养责任感、合作能力，也是学习的一部分，不会耽误学习；（4分） 小明的观点正确：积极参与集体活动能提升综合能力，助力成长，应平衡学习与集体活动。（4分） 22.（12分） （1）做法：①通过学习提升自我；②借助运动、兴趣爱好缓解压力；③在团队中学会合作。（6分） （2）启示：①树立远大理想，将个人梦想与国家发展结合；②脚踏实地，努力学习提升能力；③勇敢面对挑战，在实践中成长。（6分） 23.（16分） （1）问题：多数同学不主动与父母沟通，沟通中存在理解、信任等障碍。（4分） （2）不认同。理由：孝亲敬长不仅是物质赡养，更要注重情感陪伴与精神慰藉，应从现在做起，主动关心父母。（6分） （3）做法：①理解老师的批评是关心与督促；②主动与老师沟通，表达想法；③反思自身不足，改进问题。（6分） 24.（12分） （1）①生命是独特的；②生命是不可逆的；③生命是短暂的。（4分） （2）做法：①珍惜自己的生命，增强安全意识；②关怀他人生命，在他人遇到危险时伸出援手。（4分） （3）建议：①学习急救知识，掌握自救自护技能；②遵守安全规则，远离危险环境。（4分） 25.（12分） （1）必要性：人生目标能指引方向，帮助我们明确成长路径，激发前进动力。（4分） （2）理解：挫折是人生的一部分，要以积极心态面对，将挫折转化为成长的动力。（4分） （3）密码：①通过劳动创造价值；②在奉献中实现人生价值；③脚踏实地，努力实现理想。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年度第一学期期末教学质量监测 七年级道德与法治试题 卫 注意事项： 1.本试卷满分100分，考试时间80分钟。 2.考生答题时可参考道德与法治救科书及其它资料，但应独立思考，不相互讨论，不相互借阅 资料。 ■ 第I卷 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求。) 1.在七年级第一节课上，班主任对同学们说：“有的人，梦想起于初中，激励一生奋斗；有的人， 成就始于初中，奠定事业根基。”这表明初中阶段 ①决定着未来的人生价值 ②对我们的人生具有独特的价值 ③是人生发展的一个新阶段 ④可以为我们的一生奠定重要基础 A.①② B.①②④ c.①③④ D.②③④ 2.小明刚升入七年级，面对新的学习环境和更多的学习任务，他决定为自己的初中生活制订 一个规划。下图是小明制订的初中三年规划流程图： 第一步：设定目标 第二步：制定计划 第三步：付诸行动 第四步：坚持到底 好好学习 每天完成作业，周末复习 严格执行计划 三年不放变 关于小明的规划，下列说法正确的是 A.小明的目标设定具体明确，符合目标制订的原则 B.小明的计划涵盖了学习的各个方面，非常全面 C.小明的规划缺少反思调整环节，过于僵化 D.小明能够坚持到底的决心值得肯定，不需要调整 3.以下是一组来自2025年12月的新闻： ①在“#对不起老己#”网络风潮中，年轻人通过给“老己”写信，坦诚面对自己过去的遗憾与 选择，进行自我审视和情感修复。 ②在“遇见更好的自己”主题论坛上，导师指导学生使用“人生快照五问”等工具，帮助规划 未来行动。 ③在关于AI时代成长的演讲中，成功人士强调要“倾听内心的声音”，构建自己的人生意 义，并坚持终身学习。 这组新闻共同启示我们，要正确认识自己，应该怎么做？ A.只需接纳自己的优点，忽略过去的不足B.既要主动反思过去，也要积极规划未来 C.完全依赖网络风潮和专家意见来定义D.专注于幻想未来的成功，无需具体行动 七年级道德与法治试卷（自选卷）第1页（共6页） 4.贺羽，“国仪量子”创始人，自幼立志报国。受国外企业对高端科学仪器高价售卖刺激，他立 下“绝不能受制于人”的梦想，从14平方米办公室起步，带领团队日夜攻关，成功研发多款 量子精密测量仪器，打破国外技术垄断。他的经历告诉我们 ①个人梦想应与国家发展需求紧密结合 ②只要心怀梦想，就一定能成功 ③要早立志，立大志，立长志 ④青年一代的梦想难以在科研领域发光发热 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 5.宣城市某校组织学生去泾县参观王稼祥故居纪念园，学生通过实地参观学习了解了其革命 生涯，这说明 A.