内容正文:
2025-2026学年第一学期期末
学业水平质量监测
六年级语文
题号
二
三
四
五
总分
杂
得分
时问不语,却回答了所有的问题:岁月不言,却见证了所有的努力。在序
的
校“时光长席”主题文化展区,作为六年级的哥哥姐姐们,请你们用心分享,数
拟
最住时光创作者,
得分
任务一:倾听与交流与岁月对话(5分】
长
请聆听材料内容,问答下列问题:
1.结合听力材料,请你在“与岁月对话”主题斑会上,发表3条自己的石法,
名
谈一谈你对“如何更好地追逐自己的梦想”这一话超的认识,注意条理性,(3
盥
分)
期
2听力材料中的内容表达了怎样的观点,请简要地写下来,(2分)
得分
任务二:积累与梳理为时光赠言(31分】
潮
3请走进“时光长席”,在“时光手册”上写下你的温股寄语。(11分)
时光飞逝.还记得教室外阿斤的询丽cdih6ng(
),还记得第一次
见您在课堂上诵读课义的youyǎ(
)身姿.我们偶尔回望竟有hudng ru
ge shi(
)的错觉。亲设的老师,愿您永远青春利
六年就语文第一页(关八页)
忘不了那次运动会,我们]quan shen guan zhù(
)应对比赛,在
收获金牌的那一刻.xI yue(
)之情滋于言表。相信未来的挑战舜,我
们都能赢得漂先!
我的朋友们,纵使人生之路会有解不开的gda(
),也要让希望的
连游在心底dang yang(
)星光定不负赶路人!
阳阳
(写人物说话时,可以不用“说”来表达,请你帮阳阳给他的好友写-·句寄语)
4.“时光手册“展出前,市你帮执行编摇进行审稿,下面这些词诺的读音、字
形完全正确且语句通顷的一项是(2分)
()
A.六年的生活,其实有很多地方值得我们去回珠无穷(huf wei wu giong)。
B.同学1,热血l沸◆(re xue fei teng)的青春里,未来已至,就该大步留足
(ddb0 lit xing).忘乎所以(wang hi0 suo yi)往前走:
C我们一定会坚定理想信念,以纯熟(chun shú)的本领、饱满的力,为
祖国的发展贡献g0ngxiàn)自己的力量,将来在时代浪潮中有所作为!
D.毕业季的骤然(hou ran)来伤,瞬间(shon jian)让我们陡然(dou ran)慌
乱,但是利信六年的回忆将永远留在我们心中。
5在“时光手册”里,阳阳用文字讲述了母亲对自己六年的陪伴.下图是为他
的文章选取的两张配图。请你判断两幅图片中的文字更接近(
)的特点。
(2分)
我最车爱的雅子有/县卡不同十于
汉
淮圭出游总
百语木散育军。虹明实行未食育尔,发
得言语疗于
尔长人或人之白,乘是不套毛记存但4
中
幸人否目五畅装的引
年心·归线永
属4之一老秀格人子据情2爷
A.额直卿惜书
B.柳公权楷书
C.欧阳询楷书
D.王羲之行书
6在“时光手册”里阳阳对同桌乐乐做出了很高的评价:他是一位各方面都
非常全面的同学。书法课上的他(
).字迹(
):美术课上的他(
),画
六年线语文第二页(共八页)
C③扫描全能王
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的动物(
):!台上的他(
).歌声更如(
).让同学们沉醉其中。(选择
合适的词语把序号填在括号里】
①笔走龙蛇
②高山流水
③余音绕梁
④行云流水
⑤炒手丹青
⑥天第之音
⑦轻敌曼您
⑧栩馆如生
a
乐乐则这样写道:阳阳,请你继续坚持弹琴、你如伯牙鼓琴,有时志在太
山,斧哉乎坡琴,
:有时志在淀水,海截乎鼓琴,
(根据所学内容完成填空)
ip.
老师这样评价二人的友谊:六年时光.你们共同努力,互相成就.互相欣
贤,用”
觅知音“评价你们的友情最合适不过.(选择合适的词语犯序号
填在括号里)(9分)】
7.请按课文内容补充完整“时光长廊名言墙”上的语言积累,(7分)
(1)时光里的好风纸:春日江南,黄鸢咤鸣,绿树红花,正是“
,水村山郭酒旗风”:漫步田头绿水间,赏民居之清幽.正是“一
水护田将绿绕
”:好一香关录!夏日天气摊息万
变,赶路之人绪万千,恰逢“旧时茅店社林边
好一份惊喜!与友人淡笑到日芥,约定“特到重阳日,
以友情化解乡愁.岂不妙哉?
(2)时光里的家国情:从同恩来为中华之崛起而读书的崇高现想,到李保
国扎根太行山脱贫T作的实干坚守,再到嫦域、神舟团队为探索太空日夜攻坚
的刻苦结研我们从古以来.就有埋头苦于的人,。
…这是中国的脊梁。
得分
任务三:阅读与鉴赏品名人逸事(29分)
阅读相关材料,完成练习。
(一)鲁迅光生的生活请趣
①鲁迅先生十分珍惜时间,却从不把参加体育活动和搞各种有造的文化
活动希作是浪货生命:恰恰相反,他把培养多方面的发好和兴趣君作是增长知
识,变换方式积板休息的手段。
六年奴语文第三页(表八页)
②普远一生喜爱花草,卯使没有我种的地方,包要在书紫上摆一金绿色的
生命。普迅最爱丁香花和木校花,他住在北京一个四合院的时侯,就种了好几
株丁香花。夏秋之际,每当夜深人静,他独自排福在花下,闲着略带苦湿的香
气,以求解除波劳。在西安讲学时,他的下烯处窗外有一丛盛开的白木拉花.
