安徽蚌埠第九中学2025-2026学年度上学期初二道德与法治期末测试卷

2025-2026学年度初二道德与法治期末测试卷 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（每小题3分，共15题，计45分。) 1.2025年，小雷经历了很多大事”，下面是他的日记片段：小雷的日记让我们 体会到() 8月20日暑假我在老家帮助爷爷奶奶掰玉米，虽然觉得很累，但也很开心。 9月21日和爸爸妈妈一起体验了无人驾驶出租车，我感受到了祖国科技实力的 提升。 10月2日国庆假期，我随父母走进省历史博物馆，听解说、看馆藏，聆听历史 足音，感受灿烂文化。 ①社会生活是丰富多彩的，要热爱生活，积极融入社会 ②只有走出家门才能了解社会，要积极参加社会实践活动 ③走进社会，我们对社会的感受越来越丰富 ④人们在社会交往中形成了各种社会关系 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 2.近日，中国空间站的宇宙级烧烤惊艳全球，从190种太空美食到10天不重 样食谱，中国航天员在400公里高空享用太空美食的背后，是实打实的尖端科 技。针对这一事件，某班同学提出了不同的观点，你认为正确的是() ①人可以暂时离开地球生活 ②人可以离开社会生活 ③社会为人的生存和发展提供必要条件 ④社会的发展离不开每个人的努力 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 3.2025年3月，某中学举办了一场巧手匠心传承文化的劳动技能大赛。在巧 手趣整”内务比赛中，同学们展示了穿系鞋带、铺床等自理能力。巧手焕新”比 赛中，同学们通过制作书架、包书皮等方式设计学习空间。此举旨在引导学生() A.学习行为规范和了解风俗习惯 B.努力地学习科学文化知识 C.增强劳动意识，尽快脱离学校 D.学习生活技能和劳动技能 试卷第1页，共7页 4.2025年，某中学开展我为社区献力量活动，中学生小桐参与了以下行为， 其中属于亲社会行为且符合要求的是() ①帮助社区整理图书角 ②在小区宣传栏张贴文明标语 ③拒绝参与社区垃圾分类志愿活动 ④在网络上为社区建设建言献策 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.道德与法治课上，同学们整理出下列漫画。若要为这组漫画归纳一个主题， 最合适的是() 午餐解决啦！ 同学们开学啦！ 线上 评课 A.网络便利日常生活 B.网络推动生产方式变革 C.网络改进社会治理 D.网络可以满足所有需求 6.A[伴学为中学生学习带来了全新体验：虚拟实验室让抽象知识变得直观可感， 个性化诊断能精准补齐知识短板，全球资源整合更极大拓宽了学习视野。但与此 同时，A虹伴学也暗藏隐忧一过度依赖会削弱自主思考能力，虚假信息容易误 导认知判断，数据管理不当则可能造成隐私泄露。针对材料中的问题，下列建议 合理的是() ①主动参与线下学习小组，提升团队协作能力 ②提高辨别能力，学会筛选AI提供信息的真伪 ③提升媒介素养，积极向同学分享优质AI学习资源 ④增强自律意识，避免过度依赖AI而丧失独立思考能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.在学校食堂，因有排队取餐的规则，大家自觉遵守，就餐才有序高效；在 公共场所，因有先来后到的约定，人人按序排队，事情才能快速办好..这说 试卷第2页，共7页 明() A.遵守规则完全依靠个人自觉 B.社会规则保障社会秩序的实现 C.良好的社会秩序是自然形成的 D.人们违反社会规则就会受到惩罚 8.“人而无信，不知其可也。这句话告诉我们() A.诚信是立身之本 B.诚信可有可无 C.诚信只对他人重要 D.诚信只在商业活动中重要 9.小军发现自己所写小说被他人非法转载，此时他应该向 提起诉讼。() A.公安机关B.人民法院 C.人民政府 D.人民检察院 10.某校开展平等待人，从我做起”的校园主题活动，下面是分同学在参与该 活动时的观点，其中不正确的是() A.我们不能看不起学业成绩暂时落后的同学 B.七年级学生学业压力小，应该让他们多打扫公共区域的卫生 C.女生在拔河比赛中也是生力军 D.不给同学或老师起侮辱性的外号 11.道德与法治课上，同学们就“初中生如何守护正义”展开交流。下列观点正确 的有() ①小道：遇到同学被欺凌，要不顾一切上前制止 ②小德：若看到有人破坏公共设施，应视而不见 ③小法：在日常生活中，要遵守社会规则和秩序 ④小治：面对非正义行为，要敢于斗争且讲究策略 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.2025年哈尔滨第九届亚洲冬季运动会共有约2.2万名志愿者，一抹抹“志愿 蓝不惧严寒，穿梭在城市的大街小巷，忙碌于热闹的场馆之间，确保亚冬会顺 利进行。志愿者用行动彰显了() 试卷第3页，共7页 ①全情投入、只为荣誉的追求 ②甘于奉献、不计得失的担当 ③攻坚克难、见义勇为的胆略 ④报效祖国、服务人民的情怀 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.