学习不仅仅局限在学校，实地参观也是学习 B.实地参观浪费时间，不利于学生知识的积累 C.学习就是接受和掌握，实地参观不是学习 D.实地参观作为一种学习形式，没有任何意义 6.下列中国古语所蕴含的道理，对培育优良家风有直接积极影响的是 ①一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ②各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜。 ③积财千万，不如薄技在身。 ④施惠无念，受恩莫忘。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.最早见于甲骨文，上半部分是房屋的象形，意为遮风挡雨，下半部分是豕，意为丰衣足食。 由此我们能够感受到 ①家是生命的居所，是心灵的港湾 ②人的成长离不开家庭的哺育和支持 ③优良家风引导我们向上向善 ④家等同于一处房屋、一个住所 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.“孩子，不是妈妈不懂你，是你的世界开了‘仅自己可见’；也不是你不爱妈妈，只是我的世界 被你设置成了‘禁止访问'。”这是一位母亲的难言和无奈。步人青春期后，我们与父母之间 的“碰撞”增多了。对此，我们应该 ①学会换位思考，理解父母 ②完全顺从父母的安排 ③经常与父母顶嘴，表示抗议 ④学会主动与父母沟通 A.②③ B.①④ C.①② D.③④ 9.据张桂梅事迹改编的电影《我本是高山》，讲述了她以“教书育人”为己任、坚持做高山峡谷 里的“一盏灯”，照亮大山深处的女孩们奋发前行的故事。她的事迹告诉我们 ①听从老师的教诲定能成才 ②对老师的指导都言听计从 ③老师是孩子成长的引路人 ④老师要有正确的理想信念 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 10.“牙齿和舌头也会有打架的时候。”呵护友谊要学会正确处理冲突。发生冲突时，正确的做 法是 A.相互忍让，回避存在的矛盾 B.相互协商，寻找合理的解决办法 C.当朋友伤害我时，只能结束友谊 D.保持自尊，坐等对方来说“对不起” 七年级道德与法治试卷（自选卷）第2页（共6页） 11.小徽同学记录了班集体里发生的一些小事，并对这些事情进行了点评。下列点评不恰当 的是 班级里的小事 点评 实践基地体能实训时，有的同学体力不支，大家相互 A 美好集体是充满关爱的。 关爱，相互支持，不让一个人掉队。 学校举行“喜迎新春”黑板报比赛，板报小组的同学 同学们主动作为、各负其 B. 有的负责查阅资料设计框架，有的负责画画，有的负 责、各尽其能。 责写字，配合默契。 C. 全班同学合力拿下学校七年级拔河比赛冠军。 集体应善于合作。 校园禁止携带手机等电子产品，如有发现，扣班级考 只要没被发现，不损害集 D. 核分。 体利益就行。 12.七年级1班的读书分享会上，安安分享了自己的摘抄笔记。你认为最适合记录在感悟处 的是 梅须逊雪三分白，雪却输棉一段香。 ①生命是不可逆的，要珍惜生命的每一天 把有限的生命投人到无限的奋斗中去。 ②生命是独特的，每个生命都不可替代 感悟… ③生命是有限的，让每一段生命历程都有意义 ④历史长河中，人的生命是代代接续的 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 13.2025年在第十五届全国见义勇为英雄模范表彰大会上，82位平凡英雄受到国家隆重表 彰。他们中有的人在零下的冰河中勇救落水者，有的人为拯救他人的生命而永远献出了 自己宝贵的生命。他们共同为我们诠释了“敬畏生命”的真谛。这启示我们，敬畏生命 A.只需要在他人生命遭遇危难时，勇敢地伸出援手 B.是因为生命脆弱艰难，同时又坚强崇高，值得我们珍视 C.意味着在帮助他人时，必须不顾一切，甚至可以牺性自己 D.主要体现为国家对英雄的表彰，与个人日常行为关系不大 14.2025年寒假即将开启，某校围绕“人人讲安全、个个会应急”主题开展了系列安全教育活 动：组织师生进行消防疏散演练，邀请交警开展交通安全讲座，发放《寒假安全提示》手册 等。