内容正文:
山西省大同市灵丘县武灵镇刘家庄中学、河南镇银厂中学、
落水河乡初级中学校、武灵镇中学2025-2026学年八年级
上学期12月联考道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷采用开卷考试,分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,全卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共24分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题含12个小题,每小题2分,共24分)
1. 小茹在家里学会自己整理房间,体贴父母辛劳;在学校认真学习,掌握科学文化知识;在社区参与环保活动,学会与邻居和睦相处⋯⋯她逐渐成长为一名明理的少年。由此可见,实现社会化需要( )
①遵守法律规范 ②学习扮演社会角色
③学习生活技能 ④认同各种社会价值观
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 某校组织八年级学生走出教室,开展实践活动。
☆走进社区图书馆,将图书分类、编号、盖章,并排列整齐
☆走上街头宣传网络安全知识,倡导网络文明。
☆走进博物馆担任“小小讲解员”,为游客提供讲解服务。
根据活动内容推测,此次实践活动的主题是( )
A. 培养学习兴趣,激发学习热情
B. 合理利用网络,提升媒介素养
C. 传承传统文化,弘扬人文精神
D. 走进社会生活,培养亲社会行为
3. 面对如图中电梯内吸烟男子的不文明行为,我们应该( )
A. 大声喝止,严厉警告 B. 晓之以理,礼貌劝导
C. 心怀敬畏,遵守规则 D. 内心谴责,置之不理
4. 班主任李老师在《交往的艺术》主题班会上分享了如下故事。
狐狸邀请仙鹤到家里吃饭,用盘子盛了肉汤招待仙鹤。可仙鹤的嘴又长又细,啄了半天也喝不到一口汤;狐狸却吃得很开心,还不停地嘲笑仙鹤。后来,仙鹤回请狐狸。仙鹤把食物放在一个长颈窄口的瓶子里,它能很轻松地将细长的嘴伸进去,吃得津津有味;狐狸看着瓶子里的美味,却什么也吃不到。通过这次经历,狐狸意识到自己的错误,主动向仙鹤道歉。
李老师通过这个故事告诉我们的交往艺术是( )
A. 宽容他人,讲究原则 B. 尽己所能,助人为乐
C. 将心比心,换位思考 D. 言谈文明,举止端庄
5. 阳光中学积极组织学生开展法律知识竞赛、法律辩论赛、法律情景剧展演等系列主题活动。举办这些活动有利于学生( )
①参与社会生活,感受社会变化
②打击违法犯罪,维护社会治安
③主动学习法律,了解法律常识
④树立法治观念,学会依法办事
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 在模拟法庭活动中,小智担任民事法庭“审判长”,他最有可能审理的案件是( )
A. 戴某故意在社交平台编造谣言、辱骂张某,被张某起诉至人民法院
B. 某企业对环保部门作出的高额罚款决定不服,向人民法院提起诉讼
C. 国家机关工作人员王某利用职务便利为他人谋取利益,涉案数额巨大
D. 李某在街道醉酒驾驶机动车,危及公共安全,被人民检察院提起公诉
7. 王某使用某文字类人工智能工具捏造“山西大同地震”相关谣言信息,之后又利用某视频生成类人工智能工具生成对应视频,在某社交平台发布,误导大量网民关注和讨论。目前,王某已被公安机关依法惩处。这警示我们要( )
A. 远离网络,学会信息节食
B 珍视自由,依法行使权利
C. 遵守规则,积极完善规则
D. 诚实守信,注重方式方法
8. 八年级(1)班要推选一名同学代表学校参加山西省“学宪法·讲宪法”演讲比赛,下列评选方案最能体现公平原则的是( )
A. 方案一:由全体班委会成员商议决定最终的参赛人选
B. 方案二:由班主任直接指定一名成绩好的同学参赛
C. 方案三:报名者面向全班进行演讲,由师生共同投票决定
D. 方案四:在班委会成员中通过抽签随机选定一人参赛
9. 太原市残疾人联合会发布了一系列针对持证残疾人的优惠政策,规定残疾人在全市各级医疗机构就诊,可免收普通挂号费和普通门诊诊疗费;持公交助残乘车卡可免费乘坐市内公共交通工具。这些政策有利于( )
A. 践行平等理念 B. 保障弱势群体享有特权
C. 营造自由氛围 D. 有效维护社会公共秩序
10. 某校八年级(2)班正在创办一期“与法同行”的主题板报,下图是板报示意图(部分)。
下列内容与放置的位置对应正确的是( )
A. 既享受权利又履行义务,反对超越宪法和法律的特权——c
B. 做到惩恶扬善,使受害者得到救济、违法者受到惩罚——d
C. 每个人都拥有同等的发展机会和条件,按照规则办事——a
D. 在遵守社会规则的前提下,能够依照自己的意志活动——b
11. 感动中国2024年度人物范振喜,退伍后回到河北省承德市滦平县周台子村,被选举为村党支部书记。此后数年,他带领村民修路架桥、栽果树、扩稻田、盖学校、建工厂,不顾自身病痛积极投身工作,逐步让周台子从一穷二白发展成全县最富的村。范振喜用实际行动诠释了( )
A. 崇德向善,见贤思齐 B. 真诚待人,践行承诺
C. 加强学习,增强本领 D. 奉献社会,服务人民
12. 对下列材料的解读,正确的是( )
①
小强与同学小利兴趣相投、无话不谈,亲如兄弟
小强与小利之间的关系属于血缘关系
②
小萱准备在八年级下学期申请成为光荣的中国共产主义青年团团员
小萱追求进步,主动向团组织靠拢
③
某中学表彰的“追‘锋’少年”中,有传播革命文化的“红色宣讲员”,有投身社区服务的“公益小能手”
这说明我们每个人虽然具有不同的社会身份,但都承担着相同的责任
④
截至2025年,中国军队参与联合国维和行动已经35年,累计派遣超过5万名维和官兵
中国积极主动维护国际正义
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
第Ⅱ卷 非选择题(共51分)
二、简答题(本大题含3个小题,共26分)
13. 下面是李老师依据教学内容设计几个教学活动。
◇以“社会中的我”为议题,引导学生通过角色扮演,理解社会中的各种角色及其关系。
◇以“铸牢自我保护防火墙”为议题,组织学生通过讨论,明晰网络信息安全防护、个人隐私保护的方法与策略。
◇带领学生了解近年来我国在完善教育、医疗、养老等方面的政策和举措,感受社会公平的温度。
参与以上活动对学生健康成长有何意义?