“只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀、山一样的崇高”。如果把小 我看成个人利益，大我”看成国家利益，下列表述正确的是() ①成就大我”必须放弃小我”②“大我”是整体利益，“小我”是局部利益 ③大我与小我完全一致④大我”得不到保障，“小我”也会受到损失 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.2025年9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周 年的阅兵仪式上，我们看到天安门广场矗立着象征14年抗战历程的和平鸽雕塑， 参阅部队多从具有抗战血脉的单位抽组，新一代国产主战装备集中亮相，让我们 感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见() ①中国军队坚定捍卫国家主权与安全②我们会因人民军队的奉献而心生敬意 ③人民军队是国家和人民的坚强守护者④中国拥有最先进的军事科技 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，中央广播电视总台携手国 家安全部重磅推出特别节目《2025全民国家安全教育公开课》，生动精彩的讲解 将新时代国家安全形势娓娓道来，惊心动魄的案例警示着我们危机暗流涌动，我 们要树立总体国家安全观。总体国家安全观的宗旨是() A.政治安全B.人民安全 C.经济安全 D.军事安全 试卷第4页，共7页 第II卷（非选择题，共4题，55分） 16.【热心公益服务社会】 观察漫画、回答问题。(10分) ()这两张图片中的参与者表现出的是一种什么行为？(2分)青少年应该怎样养 成这种行为？(4分) (2)青少年养成这种行为有什么意义？(4分) 17.(11分)2024年是习近平总书记创造性提出总体国家安全观10周年。总体 国家安全观推动中国特色国家安全理论和实践实现历史性飞跃，是新时代国家安 全工作的根本遵循和行动指南。某校开展的做守法的公民，筑牢国防安全长城 主题探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 【维护国家安全】 围绕“维护国家安全”，同学们展开了讨论： 人人都是维护国家 我们是未成年人，维护国家安全是 安全的主角… 有关部门的事，与我们无关… 小敏 小威 (1)你支持上述哪个同学的观点？请运用所学知识简要说明理由。(5分) (2)生活中，如果你遇到有人危害国家安全的行为，你会怎样做？(6分) 试卷第5页，共7页 18.阅读材料，完成下列要求。（18分) 材料一2025年8月，国务院发布了《关于深入实施“人工智能+”行动的 意见》（以下简称《意见》），以下是《意见》中加快实施重，点行动之一“‘人工 智能+’产业发展”的内容：培育智能原生新模式新业态；推进工业全要素智能 化发展；加快农业数智化转型升级；创新服务业发展新模式 材料二2025年9月26日，“可信社区链共同体”在上海正式启动，“可 信社区链”依托区块链技术所固有的不可篡改、全程留痕、可追溯等特性，旨在 有效破解长期困扰社区治理的“信息孤岛”与“信任缺失”难题，为构建“共建、 共治、共享”社区治理新格局提供了保障信任的基础设施。 材料三到2025年，直播电商出现已9年之久，作为一种新兴商业模式和 互联网业态，其发展势头迅猛，然而冷静回顾电商直播的发展历程，似乎又有些 “野蛮生长”了，行业门槛不高，相关行业准则和法律还不完善，主播素质参 差不齐，大额打赏、偷逃税款和消费者信息泄露等质疑声不断。 (1)请你指出材料一和材料二分别体现了网络在推动社会进步哪方面的作用？(6 分) 材料一 材料二 (2)依据材料三，抵制互联网直播乱象，我们青少年应怎样理性参与网络生活？ (6分) (3)为营造风清气正的互联网环境，请你从不同角度提出两条合理化建议。(6 分) 19.【守护校园公平践行青春正义】(16分) 以下是八年级学生小安在校园中遇到的两个情境，请你运用“维护公平正 义”的相关知识，一起思考探究。 试卷第6页，共7页 情境一：班级评优风波班级评选“优秀学生”，采取公开投票方式。小 安发现，有同学私下拉票，并承诺请客吃饭，最终影响了评选结果的公正性。 很多同学感到不满，认为这对那些平时真正努力、品行端正的同学不公平。 （1)请从公平的角度，分析同学们为什么会对这种拉票”行为感到不满？(4 分) 情境二：操场上的冲突放学后，小安在操场看到隔壁班一名身材瘦小的 同学被几个高年级学生围住索要财物，并威胁他不准告诉老师。周围有同学看 见，但不敢上前制止。 (2)如果你是小安，当自身（或同学）遭遇这种不公平对待甚至欺凌时，你可 以通过哪些具体的途径或方式来维护权益、守护公平？(4分) (3)面对情境二中这种明显的非正义行为，如何负责任地做一个有正义感的中 学生？(6分) (4)为在校园内倡导维护公平正义的风尚，请你设计一条简洁有力的宣传标语。 (2分) 试卷第7页，共7页报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 回湖▣ 楼率 2025-2026学年第一学期初二道德与法治期末测试卷 白西 姓名： 班级： 考场/座位号： 准考证号 注意事项 ] [0] [0] [0] [0] [0] [o] [o] 1. 答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [ [1] [1] [1] [1] [1] 2. 客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 21 [2] [2] [2] [2] 3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [ 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] 5.保持答卷清洁、完整。 [5] [ [5] [5] [5] [51 [5] [5] [6] 6 [6] [6] [6] [61 [6] [6] 正确填涂 缺考标记 口 [7] [7] [7] [ [] [] [7] [81 [81 [8] [8] [8] [81 [81 [ [9] [9 [9] [9] [9] [9] [9] [9] 单选题 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D]11[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] T[A][B][C][D]I2[A][B][c][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D]14[A][B][c][D] 5[A][B][C][D] I0[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 解答题 ㄖ囚■ a ■ㄖㄖ 8I LI ■ ■ 9 I 1 ■ 囚■囚 ■ 口 请勿在此区域作答或 者做任何标记 囚■囚 ■ 2025-2026学年度初二道德与法治期末测试卷 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 1、 单选题（ 每小题3分，共15题，计45分。） 1．2025年，小雷经历了很多“大事”，下面是他的日记片段：小雷的日记让我们体会到（   ） 8月20日暑假我在老家帮助爷爷奶奶掰玉米，虽然觉得很累，但也很开心。 9月21日和爸爸妈妈一起体验了无人驾驶出租车，我感受到了祖国科技实力的提升。 10月2日国庆假期，我随父母走进省历史博物馆，听解说、看馆藏，聆听历史足音，感受灿烂文化。 ①社会生活是丰富多彩的，要热爱生活，积极融入社会 ②只有走出家门才能了解社会，要积极参加社会实践活动 ③走进社会，我们对社会的感受越来越丰富 ④人们在社会交往中形成了各种社会关系 A． ①③ B．②④ C．②③ D．③④ 2．近日，中国空间站的“宇宙级烧烤”惊艳全球，从190种太空美食到10天不重样食谱，中国航天员在400公里高空享用“太空美食”的背后，是实打实的尖端科技。针对这一事件，某班同学提出了不同的观点，你认为正确的是（   ） ①人可以暂时离开地球生活 ②人可以离开社会生活 ③社会为人的生存和发展提供必要条件 ④社会的发展离不开每个人的努力 A． ①③ B．②③ C．①④ D．②④ 3．2025年3月，某中学举办了一场“巧手匠心传承文化”的劳动技能大赛。在“巧手趣整”内务比赛中，同学们展示了穿系鞋带、铺床等自理能力。“巧手焕新”比赛中，同学们通过制作书架、包书皮等方式设计学习空间。此举旨在引导学生（   ） A．学习行为规范和了解风俗习惯 B．努力地学习科学文化知识 C．增强劳动意识，尽快脱离学校 D．学习生活技能和劳动技能 4．2025年，某中学开展“我为社区献力量”活动，中学生小桐参与了以下行为，其中属于亲社会行为且符合要求的是（   ） ①帮助社区整理图书角 ②在小区宣传栏张贴文明标语 ③拒绝参与社区垃圾分类志愿活动 ④在网络上为社区建设建言献策 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．道德与法治课上，同学们整理出下列漫画。若要为这组漫画归纳一个主题，最合适的是（   ） A．网络便利日常生活 B．网络推动生产方式变革 C．网络改进社会治理 D．网络可以满足所有需求 6．AI伴学为中学生学习带来了全新体验：虚拟实验室让抽象知识变得直观可感，个性化诊断能精准补齐知识短板，全球资源整合更极大拓宽了学习视野。但与此同时，AI伴学也暗藏隐忧——过度依赖会削弱自主思考能力，虚假信息容易误导认知判断，数据管理不当则可能造成隐私泄露。针对材料中的问题，下列建议合理的是（   ） ①主动参与线下学习小组，提升团队协作能力 ②提高辨别能力，学会筛选AI提供信息的真伪 ③提升媒介素养，积极向同学分享优质AI学习资源 ④增强自律意识，避免过度依赖AI而丧失独立思考能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．