Unit 3 Time for school 单元检测-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年四年级英语下册一课一练（人教PEP版·新教材)

9 Unit3单元检测 入 测试时间：60分钟 测试总分：100分 一、根据图片及首字母提示，在四线三格上写出正确的单词。(20分) 练 1.It's time for class. 2.This is a 8 63 3×3=9 3.I like 1 乞晚餐 4.Let's eat chicken for 二、将短语与对应的图片连一连。(12分)》 1.go to bed 2.go home 3.get up 4.go to school 三、遇到下面的情况你会用英语表达吗？读一读，选一选。(20分) 妈妈催促你早点睡觉，你想知道几点了，可以问： A.What time is it? B.Where is the time? 2. 早上上学时，你应该跟妈妈说： A.OK,Mum. B.Bye,Mum. 15分钟活页高效作业XCR四年级英语下册 41 3.爸爸出差了，你想知道爸爸在哪里，可以问： 撕下来 A.Where are you,Dad? B.Where is you,Dad? 方便练 4. 英语课上老师问你几点了，你看了一下钟表，正好是十点。你可以回答： A.It's 10:00 p.m.now. B.It's 10:00 a.m.now. 假如现在是星期一早上七点半，你应该做什么？ A.It's time to go to school. B.It's time for bed. 四、观察下面的图片，用“It's time to.”或“t's time for.”句型写出图片表达的意 思。(18分) dinner draw pictures maths class Unit 3 3×3=9 y吃晚餐 @海 2 3 五、根据Lisa的作息时间，判断下列句子正(T)误()。(30分) 学校 品 滑福 7:30a.m. 8:00a.m. 画面D 7:20a.m. 3:30p.m. eD @海D 6:50a.m. 6:00p.m. ( )1.Lisa gets up at 6:30. )2.It's 7:00.It's time to go to school. )3.It's 7:20.Time for breakfast. ( )4.Lisa has a Chinese class at 8 o'clock. ( )5.Lisa does sports at 4 o'clock. 42 15分钟活页高效作业XCR四年级英语下册分发音为/3/。故不同。 二、1.C【解析】A.马；B.猴子；C.骑。A、B项均为动物 频 类名词，C项为动词。故选C。 2.B【解析】A.早上；B.工作；C.下午。A、C项均为 米 表示时间的名词，B项为动词。故选B。 必 3.C【解析】A.是；B.是；C.能，会。A、B项均为be 便 动词，C项为情态动词。故选C。 练 4.A【解析】A.我们；B.我的；C.你（们）的。B、C项 均为形容词性物主代词，A项为人称代词的主格形 式。故选A。 三、BDCA 听力小练 听力材料 三}Ittme for matls 3.read 4.maths 5.art 2.School is over. 3.It's time for art class 4.Time for breakfast. 5.In Beijing,it's 8 o'clock. 三、l.It's time for English class 2.It's 8 o'clock. 3.Let's go to the playground. 4.I eat rice for dinner. 5.Let me count and write. 听力答案 、1.A2.A3.A4.B5.A AinSA 4Dp Part B课时1 Let's talk Act and say 三和行A装对州霜华司弱学习科日。故 选A。 2.B【解析】B项与所给单词均为场所类名词。故 选B。 3.C【解析】C项与所给单词均为人称代词。故 选C。 三、1.C2.D3.A4.B 四、1.to2.for3.for4.to 【拓展延伸】该做某事的表达：It's time to do sth./It's time for sth.其中to后面跟动词原形，for后面跟名词 或动名词。 五、1.It's7o'clock.2.It's9o'clock. 3.It's 12 o'clock.4.It's 3 o'clock. 六、1.E2.D3.B4.A5.C Part B课时2 Let's learn Look and say 一、抄写正确、工整即可。 二、get up起床；go to school去上学；go to bed睡觉。根 据自己的实际情况画出时间即可。（答案不唯一） 三、get up;sunny;:shorts;breakfast;PE Part B课时3 Read and write 温华护”脑 情境阅读 作息安排 任务一： 1.8:00 a.m.2.finish classes 3.10:00 p.m. 4.go home 5.have dinner 任务 1.T【解析】由短文前两句“I'm Linda.I'm a student from Hope Primary School.”可知，Linda是一名小学 生。该说法正确。 2.T【解析】由短文第三句“I get up at6:30a.m.”可 知，Linda六，点半起床。该说法正确。 活页高效作业XC 3.F【解析】由短文第八句“Then I eat lunch at school..”可知，Linda中午在学校吃饭。该说法错误。 4.T【解析】由短文倒数第六句“School is over at4:30 p.m.”可知，Linda四点半放学。该说法正确。 5.F【解析】由短文倒数第二句“I go to bed at 10 o'clock.”可知，Linda晚上十点睡觉，题千中给的是 “上午十点”。该说法错误。 任务三：示例：1.7：202.11：303.5o'clock Part C Project:Make a weekend schedule 二1.C2.A3.C4.B 二、1.D2.C3.B4.A 三、示例： Activity get up read English do sports go to bed Time 7:00 9:00 3:00 9:30 Unit 3 单元检测 -,1.art 2.clock 3.maths 4.dinner 二、1-B2-C3-A4-D 三、1.A2.B3.A4.B5.A 四、l.It's time for dinner. 2.It's time to draw pictures. 3.It's time for maths class. 五、1.F2.F3.T4.F5.F 期中测试 88会4用甜 三、1.turns off2.blackboard3.wash4.sleeping 四、It's time for English class 五、任务一：2 143 任务二 1.A【解析】由短文第二句话“Idon't run in the living room.”可知，Zhang Peng不会在客厅里跑来 跑去。故选A 2.B【解析】由短文第四句话“I keep my desk clean and tidy my bedroom.”可知，Zhang Peng保持书 桌千净并且整理他的卧室。故选B。 3.C【解析】由短文最后一句话“We work hard and follow the rules.”可知，Zhang Peng的家人以及他 的朋友会一起遵守规则。故选C。 Unit 4 Going shopping Part A课时1 Let's talk Read and role-play -.1.trousers 2.coat 3.shorts 二、1-C2-D3-E4-A5-B 三、l.us2.Those3.a4.shopping5.manv 四、1.B2.E3.A4.D5.C 五、1.T【解析】根据对话第一行可知，Bob需要一件新 的大衣。故该说法正确。 2.F【解析】根据对话最后一行可知，Bob的短裤太 旧了，而不是太小了。故该说法错误。 3.F【解析】根据对话第三、四行可知，Bob有很多帽 子，所以妈妈不想给他买帽子。故该说法错误。 Part A课时2 Let's learn Choose and say -1.skirt 2.jacket 3.shorts 4.trousers B解析A短的；B.短裤，C.小的A.C项均为 形容词，B项为衣服类的名词。故选B。 2.C【解析】A.我；B.你（们）；C.我的。A、B项均为 人称代词，C项为形容词性物主代词。故选C。 【拓展延伸】形容词性物主代词有：my我的，your你/你 们的，his他的，her她的，its它的，our我们的，their他/ 她/它们的。 3.A【解析】A.新的；B.买；C.有。B、C项均为动 词，A项为形容词。故选A。 4.B【解析】A.帽子；B.钢笔；C.大衣。A、C项均为 衣服类名词，B项为学习用品类名词。故选B。 四年级英语下册 91