Lesson4 My favourite animal-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年三年级英语下册一课一练（冀教版·新教材)

66口9 门口至善 撕 4 My favourite animal 下 方便 6以99 子致用英语知识 一、将图片与单词连一连。 bear swim plants monkey tiger 二、判断下列单词画线部分发音是(T)否(F)相同。 ( )1.pig giant river )2.like fish it )3.milk dinner tidy )4.light night right )5.chicken animal swim 三、选择合适的单词补全短文。 Unit5 十十w十十十十十十十十十十一十十十十十十十十十十十十十十十十 十+十十十 small cat mouth eyes cats Look at this 1. Its eyes are 2 Its 3 is big.But,other(其他的)4 have big 5 and a small mouth. 15分钟活页高效作业XCJ三年级英语下册 65 四、小梦出了几个与动物相关的谜语让大家猜。读一读，选择正确的答案。 撕 ()1.It's black and white.It likes bamboo. 方便 ()2.It's big.It has a long nose and big ears. ()3.It's so tall.It has a long neck. ()4.It has a long tail.It likes bananas. ()5.It has some black stripes(条纹).It has a word“王”on its head. 五、根据问句选择合适的答语。 (）l.Can pandas swim? ()2.Where do giraffes live? ()3.What colour is the panda? ()4.How do giraffes sleep? A.They sleep standing up. B.Yes,they can. Unit5 C.In the forest or grassland. D.It's black and white. 图“双优致 自评：优秀☐ 良好☐ 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 66 15分钟活页高效作业XCJ三年级英语下册2.B3.A4.B5.A 2.D 3.A 4.E 5.B 五、1.B 2.D3.A4.C 2 How many ducks? -、1.B 2.A3.A4.A5.A6.B 二、1.F 【解析】A项画线部分发音为/0/，B、C项画线部 分发音均为/ǒ/，故不相同 【解析】A、B、C三项画线部分发音均为/S/,故 相同 3.T【解析】A、B、C三项画线部分发音均为//，故 相同 4.F【解析】A、B项画线部分发音均为/t∫/，C项画 线部分发音为k/,故不相同 5.T【解析】A、B、C三项画线部分发音均为//，故 相同。 三、1.How2.under 【拓展延伸】表方位的介词有：on在…上面，in在… 里面，near在…附近，at在…，behind在…后面 between在…之间，beside在…旁边，above/over在 …上方，under在…下方，n front of在…前面。 3.nineteen 4.in 四、1.birds2.ducks3.tree4.see5.manw 五、1.B2.C3.A4.D 六、l.rabbits There are thirteen 2.How many birds are there? There are fifteen 3 The wolf and the little sheep -、1.F2.F3.F4.T5.F 、1.A2.B3.A4.A5.B 会2E3”4B5⊙ 2.T3.F 4.F 五、1.F2.T 3.F4.F 4 I like all farm animals. 1.bird 2.duck 3.tree 4.pig 5.eighteen 1.What 2.us 3.animals 4.healthy 5.like 1.B2.A3.D4.C5.E 四、l.What animals do you like? I like rabbits.They are cute 【用法口诀】What问什么，Who问那是谁，Where问哪 里，Which问哪个，When问时候，How问怎样，特殊疑 问词加一般疑问句，颠倒语序要牢记。 2.What animals do you like? I like ducks.They lay eggs 五、1.C2.B3.A4.D Unit review =、1.C2.A3.B4.B5.A .1.brown 2.animals 3.open 三 4.many 5.strong 1.C2.E3.A4.B5.D 四、l.fish2.on3.count4.eggs 五、任务一：1.chicks2.five3.three4.bird in 任务二：5.F 听力小练 听力材料 、1.There is a cow. 2.I like ducks.They lay eggs 3.There are three sheep 4.There are fifteen chicks. 5.Look!There is a river. 