河南商丘市睢阳区2025-2026学年七年级第一学期2月期末道德与法治试题

A成 2025一2026学年度第一学期期末考试 七年级道德与法治试卷 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题 意的) 1.水火无情，人间有爱。每当地震、火灾、山洪等发生后的第一时间，有党和政府的统筹全 局，应急指挥；有解放军、消防战士逆向而行；也有来自四面八方的热心群众挺身相助… 这让我们深深地感悟到 ①中华民族具有扶危济困的传统美德②敬畏生命，就要关爱他人的生命。尊重、关怀和 善待身边的每一个人③党和国家尊重生命，坚持人民至上，生命至上，保护人民安全 ④生命是脆弱的，也是艰难与无助的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者。他说过：“常有人问我对自身价值和人生追求的 看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到 当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是“一切都是为了国家的利益、民族 的利益”。当组织上要求他参与原子弹研发工作时，原本在大学任教的程开甲便在学术界 销声匿迹，他的名字进入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日，潜心于中国核武器研究 和核试验事业，为祖国的国防科技事业作出了重要贡献…程开甲的故事对我们树立人 生目标的启发是 ①树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合 ②树立人生目标必须牺牲个人 利益③我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要④我们要把个人的 发展植根于中华民族伟大复兴的事业 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.当我们春风得意时，如果忘乎所以，得意忘形，就可能出现“寒潮”或“冬天”：当我们遇到 磨难时，只要不气馁，它就会变成锤炼意志的熔炉。这说明 A.顺境和逆境没什么区别 B.人只要不气馁，逆境就一定会变成顺境。 C.人们可能在顺境中忘形，在逆境中消沉 D.顺境和逆境在一定条件下可以相互转化 4.每年3月最后一周的星期一，是“全国中小学生安全教育日”。通过安全教育，可以提高我 们的防护能力。下面是某同学列举的“生活困境和应对方法”，其中正确的是 ( 序号 生活情境 应对方法 序号 生活情境 应对方法 ① 不小心被热水烫伤 及时用冷水进行 ② 室内发生煤气泄漏 现场打电话报警 冲洗 ③ 逛商场时遭遇火灾 乘坐电梯，迅速 离开 ④ 路途中忽逢雷阵雨 不在大树下躲避 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 5.2025年，共有1670人获全国“五一”劳动奖状、奖章，他们中有工程师、一线工人、医生、快 递员、农民工等。这说明 ( ) ①人们通过劳动为社会作贡献，会受到尊重和认可②所有职业都有高低贵贱之分 ③不同行业的劳动者都值得尊重和学习 ④脑力劳动往往比体力劳动更有价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治第1页（共4页） 扫描全能王创建 6.某校七(2)班开展主题班会活动，班会使用了如下几幅图片。据此，请你推断该班会的主 题最有可能是 5⊙致做饰林 “中国氢弹之父 于敏 南仁东：20多年只为打造 袁隆平：圆梦禾下乘凉俦就 于敏：隐姓埋名铸核盾呕心 大国重器 万代粮基 沥血破天关 A.立志报效祖国 B.合理安排时间 C.维护民族团结 D.学会接纳自己 7.为了保护鱼类产卵群体、提升幼鱼存活率，每年的自4月1日到8月1日，山东省黄河流 域进入为期4个月的禁渔期。对此，下列理解正确的是 () A.人类是大自然的主人，对自然可以予取予求 B.生命是有限的，我们应该感恩生命的获得 C.我们要尊重并遵循各种生命存在和发展的规律 D.敬畏生命，体现为人类禁止开发利用自然资源 8.以下是某社区宣传栏的一组图片。根据图片推测，该宣传栏的主题应是 () 我们要做一个清清白白、 堂堂正正、光明磊落的人 妈妈我来做家务， 您休息一下。 