河南周口市扶沟县2025-2026学年九年级上学期期末质量监测历史试题

2025-2026学年度上期期末质量监测九年级试题 历史 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选 项的子母代号涂写在答题卡相应位置上。 1.洪国起在《论西蒙·玻利瓦尔》一文中认为：“他在革命中解放了 奴隶，团结群众发挥了聪明才智，打垮西班牙殖民者…理所当然 地受到了后世的敬仰。”玻利瓦尔受到“敏仰”的原因是( 毁 A.参与了印度民族大起义 B领导拉丁美洲独立运动 必 C.领导古巴社会主义革命 D.收回巴拿马运河区主权 2.有学者提出，俄国之所以废除农奴脚，并不是由于道德上的原因， 而是因为农奴制度无法与市场社会并存。该学者旨在说明农奴制改 革( A.是要适应经济的发展 B.源于对外战争的失败 C.是出于对农奴的同情 D.是为了巩固沙皇专制 3.1863年，成为这场战争中具有决定性意义的一年。联邦转向以革 命方式进行战争，从而增强了把战争进行到底的信心和决心。与这 “革命方式”直接相关的文献是( A. 《独立宜言》 B.1787年美国宪法 C.《人权宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》 4.明治政府利用国家的资金，创办了一批官营的“模范工厂 ,目的 是把私人资本引向发展近代工业的道路。这表明明治政府在改革中 ( A.推行地税改革 B.提倡“文明开化” 都 C.注重示范引领 D.实行“废藩置县” 5.19世纪最后30年，工业生产的迅速发展，股份公司这种集资经 营方式开始得到广泛的发展。随着股份公司的发展，资本与生产迅 速地集中了。19世纪末20世纪初，各主要资本主义国家生产和 资本的集中都达到了很高的程度。由此可见，第二次工业革命 ( A.推动了城市化进程 B.促使垄断组织形成 C.推动自然科学进步 D.改善了人们的生活 6.19世纪末20世纪初，欧洲在非洲修建的铁路均是从沿海向内地辐 射，往往带有特殊的用途，如“椰子线”“可可线”“棉花线”“铁 矿线” “棕榈线”等。这些铁路的修建（) A.反映非洲殖民化的加深 B.有利于非洲的经济发展 C.标志着世界市场的形成 ).推动了非洲的工业革命 7.某同学在阅读一本近代科学原版著作时，尝试用1ife(生命)、 origin(起源)、variation(变化)、selection(选择)等几个单词概 F20252026学年度上期期末质量蓝测九年级试愿历史第1页共6页 括其中讲述的核心理论。该著作最有可能是( A.《神曲》 .《人权宣言》 C.“人间喜剧” D 《物种起源》 8.凡尔登战役中，德国投入1400门大炮，法国前期投入600余门火 炮，平均每公里双方就有超过100门火炮等装备。经此一役，德法 两军伤亡近百万人。这反映了凡尔登战役( 】 A.持续时间长 B.以少胜多 C.具有转折性 D.战况惨烈 9.在十月革命胜利的影响下，1918年11月，德国爆发了十一月革 命，建立了工农苏维埃与巴伐利亚苏维埃共和国。1919年3月， 匈牙利工人起义，建立了匈牙利苏维埃共和国。这表明十月革命 A.实现了俄国社会的伟大变革 责涿类型 第特 B.推动了亚非拉的民族解放运动 书陆 《和个：1919已和食及其开启的瘦 C.鼓舞了世界各国无产阶级斗争 后世界》 D.推动了世界殖民体系的崩溃 10.某校同学开展了世界历史的项目 彩视 电（氧的1919）、气录片《1929大 条》 化学习，如表所示为其搜集到的条的 《几尔赛备的》（九国公的》 资源。由此判断， 他们项目化学 地图 (氧二次世界大战会面爆发前法西新 习的主题是( 国的侵感护张示意园》 A.资本主义制度的确立与扩展 B.凡尔赛一华盛顿体系的形成与瓦解 C.资本主义世界体系最终确立 D.第一次世界大战后世界新秩序的建立 11.列宁站在科学社会主义原则的高度强调：“社会主义能否实现 就取决于我们把苏维埃政权和苏维埃管理组织同资本主义最新的 进步的东西结合得好坏。”体现这一思想的行动是( A.实行余粮收集制 B.允许私人经营中小企业 C.优先发展重工业 D.实行按劳取酬的工资制 花织至的，现了一批被本国人民奉为获推的历速人数 “扎格鲁尔” “甘地”，他们受到推崇的共同原因是 A.反抗侵略与压迫 B.反对专制与独裁 C.谋求民主与平等 D.追求科学与进步 13.据1930年至1934年间美国儿童福利联盟所作的调查显示，在这 四年间全国有超过200万名儿童涉嫌犯罪，并且犯罪率呈上升趋势。 这可以用来探究( A.第一次世界大战的影响 B.第二次世界大战的爆发 C.