二、W,:I see three pigs under the tree. M:I see six fish in the river. W.:I see a bird in the tree. M,:I see twelve hens on the farm. I see five sheep. 三、l.Welcome to my farm 2.I like cute animals 3.I like ducks and hens.They lay eggs. 4.There are six sheep. 5.One,two,three...There are fifteen ducks. 听力答案 、1.B2.A3.B4.A5.A 、361125 三、i.fam2.animals3.ducks4 sheep5.fifteen 情境阅读农场 任务一：1.A2.B3.B4.C5.B 92 活页高效作业XC 任务二：6.There are twenty./Twenty. 99 Unit4单元检测 fish 2tee norses 4.bird 5.fifteen 撕 、l.sixteen birds 2.twenty hens 3.fourteen rabbits 4.eighteen fish 5.thirteen horses 4.B5.E 4.B 方便 Unit 5 At the zoo 1 The zoo is fun! 2.panda 3.white 4.tiger 5.elephant 三、s02see3.and4.zoo5ts .1.at 2.big 3.hear 4.see 四、1 A 2.B3.A4.A 五、任务 1.F【解析】由生活常识可知，熊猫是国家保护动物， 不是我们的宠物，故该说法错误 2.T【解析】由短文中“Help all the animals..”可知 我们需要帮助动物，故该说法正确。 3. 【解析】由短文第一句“Animals are our friends.”可知，动物是我们的朋友，老虎也是动物】 故该说法错误。 任务二：4.C 2 What do they eat? 三te会iomemeat4hoes 【可数名词复数变化规则】①一般规则：大多数名词在词 尾加“-s ”:例如，book(书)一→books;②特殊结尾：以s 随y电离 在词尾加“-es 例如，bus(公共 为i再加“-es”:例如，city(城市)→cities;④以0结尾的 名词：有生命的名词加“es”:例如，potato(土豆)→p0 tatoes;无生命的名词加“s”:例如，radio(收音机)ra dios。 ⑤以f或fe结尾的名词：将f或fe变为v再加 “-es”:例如，knife(小刀)→knives。 的 4.What 3 I'm back home. -、1.B 【解析】A、C项画线部分发音均为//，B项画线 部分发音为/aI/,故选B 2.A,【解析】B、C项画线部分发音均为/u/,A项画 线部分发音为/D/,故选A。 3.0 ,【解析】A、B项画线部分发音均为/i/,C项画 线部分发音为/e/,故选C 4.C【解析】A、B项画线部分发音均为//，C项画线 部分发音为/al/,故选C 5. ,【解析】B、C项画线部分发音均为/ǒ/，A项画 线部分发音为/0/，故选A。 2 a Dag A 5.to 四、1D2.A3.E4.C 5.B 五、任务 1.T 【解析】由短文中“I’msad.”可知，老虎很伤 心 故该说法正确。 2.F 【解析】由短文中“I live at the zoo.”可知，老虎 生活在动物园，故该说法错误。 3.F【解析】由短文中“Idon't need to find food.” 可知，老虎不需要去找食物，故该说法错误 4.T 【解析】由短文中“I miss them.”可知，老虎想 念家人，故该说法正确。 任 5.C,【解析】由短文中“I want to go to the forest.” 可知，老虎想回到森林，故选C。 My favourite animal bear swIm plants monkey tiger 二、1.F2.F3.F 4.T5.T 三年级英语下册 cat 2.small 3.mouth 4.cats 5.eyes 2.E3.C 4.B5.A 撕 五、1.B 2.C 3.D4.A Unit review 来 1.elephant:BE G 2.fun:A D F I 3.climb:C H 二个解析AB、C项画线部分发音均为a 便 相同 练 2.F【解析】A、B项画线部分发音均为/1/，C项画线 部分发音为/aI/。故不同。 3.F【解析】A、B项画线部分发音均为/D/,C项画线 部分发音为//。故不同。 4.T【解析】A、B、C项画线部分发音均为//，故 相同 5.F【解析】A、B项画线部分发音均为/e/,C项画线 部分发音为/i:/。故不同。 三、1.A2.B3.B4.A5.B 四、1.miss2.back 3.favourite 4.fresh 5.forest 五、1.A2.B3.A4.B.5.A 听力小练 听力材料 -、1.The zoo is so big. 2.Look at the elephant. 3.They eat meat. 4.Pandas live in the forest. 5.Tigers can run fast. .1.Do you see the tiger? 