内容正文:
七、1.T2.T3.F4.F5.T
Unit 2 My words and actions
Part A课时1Let's talk&Look,say and guess
-,1.long 2.leg 3.short 4.body
二、l.right2.help3.Do4.orange
【拓展延伸】常见的表示颜色的词有:black黑色的,red红
色的,yellow黄色的,blue蓝色的,green绿色的,white白
色的,brown棕色的,orange橙色的,purple紫色的。
三、1.B2.A3.B4.B5.A
四、1.A2.B3.A4.B5.A
Part A课时2
Let's learn Listen and chant
-、1-B2-A3-D4-C
二、1.B2.C3.A4.E5.D
三、l.The elephant is tall.2.The fish is small.
3.The lion is fast.
4.The rabbit is short.
5.The tiger is thin.
四、1.fat2.has3.body4.love
Part A课时3
Let's spell
-、l.he2.me3.elephant
二、1.He2.She3.We4.Be
三、l.A【解析】cute画线部分不发音,A项画线部分不
发音,B项画线部分发音为/e/,故选A。
2.B【解析】loves画线部分不发音,A项画线部分发
音为/e/,B项画线部分不发音,故选B。
听力小练
听力材料
一、1.long2.leg3.love4.ight
二、l.The fox has two big ears.
2.I like the panda.
3.The leg is short.
4.The monkey is cute.
5.It has a long tail.
三、1.It's a bird.2.It's small.
3.The cat has a fat body.
4.I love my rabbit.
5.He has big eyes
听力答案
82B884合5B
三、1.F2.T3.F4.F5.T
Part B课时1
Let's talk Do a survey
三A子AiBf众e5Rns5sm
三、1.T2.F3.F
四、1.C2.A3.D4.B
Part B课时2
Let's learn Listen and chant
一、1.BCFG2.ADE
二、l.card2.dance3.sing
三、1.C2.A3.B
Part B课时3
Read and write
-、1.all2.so3.fat
二、l.dog2.thin3.sing a song
三、1.D2.A3.B4.C
90
活页高效作业X
情境阅读表达爱的方式
Q'p
任务一:
1.(√)【解析】由短文中“I sing and dance with my
撕
brother for my family.”可知,Alice和她的哥哥(弟
来
弟)为家人又唱又跳。故选图片1。
3.(√)【解析】由短文中“I often make gifts for my
念
grandparents.”可知,Aice经常给爷爷奶奶制作礼物。
故选图片3。
任务二:
1.T【解析】由短文中“The tall man is my father..”可
知,Alice的爸爸是高的,故该说法正确。
2.F【解析】由短文中“I often make gifts for my grand
parents.”可知,Alice经常给爷爷奶奶制作礼物,故该
说法错误。
任务三:
示例:I often make a card for my parents.
Part C Project:Make a mind map about pets and friends
-、1.T2.T3.F4.F5.T
二、I.a pet dog【解析】由短文中“I have a pet dog.”可
知,John有一只宠物狗,故填a pet dog。.
2.thin【解析】由短文中“t's thin.”可知,John的
宠物狗是瘦的,故填thin。
3.two big eyes【解析】由短文中“It has two big
eyes.”可知,John的宠物狗有两只大眼睛,故填
two big eyes
4.play
,【解析】由短文中“We often play together..”
可知,John和宠物狗经常一起玩,故填play。
5.play together【解析】由短文中“We often play
together.”可知,John和宠物狗经常一起玩,故填
play together
6.cook food for it【解析】由短文中“I often cook
food for it..”可知,John经常为宠物狗做吃的,故填
cook food for it。
Unit2单元检测
-,1.card 2.leg 3.dance 4.sing 5.face
二、l.right2.orange3.sing4.care5.dogs
三、1.B2.A
四、1.C2.D3.A4.E5.B
五、1.B【解析】由短文中“Jack is a little boy.”可知,
Jack是一个小男孩,故选B。
2.C【解析】由短文中“He often draws pictures for
his mum.”可知,Jack经常为他的妈妈画画,故
选C。
【频率副词拓展】总是(always):表示动作或状态持续
不断,无例外地发生;经常(often./frequently):表示动
作或状态经常发生,但不一定总是如此;有时(some
times/occasionally):表示动作或状态偶尔发生,不是
经常的;很少(seldom/rarely):表示动作或状态很少发
生;从不(never):表示动作或状态从未发生过。
3.C【解析】由短文中“But he doesn't like sing
ing.”可知,Jack不喜欢唱歌,故选C。
4.A【解析】由短文中“He often plays with his toy
d0g.”可知,Jack经常和他的玩具狗玩,故选A。
5.A【解析】由短文中“He likes drawing.”可知,
Jack喜欢画画,故选A。
Unit 3 Tools and senses for learning
Part A课时1Let's talk&Ask and answer
一、CF
二、1.圈橡皮2.圈找到3.圈直尺
三、1.A2.B3.B4.A
四、1.A2.B
CR
三年级英语下册
五、1.C2.B3.A4.D
A
六、A抄写正确、工整、美观即可。
撕
Part A课时2
来
Let's learn Listen and do
-、1.B2.D3.C4.A
便
二、l.book2.pen3.ruler4.bag5.eraser
练
6.pencil 7.paper
三、1.B2.E3.C4.D5.A
四、1.D2.A3.C4.B
五、任务一:1.B2.A3.D4.C5.E
任务二:圈出选项A B D E G
六、示例:l.I have a book and a bag.
