Unit 4 Going shopping Part A-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年四年级英语下册一课一练（人教PEP版·新教材)

66口99 口口至善 9 Unit 4 Going shopping 入 Part A课时1 Let's talk Read and role-play 便 66%99 子致用英语知识 一、看图片，根据首字母提示写单词。 二、快乐连一连。 1.short A.太多 2.small B.购物 3.toy car C.短的 4.too many D.小的 5.go shopping E.玩具汽车 三、读一读，选择恰当的单词。 1.Let us/is)go to the clothes shop. 2 That /Those)shorts are nice. 3.Mum,can I buy (a/an)new coat? 4.Let's go shopping/shop). 5.You already have too much/many）caps. 四、选择合适的选项补全对话。 Lily:Mum,I want a coat.My coat is too small. Mum:OK.1. Lily:Great！ At the clothes shop.… 15分钟活页高效作业XCR四年级英语下册 45 Sales assistant(售货员)：2 X Mum:Yes,please.We want a new coat. 撕下来 Lily:This one is nice.3. 方便 Sales assistant:Yes.Try this red one,please. Lily:It's lovely.Look,Mum!Those shorts are nice.4. Mum:You have too many shorts.Let's buy this coat. Lily:5. A.But it is too big for me. B.Let's go shopping this afternoon. C.OK,Mum. D.Can I buy a pair? E.Can I help you? 五、阅读对话，判断正(T)误(F)。 Bob:Mum,can I buy a new coat?This one is too small. Mum:Sure.You need a new coat.Let's go shopping. 急 Bob:Can I buy a cap too? Mum:You already have too many caps. Bob:OK,Mum.Can I buy a pair of shorts? Mum:Sure.You need new shorts.Your shorts are too old. ()1.Bob needs a new coat. )2.Bob's shorts are too small. ( )3.Mum wants to buy a cap for Bob. 酒“双优议 自评：优秀■ 良好☐ 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 46 15分钟活页高效作业XCR四年级英语下册 66口99 口口至善 99 Part A课时2 入 Let's learn Choose and say 为 “学” 子致用英语知识 一、你认识下面的衣服吗？根据图片及首字母提示写出正确的单词。 1.I need a new 2.The green is nice. 3.I need a pair ofs 4.Let's just buy 二、读一读，选出每组单词中不同类的一项。 ( )1.A.short B.shorts C.small ( )2.A.I B.you C.my 急 ( )3.A.new B.buy C.have ( )4.A.cap B.pen C.coat ( )5.A.one B.this C.those 三、选词填空。 Can pair many too shirt I buy a toy car? 2.My dresses are short. 3.This white is small. 4.I need a of trousers. 15分钟活页高效作业XCR四年级英语下册 47 5.You already have too jackets. X 四、情景交际。 撕下来 （)1.当你想买一个新的帽子，你会怎样说： 方便 A.Can I buy a new cap? B.I have a new one. ( )2.你对妈妈说你的裤子太短了，妈妈会说： A.It's green B.Let's buy a new pair. ()3.走进衣服店，你看到很多漂亮的短裤，你会说： A.Those shorts are nice. B.Those socks are nice. (）4.该去学校了，你需要校服，你会说： A.I need a new dress. B.I need my school uniform. )5.你的短裙太短了，你会说： A.My sweater is too small. B.My skirt is too small. 五、仿照例子，写句子。 例：飞四 1. (toy car) (skirt) Let's buy a toy car. 例： 2 shorts) trousers) I need a pair of shorts. 酒“双优改 自评：优秀☐ 良好☐ 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 48 15分钟活页高效作业XCR四年级英语下册 66口99 口口至善 99 Part A课时3 撕 Let's spell 方 学 子致用英语知识 练 一、将下列单词与对应的图片连线。 bird 2 girl 3. skirt nurse 5 shirt E. 二、选出与句子中单词画线部分发音相同的选项。 ( )1.The girl needs a new dress. A.first B.chair )2.The skirt is dirty. A.pair B.T-shirt )3.Turn off the lights after school. A.hurry B.nurse 急 )4.This old man is hurt. A.Thursday B.Saturday 三、读一读下面的诗歌，圈出五个含有/3/发音的单词。 