学校开展这些活动旨在引导学生 ①牢固树立安全意识，对潜在危险保持警觉 ②掌握应急避险技能，提高自我保护能力 ③完全杜绝安全事故，确保校园绝对安全 ④增强规则意识，自觉遵守各项安全规定 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级道德与法治试卷（自选卷）第3页（共6页） 15.在2025年学校的安全演练中，老师提到了以下四种自救方法。其中做法错误的是 A.人群蜂拥而来，应逆流前行 B.身上着火，就地打滚灭火 C.有人触电，先切断电源 D.有人溺水，应大声呼喊周围人，不盲目施救 16.学校“阳光呵护”信箱收到学生的一封来信（节选）：“在‘每天一节体育课'政策引导下，我 认为每天花一小时锻炼，不会拥有强健的体魄，反而会减少我学习的时间，我该怎么办 呢？”。对此，你认为下列回复最合适的是 ①体育锻炼对于记忆、思维和生活帮助不大 ②体育锻炼能增强身体素质，为学习提供保障 ③经常参加体育锻炼可以有效提高学习注意力 ④身体健康关系到个人成长和家庭生活质量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.根据国家卫健委最新公布的数据，我国儿童青少年总体近视率为52.7%，其中，小学生为 35.6%,初中生为71.1%，高中生为80.5%。预防近视需要我们青少年 ①养成良好用眼习惯，保障每天户外活动时间②每天坚持做眼保健操，促进血液循环 ③建立儿童青少年近视防控工作评议考核制度④少看书，不使用电子产品 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 18.右图漫画启示我们 A.有了人生目标，就一定能取得成功 B.应该为自己设立多个人生目标 (侍)， C.人生目标决定着人生道路的发展方向 D.从自身实际出发，树立切实可行的人生目标 《》@》 19.2025年11月下旬，安徽宣城广德市的“广德三件套”（广德炖锅、卡旺卡奶茶、詹记桃酥） 突然爆火出圈。但爆火也带来了订单激增、排队问题严重、员工紧张等挑战。面对这种情 况，广德的商家们积极应对，主动调配资源保障供应，通过限流、跨店支援等方式来解决困 难。这体现了他们在面对顺境和逆境时 A顺境时骄傲自满，逆境时束手无策B.顺境时保持清醒，逆境时积极应对 C.顺境时盲目扩张，逆境时消极退缩D.只注重商业利益，忽视社会责任 20.安徽省阜阳市太和县种粮大户徐淙祥，1972年高中毕业后回乡务农，50年来潜心钻研农 业技术。他常说“为了种好粮，俺能不要命”，用放大镜观察农作物，用笔记本记录风速雨 量。2010年他成立合作社，帮助2000多个贫困户、上万名农民脱贫致富创造美好生活。 徐淙祥的事迹告诉我们 ①只有从事农业才能实现人生价值 ②人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 ③我们要在劳动与奉献中实现人生价值 ④人生价值是通过个人努力获得财富来体现的 A.①② B.②③ c.③④ D.①④ 七年级道德与法治试卷（自选卷）第4页（共6页） 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共5大题，共60分） 21.【关爱集体学习成长】(8分) 某校七年级(3)班有部分同学不愿意参加集体活动，认为影响学习，为此，班主任组织 开展了一次相关主题班会。在班会上，小丽和小明表达了自己的观，点。 初中阶段应以学习为重， 积极参加集体活动能培养责 集体活动会分散精力 任感、 合作能力，也是一种 浪费时间，影响成绩提 学习，有助于我们的成长。 升。 小丽 小明 请结合所学知识，对以上两种观点做简要评析。 22.【少年逐梦成就自我】(12分) 丁佳敏是安徽省女子重剑队的一名泾县籍运动员，也是一名大学生。在2025年全国 击剑锦标赛暨全运会预赛中，她与队友团结协作，为安徽队赢得了女子重剑团体冠军。她 的心中，始终闪耀着一个梦想：未来能够站上奥运会的赛场，为祖国争取荣誉。为了实现 这个远大的梦想和成为更好的自己，她全力以赴每一场比赛，在比赛中她看见了自己的潜 力也发现了自己的短板，赛后不但进一步理论学习，也跟着教练反复复盘练习实战。