江苏无锡市锡山区2025-2026学年上学期期末学科素养调研初二语文建议卷

2025-2026学年秋学期学科素养调研(建议卷)2026.2 初二语文 (时长:120分钟总分:120分) 一、积累与运用(24分) 1.根据课文默写。(8分) ①树树皆秋色, (王绩《野望》) ② ,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》) ③无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》) ④ 一,学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》) ⑤繁忙的都市人渴望能短暂栖身田园,与花草为伴,体会“ 一, ” 所描绘的意境,寻求心灵的宁静。(用陶渊明《饮酒(其五)》中的诗句作答) ⑥乘船出三峡,壁立的群山骤然消失,唯见奔涌大江与无垠平野。这壮阔之景,被李白的 诗句“ ”永恒定格。(用李白《渡荆门送别》中的诗句作答) 2.阅读下面的文字,按要求答题。(12分) 【甲】我们所见的世界,有衮朽,有兴替。d 。( )谢和不朽混为一体,这就 是生命的奇迹。 看盆景中的绿苔,石虽老,苔青青,百千年绿着( )枯树,一两点春供老枝,生 命就这样 。【乙】“生趣”是中国盆景的灵魂。【丙】庭院里,案头间,一盆 小景为清供,近之,玩之,勃勃的生机迎面扑来。人们在不经意中领略天地的“活”意, 感到造化原来如此奇妙。一片假山、一段枯木、几枝qi ( )曲嶙峋的干、一抹似有 若无的苔,再加几片柔嫩娇媚的叶,就能产生如此的活力,有令人玩味不尽的意趣。【丁】 人们在盆景的枯老之中,追求的目的是无可穷尽的活意。 园林营造中,胸有丘壑