江苏无锡市宜兴市2025-2026学年三年级上学期期末语文试题

三年级试题 语文 积累运用(40分) 阅读理解(30分) 习作表达 题号 总分 二 三 四 一 (30分) 得分 阅卷 人 积累运用(40分) 、 读下面的语段，完成练习。(10分) gi gao qi shuang 1ǚxing ju hud 金秋时节 大雁南飞，开始 盛开 qian zI bǎitai san fa 果园里，果实累累， 出香甜的气味。田野里，稻浪翻滚 zou qi feng shou hé bd1ǒng 秋日的赞歌。农民伯伯看着 的景象，笑得 嘴。 1.根据拼音，在田字格中写出相应的词语。(8分) 2.“gi0gaoq1shuǎng”是形容秋天的词语。请你写2个词语，形容其它的一个季节。 (2分) ()季： 二、选择题。(10分) 1.下列各组词语中，加点字读音相同的一项是()。 A宿舍舍得 B答理作答 C.担当担架 2.下列诗句中，加点字意思正确的一项是( )o A.湖光秋月两相和（和谐） B.但闻人语响（但是） C.远上寒山石径斜（歪斜） 3.下列说法中，不正确的一项是()。 A目字旁的字通常与眼晴或眼睛的动作有关，如“眶、眨、瞪”。 B.口字旁的字中，“嚼、啃”与吃的动作有关，“吼、啪”与叫唤的动作有关。 C.“搭、插、抹、捕”这些汉字都带有提手旁，都表示动作。 4.下列句子中，加点词语使用错误的一项是()。 A.小明不声不响地把教室打扫得干干净净。 三年级语文第1页共4页 B.学习需要严严实实地下功夫，不能投机取巧。 C.一接到电话，消防员们就争分夺秒地赶往火灾现场。 5.小刚因实验连续失败而感到灰心。下列名言中，最适合用来鼓励他的一项是()。 A.仁者爱人，有礼者敬人。 B与人善言，暖于布帛：伤人以言，深于矛戟。 C.锲而舍之，朽木不折：锲而不舍，金石可镂。 三、按课文内容填空。(12分) 1.山河皆美景。杜牧笔下的山景让人流连：“停车坐爱枫林晚， ” 苏轼笔下的西湖美不胜收： 淡妆浓抹总相宜”。(2分) 2.自然有妙音。当小雨滴汇聚起来，他们便 小溪淙淙， 河流潺潺， ,汹涌澎湃。从一首 唱到波澜壮阔的 (6分)】 3.少年显智慧。众 光 击瓮破之，水迸， 读了课文，你觉得可以用“ (填词语)来夸一夸司马光。(4分) 四、综合性学习。(8分) 光明小学“我型我秀”社团展示活动开始啦！小红同学积极参与活动。 1.观看“墨韵飘香社”的展示时，小红发现展品中的“浥”字不认识，她该这样向同学请 教：“ ”(2分) 2.小红想参加“奇妙童话社”的展示。请你选择课外读过的一个童话故事，帮她完成推荐 卡。(3分) 童话故事推荐卡 故事题目：《 主人公： 推荐理由： 3.活动中，小红被评为“优秀学员”。请想象当时的情景，把句子补充完整。 评上“优秀学员”啦，小红激动得 。 (1分) 4.活动结束后，小红写了一篇日记，其中有句话出现了2处错误。请用修改符号帮她改一 改。(2分) 社围展示活动丰富多采，收获满满。 三年级语文第2页共4页 阅读理解(30分) (一)富饶的西沙群岛（节选）(12分) ①海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像錠开的花朵，有的像分枝的鹿角。海 参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子延威武。 ②鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头 上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的， 身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样， 西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 1.短文介绍了西沙群岛海底的生物，有珊瑚、 和 。(3分) 2.短文第②自然段是围绕哪句话来写的？用“”画出。这段话写出了西沙群岛的鱼 和 的特点。(4分) 3.照样子，写词语。(2分) (1)懒洋洋 (2)飘飘摇摇 4.读一读短文第①自然段中画波浪线的句子。你觉得句中“ ”这个词语特 别生动，从中你感受到 。 (3分) (二)孔子拜师(18分) ①孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。可是他总觉得自己的知识还不够渊 (yudn)博。三十岁时，他离开家乡，去洛阳拜大思想家老子为师。 ②在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发 胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是他上 前行礼☐问道☐老人家☐您就是老聃(dan)先生吧☐ ③“你是—”老人见这位年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷(nàmè)。