经济危机引发社会危机 D.法西斯势力的疯狂扩张 14.1940年，斯大林迫切地敦促人民缩小与西方在生产力方面的差距： “放慢速度意味着落后，落后意味着挨打！”斯大林如此迫切是为了 A.实行战时共产主义政策 B.应对法西斯的扩张 C.完成第一个五年计划 D.推动东欧各国改革 F2025-2026学年度上别期水顷量监测九年级试题历史第2页共6页 15.广岛原子弹爆炸促使剑桥大学率先开设“科技伦理”课程，该课 程聚焦核链式反应的社会后果与战争伦理，引导学生批判性思考科 学研究的责任边界。这一现象反映了() A.教育对科学技术应用的反思 B.人们对科技负面作用的恐惧 C.科技正改变人才培养的方向 D.教育对科技发展的促进作用 16.1947年开始，美国通过大量文学作品丑化苏联形象，同时抹黑苏 联领导人形象，还通过无线电等媒介传播自身价值观和生活方式。 美国这些行为( A.揭开了冷战的序幕 B.应对了华约的挑战 C.体现了杜鲁门主义 D.延续了马歇尔计划 17.20世纪70年代，美国不得不承认西欧的伙伴地位，表示“决心 用一种彬彬有礼的态度来很好地倾听伙伴的意见”。美国态度的转 变折射出( A.西欧综合实力增强 B.美国丧失霸主地位 C.欧洲联盟牢不可破 D.世界多极格局形成 18.如表是第二次世界大战后部分新独 举措 立国家在官方语言上的相关政策措 国家 施。这些措施的主要目的是( 坦桑 将斯瓦布里语定为官方语言，扩大其影 A.建立独立民族国家 尼亚 响力 B.废除殖民时期制度 将斯瓦希卫语列为小单必修课，之后又 C.提升全民教育水平 乌干达 宣布其为官方语言，以推动本土语 D.构建本土文化认同 复兴 19.漫画中“工程师”背后的 印度 推行“印地语+地方语言”政策 支撑是( A.全球能源危机的出现 B.科学技术的推动 C.行业衡量标准的变化 D.工程总量的大小 械工程师 电气工师 算法工程 20.2025年3月，海南举行博鳌亚洲论坛，主题为“在世界变局中 共创亚洲未来” 秉持多边主义，推动开放发展，聚焦亚洲并共同 应对全球挑战，共创人类命运共同体。材料表明当今 世界( A.发展中国家起主导作用 B.美国失去世界霸主地位 C.和平发展仍是时代主题 D.国际政治新秩序已形成 非选择题（共5小题，30分） 21.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 农奴制度不能解决资本主义发展所需要的自由劳动力和 大量的资金问题。…改革后，虽然资本主义关系己经确立，但沙皇 政权基本原封不动，大部分土地还是掌握在贵族地主手里，保存了贵 族地主的土地占有制，资产阶级革命的任务还没有完成。俄国引起革 命的各种社会矛盾依然存在，并且继续在发展。 一摘编自刘巍《俄国农奴制改革历史分析》 F2025-2026学年度上期期末质量监测九年级试题历史第3页共6页 材料二1860年至1867年，日本对外贸易输出额增加2.5倍，输 入额却增加13倍，成了西方列强的商品倾销市场和原料供应地。1868 年，明治政府宜读了《五条誓文》，向世人明示了公议政治和开明进 取的大方针。…明治时代是日本不断走向资本主义近代化的时代。 明治时代的文化是在继承江户时代文化传统的基础上，大力输入和消 化吸收欧美近代文化，使之与近代资本主义社会相适应的产物。 一摘编自《新编日本通史》 (1)据材料一，评价俄国农奴制改革。(2分) (2)据材料二，指出1860年至1867年日本贸易额发生变化的原因， 分析日本近代化的实质。(2分) (3)综合上述材料，概括改革与社会发展的关系。（2分) 22.（6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 在第一次工业革命中，蒸汽机和相关机械制造技术是导致 生产力要素发生结构和关系变化的推动力量。虽然这次技术革命未在 近代自然科学与工业实践之间建立起密切的联系，但以机器替代双手 以自然力替代人力的技术革新，最终推动了从农业社会到工业社会的 历史性转变。随之，与其相适应的新的生产组织形式一一工厂逐步替 代了家庭手工作坊。 一一摘编自《新质生产力形态骨架、 逻辑链路与特征拐点 基于工业革命演进视角》 材料二影响人类历史发展的科学家（部分） 影响人类历史发展的科学家（部分】 材料三全球新一轮科技革命孕育的技术成 果己经到了爆发的临界点，颠覆性技术和前沿 技术的集中涌现、相互赋能和加速应用，正在 推动新产业、新业态、新模式加速迭代形成新 图1瓦特 质生产力。