2.What do they eat? 3.Where is the panda's home? 4.Do horses eat meat? 5.Look at the panda 三、l.A monkey can climb the tree. 2.The bear is fat.3.Pandas like bamboo 4.Look at this cat.Its mouth is big. 5.Tigers can run fast. 听力答案 、1.T2.T3.F4.T5.F 1.B2.A3.A4.A5.B 情境阅读 大熊猫 任务 1.A 【解析】由左边方框中的第1句可知，大熊猫是可爱 的动物。故选A。 2.B 【解析】由左边方框中的第5句可知，大熊猫喜欢竹 故选B 3.C 【解析】由左边方框中的最后一句可知，大熊猫会攀 爬和游泳。 故选C 4.B【解析】由右边方框中的第7句可知，Panpan的生 日蛋糕上有6根蜡烛。故选B。 5.B 【解析】由右边方框中的第3句可知，Panpan生活 在森林里。故选B 任务 6.It eats bamboo Unit 5 单元检测 、1.forest 2.cute 3.plants 4.swim 5.Its 、1.(V) 2. (V) 3.()(V) 4.(V) 5.( (V) 三1.C 2.E 3.D4. A 5.B 四、1.D 21 3.B 4.E5.A 五、1.T 【解析】由短文中“It's yellow and black.”可 知，老虎是黄黑相间的，故该说法正确。 2.F 【解析】由短文中“Are they bears?No!They are pandas ”可知，文中并未提到“我”看见了熊， 故该说法错误 3.T 【解析】由短文中“They like bamboo.”可知 熊猫喜欢竹子，故该说法正确。 4.F 【解析】由短文中“The small one is cute.”可 知 小的熊猫很可爱， 并未提到它胖，故该说法 错 5.T 【解析】由短文最后一句可知，“我”喜欢动物 故该说法正确。 Unit 6 My week 1 Days of the week 、1.Monday 2.Friday 3.Saturday 4.Tuesday 5.Sunday 1.F【解析】A、C项画线部分发音均为/t/,B项画线 部分发音为//，故不同。」 2.T 【解析】A、B、C项画线部分发音均为/w/,故 活页高效作业X( 相同 3.T【解析】A、B、C项画线部分发音均为/s/,故 相同。 4.F【解析】A、B项画线部分发音均为/ǒ/，C项画线 部分发音为/0/，故不同。 三、1.B2.C3.A4.D 四、1.B2.C3.D4.A 五、任务一：53124 任务二：1.B2.C3.A 2 It's a school day. 一、1.B【解析】A.七；B.星期五；C.四十。A、C项均为 数词，B项为星期，故选B。 2.B【解析】A.可爱的；B.洗；C.美好的。A、C项均 为形容词，B项为动词，故选B。 3.C【解析】A是；B.是；C.它。A、B项均为be动 词，C项为人称代词，故选C。 4.A【解析】A时间表；B.去；C.得到。B、C项均为 动词，A项为名词，故选A。 5.A【解析】A.星期日：B.早上：C.晚上。B、C项均 为一天中的某个时间，A项为一周中的某一天，故 选A。 二、1.time2.school3.Sunday4.get 三、1.B2.A3.B4.A5.B 四、1.A 2.A3.B4.B5.A 五、1.D2.A3.E4.C5.B 3 A nice week 2 fun 3 home .1.to 2.fun 3.home 4.clean 5.to dance 、1.B2.C3.A4.D 四、1.go2.ball3.busy4.weekends5.lot 五、任务一：1.B2.A3.D4.C 任务二：5.A 4 My Sunday 三Xe解折A裂B吧家定业8项 4.ball 5.dog 均为名词，A项为形容词，故选A。 2.B【解析】A.我们：B.我的：C.我。A、C项均为人 称代词，B项为形容词性物主代词，故选B。 3.C【解析】A.在…里面；B.在；C.是。A、B项均 为介词，C项为be动词，故选C。 【思路点拨】be动词是一种表示存在、状态等的动词，起 连接主语与表语的作用，用来说明主语的状态或性质。 be动词有多种形式，包括am、is、are(现在时)，was、 were(过去时)，being(现在进行时)等。形式根据主语 的单复数和时态的变化而变化。 4.A【解析】A.星期日；B.洗；C.玩。B、C项均为动 词原形，A项为星期，故选A。 5.B【解析】A.床；B.七：C.狗。A、C项均为名词，B 项为数词，故选B。 三、1.F2.T3.T4.F 四、l.busy2.bed3.after4.with5.book 五、任务一 1.C【解析】由短文中“Today is Saturday.”可知， 今天是星期六，故选C 2.A【解析】由短文中“Then I wash up at nine 0'clock.”可知，“我”在九点钟清洗餐具，故选A。 3.B【解析】由短文中“At seven thirty,I get up.”可 知，“我”在7点30分起床，故选B。 任 4.第一张图画上八点钟；第二张图画上十点三十分。 Unit review 数字P2星ACG3事物：BBH 、1.C2.D3.A4.B 四、l.get up2.Tuesday3.robots4.Friday5.dog 五、I.What time is it? It's seven thirty.It's time to go to school. 2.What day is it today? It's Thursday today. 三年级英语下册 93