Today is Saturday A girl needs a skirt and shirt. The girl buys a pretty skirt and a nice shirt. She sees a bird-it's hurt First she thinks,then helps the bird. Then she opens the window. The bird flies away. Now the girl is happy 10分钟活页高效作业XCR四年级英语下册 49分发音为/3/。故不同。 二、1.C【解析】A.马；B.猴子；C.骑。A、B项均为动物 频 类名词，C项为动词。故选C。 2.B【解析】A.早上；B.工作；C.下午。A、C项均为 米 表示时间的名词，B项为动词。故选B。 必 3.C【解析】A.是；B.是；C.能，会。A、B项均为be 便 动词，C项为情态动词。故选C。 练 4.A【解析】A.我们；B.我的；C.你（们）的。B、C项 均为形容词性物主代词，A项为人称代词的主格形 式。故选A。 三、BDCA 听力小练 听力材料 三}Ittme for matls 3.read 4.maths 5.art 2.School is over. 3.It's time for art class 4.Time for breakfast. 5.In Beijing,it's 8 o'clock. 三、l.It's time for English class 2.It's 8 o'clock. 3.Let's go to the playground. 4.I eat rice for dinner. 5.Let me count and write. 听力答案 、1.A2.A3.A4.B5.A AinSA 4Dp Part B课时1 Let's talk Act and say 三和行A装对州霜华司弱学习科日。故 选A。 2.B【解析】B项与所给单词均为场所类名词。故 选B。 3.C【解析】C项与所给单词均为人称代词。故 选C。 三、1.C2.D3.A4.B 四、1.to2.for3.for4.to 【拓展延伸】该做某事的表达：It's time to do sth./It's time for sth.其中to后面跟动词原形，for后面跟名词 或动名词。 五、1.It's7o'clock.2.It's9o'clock. 3.It's 12 o'clock.4.It's 3 o'clock. 六、1.E2.D3.B4.A5.C Part B课时2 Let's learn Look and say 一、抄写正确、工整即可。 二、get up起床；go to school去上学；go to bed睡觉。根 据自己的实际情况画出时间即可。（答案不唯一） 三、get up;sunny;:shorts;breakfast;PE Part B课时3 Read and write 温华护”脑 情境阅读 作息安排 任务一： 1.8:00 a.m.2.finish classes 3.10:00 p.m. 4.go home 5.have dinner 任务 1.T【解析】由短文前两句“I'm Linda.I'm a student from Hope Primary School.”可知，Linda是一名小学 生。该说法正确。 2.T【解析】由短文第三句“I get up at6:30a.m.”可 知，Linda六，点半起床。该说法正确。 活页高效作业XC 3.F【解析】由短文第八句“Then I eat lunch at school..”可知，Linda中午在学校吃饭。该说法错误。 4.T【解析】由短文倒数第六句“School is over at4:30 p.m.”可知，Linda四点半放学。该说法正确。 5.F【解析】由短文倒数第二句“I go to bed at 10 o'clock.”可知，Linda晚上十点睡觉，题千中给的是 “上午十点”。该说法错误。 任务三：示例：1.7：202.11：303.5o'clock Part C Project:Make a weekend schedule 二1.C2.A3.C4.B 二、1.D2.C3.B4.A 三、示例： Activity get up read English do sports go to bed Time 7:00 9:00 3:00 9:30 Unit 3 单元检测 -,1.art 2.clock 3.maths 4.dinner 二、1-B2-C3-A4-D 三、1.A2.B3.A4.B5.A 四、l.It's time for dinner. 2.It's time to draw pictures. 3.It's time for maths class. 五、1.F2.F3.T4.F5.F 期中测试 88会4用甜 三、1.turns off2.blackboard3.wash4.sleeping 四、It's time for English class 五、任务一：2 143 任务二 1.A【解析】由短文第二句话“Idon't run in the living room.”可知，Zhang Peng不会在客厅里跑来 跑去。故选A 2.B【解析】由短文第四句话“I keep my desk clean and tidy my bedroom.”可知，Zhang Peng保持书 桌千净并且整理他的卧室。故选B。 3.C【解析】由短文最后一句话“We work hard and follow the rules.”可知，Zhang Peng的家人以及他 的朋友会一起遵守规则。故选C。 Unit 4 Going shopping Part A课时1 Let's talk Read and role-play -.1.trousers 2.coat 3.shorts 二、1-C2-D3-E4-A5-B 三、l.us2.Those3.a4.shopping5.manv 四、1.B2.E3.A4.D5.C 五、1.T【解析】根据对话第一行可知，Bob需要一件新 的大衣。故该说法正确。 2.F【解析】根据对话最后一行可知，Bob的短裤太 旧了，而不是太小了。故该说法错误。 3.F【解析】根据对话第三、四行可知，Bob有很多帽 子，所以妈妈不想给他买帽子。故该说法错误。 Part A课时2 Let's learn Choose and say -1.skirt 2.jacket 3.shorts 4.trousers B解析A短的；B.短裤，C.小的A.C项均为 形容词，B项为衣服类的名词。故选B。 2.C【解析】A.我；B.你（们）；C.我的。A、B项均为 人称代词，C项为形容词性物主代词。故选C。 【拓展延伸】形容词性物主代词有：my我的，your你/你 们的，his他的，her她的，its它的，our我们的，their他/ 她/它们的。 