孔子连忙 说：“我是孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” ④老子说：“你就是仲尼啊！听说你要来，我就在这里迎候。研究学问你不比我差， 为什么还要拜我为师呢？” ⑤孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟 您学习，学生一定会大有长进的。” ⑥从此，孔子每天不离老子左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给 他。 ⑦人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。 1.短文主要讲了 的事。人们佩服、敬重孔子和老子，不仅因 为 还因为 。(3分) 2.在第②自然段的方框里加上合适的标点。(3分) 3.理解词语有多种方法。理解“远近闻名”可以用 的方法，这个词的意思 是 ；理解“纳闷”可以用」 的 方法，这个词的意思是 。 (4分) 三年级语文第3页共4页 4.读下面的句子，注意加点的部分，说说你从中体会到孔子怎样的品质。(2分) 从此，孔子每天不离老子左右，随时请教。 5,判断下列说法是否符合文意，对的打“√”，错的打“×”。(6分) (1)孔子三十岁时离开家乡去洛阳，是为了去向大思想家老子学习。 () (2)孔子早就见过老子了，所以一眼就认出了他。 () (3)老子将自己的学问毫无保留地传授给孔子，体现出他的真诚与无私。 () 习作表达(30分) 留心观察，就会有新的发现。请你从观察过的人物、事物或景物中，选择印象最深刻 的一个（一处），写一篇习作。 提示：题目自拟；围绕观察到的特点来写：字数不少于200字。 三年级语文第4页共4页 三年级语文参考答案及评分说明 积累运用(40分) 一、读下面的语段，完成练习(10分) 1秋高气爽旅行菊花千姿百态散发奏起丰收合不拢（每词1分， 共8分) 2选择春、夏、冬中的一个季节，写出相关词语。（每词1分，共2分） 二、选择题。(10分) C、A、B、B、C(每题2分，共10分) 三、按课文内容填空。(12分) 1.霜叶红于二月花；欲把西湖比西子（每空1分，共2分） 2.一起唱着歌；流向河流；流向大海；大海哗哗；轻快的山中小曲；海洋大合唱 (每空1分，共6分】 3.皆弃去；持石；儿得活。机智勇敢（沉着冷静、充满智慧等）（每空1分，共4 分) 四、综合性学习。(8分) 1.2分。请教的问题说清楚(1分)；有礼貌(1分)。 2.3分。写出故事题目(1分)；写对主人公(1分)；写清推荐理由(1分)。 3.1分。（围绕“激动来写，句子通顺、意思符合情境即可） 4.2分。“丰富多采”中“采”改为“彩”（1分)；“收获满满”前添加我（同学们、我们 等)”(1分)。 阅读理解(30分) (一）《富饶的西沙群岛》（节选）(12分) 1.海参、大龙虾、鱼（每空1分，共3分） 2中心句：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。（各种各样的鱼多得数 不清。)(2分)： 鱼的两个特点：多、好看（有趣）（每空1分，共2分） 3.所写词语符合ABB、AABB的特点即可。（每空1分，共2分） 4.3分。（词语1分，感受2分。言之有理即可，否则酌情扣分） (二)孔子拜师(18分) 1.孔子拜老子为师（孔子拜师）；他们的学问（学问渊博）；他们的品行（品行美 好、为人谦虚)（每空1分，共3分，意思符合即可） 2在第②自然段的方框里加上标点。(3分) ,:“,?”(每个标点0.5分，共3分) 3理解词语的方法：找近义词、联系上下文、拆词法、联系旧知等。 远近闻名：非常有名。纳闷：疑惑不解（想不明白）。（每空1分，共4分，意 思符合即可) 4.答题要点：勤奋好学、谦虚。(2分，意思符合即可) 5判断下列说法是否符号文意，对的打V,错的打“×”。(6分) (1)√；(2)×；(3)√（每空2分，共6分） 习作表达(0分) 一类文：27-30分 能仔细观察，把观察所得写清楚，体现人物（事物或景物）的某个（或某些） 特点。表达有条理，语言通顺，会使用有新鲜感或生动的词句，很少出现错别字， 字数200字以上。 二类文：2426分 观察较仔细，把观察所得写得较为清楚，基本体现人物（事物或景物）的特点。 表达较有条理，语言较为通顺，错别字较少，字数200字左右。 三类文：21-23分 能简单写出自己的观察所得。语言较为通顺，错别字较多，字数200字左右。 四类文：21分以下 能简单写写自己的观察。语言不够通顺，错别字较多，篇幅较短。