Unit 3 Time for school Part A-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年四年级英语下册一课一练（人教PEP版·新教材)

66口99 口u至善 99 Unit 3 Time for school 撕 Part A课时1 来 Let's talk Choose and say 方 6学) 子致用英语知识心 一、Binbin正在复习单词。请你读一读，选出图片对应的单词。 A.school B.dinner C.playground D.kid 学校丽 I 00可0000而 1.( 2.( 3.( 4.( 二、读一读，选出每组单词中不同类的一项。 1.A.what B.where C.go A 2.A.it B.is C.are 3.A.school B.dinner C.home 4. A.London B.Sydney C.China 三、选词填空。 to in for 1.Let's go the playground. 2.It's time breakfast. 3.He is Beijing. 15分钟活页高效作业XCR四年级英语下册 29 四、情景交际。 （)1.好朋友假期去旅游了，你想知道他在哪里，可以在微信上问他： 撕 A.Where are you? B.How are you? 方便 ()2.早上起床，你想知道几点了，可以问妈妈： A.What time it is? B.What time is it? （)3.早上在校园里见到张老师，你会怎么打招呼？ A.Hi,Miss Z☑hang. B.OK,Miss Zhang. 五、读一读，给下面的句子选出相应的答语。 ( )1.Where are you? A.OK.Let's go. )2.What time is it now? B.I'm in Shanghai. )3.Let's go to the playground. C.Hi,Amy. 盒 )4.Hi,Binbin. D.It's 5 o'clock. 六、仿照例子写句子。 例： In Beijing,it's 7:10 p.m. Beijing 7:10p.m. 1. New York 7:10a.m. Shenzhen 8:30a.m. 3. Guangzhou 10:00p.m. 图“双优改 自评：优秀☐良好☐ 我 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 30 15分钟活页高效作业XCR四年级英语下册 66口99 口口至善 A Part A课时2 入 Let's learn Listen and do 方 “学》 子致用英语知识 练 、你还记得一日三餐的英语单词吗？读一读，将单词与对应的图片连一连。 lunch breakfast 3 dinner 6:30a.m. ☒2.00 7:10p.m. B @海D 二、小梦在写板报，她画了三幅图，请你为每幅图片写出相应的单词补全短语。 3×3=9 2 得斋福 class class class 三、给下面的句子选出相符的图片。 )1.Let's have some chicken. )2.Let's have some rice. )3.Let's draw a picture. )4.Let's write. D 四、Binbin和Zhang Peng在微信上交流。请你选择恰当的句子补全他们的对话。 Binbin:Hi,Zhang Peng Zhang Peng:1. 15分钟活页高效作业XCR四年级英语下册 31 Binbin:Where are you? 撕 Zhang Peng:2. Binbin:Let's go to the park. 方便 Z☑nang Peng:3. A.Let's go home. (In the park) B.I'm at home. Binbin:What time is it now? C.OK.Let's go. Zhang Peng:4 D.Hi,Binbin. Binbin:Oh,it's time for lunch.5. E.It's11:30. Zhang Peng:OK. 五、读一读，为下面的活动事项选出与其相符的时间。 ()1.It's time for breakfast. 1 10 23 -9 B 9 C. E9 4 )2.It's time for lunch. 1127 1112 10 10 A B C E9 8 4 E8 4 3y )3.It's time for dinner. 12 10 10 101 2 A. E9 B. 9 C. 3 4 @“双优改 自评：优秀☐ 良好☐ 我 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 32 15分钟活页高效作业XCR四年级英语下册 66口99 口边至善 99 Part A课时3 入 Let's spell 方 6学 子致用英语知识 、判断每组单词画线部分发音是(T)否(F)相同。 )1.A.for B.doctor )2.A.work B.horse )3.A.morning B.short )4.A.sport B.word 二、选出每组单词中不同类的一项。 A.horse B.monkey C.ride 2.A.morning B.work C.afternoon 3.A.am B.is C.can 4. A.we B.my C.your 三、为下列句子选择与其相符的图片。 a.c.o-an )I ride my horse to help others. )Ford!It's time to get up! )I work all over the world. )I'm Ford the hero.I get up early every morning. 10分钟活页高效作业XCR四年级英语下册 33Part A课时2 Let's learn Look.choose and say 一、1.C【解析】A.看；B.洗；C.什么。A、B项均为动 词，C项为特殊疑问词，故选C。 【拓展延伸】特殊疑问词是特殊疑问句中必有（开头第 一个)的单词，一般配合特殊疑问句使用。回答不同于 一般疑问句，答语通常与时间、地点、人名、价格、原因等 相关。 2.C【解析】A.