她也 懂得劳逸结合，作为一名爱美的女生，她喜欢在训练之余去连街、拍照，用这些方式放松心 情，缓解高强度训练和比赛带来的压力，从而更好地投入下一次挑战。 (1)结合材料，谈谈如何成为更好的自己。(6分) (2)“梦想始于足下”，丁佳敏的经历对我们青少年树立梦想和实现梦想有何启示？(6分) 23.【尊敬师长体悟亲情】(16分) 七年级(1)班就“你会主动与父母沟通吗？”这一问题对班上同学展开了调查，调查结 果如下表： 你会主动与父母沟通吗？ 不会60% 会40% 说了也不理 有沟通障 不想说，说了会过 说了也得不 其他3% 解我22% 碍15% 多干预12% 到回应8% (1)表格中的调查结果反映了什么问题？(4分) 材料小徽在日记中写道：“我想和爸爸妈妈沟通，但是他们工作都很忙，现在我只能 努力学习，将来才能孝顺父母。好在班主任刘老师常常找我聊天，关心我的学习生活，还 表扬我上次考试进步了。但我上次犯错，张老师严肃批评了我，我觉得刘老师不近人情， 我有点不喜欢她…” (2)“现在我只能努力学习，将来才能孝顺父母”，你认同小徽的观点吗？为什么？(6分) (3)小徽应该如何正确对待刘老师的批评？请你运用所学知识帮帮他。(6分) 七年级道德与法治试卷（自选卷）第5页（共6页） 24.【生命可贵珍爱生命】(12分) 某校开展“生命安全教育”宣传活动，以下是活动瞬间。 瞬间一：七1班通过阅读关于生命的经典语句来感悟生命。 (1)请结合所学知识，将表格补充完整。(4分) 经典语句 体现生命的特点 每个人的生命是在无数偶然性中产生的 ① 人生不售来回票，一旦动身绝不能复返 ② 人生天地间，若白驹过隙，忽然而已 ③】 每个人有不同的人生道路，每个人的生命不可替代 ④】 瞬间二：七2班开展生命故事分享会。小明同学分享以下的新闻。 2025年12月6日，宁夏同心县豫海湖畔，4岁男童意外坠入冰窟。千钧一发之际，13 岁初中女生李佳婷的一句“我身子轻，我下去”，压过了围观人群的惊恐与犹豫。她匍匐向 前、坠入刺骨冰水却死不松手的果敢，不仅挽救了一条鲜活生命，更在我们心中激荡起关 于勇气、善良与生命分量的持久回响。 (2)请结合李佳婷的事迹材料，谈谈我们应怎样做到敬畏生命。(4分) 瞬间三：在校活动总结会上年级部主任提醒同学们： “生活中我们可能遇到各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件。提高防护能力有利 于保护自己的生命，救助他人的生命。” (3)请就如何提高防护能力向同学们提两点建议。(4分) 25.【树立目标追求美好】(12分) 某校道德与法治老师开展了以“追求美好人生”为主题的项目式学习活动，请你参与 并完成下列任务。 ★子项目一：【确立人生目标】 人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。古往今来，无数仁 人志士在青少年时期就确定了人生目标，找准了前进的方向。 ●霍去病（西汉）：少年时即立志抗击匈奴，以“匈奴未灭，何以家为？”为誓言，将 国家安危置于个人享乐之上，终成一代战神，平定边患。 ●周恩来（现代革命家）：十二岁时在课堂上响亮回答“为中华之崛起而读书！”， 将个人理想与国家命运紧密结合，一生践行此志，为新中国的建立与发展奋斗终生。 ●王兴兴（当代科技创业者）：从童年对机械的痴迷起步，将“用机器人服务社会” 的理想拆解为一次次技术攻关，以十余年坚持走通了从兴趣到顶尖创新企业的创业之 路，决心达成人生科技目标。 (1)结合材料，思考我们树立人生目标的必要性。（4分) ★子项目二：【拥有人生态度】 为了更好地了解同学们对美好人生理解，课前老师指导同学们开展了微调查。 小刚同学在调查中写道：美好人生只是一种愿望，我的人生到处是困境，好朋友闹矛 盾和父母的争吵、考试的失败，我只喜欢一路坦途。 (2)有的同学只喜爱顺境，不喜爱逆境。请谈谈对你人生境遇的理解？(4分) ★子项目三：【实现人生价值】 项目式学习活动结束时，同学们纷纷表达了自己对实现人生价值的理解：美好生活是 靠劳动创造出来的；我们要在奉献中创造人生价值，成就精彩人生… (3)运用所学知识，结合材料，解锁我们“成就精彩人生”的密码。(4分) 七年级道德与法治试卷（自选卷）第6页（共6：页）