歌
他对花凝礼良久,想构思一都《杨青贵妃》的刚本,晓年,普迅定居在上海时,还
特地在前院种上了夹竹桃、石相、紫州、桃花等花木。
生
③鲁迅先生从小爱看绍兴的戏文,还在民间演的日连戏中自告奋勇地粉
演了一个角色,他在西安讲课时,专程去看秦腔的淡出,晚年定居上海后,在
禁忙的写作之余,他最大的妖乐就是希戏。他不仅希,且多有评论。
浩
④音记先生也点欢养血。有一次,内山完造元生赠送了10尾全立。登逃
无生校垫医未二只本白的全色热,知太人许广杀凤兴政盘然地简边、灌水,
拉种水草,小心是装地起念意放透杰。子远先生报熟怎仑立的生活习性,雨应
z
到缸而的水百太密,会影响鱼呼吸柔气,他常暂调手中“全不换”笔,仔细地把
这些东西除去。
⑤普运先生童年时就年欢控岳,30年代曾为自己知别人的书刊设计过封
而,也为自己的文章巴过插图,“君无常”画像就是他于1927年6月亲笔作的一
幅,至今保存在他的《朝花夕拾·后记》里。
增
8根裙文章内容完成下而的思维导图.(5分》
①中心意思:
然
③
5
9文中耳““句子中“特地”表示
、“兴致盎然“的近义
词是
,“小心翼翼”在文中指
这句话写出了
(4分)
宁年级语文第四页(共八页)
CS
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10.鲁迅先生极为珍惜时间、为什么却花时间培养自己多方面的爱好和兴
趣?(2分)
☒
11读完全文,你认识了一个怎样的鲁迅先生?站合你对鲁迅先生的了解,简
要评价一下他.(4分】
郑
张
(二)益者三友
乳于日:“益老三友,损①岩三友。友直,友涼,友多渊,益矣。父他醉,友
善柔和,友便“损矣,”
长
【注释】①没:损客,有害。②涼:谧信,③便(pin)碎:习于坛架子、装样
子,内心抑邪恶不正,④各表:当而泰承,背后谁谤。⑤使食(nian ning:惯闭
还
花言巧语。
12.下列不属于孔子说的益者三友的一项是(2分)
A朋友为人处事非常诚信。
数
B朋友知识广博,见多识广,
C朋友对待每个人都很温柔,说话总是和颜悦色
D.明友直接指出你做得不对的地方,给予你修正言行的建议。
女
13.请用原文回答孔子所说的“损者三友”指的是
。(3分)
14这篇文言文对你选择朋友有何启示?(2分)
图
15请你以六年级全体同学名义,结合孔子的这句名言.以“结交益友,共同
成长“为主题,向全校同学写一份倡议书。(们分)
六年饭语文第五夏(共八页)
要求:1.格式正确,语言道顷得体,简洁明了。
2.正文需结合名言含义,说明结交益友的好处,同时提出1-2条具体
可行的倡议。
得分
任务四:整本书阅读忆《章年》人物(5分】
16.名著宣年》带给我]许多阅读的收获与思考。这部小说中出现了数十
个人物,讲述了许多令人难忘的放事。请你结合阅读童年》的收获,按要求完
成下面的您日。
(自)查年中,可巡沙的好册友都有谁?将序号填
00
写在他的通讯录(见右图)中。(3分)
①“小茨冈”②桑哪
③彼得大叔
日我已
①可菜将
⑤格里高利⑥西蒙
日外根母
日外机父
(2》“卡纳特街的生活”令阿心沙终生难忘!他的
日体敦
亲友们也是如此,大家纷纷在川友圈留言。
日好水儿”
8
可廖沙:亲友们,我真怀念在卡纳特街生活的
时光呀!
外祖母:还记得写我还在厨房里举办晚会见!
彼得大叔:记得我还带了白面包和果酱。
六年奴语文第六瓦(共入页)
CS扫描全能王
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谁还会留言呢?请你结合放事情节推测,并试着写写吧!(2分)
得分
任务五:习作与表达谈成长经历(30分)】
17从下面两个题目中任选一个完成一篇习作,文中不出现真实的地名、校
名、人名,不少于500字
题目一:2025年是不平凡的一年.一定带给你不一样的生活体验。喜、怒、
哀乐愁、盼…哪一个是你的年度汉字?请选择这一年你感受最深的汉字,
同绕这个汉字的意思,写写生活中发生的事游。题目自拟。
题目二:在我们成长的过程中,有许多值得感测的人和事,如体结人微的
父母,俯俯普诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的旅游经历,丰富多彩的学
习生活…有时.即使是一次失败、一点儿挫折、一声批评也能给予我们向上
的动力,让我们心存感激。学会感海.懂得感思.你的内心会感到无比温竖。
请你结合自己的生活经历,以“感谢
”为题,先将题目补充完
整,然后选举其体的事例来写。
2010=2X0
六年奴语文第七页(共八页》
發
每
湾
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烟
略
酸
20x20=400
六年级语文第八页(共八页》
CS
扫描全能王
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