安全的；B.湿的；C.保持。A、B项均 为形容词，C项为动词，故选C。 3.A【解析】A.手：B.规则：C.房间。B、C项均为名 词单数，A项为名词复数，故选A。 4.B5.B 二、1.F2.T3.F4.T5.T 三、1.D2.B3.C4.A 1.do her homework 2.sweep the floor:classroom 3.wash her hands Part A课时3 Let's spell 一、将number、iver、after、under涂上你喜欢的颜色 、1-C2-A3-B 三A2BA3.A9B5.A 听力小练 听力材料 -、l.(W)I can watch TV. 2.Keep your classroom clean. 3.Wash your hands. 4.(M)Do my homework first. 5.My father is reading a newspaper. 二、l.They are all helpful. 2.The floor is wet. 3.I can use kind words 4.Tidy your room. 5.It's not safe. 三、l.He is running in the living room. 2.Don't be late. 3.Wash your hands first. 4.(W )I can tidy my room. 5.He is drinking water. 听力答案 -、1.A2.B3.B4.A5.B 3专，2B4A5B Part B课时1 Let's talk Look and say -1.kitchen 2.sleep 3.loud 4.bedroom 8BB4级5含 四、1.C2.A3.D4.B Part B课时2 Let's learn Look,match and say -、1-B2-A3-D4-C ncadlineotchen Part B课时3 Read and write 三l朵roern in the bedroom Do your homework first. 2.Sweep the floor. 3.Don't run in the living room. 情境阅读家庭规则 任务一： 1.T【解析】由短文中“Tom is a good student at school.He always helps the teachers and follows the 90 活页高效作业XC school rules.”可知，Tom在学校是一名乐于助人的学 09 生，故正确。 2.F【解析】由短文中“His teachers like him very much.”可知，Tom的老师很喜欢他，故错误。 入 【拓展延伸】常见的表示职业的词有：farmer农民，actor 来 演员，postman邮递员，singer歌手，student学生，assis- tant售货员，nurse护士，teacher老师，policeman警 便 察，cleaner清洁工，doctor医生，worker工人，driver司 机，writer作家，engineer工程师。 3.T【解析】由短文中“He often makes a mess in his room.He doesn't like to tidy the room.”可知，Tom 的房间不整洁，故正确。 4.F 【解析】由短文中“He usually plays computer games at the weekend.”可知，他通常在周末玩电脑游 戏而不是每天，故错误。 任务二：should:clean/tidy;tidy;sleep shouldn't:room:read 任务三：示例：l.Don't be so loud.2.Use kind words, Part C Project:Make family rules -、1-B.2-C3-D4-A =1.(V)3.(V)4.(V)6.(V) 三、1.C2.D3.B4.A Unit2单元检测 -、1.B2.C3.A4.B5.C 二、l.study2.TV3.run4.sleep5.kitchen 三、1.C2.D3.A4.E5.B 1.sleeping 2.touch 3.first 4.cooking 5.rules 五、1.D2.B3.E4.C5.A Unit 3 Time for school Part A课时1 Let's talk Choose and say -、1.C2.A3.D4.B 二、1.C【解析】A、B项均为特殊疑问词，C项为动词。 故选C。 2.A【解析】B、C项均为be动词，A项为人称代词。 故选A。 3.B【解析】A、C项均为场所类名词，B项为三餐中 的一餐。故选B。 【拓展延伸】常见的表示场所的词还有：bank银行 bookstore书店，cinema电影院，factory工厂，farm农 场，hospital医院，hotel酒店，park公园，post office邮 局，nuseum博物馆，supermarket超市，zoo动物园，li- bray图书馆，gym体育馆。 4.C【解析】A、B项均为城市，C项为国家。故选C。 三、1.to2.for3.in 四、1.A2.B3.A 五、1.B2.D3.A4.C 六、1.n New York,it's7:l0a.m. 2.In Shenzhen,it's 8:30 a.m. 3.In Guangzhou,it's 10:00 p.m. Part A课时2 Let's learn Listen and do -、1-B2-A3-C 1.English 2.maths 3.art 三、1.C2.D3.A4.B 四、1.D2.B3.C4.E5.A 五、1.C2.A3.B Part A课时3 Let's spell 一、1.F【解析】A项画线部分发音为/o/,B项画线部 分发音为//。故不同。 2.F【解析】A项画线部分发音为/3/，B项画线部 分发音为//。故不同。 3.T【解析】A、B项画线部分发音均为//。故 相同。 4.F【解析】A项画线部分发音为/：/，B项画线部 四年级英语下册 分发音为/3/。故不同。 二、1.C【解析】A.马；B.猴子；C.骑。A、B项均为动物 频 类名词，C项为动词。故选C。 2.B【解析】A.早上；B.工作；C.下午。