14. 九年级王同学在放学途中,突闻“抓小偷”的呼救声。他循声望去,只见一名歹徒攥着一个棕色背包向附近小巷狂奔。危急关头,王同学毫不犹豫追了上去,同时大声呼喊“拦住他!抓小偷!”,持续提醒周围群众报警、寻求帮助。很快,几名街坊邻居闻声赶来,大家合力将歹徒按倒在地。民警接警后迅速赶到现场,将歹徒带回派出所调查。经清点,被抢的万余元现金全部追回。据班主任介绍,王同学平时就经常主动帮助有困难的同学。王同学的事迹在当地引发热烈反响,市民纷纷称赞其“小小少年有大担当”。
(1)结合材料,分析王同学为什么被称赞“小小少年有大担当”。
(2)向王同学学习,面对以下社会生活镜头,你会怎么做?
生活镜头
具体做法
当你看到有人落水时
①________。
当你发现校园欺凌行为时
②________
当你在网络上看到有人散布谣言时
③________。
15 朱女士在江苏省常州市某酒店附近锻炼后准备离开,一只未牵绳、体重达30公斤的大型贵宾犬突然逼近,59岁的朱女士在躲避中不慎摔倒,导致腰椎骨折、九级残疾。而当时,饲养人王某某正闭眼休息,既未牵绳,也未对犬只采取任何约束措施。朱女士及其家属依法对王某某提起诉讼。最终,江苏省常州市中级人民法院作出终审判决,认定饲养人王某某违反养犬规定,要求王某某承担朱女士全部损失共计30万余元。
请简要回答以上案例带给我们的启示。
三、分析说明题(本大题含1个小题,共9分)
16. 2025年11月9日,第十五届全国运动会(以下简称“全运会”)在广东奥林匹克体育中心正式开幕,共2950名粤港澳“小海豚”志愿者护航本届赛事。比赛结束后,志愿者小林向我们分享了他的“志愿时光”。
赛事开始前,我反复踏勘场馆路线,熟悉岗位职责。活动期间,我和其他“小海豚”中始终以温暖的话语、灿烂的微笑为大家提供专业服务。在我们的共同努力下,赛场秩序井然,观众互动热烈,大家沉浸式感受全运会的温暖与活力。我为赛事贡献力量,赛事赋予我成长。这段时间虽然累,但收获了很多现场观众和网民的赞许,这段全运会之旅,我们用行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
从小林的“志愿时光”中你能获得哪些启迪?
四、实践探究题(本大题含1个小题,共16分)
17. 为涵养青少年的品格底蕴,营造向善向上的校园氛围,某校八年级(1)班围绕“维护社会规则,弘扬文明新风”主题开展系列活动。请你参与其中并完成以下任务。
思辨启航
在“校园行为显微镜”摄影故事征集活动中,同学们用镜头捕捉到了以下瞬间。
镜头一
镜头二
图书阅览室,同学们正在排队借书。李华径直走到队伍前面,此时,队伍中的小默轻声提醒道:“同学,请到后面排队哦。”
小铭的墨水不小心滴到了前座小丽的校服上,留下污渍。小铭紧张地道歉,小丽虽然很心疼,却摆摆手说:“没关系,我试试能不能洗干净,实在不行就当是多了件‘特别款’吧。”
(1)请你分别点评镜头中李华、小默、小丽的言行。
典范引领
在“榜样的光芒”主题班会上,同学们分享了“中国好人”吴长青的故事。
泰安市北上高村党支部书记吴长青,用二十年践行“诚信为民”的承诺,带领村庄实现精彩蝶变。吴长青将承诺具象为民生清单:建立省级示范幼儿园、美化村居环境……每年1000多万元的福利支出,让“信诺为民”有了沉甸甸的分量。他建立透明账本,使用集体资产时全程录像存档。长期以来,诚信成为吴长青招商引资、带领群众致富的法宝。如今在北上高村,文明实践积分制让美德“可量化”,老人用积分兑换家政服务,青年在“诚信超市”兑换创业指导……北上高村的诚信生态系统已成为齐鲁乡村的治理标杆。
(2)请你结合吴长青的事迹,谈谈诚信的价值所在。
躬身践行
活动最后,为了将此次活动的感悟落细落实,同学们计划共同制作一份“我的文明成长手账”,用文字记录日常生活中的文明行动,让文明习惯融入日常、伴随成长。
我的文明成长手账
我承诺,在校园生活中,我要做到:①________。
我承诺,在家庭生活中,我要做到:②________。
我承诺,在社会生活中,我要做到:③________。
(3)请写下你的行动承诺。
山西省大同市灵丘县武灵镇刘家庄中学、河南镇银厂中学、
落水河乡初级中学校、武灵镇中学2025-2026学年八年级
上学期12月联考道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷采用开卷考试,分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,全卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共24分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题含12个小题,每小题2分,共24分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
第Ⅱ卷 非选择题(共51分)
二、简答题(本大题含3个小题,共26分)
【13题答案】
【答案】①有利于学生理解人的身份是在社会关系中确定的,积极融入社会。②有利于学生明确自己扮演的角色所需要承担的社会责任,对自己、他人、国家和社会负责。③有利于学生理性参与网络生活,提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息。④有利于学生理解公平的价值,积极维护社会公平,促进社会和谐。
【14题答案】
【答案】(1)①王同学用勇气和智慧守护了正义。面对非正义行为时,一方面敢于斗争,另一方面讲究策略,做到了见义智为。②王同学富有责任意识,主动关心、帮助和服务他人,尽己所能为他人排忧解难。③王同学友善待人,助人为乐,用爱心温暖需要帮助的人。
(2) ①. 向有成年人的地方大声呼救;向落水者抛放木块、竹竿、自制浮具等 ②. 及时向老师、学校等反映情况;在保证自身安全的前提下,制止欺凌行为或设法引开施暴者的注意力 ③. 不转发、不信谣,第一时间向平台举报该内容;在了解真相的前提下,用事实依据在评论区理性辟谣
【15题答案】
【答案】①要自觉守法,在行动上以法律为准绳,自觉遵守法律的各项规定。②要依法行使权利。自由不是随心所欲,它是有限制的,相对的,我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。③当合法权益受到侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决。必要时可以直接向人民法院提起诉讼。④守护正义需要维护司法公正,公正司法是捍卫正义的最后一道防线。
三、分析说明题(本大题含1个小题,共9分)
【16题答案】
【答案】我们要做文明有礼的人。文明有礼是一个人立身处世的前提,体现一个人的思想道德素质和人际交往能力,文明有礼有利于提升自己的内在修养,树立真诚待人的良好形象,赢得他人的尊重和认可。志愿者以温暖的话语、灿烂的微笑为大家提供服务,这启示我们要增强文明有礼意识,做一个学礼、明礼、守礼的人,为创建美好和谐社会贡献力量。我们应该养成亲社会行为。亲社会行为促进个人成长和社会进步,有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观;同时为他人带来温暖,为社会增添正能量。小林和其他志愿者的行为启示我们要热心帮助他人,积极投身社会实践,不断养成亲社会行为。我们要增强责任感,自觉承担责任。国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。承担责任意味着付出时间和精力,但也会赢得他人的尊重和赞许。小林在赛事开始前反复踏勘场馆路线、熟悉岗位职责,在比赛中用心为大家服务,最终获得大家的赞许,这启示我们要甘于奉献、勇于承担应尽的责任。我们要积极参与志愿服务活动。志愿服务是社会文明进步的重要标志,是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。小林和其他志愿者以专业的服务和温暖的态度助力赛事顺利进行,这启示我们要勇担时代责任,弘扬志愿精神,在志愿服务中长知识、强本领、增才干,努力做一个有责任担当的时代新人。
四、实践探究题(本大题含1个小题,共16分)
【17题答案】
【答案】(1)①遵守规则,需要增强规则意识,提高按规则办事的自觉性。李华没有自觉排队的行为是错误的。②遵守规则,需要坚定地维护规则,要用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则。小默礼貌提醒李华是坚定维护规则的体现。③文明有礼是一个人立身处世的前提。小默提醒李华时,尊重对方、说话和气,是具有文明有礼意识的表现。④友善待人,要宽容他人。小丽宽容他人错误是友善待人的表现。
(2)①人以诚信立身。一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任,拥有更多的发展机会和更大的发展平台。②诚信促进社会文明。社会成员之间以诚相待、以信为本,能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。
(3)①主动维护教室卫生,见到垃圾随手捡起;在食堂就餐后,主动将餐盘和垃圾送至回收处。②主动分担家务;与家人耐心沟通。③公共场合自觉排队;遵守交通规则。
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