田田 家风学习 妈妈我爱您 妈妈我来 A.家风传承靠长辈 B,美好家庭我出力N C.家务劳动我承担》 D.孝顺长辈促文明 9.众所周知，学校经常举行各种集体活动，因此，防止拥挤踩踏事件、提高学生自我防护能力 显得尤为重要。以下做法中，能有效预防踩踏事件和提升防护能力的有 ①上下楼梯、台阶时抓牢楼梯扶手②不在人流量大的地方长时间停留③发生拥挤，用 力推搡，给自己创造安全空间④一旦摔倒，双手护颈，手臂护头，双膝蜷缩至胸前，护住 胸腔和腹腔 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.某网红教练的“毽子操”火遍全网，可谓是掀起了全民跳健身操的热潮，但有一些女孩跟 学时却频现受伤的现象。这说明，科学健身需要 ①加大运动训练强度，追求显著效果②根据自身状况，选择合适的运动量和运动强度 ③在锻炼身体前，做一些轻松的热身运动④在锻炼身体时，保持积极、健康的心态 A.①②③ B.①24 C.①③④ D.②③④ 11.观察右图，这启示我们确定个人发展目标 A.要坚持兴趣至上，兼顾社会需要 兴趣爱好 知识能力 B.要进行理性分析，合理设定目标 C.可以随心所欲，但必须持之以恒 D.完全听从父母的安排与老师的建议 性格特征 社会需要 12.小冬和小阳都参加了校园书法大赛，他俩并列第三名。小冬 很开心，认为自己再加把劲成绩会更好；而小阳很沮丧，觉得这个成绩不够好，之前的努 力都白费了，不再练笔。下列对小冬和小阳截然不同的态度理解，正确的有 ①人生态度决定人的行为倾向②消极的人生态度会取代积极的人生态度③消极的 人生态度使人看到事物坏的一面④积极的人生态度使我们对未来充满信心 A.①② B.①③ C.②④ D.③4④ 七年级道德与法治第2页（共4页） 架 扫描全能王创建 13.欣赏右边漫画《脚踏实地》，这启示我们 ①积极主动规划人生，为实现自己的人生目标而努力 ②实现长远目标要长期专注，并从做好当下小事做起 ③要尽量和别人的目标一致，这样靠团队能实现得快 ④我们不仅要有明确的目标，更要有脚踏实地的行动 A.①②③ B.①②④ C.3④ D.②③④ 14.小宇在日记中写道：“我发现自己上课容易走神，导致记的笔 记往往有遗漏。于是我每天课前预习重点，课堂上用红笔标 其实我们需要做的仅仅是 注疑问，课后及时请教老师。现在我的听课效率提高了很 认准目标一步一步往前走 多。”小宇的做法告诉我们，做更好的自己需要 ) ①正视自身缺点②依赖他人监督③主动弥补不足 ④回避困难挑战 A.③ B.4④ C.②3 D.②④ 15.七年级小华同学为办以“滋养心灵”为主题的黑板报，摘抄的时事新闻如下 黑板报（第五期） 时事新闻：2025年9月30日是我国的烈士纪念日，在北京天安门广场，隆重举行 向人民英雄敬献花篮仪式。敬献花篮仪式时，全场肃立，默哀。手持鲜花的少年儿童 面向人民英雄纪念碑致少年先锋队队礼。 七(1)班 ×年×月×日 同桌小明认为黑板报的材料较少，他又搜集了下列4项活动。你认为其中应该删掉的一 项是 A.学习剪纸、茶艺B.参观博物馆 C.戏曲进校园 D.跑操、踢足球 16.明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披靡。攻占北京后，起义军骄 傲自满、沉迷享乐、军纪松弛，短短几个月就土崩瓦解。毛泽东同志在延安高级干部会议 上特别指出：“近日我们印了郭沫若论李自成的文章，也是叫同志们引为鉴戒，不要重犯 胜利时骄傲的错误。”下列对李自成因骄傲懈怠而功败垂成的评价，正确的是 ①李自成身处顺境时，没能珍惜美好时光，没有抓住机遇顺势而为②起义军将领们大 都是农民出身，缺少文韬武略、指挥失当，是功败垂成的罪魁祸首③他们在顺境时缺少 忧患意识，没有警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态④他们没有时刻保持谦虚 瑾慎的态度，最终功败垂成 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②3④ 17.我国每年发生心源性猝死的人数有50多万，其中大部分发生在医院外。心肺复苏是针 对心跳、呼吸骤停所采取的重要抢救措施。在最佳抢救时间的4分钟内及时进行心肺复 苏，有很大的概率能够挽救生命…下列是某同学列举的“心肺复苏法”的操作步骤，其 中错误的是 A.首先进行胸外按压，部位在两乳头连线中点，胸骨中下1/3交界处 B.