A、C项均为 米 表示时间的名词，B项为动词。故选B。 必 3.C【解析】A.是；B.是；C.能，会。A、B项均为be 便 动词，C项为情态动词。故选C。 练 4.A【解析】A.我们；B.我的；C.你（们）的。B、C项 均为形容词性物主代词，A项为人称代词的主格形 式。故选A。 三、BDCA 听力小练 听力材料 三}Ittme for matls 3.read 4.maths 5.art 2.School is over. 3.It's time for art class 4.Time for breakfast. 5.In Beijing,it's 8 o'clock. 三、l.It's time for English class 2.It's 8 o'clock. 3.Let's go to the playground. 4.I eat rice for dinner. 5.Let me count and write. 听力答案 、1.A2.A3.A4.B5.A AinSA 4Dp Part B课时1 Let's talk Act and say 三和行A装对州霜华司弱学习科日。故 选A。 2.B【解析】B项与所给单词均为场所类名词。故 选B。 3.C【解析】C项与所给单词均为人称代词。故 选C。 三、1.C2.D3.A4.B 四、1.to2.for3.for4.to 【拓展延伸】该做某事的表达：It's time to do sth./It's time for sth.其中to后面跟动词原形，for后面跟名词 或动名词。 五、1.It's7o'clock.2.It's9o'clock. 3.It's 12 o'clock.4.It's 3 o'clock. 六、1.E2.D3.B4.A5.C Part B课时2 Let's learn Look and say 一、抄写正确、工整即可。 二、get up起床；go to school去上学；go to bed睡觉。根 据自己的实际情况画出时间即可。（答案不唯一） 三、get up;sunny;:shorts;breakfast;PE Part B课时3 Read and write 温华护”脑 情境阅读 作息安排 任务一： 1.8:00 a.m.2.finish classes 3.10:00 p.m. 4.go home 5.have dinner 任务 1.T【解析】由短文前两句“I'm Linda.I'm a student from Hope Primary School.”可知，Linda是一名小学 生。该说法正确。 2.T【解析】由短文第三句“I get up at6:30a.m.”可 知，Linda六，点半起床。该说法正确。 活页高效作业XC 3.F【解析】由短文第八句“Then I eat lunch at school..”可知，Linda中午在学校吃饭。该说法错误。 4.T【解析】由短文倒数第六句“School is over at4:30 p.m.”可知，Linda四点半放学。该说法正确。 5.F【解析】由短文倒数第二句“I go to bed at 10 o'clock.”可知，Linda晚上十点睡觉，题千中给的是 “上午十点”。该说法错误。 任务三：示例：1.7：202.11：303.5o'clock Part C Project:Make a weekend schedule 二1.C2.A3.C4.B 二、1.D2.C3.B4.A 三、示例： Activity get up read English do sports go to bed Time 7:00 9:00 3:00 9:30 Unit 3 单元检测 -,1.art 2.clock 3.maths 4.dinner 二、1-B2-C3-A4-D 三、1.A2.B3.A4.B5.A 四、l.It's time for dinner. 2.It's time to draw pictures. 3.It's time for maths class. 五、1.F2.F3.T4.F5.F 期中测试 88会4用甜 三、1.turns off2.blackboard3.wash4.sleeping 四、It's time for English class 五、任务一：2 143 任务二 1.A【解析】由短文第二句话“Idon't run in the living room.”可知，Zhang Peng不会在客厅里跑来 跑去。故选A 2.B【解析】由短文第四句话“I keep my desk clean and tidy my bedroom.”可知，Zhang Peng保持书 桌千净并且整理他的卧室。故选B。 3.C【解析】由短文最后一句话“We work hard and follow the rules.”可知，Zhang Peng的家人以及他 的朋友会一起遵守规则。故选C。 Unit 4 Going shopping Part A课时1 Let's talk Read and role-play -.1.trousers 2.coat 3.shorts 二、1-C2-D3-E4-A5-B 三、l.us2.Those3.a4.shopping5.manv 四、1.B2.E3.A4.D5.C 五、1.T【解析】根据对话第一行可知，Bob需要一件新 的大衣。故该说法正确。 2.F【解析】根据对话最后一行可知，Bob的短裤太 旧了，而不是太小了。故该说法错误。 3.F【解析】根据对话第三、四行可知，Bob有很多帽 子，所以妈妈不想给他买帽子。故该说法错误。 Part A课时2 Let's learn Choose and say -1.skirt 2.jacket 3.shorts 4.trousers B解析A短的；B.短裤，C.小的A.C项均为 形容词，B项为衣服类的名词。故选B。 2.C【解析】A.我；B.你（们）；C.我的。A、B项均为 人称代词，C项为形容词性物主代词。故选C。 【拓展延伸】形容词性物主代词有：my我的，your你/你 们的，his他的，her她的，its它的，our我们的，their他/ 她/它们的。 3.A【解析】A.新的；B.买；C.有。B、C项均为动 词，A项为形容词。故选A。 4.B【解析】A.帽子；B.钢笔；C.大衣。A、C项均为 衣服类名词，B项为学习用品类名词。故选B。 四年级英语下册 91