在学校食堂，因有“排队取餐”的规则，大家自觉遵守，就餐才有序高效；在公共场所，因有“先来后到”的约定，人人按序排队，事情才能快速办好……这说明（   ） A．遵守规则完全依靠个人自觉 B．社会规则保障社会秩序的实现 C．良好的社会秩序是自然形成的 D．人们违反社会规则就会受到惩罚 8．“人而无信，不知其可也。”这句话告诉我们（   ） A．诚信是立身之本 B．诚信可有可无 C．诚信只对他人重要 D．诚信只在商业活动中重要 9．小军发现自己所写小说被他人非法转载，此时他应该向______提起诉讼。（   ） A．公安机关 B．人民法院 C．人民政府 D．人民检察院 10．某校开展“平等待人，从我做起”的校园主题活动，下面是部分同学在参与该活动时的观点，其中不正确的是（   ） A．我们不能看不起学业成绩暂时落后的同学 B．七年级学生学业压力小，应该让他们多打扫公共区域的卫生 C．女生在拔河比赛中也是生力军 D．不给同学或老师起侮辱性的外号 11．道德与法治课上，同学们就“初中生如何守护正义”展开交流。下列观点正确的有（   ） ①小道：遇到同学被欺凌，要不顾一切上前制止 ②小德：若看到有人破坏公共设施，应视而不见 ③小法：在日常生活中，要遵守社会规则和秩序 ④小治：面对非正义行为，要敢于斗争且讲究策略 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．2025年哈尔滨第九届亚洲冬季运动会共有约2.2万名志愿者，一抹抹“志愿蓝”不惧严寒，穿梭在城市的大街小巷，忙碌于热闹的场馆之间，确保亚冬会顺利进行。志愿者用行动彰显了（   ） ①全情投入、只为荣誉的追求                    ②甘于奉献、不计得失的担当 ③攻坚克难、见义勇为的胆略                    ④报效祖国、服务人民的情怀 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．“只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀、山一样的崇高”。如果把“小我”看成个人利益， “大我”看成国家利益，下列表述正确的是（   ） ①成就“大我”必须放弃“小我”    ②“大我”是整体利益，“小我”是局部利益 ③“大我”与“小我”完全一致     ④“大我”得不到保障， “小我”也会受到损失 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．2025年9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵仪式上，我们看到天安门广场矗立着象征14年抗战历程的和平鸽雕塑，参阅部队多从具有抗战血脉的单位抽组，新一代国产主战装备集中亮相，让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见（   ） ①中国军队坚定捍卫国家主权与安全 ②我们会因人民军队的奉献而心生敬意 ③人民军队是国家和人民的坚强守护者 ④中国拥有最先进的军事科技 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，中央广播电视总台携手国家安全部重磅推出特别节目《2025全民国家安全教育公开课》，生动精彩的讲解将新时代国家安全形势娓娓道来，惊心动魄的案例警示着我们危机暗流涌动，我们要树立总体国家安全观。总体国家安全观的宗旨是（   ） A．政治安全 B．人民安全 C．经济安全 D．军事安全 第II卷（非选择题，共4题，55分） 16． 【热心公益服务社会】 观察漫画、回答问题。（10分）       (1) 这两张图片中的参与者表现出的是一种什么行为？（2分）青少年应该怎样养成这种行为？（4分） (2) 青少年养成这种行为有什么意义？（4分） 17．（11分）2024年是习近平总书记创造性提出总体国家安全观10周年。总体国家安全观推动中国特色国家安全理论和实践实现历史性飞跃，是新时代国家安全工作的根本遵循和行动指南。某校开展的“做守法的公民，筑牢国防安全长城”主题探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 【维护国家安全】 围绕“维护国家安全”，同学们展开了讨论： (1) 你支持上述哪个同学的观点？请运用所学知识简要说明理由。（5分） (2) 生活中，如果你遇到有人危害国家安全的行为，你会怎样做？（6分） 18．阅读材料，完成下列要求。（18分） 材料一  2025年8月，国务院发布了《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》（以下简称《意见》），以下是《意见》中加快实施重点行动之一“‘人工智能+’产业发展”的内容：培育智能原生新模式新业态；推进工业全要素智能化发展；加快农业数智化转型升级；创新服务业发展新模式 材料二  2025年9月26日，“可信社区链共同体”在上海正式启动，“可信社区链”依托区块链技术所固有的不可篡改、全程留痕、可追溯等特性，旨在有效破解长期困扰社区治理的“信息孤岛”与“信任缺失”难题，为构建“共建、共治、共享”社区治理新格局提供了保障信任的基础设施。 