同时，包括有利于支撑实体经济、 【示例灯】 构筑先发优势的重大科技创新成果供给仍显不 人物：L转 足，制约创新要素自由流动的障碍依然存在， 贵份：英国着名发明家和工程师 促进新型转化载体建设的统筹设计不足等。 主要成就：18世起中后期，对蕉汽机作了 一摘编自丁明磊《促进更多科技成果 票列我迹并授入使用。燕汽机的广泛应用是 转化为新质生产力》 生产倾城的一次高义重大的飞联，它氧大地 (1)根据材料一并结合所学知识，分析第一次 提高了生产力，使工业革命得以更使地向龈 工业革命的影响。(2分) 图2曼速生 图3牛假 F20252026学年度上期期术质量监测九年级试思历史第4页共6页 (2）)从材料二中任选一位科学家，参照示例，完成人物名片的制作。 (2分) (3)综上所述，你认为中国应该如何应对全球新一轮科技革命的发展。 (2分) 23.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 共产党人的最近目的…使无产阶级形成为阶级，推翻资 产阶级的统治，由无产阶级夺取政权…共产党人不屑于隐瞒自已的 观点和意图…让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这 个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。 一摘自《共产党宜言》 材料二 列宁从理论上和政治策略上促使布尔什维克党走上了一 条全新的道路，使无产阶级能够首先夺取政权，并在1918年退出大 战，然后解决国内发展问题…孙中山曾言：“有了俄国革命，世界 人类便生出一个大希望。”从此，资本主义不再是实现国家现代化的 唯一选择。 一一摘编自《孙中山全集》、姚海《俄国革命》等 (1)据材料一，概括“共产党人的最近目的”。(2分) (2)材料二所说的“俄国革命”指哪一历史事件。(1分)并结合 所学知识，说明俄国革命给“世界人类”带来“大希望”的理由。(2 分) (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对社会主义理论与实践 的认识。(1分) 24.(6分)某校九年级的同学聚焦“世界百年未有之大变局”开展 项目学习。请你帮助他们完善项目报告。 【项目报告一：秩序之变】 资料卡 从时间纵向观察20世纪国际秩序（格局）的演变，上半叶，由于一战 资料解读 而“建构”，由于二战而“解构”，由于停战而“重构”：下半叶，以美 “建构”： 苏为首的两大集国几近半个世纪的“对峙”，又由于苏联的解体而开启了 “重构”： 世界多板化趋势。 世界多极化趋 一捕编自刘新宇等《历史新课往单元教李探微与实残（什三）一在世界 势的发展： 格局新变化中聚焦“冷战与国际格局的演变”》 一据刘详《国际联盟的当今价值研究》等 F2025-2026学年度上期期宋质量监测九年级试题历史第5页共6页 【项目报告二：治理之变】 球拾方率满变 (1)资料卡中“建构 “重构”分别指的是什吸取第一次世界大域 第二次世界大成后， 中助解决当今全球 么？（2分)试对世界 的修痛敢潮，西方四 国际社会为懂护拔后 资福、环境、安姓等狗 家开用际计会组 世界和平与皮吟所作 多极化趋势的发展加以 题贡献的中四容慧和 化的第-次尝试 出的重大务力 中国防案 解读。(1分) 国际联题 (2)分析“全球治理方案演变”示意图，完普项目报告二。(2分) (3)综合上述项目报告，就如何应对“世界百年未有之大变局”提 出你的建议。（I分) 行料6分)阌读下列材料。回答句题。 ① 早期殖民掠夺 第一次工业革命 ② 15世纪开始 15一18世纪 18世纪0年代开始19世纪六七十年代开始 世界开始连成一个整体世界市场逐渐形成 世界市场初步形成 世界市场最终形成 材料二 经济全球化是与资本主义相伴发展的客观历史进程，大 体上可分为以下几个发展阶段： 15世纪末， 地理大发现和海外扩张 孕育了经济全球化的萌芽：18世纪末至19世纪中叶，第-一次产业革 命和资本主义制度的确立启动了经济全球化；19世纪后半叶至20世 纪初，第二次产业革命和垄断资本主义制度的发展加速了经济全球化 进程“一战”至“冷战”结束， 经济全球化在曲折中发展：“冷战” 结束后进入了市场经济全球化阶段，标志着经济全球化时代的真正到 来。 摘编自凯文·奥鲁尔克《全球化与历史》 (1)结合所学知识，指出材料一中①②处应填写的内容。(2分) (2)根据材料一、二，概括影响经济全球化形成与发展的因素。（3 分) (3)近年来，逆全球化和贸易保护主义抬头，请你谈谈中国应如何 应对挑战？(1分) F2025-2026学年度上期期末质量监测九年级试题历史第6贸共6页