3.A【解析】A.新的；B.买；C.有。B、C项均为动 词，A项为形容词。故选A。 4.B【解析】A.帽子；B.钢笔；C.大衣。A、C项均为 衣服类名词，B项为学习用品类名词。故选B。 四年级英语下册 91 5.A【解析】A.一；B.这个：C.那些。B、C项均为指 示代词，A项为数词。故选A。 三、1.Can2.too3.shirt4.pair5.many 四、1.A2.B3.A4.B5.B 1.Let's buy a skirt.2.I need a pair of trousers. Part A课时3 Let's spell -、1-D2-A3-C4-E5-B 二、1.A2.B3.B4.A 三、圈出：grl、skirt、shirt、bird、hurt、First(圈出任意五个 即可) 听力小练 听力材料 一、1.them2.shirt3.tum4.coat5.green 二、l.My shirt is too small. 2.Let's buy a coat. 3.You need a new cap 4.The green jacket is nice. 5.I need a pair of shorts. 三、 (W)Hello,I'm Lucy.Today my family and I buy some clothes.My mum buys a coat.She needs a coat.My grandfather needs a jacket.My mum buys it.I need a new skirt.I take it.My father has too many socks.He buys a pair of shorts.My brother buys some socks.His socks are too small. 听力答案 二、1.C2.B3.A4.A5.B 。23令BAB5一A Part B课时1 Let's talk Read and role-play -、1.A2.B3.A4.B5.A F平re 四、1.It's180yuan. 2.These socks are 39 yuan. 五、1.B2.C3.A4.D5.E Part B课时2 Let's learn Look and role-play 1.are 2 is 3.are 4.is 5.are 、1.D2.E3.A4.B5.C 三、1D2.C3.A4.B Part B课时3 Read and write -、1-D2-A3-E4-B5-C 二、l.buys2.are3.Don't4.hats5.choose 三、l.dress2.skirt3.sunglasses4.trousers 5.jacket 情境阅读购物 任务一： 1.C2.B3.C4.A 任务二：A Part C Project:Choose clothes for a singing contest -.1.uniform 2.much 3.sunglasses 4.cheap 5.beautiful 二、任务一： Odress hat shorts vshoes skirt trousers 任务二：示例： I need a dress and nice shoes. Unit4单元检测 一、1.T【解析】A、B项画线部分发音均为/3/。故 92 活页高效作业XC 相同。 2.T【解析】A、B项画线部分发音均为/e/。故 相同。 撕 3.T【解析】A、B项画线部分发音均为/i/。故 相同。 4.F【解析】A项画线部分发音为/a:/,B项画线部 分发音为/e/。故不同。 窗 5.F【解析】A项画线部分发音为//，B项画线部分 发音为/a/。故不同。 二、1.C【解析】A.裤子；B.短裤；C.买。A、B项均为衣 服类名词，C项为动词。故选C。 2.A【解析】A.他（她、它）们；B.新的：C.美丽的。 B、C项均为形容词，A项为人称代词宾格。故选A。 3.B【解析】A.蓝色，蓝色的；B.一；C.粉色，粉色的。 A、C项均为颜色，B项为数词。故选B。 4.C【解析】A.买下；B.帮助；C.便宜的。A、B项均 为动词，C项为形容词。故选C。 5.A【解析】A.一条，一副；B.十五；C.六十。B、C 项均为数词，A项为量词。故选A。 三、1.A2.B3.A4.A5.B 四、1.A2.B3.A4.B5.A 五、1.E2.A3.C4.B5.D Unit 5 Farms and us Part A课时1 Let's talk Ask and answer -1.cow 2.horse 3.sheep 4.pig 二、l.I have six cows.2.I have ten chickens. 3.I have eight sheep. 三、1.A2.B3.B4.A 四、l.T;bird2.F;horse3.T;tiger4.F;chicken 【动物拓展延伸】dog狗，cat猫，chick小鸡，goose鹅 bird鸟，monkey猴子，tiger老虎，lion狮子，bear熊， fox狐狸，frog青蛙，cow奶牛，horse马，panda熊猫， zebra斑马，elephant大象，fish鱼，pig猪，bee蜜蜂 mouse老鼠，rabbit兔子，sheep绵羊，hen母鸡，goat山 羊，snake蛇。 五、1.D2.C3.B4.E5.A Part A课时2 Let's learn Read and guess 一、1.C【解析】A.马；B.猪；C.(牛或羊等的)奶。A、B 项均为动物，C项为饮品。故选C。 2.B【解析】A.奶牛；B.鸡；C.鸟。A、C项均为名词 复数形式，B项为名词单数形式。故选B。 3.C 【用法口诀】I跟am,you跟are,s连着他她它。单数后 面跟is,复数后面都跟are。 4.A【解析】A.大的：B.鼻子：C.眼睛。B、C项均为 身体部位名词，A项为形容词。故选A。 5.B【解析】A.白色；B.跑；C.黑色。A、C项均为颜 色，B项为动词。故选B。 二、l.is【解析】主语a sheep是单数，be动词应用is。 2.are【解析】主语two pigs是复数，be动词用are。 3.is【解析】考查There be的就近原则。距离设空 处最近的名词是单数，be动词要用is。 4.s【解析】主语ilk是不可数名词，be动词要 用is。 三、1.B2.E3.C4.D5.A 四、1.②③⑥⑨2.①④⑤⑦⑧0 五、1.C2.A3.B4.D5.E 六、1.A2.C3.B4.E5.D Part A课时3 Let's spell 一、1.T【解析】两个单词画线部分发音均为/e3/。故 相同。 2.T【解析】两个单词画线部分发音均为/e3/。故 相同。 3 四年级英语下册