2.I have a ruler,an eraser and a pencil box.
Part A课时3
Let's spell
一、涂红色:big fin lip sit所对应的蝴蝶
涂黄色:like size kite fine所对应的蝴蝶
二、l.thin2.nine3.five4.mouth
三、任务一:kite white write five nice
任务二:B
听力小练
听力材料
-1.Give me high five.2.I have a purple book.
3.Write with your pen.
4.I like the kite very much.
5.Draw a line with your ruler.
二、l.Put the pen in the pencil box.
2.I have an eraser.3.Put everything in your bag.
4.Write with your pencil.5.Write on your paper.
三、(W)I am Lily..I have a pencil.
(W)I am Amy.I have a pen.
(M)I am Peter.I have a pencil and a ruler.
(M)I am Allen.I have a bag and an eraser.
听力答案
-、1.B2.C3.A4.B5.A
二、34215
V
Part B课时1
Let's talk Play a guessing game
-、1.B2.A
二、1.B2.A
三、1.C2.B3.A
四、l.pencil2.grapes3.duck
五、1.D2.C3.B4.A
六、1.B2.D3.C4.A
Part B课时2
Let's learn Listen and do
-,1.see 2.smell 3.taste 4.hear 5.touch
二、1.C2.D3.B4.A
三、任务一:1.A2.C3.B4.D5.E
任务二:l.taste2.hear3.smell4.touch
Part B
课时3
Read and write
-、1.A2.C3.B4.D
二、1.leam2.nose3.tongues4.class
5.computers
活页高效作业
三、hear see smell touch computer
情境阅读学习方式
任务一:
1.F【解析】由绘本中“We learn from Mum.”可知,“我
们”可以从家人那里学习东西,故此题描述错误。
2.T
【解析】由绘本中“Bees can't speak.But they can
use smell to learn..”可知,蜜蜂可以通过闻气味学习,
故此题描述正确。
3.F【解析】根据绘本中“We draw pictures with paper
and pencils.”可知,“我们”通过纸和铅笔画画,故此题
描述错误。
4.T【解析】根据上文“We learn from Mum.”以及图片可
知,“sae”的中文意思是“相同的”,故此题描述正确。
任务二:l.taste2.see
任务三:1-C2-D3-B4-A
Part C Project:Make a sense book
-、1.CDE2.BEF
二、1-D2-E3-B4-F5-A6-C
Unit3单元检测
、i:big lip sit pig fin
i-e:bike nine size fine nice
二、1.tongue2.eraser
3.ruler 4.book 5.computer
三、1.hear2.smell
3.your【解析】pen为名词,其前需用形容词性物主
代词修饰,you的形容词性物主代词是you,故填
your
【拓展延伸】物主代词的形式:
形容词性物主代词
名词性物主代词
人称
单数
复数
单数
复数
第一人称
my
our
mine
ours
第二人称
your
your
yours
yours
第三人称
his,her,
his,hers.
their
theirs
its
its
4.It
5.are
【解析】They为复数,be动词用are,故填are。
【用法口决】I跟am,you跟are,is连着他她它。单数后
面跟is,复数后面都跟are。
四、1.C2.D3.B4.E5.A
五、1.T2.F3.T4.F5.F
六、任务一:l.eyes2.nose3.mouth4.hands
任务二:示例:Books help me learn.
期中测试
一、I.T【解析】make和cake画线部分发音均为/e/,
故相同。
2.F【解析】hat画线部分发音为/e/,hate画线部分
发音为/eI/,故不同。
3.T【解析】be和he画线部分发音均为/i:/,故
相同。
4.F【解析】big画线部分发音为//,bike画线部分
发音为/a/,故不同。
5.T【解析】kite和write画线部分发音均为/a/,故
相同。
二、1.D
【国家名称拓展】China中国,the USA美国,the UK英
国,Canada加拿大,Japan日本,Russia俄罗斯,France
法国,Germany德国,Australia澳大利亚,Italy意大利,
Spain西班牙,India印度,Brazil巴西。
2.A3.E4.B5.C
XCR三年级英语下册
9166口9
口过至善
Unit 3 Tools and senses for learning
撕
Part A课时1
来
Let's talk Ask and answer
便
6699
子致用英语知识
一、梦梦新买了一些学习用品。请将下面关于文具的单词序号放入文具盒里吧。
A.cat
B.Canada
C.ruler
D.dog
E.China
F.eraser
G.picture
H.card
I.girl
+相+++4十相+4人+和+料十相++。+w种+相+种个+4+w+
二、英语老师在和同学们玩“快问快答”游戏,请你读一读,圈出下面单词的汉语意思。
Unit 3
eraser
find
ruler
橡皮
2
找到
3.