材料三  到2025年，直播电商出现已9年之久，作为一种新兴商业模式和互联网业态，其发展势头迅猛，然而冷静回顾电商直播的发展历程，似乎又有些““野蛮生长”了，行业门槛不高，相关行业准则和法律还不完善，主播素质参差不齐，大额打赏、偷逃税款和消费者信息泄露等质疑声不断。 (1)请你指出材料一和材料二分别体现了网络在推动社会进步哪方面的作用？（6分） 材料一 材料二 （2）依据材料三，抵制互联网直播乱象，我们青少年应怎样理性参与网络生活？（6分） （3）为营造风清气正的互联网环境，请你从不同角度提出两条合理化建议。（6分） 19．【守护校园公平  践行青春正义】（16分） 以下是八年级学生小安在校园中遇到的两个情境，请你运用“维护公平正义”的相关知识，一起思考探究。 情境一：班级评优风波班级评选“优秀学生”，采取公开投票方式。小安发现，有同学私下拉票，并承诺请客吃饭，最终影响了评选结果的公正性。很多同学感到不满，认为这对那些平时真正努力、品行端正的同学不公平。 （1）请从公平的角度，分析同学们为什么会对这种“拉票”行为感到不满？（4分） 情境二：操场上的冲突放学后，小安在操场看到隔壁班一名身材瘦小的同学被几个高年级学生围住索要财物，并威胁他不准告诉老师。周围有同学看见，但不敢上前制止。 （2）如果你是小安，当自身（或同学）遭遇这种不公平对待甚至欺凌时，你可以通过哪些具体的途径或方式来维护权益、守护公平？（4分） （3）面对情境二中这种明显的非正义行为，如何负责任地做一个有正义感的中学生？（6分） (4)为在校园内倡导“维护公平正义”的风尚，请你设计一条简洁有力的宣传标语。（2分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年度初二道德与法治期末测试卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A D B A C B A B B 题号 11 12 13 14 15 答案 D D D A B 16．(1)亲社会行为。（2分） 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人；积极投身于社会实践；以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会等。（4分） (2)亲社会行为是在人的社会化过程中形成的，是符合道德要求、有益于他人和社会的行为；可以促进个人成长与社会进步；有利于养成良好的行为习惯；有利于形成正确的价值观；有利于获得他人和社会的接纳和认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更融洽，为社会增添正能量。（4分） 17．(1)支持小敏的观点。（1分）理由：①维护国家安全，人人可为。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。②我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。（4分） (2)及时阻止其危害国家安全的行为；及时向公安机关或国家安全部门举报；及时拨打12339电话举报等。（6分，答对两点即可） 18．(1)①网络为经济发展注入新的活力； ②网络促进社会治理创新。（6分） (2)①提高媒介素养：正确认识网络直播的利与弊，学会辨析直播中的虚假信息、不良内容，不盲目进行大额打赏，理性看待直播消费； ②恪守道德与法律底线：不参与直播中的违法违规行为，发现偷逃税款、信息泄露等乱象及时举报，树立法治意识和规则意识；③增强自我保护意识：在观看直播、参与互动时，不随意泄露个人信息，防范个人信息被泄露或滥用的风险。（6分） (3)①国家要制定和完善相关法律；②政府规范网络秩序，依法严惩网络违法行为；③全社会重视宣传“网络文明公约”；④互联网企业要诚信经营，依法自律等。（6分） 19．(1)破坏了规则公平，损害了机会公平，侵害了他人的正当权益，容易引起冲突、制造矛盾，影响同学团结，不利于建设和谐校园。（4分） (2)可以大声呼喊引起周围人注意，记住不法分子的体貌特征，立即报警。向班主任或学校政教处进行实名反映，坦诚地与家长沟通，寻求帮助。向相关部门投诉举报，或者寻求法律援助，通过合法的途径解决问题。当看到有人遭受不公正对待时，主动为受害者提供力所能及的帮助，让他们感受到社会的温暖和支持。（4分） (3)守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效方法，做到见义“智”为。（6分） (4)公平如尺，丈量你我；正义如光，照亮人心。（2分） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $