江苏沛县树人学校等校2026.1八年级道德与法治期末检测试题

八年级政治期末检测试题 满分：100分考试时间：60分钟 一、选择题（本部分共20小题，每小题2分，共40分） 1.走进农村，我们着到农民在田间辛勤劳动：来到工厂，我们看到工人在有朵不素地工作：步入商 场，琳琅满目的商品映入眼帝：参观博物馆，丰高的展品令人震撼。一幅幅社会生活画卷共同表明 A.我们可以尽情地李受生活 B.工人和农民都在辛勤劳动 C.我们的社会不再需要发展 D。我们的社会生活丰高多彩 2.作为家庭成员，尊老及幼，主动承担家务。这个贡任来自于( ①法律规定 ②职业要求 ③道德规范 ④对他人的承诺 A①② B.①③C.②③D.③④ 3.2025年U15世界中学生夏李运动会中，泰州市15岁女孩李念，代表中国队夺得女子自由式摔致 50公斤冠军。她是令父母骄做的女儿，是学校的杰出学生代表，更是为国争光的优秀运动员。不 同的“她”体现() A子女与父母之间的关系属于血缘关系 B.社会的进步发展离不开个人 C.人在不同的社会关系中有不同的身份 D.不同身份对社会的作用一样 4.“我们在聊什么，就会刷到与它有关的网页、视频推荐、购买链接等。”大数据时代，我们被算法 “精准投喂”，陷入“信总葸店”。对此，中央多部门联合开展专项行动，深入整治相关问题。根据 材料，下列分析路径正确的有（) ①只接触符合自己立场的信虑一陷入认知偏见一影响社会和谐 ②阻弱知识之间的碰撞与融合一桎格创新突破一促进经济发展 ③完善隐私保护打击诱导沉迷一限制信总传播一保护信息安全 ④避立公正多样化的算法策略一促进算法向普一打破信息蕙质 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ I 5.小东在作文《贡任你我他》中写道：“哪有什么岁月静好是有人在为我们负里前行！父母辛勤劳 动，为我们提供衣食，无怨无悔地履行养宵子女的贡任：老师帮助我们学习，覆行敦书宵人的贡任：解 放军战士不畏塞酷香，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的贡任“。作文内容启示我们 () ①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着贡任 ②只要承担贡任，就会赢得他人的尊里和赞许 ③只有人人履行应尽的贡任，才能共享美好生活 ④我们委学会感恩，主动关心、帮助和服务他人 A.①②③B.①②④c.①③④D.②③④ 6.良渚玉琮是良渚文化的典型器物，杭州亚运会开幕式迎宾表演中使用“水玉琮”敲击 出激昂鼓声，以水为礼，击鼓迎宾。“以水为礼，击鼓迎宾”说明( ) A.文明有礼更容易赢得他人的尊重 B.文明有礼是一个人立身处世的前提 C.文明有礼塑造良好国家形象 D.文明有礼促进社会和谐发展 7、1分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款…这些“信用福利”是某村在乡村建设中 的突出亮点。近年来，该村鼓励村民诚实做人、诚信做事，积累信用评分，提升信用等 级，让等级和积分给守信者带来红利。“信用福利”的做法旨在( ①弘扬诚信的中华传统美德②彻底根除村民失信行为 ③推动形成崇尚诚信、践 行诚信的良好风尚④为乡村振兴注入新活力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.建设法治中国，人人有责，人人受益。作为一名中学生( ①在学习法律方面，要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识②在遵 守法律方面，要在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定③在依法维权方 面，要树立法治观念，以合法的方式维护自身合法权益④在制定法律方面，要认真 倾听各类主体诉求，切实履行好职责使命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.网络谣言主要涉及内容有突发事件、公共卫生领域、食品药品安全领域、政治人物、颠 覆传统、离经叛道等。谣言传播具有突发性且流传速度极快，会对正常的社会秩序造 成不良影响，因此，制造网络谣言会受到法律的制裁。材料告诉我们() A.公民的言论自由在网络空间是不受限制的 B.要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利 C.散播网络谣言，必定会受到刑罚处罚 D.法治限制了自由，法治与自由的矛盾不可调和 10.实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想，平等是社会发展的永恒主题。践行平 等要坚决反对特权。下列行为中不是行使特权的是() ①医院对于休克、昏迷、循环呼吸骤停等患者，设有急诊绿色通道②某市60周岁 以上的老人免费乘坐公交车③刘某在医院有熟人，每次看病都不用排队挂号，直 接去医生诊疗室 ④因公牺牲军人遗属凭优待证享受公共交通、文化、旅游等方面 的优待服务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.法律不能只是纸上的条文，而要写在公民的心中，使法治成为一种全民信仰。这启 示我们( ) ①只需要学习法律条文②要敬畏和信仰法律，相信法律的力量 ③法治信仰都是 被迫树立的 ④要坚持遇事找法，学会依法办事 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.习近平总书记在党的二十大报告中强调：“加快建设法治社会。”对青少年来说，这要 求我们( ①树立守法光荣、违法可耻的观念( ②做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 ③在面对违法犯罪时，奋不顾身，与违法犯罪分子硬拼 ④努力成为社会主义法治 的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.粮稳天下安。“共和国勋章”获得者、我国小麦远缘杂交育种奠基人一李振声院士 一辈子扎根麦田，不仅培育出抗病、耐盐的高产优质小麦，还组织开展了多个具有战 略意义的重大农业科技攻关项目，为保障国家粮食安全作出了重要贡献。“一个人 一生中能做的事情有限，所以目标必须明确、集中，要跟着国家需求选择自己要做的 事情。”这是李振声院士一生科研工作的写照。这启示我们( A.国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献 B.承担责任，往往伴随着获得物质回报的权利 C.作为社会的一员，每个人都要对自己负责 D.责任表现为积极履行对他人的承诺 14.2025年3月5日是第26个“中国青年志愿者服务日”。参加志愿服务活动能够使青 少年在社会中成长、勇担社会责任、培育家国情怀，做到知行合一。以下观点中正确 的有( ①对自己负责，在志愿服务中无法挖掘自己的潜能②对他人负责，在志愿服务中 给他人带来温暖和希望 ③对社会负责，在志愿服务中以实际行动服务和奉献社会 ④对国家负责，在志愿服务中牢固树立国家利益至上观念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.党的二十届二中全会明确强调了要着力加强保障和改善民生各项工作，落实落细就 业优先政策等，以此维护国家稳定和人民福祉，从根本上维护国家利益。之所以要 维护国家利益，是因为() ①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益②国家利益包含安全利益、政治利 益等 ③国家利益关系民族生存、国家兴亡④国家利益完全等同于人民利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.习近平总书记指出：“面对新形势新挑战，要发扬斗争精神，既要敢于斗争，又要善于 斗争，在事关中国特色社会主义前途命运的大是大非问题上坚定不移，在改革发展 稳定工作中敢于碰硬，在全面从严治党上敢于动硬，在维护国家核心利益上敢于针 锋相对，不在困难面前低头，不在挑战面前退缩，不拿原则做交易，不在任何压力下 吞下损害中华民族根本利益的苦果。”这要求我们( )》 ①坚持国家利益至上，完全放弃个人利益②捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家 利益的行为作斗争③为了国家独立和民族解放，流尽最后一滴血 ④应当顾全大 局，把国家利益放在第一位 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 17.2024年9月，超强台风“摩羯”对海南省、广东省等地造成灾难性破坏。中国人民解 放军迅速响应党和国家的要求，第一时间奔赴灾区，协助地方开展转移安置受灾群 众、清淤清障、道路抢通等工作，切实保护人民群众生命财产安全。这说明( ) ①要坚持党对人民军队的绝对领导②人民军队牢记全心全意为人民服务的根本 宗旨③人民军队是中国特色社会主义的唯一保障④我国武装力量的任务只是 卫国戍边，抵抗侵略 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 18.中国共产党缔造和领导的人民军队，高举着党的旗帜，脚踏着祖国的大地，背负着民 族的希望，浴血奋战，勇往直前，战胜一切敌人，征服一切困难，为中国人民站起来 富起来、强起来建立了不朽的功勋。历史充分证明，人民军队( ) ①已全面建成世界一流军队②是听党指挥的英雄军队③是对党忠诚的英雄 军队④是党和人民完全可以信赖的英雄军队 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.国家安全是民族复兴的根基。2025年是习近平总书记提出总体国家安全观11周 年。11年来，总体国家安全观与时俱进、日臻完善，指引新时代国家安全工作取得 历史性成就、发生历史性变革。下列做法符合总体国家安全观要求的有( ①某学生饲养外来物种红耳彩龟，新鲜感过后便随意将其放生到野外②某地坚决 守牢耕地保护红线和粮食安全底线，确保粮食稳产保供③某学校开设“法律大讲 堂”，宣讲《中华人民共和国国家安全法》④某青年认为维护国家安全是人民军队 的职责，个人无法参与 2 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20.2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，通过在全国范围内组织宣传教育 活动，有效营造“国家安全，人人有责”的浓厚氛围。此举可以引导青少年( ①积极为维护国家安全建言献策②积极举报危害国家安全的行为③提高执法 水平，严厉打击危害国家安全的行为 ④通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和 力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题：本部分共5题，共60分。 21.（10分)阅读材料，回答问题 人的成长离不开社会。初中生小明在暑假期间参加了丰富多彩的社会活动，以 下是部分活动记录。 记录一我参加了社区组织的关爱孤寡老人的活动，每周都会去陪老人聊天、帮忙 打扫房间、采购生活用品、教会老人使用智能手机等。 记录二我经常在空余时间浏览新闻网站，关注国内外的热，点时事，还在政府“网络 问政”平台提交了两条建议。 记录三我参加了班级组织的参观食品加工厂活动，了解企业在食品安全方面的严 格把控措施以及员工的工作环境和流程。 记录四我参加了学校摄影社团组织的外出采风活动，结识了很多来自其他学校的 摄影爱好者，了解到了不同学校的社团文化。 (1)结合以上活动记录，说说我们可以通过哪些方式了解社会生活。(2分) (2)结合材料和所学知识，谈谈积极参与社会生活对我们的成长有哪些帮助。 (8分) 2.(12分)【参与社会生活提升媒介素养】阅读材料，回答问题。 小乐是个热心且善于观察的人。他发现每到下雨天，学校门口就秩序大乱。接 送孩子的车辆随意停放，家长们撑着伞在人群中穿梭，喇叭声、呼喊声交织。拥挤的 状况不仅将校门堵得水泄不通，还时常引发家长间的争执与冲突，存在极大安全隐 患。为改变这一状况，小乐通过政府政务平台留言，详细阐述了学校门口雨天的拥 堵情况，并提出了设置临时雨棚、安排专人疏导交通等合理化建议。 ()小乐关注学校门口秩序问题并提出建议，这是一种什么行为？养成这种行为对 我们中学生有什么意义？(6分) (2)假如你是小乐的同学，在看到他通过政府政务平台留言后深受启发。请从合理 利用网络，理性参与网络生活的角度，谈谈你以后会如何做。(6分) 23.(12分)【增强规则意识提升法治素养】 新学期开学后，班主任老师向同学们发出倡议：“亲爱的同学们，希望我们每一 位同学都能自觉遵守规则，从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，积极地行动 起来，争做一位有修养、懂规则、守秩序的好少年！” (1)你打算以怎样的实际行动争做一个懂规则、守秩序的好少年？(6分) 在课间休息时，八年级学生小吴和小周在教学楼的走廊追逐打闹，不仅撞倒了 低年级的同学，还碰坏了走廊上的消防应急灯，学校对他们进行批评教育。几天后， 小吴因琐事和隔壁班的小郑发生口角，小吴怀恨在心，便伙同小周在放学后将小郑 堵住，对其进行殴打，导致小郑受伤住院，此事造成了恶劣影响，小吴和小周也因涉 嫌殴打他人而面临法律处罚，二人追悔莫及。 (2)以上事例警示我们，在社会生活中应如何树立法治观念？(6分) 24.（16分)【捍卫国家利益维护国家安全】 沈忠芳同志是中国航天科工集团第二研究院导弹技术专家，全国劳动模范，曾 任我国第三代防空武器系统总指挥。他长期从事飞行器系统设计研究工作，多次获 得航天奖、中国航天基金奖，他的研究成果曾获全国科学大会奖，为我国国防事业发 展作出了重要贡献。沈忠芳的名字在过去60年里一直是绝密，直到2022年，他的 事迹才首次公开。2023年3月，沈忠芳同志入选《感动中国》2022年度人物。 (1)结合所学知识及沈忠芳的事迹，谈谈你对“国家利益高于一切”的理解。(6分） 2024年7月，党的二十届三中全会在北京召开。全会提出，国家安全是中国式 现代化行稳致远的重要基础。必须全面贯彻总体国家安全观，完善维护国家安全体 制机制，实现高质量发展和高水平安全良性互动，切实保障国家长治久安。 (2)为什么说“国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础”？(6分) 为增强同学们维护国家安全的意识，提升同学们的国家安全素养，八年级(1)班 同学结合党的二十届三中全会中提到的维护国家安全的相关内容，倡议全体同学 “维护国家安全，人人可为”，以实际行动维护国家安全。 (3)我们应该如何为维护国家安全尽自己的一份力？(4分)