钢笔
书本
错过
直尺
三、梦梦参加了英语口语社团,她正在练习口语呢!读一读,如果你遇到下面的场景,
你会用英语表达吗?选一选吧。
)1.你想用同桌的橡皮,你可以说:
A.Can I use your eraser,please?
B.Can I help you?
)2.你想表达自己找不到尺子了,你应该说:
A.I can find my ruler.
B.I can't find my ruler.
(
)3.好朋友把橡皮借给了你,你应该说:
A.No problem.
B.Thanks.
)4.Lucy想用你的尺子,你同意借给她,你可以说:
A.Here you are.
B.Goodbye.
15分钟活页高效作业XCR三年级英语下册
29
四、【思维题】读一读,猜一猜,选一选。
A.eraser
B.ruler
撕下来
方便
:性格温柔又坚定,捍卫真理不要命,为使错误能改正,刮一层皮也高兴。()
生来就公平,分寸手中定,无论长和短,都可告分明。(
五、教室里有两位同学在借学习用品。选择恰当的选项补全对话。
Can I use your eraser?
3
急
Unit3
No problem
I can't find my ruler.4.
十一十十中
A.Thank you
B.No problem.
C.Excuse me.
D.Can I use your ruler?
六、读一读下面的句子,猜一猜它的意思,并工整地抄写在四线三格里吧。
()Ruler draws,eraser mends.They are good friends.
A.尺子画一画,橡皮补一补。他们是好朋友。
B.蜡笔画一画,钢笔补一补。他们是好朋友。
我能抄写得很工整:
“双优
自评:优秀☐
良好☐
方面可以再提升一下。
学生签字:
家长签字:
30
15分钟活页高效作业XCR三年级英语下册
66口9
口世至善
9
Part A课时2
撕
来
Let's learn Listen and do
6当99
子致用英语知识《
一、读一读下面的歇后语,选出歇后语中含有的关于学习用品的单词吧。
A.paper
B.pencil
C.bag
D.book
(
)1.红蓝铅笔一
两头挨刀。
(
)2.老鼠钻进书里
咬文嚼字。
(
)3.孔夫子背书箱
里面大有文章。
)4.纸里包火—
瞒不住。
二、梦梦的书桌上有很多学习用品。看图选词填空,在四线三格内写出单词。
十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十
ruler
eraser
pen
book
pencil
bag paper
Unit 3
2
6
三、选择与句子内容相符的图片,将其字母标号填在题前括号内。
()1.Read your book.
)2.Write on your paper.
B
)3.Write with your pencil.
)4.Draw a line with your ruler.
)5.Put the pen in your pencil box.
15分钟活页高效作业XCR三年级英语下册
31
四、同学们在介绍自己书包里的物品,根据他们的描述,为他们找到各自的书包。
()1.I have a pencil and an eraser in my bag.
撕
)2.I have a pencil box and a book in my bag.
)3.I have a pen,a ruler and a book in my bag
方便
(
)4.I have a piece of paper(一张纸)and an eraser in my bag.
B
D
a
五、明明也介绍了自己书包里的学习用品,读一读,完成下列任务。
I have a new 1.
I put a blue book,a red ruler,a brown 2.
a green eraser and a black pencil in it.I 3.
with my pen.I read my
I draw a line with my 5.
and pencil.
任务一:选择正确的选项补全明明的描述。
Unit3
A.pen
B.bag
C.book
D.write
E.ruler
任务二:根据明明的描述,圈出书包里文具的序号。
B.
E.≤
F.
G.
六、听说读写是学好英语的四大法宝。来展示你拥有的书法吧。(仿照例子写句子)
例
I have a pen and a pencil.
图“双优致显
自评:优秀□
良好☐
我
方面可以再提升一下。
学生签字:
家长签字:
32
15分钟活页高效作业XCR三年级英语下册
66口9
口也至善
99
Part A课时3
撕
来
Let's spell
方
66%99
子致用英语知识
一、小猫在捉蝴蝶,请你帮助小猫将含有//发音的蝴蝶涂上红色,含有//发音的蝴
蝶涂上黄色。
lip
kite
fine
二、同学们在玩“看图猜词”游戏,请根据图片及首字母提示,补全单词完成句子。
1.I'm tall and
Unit 3
2.Write number
九
3.Give me high
4.Look at its孤
三、来和萌萌一起唱歌,完成下列任务吧。
任务一:找出歌曲中含有“i-e”的单词,并
写在四线三格内。
My name is Kate.
I can make a kite.
The kite is white and purple.
任务二:请为歌谣选择正确的配图,将图片
I write number five on it.
的序号填在题前括号内。
It is so nice.
10分钟活页高效作业XCR三年级英语下册
33