1.6 校园里的植物（分层作业）科学粤教粤科版四年级下册

粤教版科学四年级下册 1.6 校园里的植物 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1.校园里的植物种类繁多，我们可以根据植物的特征将它们分为________、________和______ __等类型。 2.在植物园或公园里，我们可以通过悬挂在植物上的________来了解植物的名称、习性和外形特征。 3.网上研究植物的步骤包括：确定主题____ ____、上传资料和________。 4.会“捕”虫的植物如________，它的叶片顶端有一个像“贝壳”的捕虫夹。 二、选择题 1.下列哪种植物属于乔木？（ ） A. 桂花 B. 车前草 C. 白兰 D. 杜鹃 2.关于植物标牌的作用，下列说法错误的是（ ）。 A. 记录植物的名称 B. 介绍植物的药用价值 C. 代替植物进行光合作用 D. 说明植物的生长习性 3.以下哪种植物属于会“动”的植物？（ ） A. 生石花 B. 向日葵 C. 金银花 D. 猪笼草 4.在搜集植物资料时，不适合采用的方式是（ ）。 A. 实地观察 B. 网络搜索 C. 凭空想象 D. 查阅书籍 三、综合题 1.观察与分类：请根据以下特征，判断它们属于哪一类植物（乔木、灌木、草本植物）： 1.植株高大，主干明显，枝叶繁茂：________ 2.植株低矮，茎干柔软，无木质化：________ 3.枝条丛生，无明显主干，多分枝：________ 2.实践应用：如果你要为校园里的桂花树制作一个植物标牌，你会记录哪些信息？（至少写出3点） 参考答案 一、填空题 1.答案：​ 乔木、灌木、草本植物 解析：​ 校园植物可按形态特征分为乔木、灌木和草本植物。 2.答案：​ 标牌 解析：​ 植物标牌可以帮助我们了解植物的名称、习性和特征。 3.答案：​ 搜集资料、分享交流 4.答案：​ 捕蝇草 二、选择题 1.答案：​ C 解析：​ 文白兰属于乔木，而桂花、杜鹃属于灌木，车前草属于草本植物。 2.答案：​ C 解析：​ 植物标牌用于记录植物信息，但不能代替植物进行光合作用（这是植物自身的功能）。 3.答案：​ B 解析：​向日葵会随着太阳移动改变花盘方向，属于会“动”的植物。 4.答案：​ C 解析：​ 搜集资料应基于实际观察或可靠来源，不能凭空想象。 三、综合题 1.答案：​ 1.乔木 2.草本植物 3.灌木 解析：​三类植物形态特征的描述进行判断。 2.参考答案：​ 1.植物名称：桂花 2.形态特征：常绿灌木或小乔木，叶片革质，花小、芳香 3.生长习性：喜阳光，耐半阴，适宜温暖湿润环境 4.用途：观赏植物，花可入药或制作食品 解析：​标牌应包含名称、特征、习性等关键信息。 练习第1页，共2页 1 学科网（北京）股份有限公司 $