用手掌根部紧贴病人胸部，双手十指并列，两手平行并齐，手指翘起，肘关节伸直，上身 前倾，用上半身的力量垂直向下按压 C.按压深度为5-6cm,按压频率为100-120次/分，保证每次按压后胸廓完全恢复原 状，每按压30次后进行人工呼吸 D.人工呼吸时，用仰头抬颌法，开放气道，进行人工通气。在进行5个循环的胸外按压和 人工呼吸后，检查患者的意识、呼吸、大动脉搏动、口唇颜色、瞳孔大小等，判断心肺复苏 是否有效 、非选择题(4小题，共36分) 18.(8分)考试结束，年假将至，某学校给同学们发了一份安全提示： ◇不食用“三无”（无生产日期、无质量合格证、无生产厂家）食品。◇不攀爬窗户和阳 台护栏，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。◇不爬野山，不去尚未开发、开放 的景点旅游。◇不乘坐无牌、无证、超载车辆。◇不携带危险品乘坐公共交通工具」 ◇不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。 同学小勇：“真烦，好不容易放个假，怎么这么多限制？”结合所学知识，请你对小勇的话进 行辨析。 19.(8分)司马迁在《报任安书》中说：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放 逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕 览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。” (1)这段话中所提到的人物是如何对待逆境的？(3分) 七年级道德与法治第3页（共4页） 架 扫描全能王创建 (2)这对你有什么启发？(5分) 2010分)材料一：小学时，小俊学习成绩很好，上初中后，成绩却不太理想。他逐渐失去了 自信，学习状态也越来越差。在发现自已的问题后，小俊主动到学校心理咨询室寻求老 师的专业帮助。经过老师的疏导，小俊的状态越来越好，上课注意力集中了，成绩也慢慢 提高了 (1)小俊为什么主动到学校心理咨询室寻求老师的专业帮助？(4分) (2)保持心理健康还需要我们磨炼意志，增强生命韧性。请你向同学们介绍2种“增强生 命韧性”的方法。(2分) 材料二：身心健康不仅是个人的财富，也是家庭幸福的支撑。保持身心使康，需要科学的 方法，也需要持之以恒的行动。为此，阳光中学七(1)班学生小康拟定了如下“保持身心 健康”的倡议书： 倡议书 亲爱的老师们、同学们： ,为了使我们的生命焕发更加蓬勃的生机和活力，更好地实现生命的价值和意义， 我们需要保持强健的体魄、健康的心理和丰富的精神，促进身心和谐。为此，我们向全 校师生发出倡议。 ◇锻炼身体，提高免疫力 ◇阅读一本好书，汲取精神养料。 ◇… 阳光中学 ××××年××月××日 (3)请你替他续写上面的“保持身心健康”的倡议书。（至少2条。不得更改阳光中学校 名，不得摘抄材料中的内容。4分) 0000000 21.(10分)阅读材料，完成如下任务。 材料一：劳动精神是舞全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的 金2美 动、尊重劳动，懂得劳动最光荣 劳动最佛 动最光天 动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性 大 劳动。 (1)劳动对我们个人的成长和社会发展有何重要作用，请你向同学们进行宣讲。(4分) 材料二请欣赏下列人物的名言： ★雷锋：我要把有限的生命，投入无限的为人民服务中去。 ★潘东升：加入公安队伍，就时刻准备着，为党为人民牺牲一切。 ★钱七虎：我这一生没有碌碌无为，没有虚度年华，我一生，活得有价值，为国家、为我 们的人民安全，贡献出了自己的心血。 ★张桂梅：只要还有一口气我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！ ★藏族卓嘎、央宗姐妹：再苦再累也要守好祖国每一寸土地。 (2)结合上述人物的事迹，请谈谈你对奉献的理解。(3分) (3)上述人物的事迹和精神，对我们追求美好人生有很好的启发。请你把所受的启发填 写在下面“所悟所行”卡中。(3分)门 所悟所行卡 上述人物于平凡中凸显非凡、在细微处体现伟大，引领着我们前进的方向。向他 们学习，我们应该： 七年级道德与法治.第4页（共4页） 器 扫描全能王创建