3.4 力的合成与分解-正交分解法 课件-2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册
2026-02-03
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摘要:
该高中物理课件系统梳理了“相互作用——力”单元中力的合成与分解核心知识,从合成的定义、平行四边形定则、合力范围,到分解的正交分解方法,结合物块静止、匀速运动等典型例题,构建起“概念-规律-应用”的逻辑知识网络。
其亮点在于通过分层例题(如水平方向静止、斜面匀速下滑)和多样化习题(选择、计算)设计,培养学生科学思维中的模型建构与科学推理能力,强化相互作用的物理观念。这种设计让学生逐步掌握知识应用,教师可精准开展分层教学,提升复习效率。
内容正文:
第一章 运动的描述
本章小结
第三章 相互作用——力
力的合成和分解习题
一.力的合成
(1)定义:求几个力的合力的过程。
(2)合成规律:两个力合成时,以表示这两个力的有向线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线表示合力的大小和方向,这个规律叫作平行四边形定则。
(3)多个力的合成:先求出任意两个力的合力,再求出这个合力跟第三个力的合力,直到将所有的力都合成进去。
二力平衡遵循 定则;若二力垂直,合力大小根据 定理计算。
两个力的合力大小范围 ≤ F合 ≤ (用F1和F2表示)。
三个力的合力大小范围
任意两个力之和大于等于第三个力,合力最小值可以取到零
1.F1=3N,F2=8N,F3=10N, ≤ F合 ≤ 。
2.F1=4N,F2=7N,F3=9N, ≤ F合 ≤ 。
两个等大分力(F1=F2)求合力的三个特殊夹角
1.θ=600,F合 = F1 。
2.θ=900,F合 = F1 。
3.θ=1200,F合 = F1 。
平行四边形
勾股
F1-F2
F1+F2
0
21 N
0
20 N
1
二.力的分解
(1)定义:求一个力的分力的过程。
(2)分解规律:力的分解是力的合成的逆运算,同样遵从平行四边形定则。
(3)正交分解
水平方向的分量:Fx=Fcos α
竖直方向的分量:Fy=Fsin α
1.物块静止
例1:
x轴方向:
F = F静
y轴方向:
F支 = mg
2.物块静止
例2:
x轴方向:
Fcosθ = F静
y轴方向:
F支 +Fsinθ = mg
3.物块匀速滑动
例3:
x轴方向:
F = Ff = μmg
y轴方向:
F支 = mg
4.物块匀速运动
例4:
x轴方向:
F cosθ = Ff = μ(mg-Fsinθ)
y轴方向:
F支 +Fsinθ = mg
5.物块静止
例5:
沿斜面方向:
mgsin θ = F静
垂直斜面方向:
F支=mg cos θ
6.物块匀速下滑
例6:
沿斜面方向:
μmg cos θ=mg sin θ
垂直斜面方向:
F支= mg cos θ
7.物块匀速上滑
例7:
沿斜面方向:
μmgcos θ + mgsin θ=F
垂直斜面方向:
F支=mg cos θ
1.F1、F2、F3是作用于同一物体上的三个共点力,已知F1>F2>F3,下列矢量图中这三个力的合力最大的是 ( )
习题练习
A
2.如图所示,将光滑斜面上的物体的重力mg分解为F1、F2两个力,下列结论正确的是( )
A.F2就是物体对斜面的压力
B.物体受N、F1、F2三个力作用
C.物体受mg、N、F1、F2四个力作用
D.F1、F2两个分力共同作用的效果跟重力mg的作用效果相同
D
3.把一个已知力分解,要求其中一个分力F1跟F成30°,而大小未知;另一个分力F2= F,但方向未知,则F1的大小可能是( )
A. F B. F
C. F D. F
C
4.如图所示漫画中的大力士用绳子拉动汽车,绳中的拉力为F,绳与水平方向的夹角为θ。若将F沿水平和竖直方向分解,则其竖直方向的分力为( )
A.F sin θ B.F cos θ
C. D.
A
5.拖拉机拉着耙前进时,拖拉机对耙的拉力大小为F,F斜向上方、与水平方向的夹角为θ。将F分解到水平和竖直方向,则水平方向分力的大小为( )
A.F sin θ B.F cos θ
C.F tan θ D.
B
6.如图甲所示,射箭时,释放箭的瞬间若弓弦的拉力为100 N,对箭产生的作用力为120 N,其弓弦的拉力如图乙中F1和F2所示,对箭产生的作用力如图中F所示,则弓弦的夹角α应为(cos 53°=0.6)( )
A.53° B.127° C.143° D.106°
D
7.在同一平面内的四个共点力F1、F2、F3、F4的大小依次为19N、40N、30N和15N,方向如图所示,求它们的合力。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
【答案】38.2 N,方向与F1夹角为45°斜向右上方
8.如图,轻杆左端与固定在墙上的光滑铰链A连接,轻绳的一端固定在墙上C点,另一端连在轻杆上的B点,一质量为m的物体悬挂于B点且保持静止时,轻杆水平且∠ABC=θ。若重力加速度大小为g,轻绳BC所受拉力为T,轻杆所受压力为N。则( )
A. T=mg , B. ,
C. ,N=mgtanθ D. , N=mgtanθ
B
9.用斧头劈木柴的情景如图甲所示。劈的纵截面是一个等腰三角形,劈背的宽度为d,劈的侧面长为l,当在劈背加一个力F时的受力示意图如乙所示,若不计斧头的重力,则劈的侧面推压木柴的力F1为( )
A. B.
C. D.
A
10.用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件,为使工件保持固定,将其置于两光滑斜面之间,如图所示。两斜面Ⅰ、Ⅱ固定在车上,倾角分别为30°和60°。重力加速度为g。当卡车沿平直公路匀速行驶时,圆筒对斜面Ⅰ、Ⅱ压力的大小分别为F1、F2,则( )
A. B.
C. D.
D
11.如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心。一质量为m的小滑块,在水平力F的作用下静止于P点。设滑块所受支持力为FN,OP与水平方向的夹角为θ,下列关系正确的是( )
A. B. F=mg tan θ
C. D. FN=mg tan θ
A
12.如图所示,质量为m的物体置于倾角为θ的固定斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ,先用平行于斜面的推力F1作用于物体上使其能沿斜面匀速上滑,若改用水平推力F2作用于物体上,也能使物体沿斜面匀速上滑,则两次的推力之比F2:F1为多少?
【解析】 物体在力F1作用下和力F2作用下运动时的受力如图所示.将重力mg、力F2沿斜面方向和垂直于斜面方向正交分解,
由平衡条件可得:F1=mgsin θ+Ff1,FN1=mgcos θ,Ff1=μFN1,F2cos θ=mgsin θ+Ff2,FN2=mgcos θ+F2sin θ,Ff2=μFN2,
解得:F1=mgsin θ+μmgcos θ,
F2= ,
故F2:F1=cos θ-μsin θ.
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